护士培训介绍材料(个人说明版)
护士自我介绍信14篇
护士自我介绍信14篇护士自我介绍信1尊敬的某医院领导：您好!感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。
我是x学校护理专业大专毕业生，在读本科。
诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。
三年的大学学习，在老师们的严格要求及个人的努力下，使我掌握了深厚的专业知识，我热爱我的护理专业并为其投入了巨大的热情和精力。
并阅读了课外很多相关书籍来充实自己的护理专业知识。
经过两年护理专业课程的学习，经过竞选我有幸到__医院进行实习，严格的管理，认真负责的带教让我在一年的时间熟悉并掌握了护理的一般操作，得到了各科带教老师的好评，并于实习结束时，因为成绩优秀，幸运的留在了__医院工作，我知道除了机遇，与自己扎实的基本功及辛勤的付出是分不开的。
工作后更加严格要求自己，在医院的各项考核(护士基本操作、急救操作等)中名列前茅，并被评为先进工作者，这在新护士中是不多见的。
6月份经过努力通过了护士资格考试，并开始上消化科护理的主责任护士，深知责任重大，努力向老护士学习的同时查阅相关书籍，对病人护理有了更深的认识，提高整体素质。
培养了敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度，细心、爱心、耐心的对待患者。
适应整体护理的发展需要。
因此我对自己的未来充满信心。
介绍人：__x__月__日护士自我介绍信2尊敬的领导：您好!我叫，今年__岁，毕业于x学校，护理专业，今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸!在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我会把我积极的一面在工作中继续发扬，认真负责的对待工作，积极沟通、协调，注重团队精神，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作。
虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质，与医院共同进步。
护理介绍自己的专业知识
护理介绍自己的专业知识概述护理是一个广泛的领域，涉及到照顾和帮助病人恢复健康的各个方面。
作为一名护士，我通过专业知识和技能，为病人提供全面和高质量的医疗护理。
本文将介绍我在护理方面的专业知识，包括我所掌握的核心概念、技能和实践经验。
核心概念1.生理学：作为一名护士，我有充分的了解和知识来理解人体的结构和功能。
我熟悉不同器官系统的工作原理，包括呼吸系统、循环系统、消化系统和神经系统等。
这使我能够评估病人的生理状态，并采取适当的护理措施。
2.药理学：了解不同药物对人体的作用和反应是至关重要的。
作为一名护士，我掌握了常见药物的分类、剂量和用法。
我能正确地计算和管理药物，并监测病人的药物治疗效果和不良反应。
3.护理伦理：在护理实践中，遵循伦理原则是必不可少的。
我了解并尊重病人的隐私、权利和自主决定。
我始终保持专业的道德标准，并为病人提供安全和保密的护理环境。
4.感染控制：护士在医疗环境中扮演着重要的角色，在预防和控制感染方面具备专业知识。
我了解有关手卫生、感染传播途径和个人防护装备的最佳实践。
我能够采取适当的措施来降低病人感染的风险，并保护自己和其他医护人员的安全。
技能1.采集和评估健康信息：作为一名护士，我能够有效地采集和评估病人的健康信息。
我能运用多种技巧和工具，包括体格检查、病史采集和实验室检查等。
这些信息有助于我制定个性化的护理方案并监测病情的进展。
2.执行基本的护理技术：我掌握了执行基本的护理技术，如静脉输液、药物注射、伤口处理和血压测量等。
我能够正确使用医疗设备和器械，并遵循严格的操作规程，确保病人的安全和舒适。
3.紧急情况处理：面对紧急情况，我能够迅速做出正确的反应。
我具备CPR（心肺复苏）和AED（自动体外除颤器）的培训，可以为心脏停跳的病人提供紧急救护。
此外，我还熟悉其他急救技术和应对意外事件的方法。
4.与病人和家属沟通：良好的沟通能力对于护士来说是至关重要的。
我了解与病人和家属有效沟通的方法和技巧。
关于护士自我的介绍信（5篇）
关于护士自我的介绍信尊敬的招聘经理：我写信给您，向您介绍一下我作为一名护士的自我情况。
我相信我具备了成为一名优秀护士所需的技能、经验和素质。
首先，我从医护教育背景的角度来看，拥有一流的医学学位。
我成功完成了四年制护理学士学位课程，学习了包括基础科学、临床科学、卫生科学和管理科学在内的丰富课程。
在学习期间，我通过实践和实习，获得了丰富的护理经验。
在医院的实习期间，我学会了高效地工作，良好地与患者和医生沟通，以及处理各种突发情况。
其次，作为一名护士，我具备专业技能和实践经验。
我熟练掌握常见的护理技术和操作，例如给药、插管、伤口处理等。
我还精通危重病人的监护和护理技巧，以及使用各种医疗设备和仪器。
我曾在急救科、外科和儿科等不同部门工作，积累了丰富的临床经验。
关键时刻我总能保持冷静，并能够迅速做出正确的决策。
除了专业知识和技能，我相信一名优秀的护士还应具备卓越的沟通和人际交往能力。
我能够与患者和他们的家属建立良好的关系，有效地与他们交流，并提供情感支持。
我关注每一个患者的需求和感受，并尽力为他们提供最佳的护理服务。
我还与医生、其他医务人员和团队成员密切合作，确保患者得到全面的医疗护理。
此外，我相信一个良好的护士应该具备敬业精神和职业道德。
我对我的工作充满热情，始终以高度的责任心和敬业精神履行我的职责。
我十分重视医疗伦理和患者隐私保护，并始终坚持遵守相关法律和规章制度。
我能够灵活适应工作环境和工作压力，并愿意不断学习和提升自己的专业能力。
最后，我希望能够通过您提供的机会，加入贵院。
我相信我具备成为一名出色护士的能力和素质，我将竭尽全力发挥自己的优势，为患者提供最好的护理服务。
感谢您花时间阅读我的介绍信，期待能有机会与您面谈。
真诚地，[你的名字]关于护士自我的介绍信（二）亲爱的招聘单位：您好！我是一名护士，非常荣幸有机会向您介绍自己。
我对护理工作充满热爱，希望能够为患者提供最优质的护理服务。
下面是我的个人介绍：教育背景：我毕业于XX大学护理专业，取得了护理本科学位。
护士培训手册(个人版)
护士培训手册(个人版)简介护士作为医疗团队的重要组成部分，需要具备一定的专业技能、职业操守和团队合作意识。
为了提升护士的整体素质，我们编写了这份护士培训手册，希望对护士的日常工作和职业发展有所帮助。
护理程序1. 体征测量在进行任何治疗和诊断之前，应对患者进行必要的身体检查和体征测量，例如温度、血压、脉搏、呼吸等重要指标。
护士需要熟悉测量方法和设备操作规程，减少误差和患者不适。
2. 输液操作输液是临床护理中常见的治疗措施，它可以通过静脉或皮下注射途径向患者输入药物和营养液等。
护士需要掌握输液前的准备工作、输液速度和药物剂量计算等技能，以确保患者的安全和治疗效果。
3. 压疮预防长期卧床的患者容易发生压疮，这是一种常见的并发症，严重影响患者的康复和生活质量。
护士需要定期翻身、按摩和换位，以减少皮肤和软组织的受压面积，预防压疮的发生。
4. 饮食处理不同疾病和治疗阶段的患者需要进行不同的饮食处理，例如限制盐分、控制糖分、调整热量等。
护士需要根据医嘱和患者实际情况进行饮食计划的制定和实施，确保营养均衡和口感适宜。
职业操守1. 保护患者隐私患者的隐私是受法律保护的，护士需要尊重患者的个人信息和隐私权利，不得泄露患者的姓名、病历、检查报告等隐私信息。
在行医过程中，也应采取措施保护患者的隐私，例如在就诊区域内建立隔离帘或指定特定区域。
2. 建立良好的沟通关系护士是患者与医生之间的重要纽带，需要建立良好的沟通关系，了解患者的意见和需求，并及时向医生反馈。
在沟通过程中，护士需要用语言、身体语言和心理支持等方式来安抚焦虑的患者，帮助他们顺利度过难关。
3. 处理职业疲劳长期的工作压力和重复性操作容易让护士产生职业疲劳，这对护士的身体和心理健康都有影响。
护士需要学会身体保健、心理调节和职业定向，避免患者疲劳对工作的影响。
团队合作1. 理解各职业角色医疗团队是由不同职业的人员组成的，包括医生、护士、药师、物理治疗师等。
护士需要理解各职业的角色和职责，建立协作机制，促进工作的顺畅和效率。
护士自我介绍模版（五篇）
护士自我介绍模版尊敬的各位领导：首先我非常荣幸站在这里参加面试，感谢各位领导给了我这个面试的机会!我叫___，毕业于___学校护理专业。
在我的脑海里，护理是一个神圣、崇高、伟大的职业，护士是一个平凡岗位上不平凡的人。
这个神圣的职业从小就是我的理想，怀着对理想的不断追逐，我终于迎来了今天这个起点。
转眼间___年的院校生活已悄然而去。
在这___年里我怀着对护理事业的热情，坚持以学习为主，取得了良好成绩，被评为优秀学生干部、自立自强先进个人及优秀大学毕业生。
在学习之余我也不忘丰富自己的课外知识，参加了多种课外活动和业余兼职，参加了国家计算机二级培训并取得合格证书。
通过在校两年的理论学习和医院一年的临床实践学习，我掌握了作为一名护士所应具备的基本能力，同时更建立了作为一名护士应具备的爱心、责任心和集体荣誉感等重要观念。
面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将全力以赴。
只为成功找方法，不为失败找借口即是我的座右铭。
我深知要成为一名优秀的护理工作者，就必须不断的提高自己，为此我在学习理论知识的同时也报考了重庆医科大学的本科自学考试以提升自己的学历。
最后，我衷心的感谢各位领导给了我这个面试的机会。
如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到护理工作中，用我的汗水、知识和热情报答贵医院的知遇之恩。
我坚信，你的信任会成为我更加的努力的动力!我的介绍完毕，谢谢!护士自我介绍模版（二）尊敬的领导：您好!非常感谢您能够呈阅我的求职信。
我是___大学___届护理本科毕业生。
我有扎实的医学基础知识，熟练的操作技术及出色的工作能力，我有信心胜任即将从事的工作。
在此，我向贵单位毛遂自荐。
选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。
希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。
医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。
四年的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。
护士的自我介绍
护士的自我介绍大家好，我叫[XXXXX]，来自XX省XX市。
今天非常荣幸能够在这里向大家做一个简短的自我介绍。
接下来，我将从个人基本信息、教育背景、工作经历、专业技能、服务态度、个人特点以及未来展望等方面来介绍自己。
1. 个人基本信息我出生于XXXX年，今年XX岁。
从小在父母的熏陶下，我养成了勤劳、善良、乐于助人的品质。
在我成长的过程中，我一直憧憬着能够成为一名白衣天使，为人们的健康贡献自己的力量。
2. 教育背景我毕业于XX医科大学护理专业。
在校期间，我系统地学习了护理学理论知识，同时也积极参与各类实践活动，如临床实习、志愿服务等。
通过这些实践，我不仅巩固了所学知识，还锻炼了自己的临床技能和团队协作能力。
3. 工作经历毕业后，我进入XX医院从事护理工作。
从一名普通的护士到如今的护士长，我一步一个脚印，踏实工作，不断学习和进步。
在这XX年的护理工作中，我积累了丰富的临床经验，也见证了生命的脆弱与坚强。
4. 专业技能作为一名护士，我具备扎实的护理技能。
在日常工作中，我能够熟练掌握各种护理操作，如静脉注射、换药、导尿等。
此外，我还具备急救技能，能够在紧急情况下迅速作出判断并采取有效措施。
5. 服务态度我一直认为，服务态度是护士工作中不可或缺的一部分。
在面对患者时，我始终保持耐心、细心和爱心，用心去倾听他们的需求，用心去关心他们的身体状况。
我相信，一个微笑、一句问候都能让患者感受到温暖和关爱。
6. 个人特点我性格开朗、乐观向上，善于与人沟通。
在工作中，我能够迅速融入团队，与同事们保持良好的合作关系。
此外，我还具有较强的责任心和使命感，始终将患者的生命安全放在首位。
7. 未来展望展望未来，我希望能够在护理领域继续深造，不断提高自己的专业素养和技能水平。
同时，我也希望能够将自己在工作中的经验和体会分享给更多的同行，为提升整个护理行业的服务质量贡献自己的力量。
总之，作为一名护士，我将始终坚守初心，用爱心和关怀去温暖每一位患者的心。
护士自我介绍范本
护士自我介绍范本：尊敬的评委，大家好！我是来自XX医院的护士XXX，非常荣幸能够在今天有机会向大家介绍我自己。
首先，请允许我向大家简要介绍一下我的个人背景和职业经历。
我是于XXXX年毕业于XXXX医学院护理专业。
在校期间，我通过努力学习，积极参加实践课程，充实了自己的理论知识和实践技能。
毕业后，我成功通过了国家的护士资格考试，并被分配到XX医院工作。
在这里，我有过丰富的实践经验，并取得了不错的业绩。
作为一名护士，我一直秉承着关爱生命、救死扶伤的理念，尽力为患者提供优质的医疗护理服务。
我始终保持着认真、细致的工作态度，并注重与患者之间建立良好的信任关系。
在工作中，我尽量用轻柔的语言和亲切的态度，给予患者温暖和安慰。
同时，我也注重不断学习和提高自己的专业知识和技能，通过参加相关培训和学术交流，不断更新医学知识和护理技术，提升自己的专业水平。
在工作中，我还注重团队合作，我相信团队合作是提供高质量护理服务的重要保障。
我乐于与医生、其他护士和医疗团队成员密切配合，共同制定治疗方案和护理计划，并及时与他们沟通交流。
我总是积极参与团队讨论和协作，争取寻找最有效的解决方案，为患者提供最佳的护理服务。
除此之外，我还具备较强的心理护理能力。
在面对病患和家属的心理需求时，我能够用亲切的态度倾听他们的心声，给予他们关怀和支持。
我也会借助专业知识和技巧，运用积极心理干预的方法，帮助他们缓解焦虑、减轻痛苦，并鼓励他们树立信心，积极面对治疗。
在我的职业生涯中，我曾经面对过许多困难和挑战，但我始终保持着坚定的信念和专业素养。
我坚信，护士工作不仅仅是一份职业，更是一种责任和担当。
无论是在白天还是在夜晚，无论是在假日还是在节假日，我都会全身心投入到工作中，尽自己最大的努力为每一位需要帮助的患者提供最好的护理服务。
最后，我非常感谢大家给我这次机会，听我分享自己作为一名护士的经历和理念。
如果我能有幸成为贵院的一员，我将坚持专业的道德标准，不断学习和提高自己的综合素质，积极参与各项工作，并用实际行动为患者带来更多的温暖和希望！感谢大家！。
专科护士学习班的自我介绍
专科护士学习班的自我介绍尊敬的领导，亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX医院的专科护士，很高兴能有机会在这里参加这次专科护士学习班。
首先，我想向大家介绍一下我的基本情况。
我叫XXX，今年已经工作了X年，是一名专门从事护理工作的护士。
在这X年的工作中，我一直秉承着责任、耐心和爱心的护理理念，尽心尽力地为每一位患者提供最优质的护理服务。
在日常工作中，我努力学习医学知识，提高技能水平，不断挑战自我，努力成为一名优秀的专科护士。
参加这次专科护士学习班，是我对自己的一个挑战，也是我为了更好地提升自己的护理水平而做出的努力。
在此，我将认真学习每一堂课程，努力掌握每一个知识点，不仅要做到知其然知其所以然，更要在实践中将所学知识转化为实际操作，提高自己的综合护理能力。
作为一名专科护士，我们的主要工作是为患者提供优质的护理服务，帮助他们恢复健康。
我深知这份工作的责任重大，需要我们不断学习，不断提高自己的护理水平，以更好地服务患者，为他们带来健康与希望。
因此，我会在这次学习班中虚心学习，勇于实践，不断完善自己的护理技能，为将来更好地为患者服务做好准备。
在接下来的学习中，我将认真对待每一堂课程，做到深入理解、扎实掌握，努力将所学知识应用到实践中，不断提高自己的专业水平。
同时，我也将积极和同学们交流学习心得，互相帮助、共同进步，共同努力为更好地服务患者而努力奋斗。
最后，感谢学校和老师们给予我这次学习的机会，也感谢同学们的支持和理解。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的学习成绩，不断提高自己的护理水平，为更好地服务患者而奋斗。
谢谢大家！最后希望大家善待我的作文,谢谢！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乳源瑶族自治县妇幼保健院护士培训手册科室：____________________姓名：____ _______________目录1、护士培训手册使用说明 (3)2、个人基本情况表 (4)3、护士培训方案 (5)4、岗前培训制度 (8)5、护士毕业后规范化培训制度 (9)6、护士层级培训制度 (10)7、护士培训考核管理措施 (13)8、护士培训手册（岗前培训） (14)9、护士培训手册（规范化培训） (16)10、护士培训手册（三基三严） (22)护士培训手册使用说明一、护士培训手册为护理人员个人使用,分为三基培训及专科培训两部分。
是护理人员在乳源县妇幼保健院培训、考核的证明及专科层级能力的证据。
二、本手册由科室集中保存，培训时由个人取出。
三、护理人员必须按培训手册相关内容进行培训并完成相关考核项目。
四、本手册是护士竞聘或职称晋升的评审材料之一。
五、个人考核成绩记入培训手册，记录方式为：合格、补考合格、不合格三类。
六、操作考核每次由监考老师即时记录并签名。
理论考核由各科的教学秘书统一记录并签名。
不得弄虚作假。
七、因进修、病假、产假缺考，应注明原因，否则当不合格处理。
八、认真用钢笔或签字笔填写，不得涂改或缺页缺项。
乳源瑶族自治县妇幼保健院护士培训方案护士毕业后的在职培训是护理人力资源管理的重要组成部分，对于护理队伍的建设和护理人才的培养起着重要的作用。
根据广东省《护理管理工作规范》（第4版）的要求，结合整体护理工作模式、临床护士层级管理、专科护士培训工作发展等的需要，制定我院护理人员毕业后的培训方案。
一、培训对象：1、中专、大专、本科护理专业毕业生。
2、外院调入或转入我院工作的护理工作人员。
3、完成规范化培训后的所有在职护理人员。
二、培训目标：经过系统培训，达到护士基本条件要求和《护理管理工作规范》规定各层级护士的任职资格要求，具体如下：1、遵守《护士管理办法》和《护士管理条例》，以及相关法律法规，具有良好的医德医风和职业礼仪，热爱临床护理事业，树立以病人为中心的服务理念，全心全意为人民健康服务。
2、熟悉护理专业基础理论、护理操作常规和常用急救技术，具有一定的技术操作能力。
3、能独立处理常见病的护理问题或常用护理技术问题，熟悉本专科各种传染病的护理。
4、熟练运用护理程序对病人进行整体护理，树立正确的临床思维观。
5、熟练掌握护理小讲课、护理查房、交接班的方法。
三、培训方案按照广东省《护理管理工作规范》（第4版）的要求，我院护理人员的在职培训包括岗前培训、三基培训、新护士规范化培训、核心能力层级培训及在职护士继续教育（包括专业护理课程培训）。
培训内容根据省市及行业发展要求1-2年更新一次。
（一）岗前培训新毕业护士、外院调入护士进入我院工作，必须参加全院组织的岗前培训，培训由医院办公室和护理部统一安排，以讲座或网络教学形式进行。
培训内容包括：1、医院组织体系和工作环境介绍。
2、医院制度：包括相关法律法规学习、医院各项规章制度、医德规范教育、人事后勤制度及要求、病历书写、麻醉药品、第一类精神药品管理、我院质控细则等。
3、护士工作态度培训包括护理服务礼仪、工作服务理念等。
4、护士技能培训包括护理核心制度、职责、爱婴医院母乳喂养知识、院感知识、护理病历书写要求等。
（二）规范化培训护士或助产士毕业后、外院转入我院工作的护理人员，经过岗前培训后进入我院规范化培训。
规培手册根据省市要求组织护理骨干团队编写。
1．培训要求：（1）中专护理专业毕业生在工作3年内必须完成新毕业护士规范化培训。
（2）大专、本科护理专业毕业生在工作2年内必须完成新毕业护士规范化培训。
（3）外院调入临床工作三年以下的的执业护士，2年内完成新毕业护士规范化培训。
（4）外院调入临床工作经验三年以上的护士及护师，参加12个月护士规培。
2．培训方式：自学、科室示教+现场考核。
（三）三基三严培训“三基”是指基础理论、基本知识、基本技能。
“三严”是指严谨态度、严密组织、严格训练。
由护士教育与科研管理委员会每年制订培训计划，并组织实施。
1．培训要求：全体护理人员必须参加。
2．培训方式：培训计划以讲座、自学等形式进行培训。
理论以笔试形式进行考核，技能以现场抽考为主。
（四）专业护士核心能力层级培训为提高各专业护士的相应的知识和技能，培训护士临床思维和解决临床护理问题的能力，促进护士在本专业领域的发展，满足临床实践和患者的需要，参照《专业护士核心能力建设指南》，我院建立急诊、重症监护、手术室、助产专科、产科护士等特殊岗位的专业护士核心能力培训制度，儿科、妇科、综合外科、康复科、门诊等科室借鉴相关科室制定本专科的核心能力培训计划并实施。
各专科制定本专业的核心能力层级训练计划，每年完成一级培训后提出晋升申请，交由专科护理发展委员会审核并评定后方可晋升上一级的培训，评审不合格者经复训6个月后再次提交申请进行评审。
（培训内容详见各专科护士核心能力培训手册）（五）在职护士继续教育按广东省继续教育学分规定，不同层级护士每年必须达到相应学分。
医院及护理部积极创造各种条件让护士继续教育学分达标。
包括；1、外出学习取得国家省市一类及二类学分。
2、举办课程，让更多的护士不出门能学习行业最新发展及取得省市一类及二类学分。
3、举办院内讲座取得二类学分。
护士教育与科研管理委员会岗前培训制度1．目的使新到岗的护理人员在规定时间内，通过培训了解熟悉并掌握我院各项规章制度和岗位职责要求，以适应相应岗位工作。
2．标准新入职助理护士报到后，领取“岗前教育培训安排表”，按规定接受培训。
培训由护理部统一安排，以讲座、视频+考核进行。
培训内容主要包括：2.1.工作环境介绍：2.1.1医院组织体系：组织机构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。
2.1.2医院环境：外环境（地理、人文、交通等）、内环境（科室布局、门急诊、住院部、办公区、生活区等）。
2.1.3医院制度：医院管理制度、临床工作安排及要求、临床护理工作常规及制度、请销假制度紧急事件处理、请示报告制度、合同护士管理条例及护理人员职责等。
2.2.工作态度培训：学习医德规范、医护工作准则、有关规定、制度及要求，积极参加护理部每周组织的全院性业务学习。
2.2.1护士素质培训：仪表、仪容、举止、行为、语言，护士工作服务理念、逻辑思维、应急抢救技巧、科学慎独、协作配合、查对制度及安全意识、法律意识（包括劳动保护、医疗事故处罚条例、医院感染等法律法规中的相关内容）等培训。
2.2.2培训结束后要进行护理理论知识和技术操作考核，合格者才能留院工作和学习。
未按要求完成岗前培训者，不可入科学习和工作。
3.参考文献彭刚艺,陈伟菊主编.《护理管理工作规范》（第4版） . 广州：广东科技出版社，2011.3.8护士规范化培训制度1．目的为年轻护理人员打下牢靠的专业理论及基本技能基础,满足病人需求。
2．标准护士毕业后规范化培训依据不同学历层次进行（大学本科、大学专科、中专）。
医疗卫生机构的注册护士应该参加护士毕业后规范化培训。
护士毕业后规范化培训按学分制进行，省、市卫生行政部门制定护士毕业后规范化培训的规划，并指导和监督管理，医院护理部组织实施。
助理护士晋升护士、护士晋升护师（职称）之前必须完成护士规范化培训。
2.1培训对象：所有护理应届毕业生及外调新入职低年资护士。
2.2培训内容：包括基本知识、基本理论、基本技能。
2.3实施方法：由培训委员会组织护理骨干根据省市规范化培训要求要点编写成册。
由护士教育与科研管理委员会负责制定培训计划，通过讲座、院内网络教学、视频教学、示教并定期组织理论及技术操作考核等多种方法实施。
2.4培训期限: 护理（助产）中专应届毕业生及外院调入（临床工作经验三年以下）三年内完成；大专本科应届毕业生（临床工作经验三年以上）两年完成。
外院调入三年工作经验以上护师以下（含护师）一年内完成。
2.5评价：所有要求的理论及操作考核合格,修满相应学分并取得学分为通过规范化培训,可颁发规范化培训合格证书。
3.参考文献彭刚艺,陈伟菊主编.《护理管理工作规范》（第4版）。
广州：广东科技出版社，2011.3.8护士层级培训制度1．目的1.1促进护理人员专业技能提升,以满足不同病人的需求。
1.2提供发展空间和平台,进一步稳留人才。
2．标准2．1.各层级护士培训重点2．1.1助理护士。
2．1.1.1医院规章制度和病区管理制度2．1.1.2礼节礼仪训练。
2．1.2.3病人卫生清洁。
2．1.2.4消毒隔离技术2．1.2.5医院饮食种类、喂饭、鼻饲饮食的要点及观察。
2．1.2.6病人卧位与安全。
2．1.2.7出入液量、生活护理等内容的记录。
2．1.2.8急救知识和技术；医院意外事故的紧急处理。
2．1.2.9病房文秘的工作内容、方法和技巧（计算机操作方法）2．1.2.10职业安全防护的基本知识；职业暴露的紧急处理方法。
2．1.2.11其他。
2．1.2初级责任护士（按护士毕业后规范化培训执行）。
2．1.2.1形象塑造及礼仪认识。
2．1.2.2常见疾病及其护理。
2．1.2.3常见检查治疗。
2．1.2.4常见药物。
2．1.2.5常见护理技术（包括CPR）。
2．1.2.6常见病人护理问题。
2．1.2.7护理记录。
2．1.2.8相关法律、伦理与护理。
2．1.2.9问题分析与处理、文献查证与阅读、案例分析。
2．1.2.10品质管理：护理品质概念介绍并参与活动。
2．1.3高级责任护士。
2．1.3.1重症及疑难病人的护理（含身、心、社会层面个案评估）。
2．1.3.2健康教育。
2．1.3.3护理生涯规划。
2．1.3.4护理与法律（医疗纠纷个案讨论）。
2．1.3.5问题分析与处理：个案分析，个案讨论。
2．1.3.6品质管理：如何制定护理标准并参与活动；持续性护理品质改善之执行方法。
2．1.3.7危机管理与处理。
2．1.3.8教与学2．2.执业护士培训重点特殊护理岗位（急诊、ICU、手术室、血液净化、产科等）的护士，除完成护士规范培训外，还应接收相应专科的业务技术培训，并通过医院专科护理管理委员会的资格认证。
2．2.1急诊专业护士。
2．2.1.1院前急救。
2．2.1.2急救基本理论与记录。
2．2.1.3急诊基本理论与技能。
2．2.1.4急救仪器设备。
2．2.1.5急救药物。
2．2.1.6急救工作流程和工作制度。
2．2.2ICU专业护士。
2．2.2.1危重病护理的基本理论、基本知识和基本技能。
2．2.2.2急救和监护技术。
2．2.2.3急救与监护仪器使用与管理。
2．2.2.4临床观察、监护参数的临床意义分析、判断与记录。
2．2.2.5危重病人护理问题。
2．2.2.6消毒隔离和医院感染控制。
2．2.2.7心理疏导与非语言交流方式。