探究平抛运动的规律教案
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物理必修2第六章第三节探究平抛运动的规律
札记一、三维目标
知识和技能1.能描出平抛运动的轨迹。
2.会计算平抛物体的初速度。
3.结合运动分解的知识,明确两个分运动的特点。
过程和方法:经历探究的过程,掌握探究性实验的一般方法
情感态度和价值观:.养成严谨认真科学的实验态度
二、重点难点
1.重点是平抛运动的定义和运动性质。
2.难点是平抛运动的处理方法及运动规律。
三、导学流程
前置复习:处理曲线运动的方法。
(一)平抛运动的定义
1.阅读教材第一段回答
什么是抛体运动?。
什么是平抛运动?
举出平抛运动实例?。
做平抛运动的条件是什么?
演示:喷水柱实验,演示平抛小球实验。
你能得出它的运动轨迹吗?
理由是什么?。
2.你能分析得出平抛运动的性质吗?。
(二)竖直方向的运动规律
1.实验方案的设计
研究平抛运动的规律时如何进行运动的分解?
你能根据物体的受力情况猜想一下物体在竖直方向上做什么运动吗?
学生讨论,设计合理的实验方案
2.实验探究
提供平抛竖落仪,演示实验。
思考:
札记A.实验时应注意什么?如何观察实验现象?观察到什么现象?
。
B.实验中改变哪个物理量反复做更能说明问题?。
3.引导学生分析实验结论
由实验现象,分析实验现象,能得出什么结论?
4.写出平抛运动竖直方向分运动速度公式和位移公式
5.例题分析:
物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向的分速度Vy(取向下为正)随时间变
化的图像正确的是( )
(三)水平方向的运动规律
1.实验方案的设计
你能根据物体的受力情况猜想一下物体在水平方向上做什么运动吗?
。
如何判断小球水平方向的运动性质?。
如何通过实验得到平抛运动的轨迹?。
(学生阅读参考案例选择可操作的方案进行实验)
如何用简单的输液装置得到轨迹?是否有利于处理数据?(演示实验)
2.实验探究
讨论:设计实验方案,然后谈谈你的看法
(A)实验需要哪些仪器?。
(B)怎样保证得到的轨迹为平抛运动的轨迹?
(C)每次平抛只能得到一个点,如何保证每次平抛运动都是相同的?
。
(D)小球与斜槽间有摩擦如何处理?贴有白纸的木板如何放置?
。 (E )如何标记竖直方向?如何确定抛出点的位置?
(F )如何在平抛运动的轨迹上找到每隔相等时间物体到达的位置?
。
3.引导学生分析实验结论
分析实验数据,能得出什么结论? 。
4.写出平抛运动竖直方向分运动速度公式和位移公式
(四)体系构建:
概念、条件、轨迹
运动性质:匀变速曲线运动
方平方向:匀速直线运动⎩⎨⎧==t
v x v v x 00
竖直方向:自由落体 例题:如图所示,在向右匀速行驶的火车中,向后水平抛出一物体,对站在地面上的人看来,该物体的运动轨迹可能是什么样的?
四、巩固练习:
1.关于平抛运动。下列说法正确的是( )
A .平抛运动是匀变速运动
B .平抛运动是变加速运动
C .平抛运动是加速度方向竖直向下
D .平抛运动的水平位移随时间均匀增大
2.从同一高度以大小不同的速度,同时水平抛出两个质量不同的小球,下面的说法正确的是( )
A .速度大的小球先落地
B .质量大的小球先落地
C .两个小球同时落地
D .无法判断
3.安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是:( )
A .保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B .保证小球飞出时,初速度水平
⎪⎩⎪
⎨⎧==2
21gt
y gt
v g 处理方法 平抛运动
札 记
C .保证小球在空中运动的时间每次都相等
D .保证小球运动的轨迹是一条抛物线
4.在做“研究平抛物体的运动”实验时,下列说法正确的是( )
A .安装有斜槽的木版时,一定要注意木版是否竖直
B .安装有斜槽的木版时,只要注意小球不和木板发生摩察
C .每次实验都要把小球从同一位置由静止释放
D .实验的目的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动水平分运动的规律
(4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中应采取的方法是
(5)计算公式 ;
6.如图所示的装置中,两个相同的弧形轨
道M 、N ,分别用于发射小铁球P 、Q ;两
轨道上端分别装有电磁铁C 、D ;调节电磁
铁C 、D 的高度,使AC=BD ,从而保证小
铁球P 、Q 在轨道出口处的水平初速度v 0相
等。将小铁球P 、Q 分别吸在电磁铁C 、D
上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的
初速度v 0同时分别从轨道M 、N 的下端射
出。实验结果是两小铁球同时到达E 处,发生碰撞。增加或者减小轨道M 的高度,只改变小铁球P 到达桌面时速度的竖直方向分量的大小,在进行实验,结果两小铁球总是发生碰撞。试解释这一现象,想一想这个实验说明了什么?
5.试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法,提供实验器:弹射器(含弹丸);铁架台(带有夹具);米尺
(1)画出实验示意图
(2)在安装弹射器时应注意:
;
(3)实验中需要测量的物理量 ;
札 记