目录、封皮

JJAQ表1

焦作市建筑施工现场

安全管理资料

安全生产责任制

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心

项目经理李云鹏

安全员龚宇乐

日期2017年7月23日

1、各级管理人员生产责任制 JJAQ表1-1

2、管理人员花名册 JJAQ表1-2

3、各部门安全生产责任制 JJAQ表1-3

4、安全责任制考核办法 JJAQ表1-4

5、经济承包合同 JJAQ表1-5

6、各工种安全技术操作规程 JJAQ表1-6

7、安全员资格证 JJAQ表1-7

8、安全值班制度 JJAQ表1-8

9、项目经理安全资格证 JJAQ表1-9

10、施工企业安全资格证 JJAQ表1-10

11、建筑工程安全报监手续 JJAQ表1-11

各级管理人员安全生产责任制

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心日期

安全员龚宇乐

管理人员花名册

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心日期

安全员龚宇乐

各部门安全生产责任制

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心日期

安全员龚宇乐

各级各部门及管理人员

安全生产责任制考核办法

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心日期

安全员龚宇乐

JJAQ表1-5

经济承包合同

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心

日期

安全员龚宇乐

JJAQ表1-6 各工种安全技术操作规程

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心

日期

安全员龚宇乐

JJAQ表1-7 安全员资格证

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心

日期

安全员龚宇乐

JJAQ表1-8 安全值班制度

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心

日期

安全员龚宇乐

JJAQ表1-9 项目经理安全资格证

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心

日期

安全员龚宇乐

施工企业安全资格证

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心日期

安全员龚宇乐

建筑工程安全报监手续

施工单位江西建工第一建筑有限责任公司

工程名称焦作市南水北调配套工程生产调度中心日期

安全员龚宇乐

封面及目录等规范

天津工业大学毕业设计（论文）题目：造型设计研究（加粗、宋体、三号、居中） ☆☆☆（小三、宋体）姓名张一学院机械电子学院专业工业设计指导教师马彧职称副教授（加粗、宋体、三号、居中） 2010年6月18日

天津工业大学毕业设计（论文）任务书题目造型设计研究学生姓名张一学院名称机械电子学院专业班级工设文062课题类型设计类（或设计实践）课题意义任务与进度要求第1-3 周 …………………… 第15-18周（时间界定为18周）…………………… 主要参考文献[1]赖琼琦……视传文化事业，1997 ………………………… [10]Galer.f.Ap (1987) （文献不要太少，使用方形标号）起止日期2010年3月1日至2010年6月18日备注院长教研室主任指导教师

毕业设计（论文）开题报告表 2010年 3 月 6 日姓名张一学院机电学院专业工业设计（文）班级062班题目造型设计研究指导教师马彧一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义：二、进度及预期结果：起止日期主要内容预期结果第1-3周（将具体时间标明） …… 第15-18周（将具体时间标明）完成课题的计算机…… 现有条件审查意见指导教师：年月日学院意见主管领导：年月日

（设计类）毕业设计题目造型设计研究学生姓名张一学生班级工设文052班指导教师姓名马彧评审项目指标满分评分选题能体现本专业培养目标，题目大小、难度适中；学生工作量饱满，能得到较全面训练。 10 题目与生产、科研等实际问题结合紧密。10 课题调研文献检索能独立查阅文献以及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息从中获取新知识的能力。 15 外文应用能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。 5 设计说明书（论文）设计图纸（插图）简洁、规范、无差错，设计栏目齐全合理，能正确使用国家标准单位。 15 设计说明书（论文）结构严谨，表达清楚，文字通顺，用语正确，基本无错别字和病句，书写格式符合规范。 15 能根据毕业设计目标进行实验设计，对数据的运算及处理正确无差错，对实验结果的分析准确。 20 设计具有创新性或实用价值。10 合计100 意见及建议评阅人签名：年月日

封面、目录、内容格式模板-

项目建设任务书佐证材料（4-4数控加工专业） 4-4-1人才培养模式与课程体系改革4-4-1-1创新工学结合人才培养模式（共X册，第X册）湛江市高级技工学校 2014年月日

一、目录格式：请按照．．《．邓老师模板》二、文档内容格式：（一）标题——由于各种文本不同，如有的是总结、文件、表格等，标题层级不一样，但可以参考以下格式 1.正文标题：小二，黑体，段后：1行文内一级标题：三号、黑体文内二级标题四号、黑体。文内三级标题四号、宋体、加黑。（二）正文内容---必须要按照．．统一．．以下 1.正文：四号字，宋体； 2.页边距：上、下、左、右各2.5厘米； 3.行距23磅,段前0行,段后0行；除非插入图片、表格需要适当调整行距外，一般都要求统一行距。 4.每张A4放2张图片，图片电子版用彩色，图片大小大概10CMX16CM，并配文字说明(图片说明居中、文字四宋体,段前0.5行，段后0，行距12磅),两个图片之间空3行。（参考文档模板见下页）三、整体内容排版模式----见《邓老师模板---整体内容排版模式》

模具制造专业建设总体情况简述一、总体概述建立和实施工学结合的人才培养模式，构建和完善“工作过程导向”课程体系，着重进行课程体系框架构建，开发一批体现人才培养需求的核心课程，创新教育教学内容，………………………… （一）具体目标 1.创新工学结合的人才培养模式与5个企业签订合作协议，依托校内实训基地、校企合作生产中心、校外实习基地，以“工作过程导向”…………………… （1）……………………………………………………………………………………………………………… ①………………………………………………………………………… ②………………………………………………………………………… （2）………………………………………………………………………………………………………… 2．构建“基于工作过程导向”的课程体系在市场调研、工作岗位分析的基础上，根据岗位工作任务进一步提炼专业典型工作任务，合理设计课程内容。（1）……………………………………………………………………………………………………………… ①………………………………………………………………………… ②………………………………………………………………………… （2）………………………………………………………………………………………………………… （二）实施过程 1．开发课程教材，创新教学内容（1）………………………………………………………………………

策划书封面目录及规范

2016中国江西乡镇美食节活动策划书班级艺术与科技课程名称会展理论姓名李俊波学号1308131022

目录一、背景分析二、活动目的三、美食节活动构思四、筹备工作五、信息传播(媒体运作)

一、背景分析面对国际国内风云变幻的发展形势，本县镇于1月1日召开经济形势分析座谈会。要进一步坚定信心，积极寻找有力的应对措施，保持经济实现平稳较快增长，着重是要做到四个“千方百计”：一是要千方百计增加投资，拉动经济增长;二是要千方百计稳定现有企业，实现增资扩产;三是要千方百计挖掘潜力，加快增收;四是要增加消费，扩大内需，增强经济增长的拉动力。同时，要进一步强化政府服务，减轻企业负担，帮助企业克服困难，发展生产;要做好本县投资环境的推介工作，积极开展高端服务的招商活动，加快高端服务业的发展，确保如期实现全年经济增长的目标任务。本县这两年建成的美食城里面包含该县所有特色小吃、菜类等等。然而，本县虽然有着“浙赣线明珠”的美誉，但缺乏系统性强、周期频繁的活动推广来获得相关美誉，而空有一个“浙赣线明珠”的模糊形象与知名度，未能像本县的书法那样誉满全国乃至全球。因此，为加美食业在当地的知名度与美誉度，打造一个长久不衰的行业盛会，本县有条件也有必要以“中华(本县)美食节”作为活动主题，借1月元旦佳节之际开启“美食节”，借这次活动扩大知名度，拉动小吃餐饮业的相关消费。二、活动目的 1、“浙赣线上的明珠”美誉后，籍此盛会将本县打造成“美食天堂”，进一步丰富本县“休闲之都”的内涵。本项内容可作为本县镇长期的城市运作活动，不强调必须在本年度内实现。 2、依托本县繁荣的小吃餐行业，借助发达的展会业和毗邻南昌的传统商务休闲客源吸附能力，以美食节的成功举办为契机，千方百计增加消费，扩大内需，增强经济增长的拉动力。 3、增强本县餐饮小吃业的关注度和媒体的宣传力度，扩大本县在珠三角范围的知名度，争取在美食节期间吸纳100～300万的消费者。 4、籍此盛会打造一个凝聚本县餐饮小吃行业、汇聚业界智慧、促进行业发展的有效平台，树立行业品牌，扶持本县的餐饮小吃行业以及带动其他第三产业往更高层面发展。三、美食节活动构思

知网获取目录与封面

笔者前不久接到一个求助，希望提供某期刊某期的封面及目录页信息，该刊有其发表的论文，现急需。所在馆2012年期刊已经下架打捆（尚未送出装订），无功而返。笔者另行求助，得到中国知网产品经理吕蜜女士的帮助。她根据我提供的题录信息，迅速得到检索结果，发给我一个相应的网址就很好地解决了问题，满足了需求。在科研成果统计及职称申报材料准备过程中，通常需要提供封面及目录页（有的单位还需要提供封底）复印件。图书馆及期刊编辑部经常会被求助。当前江苏省高校已进入职称申报季。笔者特此粗略介绍如何通过中国知网获取期刊封面及目录页。据悉，中国知网（CNKI）针对2010年以后的文献扫描的封面和目录信息可以直接打印。检索方法：在中国知网（CNKI）进行检索，找到任何一本期刊，点击期刊名称，会进入该刊的详情页，然后选择具体的刊期，会有“目录页浏览”的功能项。使用该功能需要安装FLASH插件，“如果该页不能正常显示或者目录下的文献没有链接，请下载完整安装V7.2版或以上版本CAJViewer全文浏览器”，目前无法只保存图片，提示是安装CAJ7.2以上的版本可以显示检索出来的结果，可以“原版预览”、“打印本页”、“打印全部页”。也就是结合该功能，可以获取封面、目录、正文，暂无封底。可以按需打印出来，因扫描清晰度比较高，打印出来的效果要比复印的效果要好得多。需要补充的是，在任何一篇文献的知网节页面，也会有目录页浏览的功能钮。现在的目录浏览功能，大部分2008年以后的刊期都可以实现。除了找到一个期刊具体的刊期点击目录页浏览之外，在文献检索结果页面点击2008年以后的文献，弹出的文献知网节页面中，也会有目录页浏览的功能。两处都可以获取。又悉，期刊封面及目录页，在职称评定的时候用的较多，翻纸刊工作量比较大啊。有些图书馆想做期刊封面数据库，为了做这个事情的时候好查。目前是否有图书馆做了，做出来的具体效果如何不详。这样的数据库价值多大，个人存疑。因为个体的某一馆，所购期刊非常有限。但也有人认为，一方面可以丰富馆藏，一方面封面信息也的确有检索的价值。在图书馆期刊管理工作中，有的馆的期刊架位上，直接撕下某期的封面贴在架位上，方便读者利用。这种做法，个人赞同。因为合订本的时候，第一期的封面，一定程度上起的作用仍为封面，第一期封面不能撕掉。今后，但凡中国知网能找到封面的期刊，将其打印（彩打也许更美观）出来，效果也许更好。至于目录页功能，在文献计量学等方面亦有一定应用价值。

封面及目录(完)

临县胜利煤焦有限责任公司矿井兼并重组整合项目初步设计变更说明书煤炭工业石家庄设计研究院二○一三年十月

临县胜利煤焦有限责任公司矿井兼并重组整合项目初步设计变更说明书工程编号：C1277(B) 设计能力：1.20Mt/a 院长：聂光辉总工程师：杨关训项目负责人：焦淑华煤炭工业石家庄设计研究院二○一三年十月

审定人员名单审查人员名单

编制人员名单

目录第一章设计概况 (1) 第二章初步设计变更原因 (6) 第三章变更内容 (12) 第一节井田地质特征 (12) 第二节井田开拓 (14) 第三节大巷煤炭运输设备 (27) 第四节采区布置及装备 (35) 第五节通风与安全 (55) 第六节提升、通风、排水设备 (112) 第七节地面生产系统 (128) 第八节地面运输 (130) 第九节总平面布置 (132) 第十节电气 (140) 第十一节地面建筑 (165) 第十二节给水排水 (176) 第十三节采暖、通风及供热 (188) 第十四节建井工期 (200) 第十五节技术经济 (202) 第十六节矿井设计主要技术经济指标 (214)

附录附录1：设计委托书附录2：山西省煤矿企业兼并重组整合工作领导组办公室文件晋煤重组办发【2009】23号文件《关于吕梁市临县煤矿企业兼并重组整合方案（部分）的批复》附录3：兼并重组整合矿井的采矿许可证（证号C1400002009121220050457）附录4：山西省煤炭工业厅晋煤规发【2010】1319号文件《关于临县胜利煤焦有限责任公司兼并重组整合矿井地质报告的批复》附录5：采（古）空区积水、积气及火区调查报告附录6：吕梁市煤炭工业局吕煤安发【2013】116号文件关于转发《关于吕梁市2012年度矿井瓦斯等级和二氧化碳涌出量鉴定报告的批复》的通知附录7：山西省煤炭工业厅晋煤瓦发【2012】1703号文件《关于吕梁市2012年度矿井瓦斯等级和二氧化碳涌出量鉴定报告的批复》附录8：《关于对临县胜利煤焦有限责任公司矿井瓦斯涌出量预测报告的会审意见》附录9：《临县胜利煤焦有限责任公司矿井水文地质类型划分报告评审意见书》附录10：山西地方电力股份有限公司吕梁分公司文件吕字电用字【2008】101号《关于临县胜利煤焦有限公司供电方案的批复》（林家坪变电站）附录11：山西地方电力有限公司吕梁分公司文件吕字电营字【2013】11号《关于临县胜利煤焦有限公司35KV变电站建设第二供电回路的批复》（高家山变电站）附录12：煤矿救护协议附录13：山西省煤炭工业厅晋煤办基发【2010】1805号文件《关于临县胜利煤焦有限责任公司矿井兼并重组整合项目初步设计的批

装订材料要求和目录及封面

表6-1申报评审材料规范性要求——装订要求送审材料装订要求 1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面； 2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册； 3、采取A4纸大小装订； 4、要装订整齐，装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码编写在右下角，且和目录对应； 5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类，对目录中二级目录以下的材料顺序，申报人员可自行排序。 6、各种证书、科研项目（成果）、论著等使用复印件； 7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事（职改）部门公章。

表6-2申报评审材料规范性要求——材料袋封面专业技术职务任职资格评审材料（黑体一号）单位（盖章）姓名（内容楷体三号）现任资格XX系列XX专业资格名称：（内容楷体三号）申报资格（内容楷体三号）申报系列（专业）XX系列XX专业（内容楷体三号）从事专业（内容楷体三号）类别晋升或转评（内容楷体三号）是否引进高层次人才是或否（内容楷体三号）是否破格申报是或否（内容楷体三号）单位性质事业、公有企业、民营企业、机关（内容楷体三号）袋装材料目录 1、《专业技术职务任职资格评审表》（需粘贴外语、计算机能力考试合格证书复印件或免试审批表），三份； 2、《申报评审××系列××专业技术职务任职资格情况一览表》（粘贴小二寸近照），两份（一份装袋，一份在单位公示使用）； 3、专业技术职务任职资格评审材料装订册，一本。年月日

表6-3申报评审材料规范性要求——装订册封面 ××××××（单位）专业技术职务任职资格评审材料（黑体，一号）（装订册左侧胶封，A4纸，不要穿线或用塑料夹，封面不能用红色）姓名：

word2007封面和目录去除页码方法

word2007封面和目录去除页码方法在编辑文档的时候，封面和目录等前面几页，还有后言和封底等后面几页，并不想要页码，但是设置的时候就是会有问题，如何才能封面及目录设置不会出现页码，以及后言或封底也没有页码？一手一手教你，包你学会先假设我们要做这样一个工作吧，1-2页是封面和目录，3-10页是正文内容，11-12页是封底，除正文外，其他页不要页码。 1、点击第3页页首位置，也就是本页面正文部分的最左上角，这里是我们能输入正文的第一个字符的左边，使光标在这里闪动 2、选择“插入-分隔符”，打开“分隔符”菜单，在“分隔符类型”下单击选中“分节符”中的“下一页”单选钮。此时在第2页底部出现一个分节符，如果出现在第3页上方，说明你在步骤1中的插入位置有问题，需要重新这两步。

图1 分隔符的位置点击“下一页” 3、在第11页重复上面的工作，这样第10页底部也将出现分节符。好了，到目前为止，我们已经把页面分成了三个部分。 4、开始插入页码：选择“插入”菜单中的插入页码选项，任意选择一种格式，此时我们看到所有页是从1-12顺序排下来的，还要做一些修改，我们目前在设计视图下，选择页码3 ，可以看到菜单栏中“链接到前一条页眉”按扭处于被按下状态，点击一下，取消链接；在页码11上也做同样操作。

图2 设置页码格式菜单栏中“链接到前一条页眉”按扭处于被按下状态，这个非常重要，否则第六步删除其余不用的页码时候会全部删除，所以一定要点“链接到前一条页眉”，使之呈灰色状态。 5、再次点击页码3 ，点选插入--页码--设置页码格式，弹出页码格式选项卡，在这里，选择“起始页码”单选按钮，并确保里面的数字是1，也就是从1开始编号，确定。

文本、封面、目录格式规范

数控技术示范性特色专业建设项目文本格式规范一、页面 A4，前后左右边距均2.5cm。二、材料标题 “××××××（材料文本标题名称）”。黑体小二号，居中，不加粗，段前段后均0.5行，1.5倍行距。三、正文 1.标题标题序号依次为“一、（一）、1、（1）、1）”，如标题只有四个层次可用“一、1、（1）、1）；三个层次可用“一、1、（1）”；两个层次可用“一、1”。 “一”后面应用“、”；“1”后面应用“.”；用括号括起来的，例如：“（一）”后面是不用符号隔开的。标题字为宋体、小四号，各级标题均加粗。 2.正文（1）宋体、小四号、1.5倍行距、首行缩进2个字符、左右缩进均为0字符、段前段后间距均为0行。（2）正文使用页码，页码居中。三、封面（见附件）要求二级项目的支撑材料做封面，并有材料目录。四、项目编码 1.基本规则采取拼音字母“SK”和数字相结合的方式编码，按照“一级代码-二级代码-三级材料代码”的方式逐级编码并顺序排列。 2.举例项目编号：SK0101-01

说明：SK (数控技术专业建设项目)01专业动态调整机制建设-01数控技术专业合作建设委员会建设-01合作委员会工作章程（这是具体的一个支撑材料的名称和代码）五、其他要求 1.正文内容双面打印提交，按二级项目分类按逻辑顺序整理。 2.要求每一个二级项目要做一个封面。有的项目如果内容多，可分为三级项目，如：实训室、核心课程，具体的每一门课程可划分为三级项目，则项目编号为：SK010101。 3.原则上每一个二级项目要做一个目录，有三级项目的，如：实训室、核心课程，则三级项目也需封面。见下页附件，序列是自动生成的，多余的可以取消编号取可。 4.后面的附件中注意修改各项目编号、名称。机械工程系二○一二年十月二十一日

封面及目录模板

多目标立体化高等学校课堂教学质量评价指标体系及其模糊综合评法项目结题鉴定材料项目完成单位：湖北汽车工业学院项目编号：项目负责人：项目组成员：项目结题时间：

目录 1.立项批文（省级） (1) 2.课题申请.评审书 (2) 3.开题报告 (3) 4.中期报告 (4) 5.结题评审表 (3) 6.研究总结报告 (4) 7.已发表的论文 (5) 8.主要效果材料 (6)

9.课题变更申请 (7)

例如：《***专业主干课程教学模式研究》目录 1.立项批文 ................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.课题申报.评审书 .................................................................................... 错误!未定义书签。 3.开题报告 ................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.中期报告 ................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.结题评审表 ............................................................................................. 错误!未定义书签。 4.研究总结报告 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 5.人才培养计划和课程大纲 ..................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 ***专业人才培养方案............................................................... 错误!未定义书签。 5.2 《***》教学大纲......................................................................... 错误!未定义书签。 5.3 《***》教学大纲....................................................................... 错误!未定义书签。 5.4 《***》教学大纲....................................................................... 错误!未定义书签。 6.已发表的论文 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 6.1 xxx等. “***”课程教学改革创新与实践，刊物名称，期，页次，年份错误!未定义书签。 6.2 xxx等.***专业主干课程教学改革初探，刊物名称，期，页次，年份错误!未定义书签。 6.3 xxx等.提高学生综合能力,改革“***课程设计”.刊物名称，期，页次，年份.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 7.主要效果材料 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 7.1 ***专业建设成果....................................................................... 错误!未定义书签。 7.2 代表性的教学研究获奖成果..................................................... 错误!未定义书签。 7.3 代表性的编著教材..................................................................... 错误!未定义书签。 7.4 代表性的学生科技创新获奖成果............................................. 错误!未定义书签。 7.4.1 学生创新竞赛获奖项目及证书....................................... 错误!未定义书签。 7.4.2 学生公开发表的创新小论文........................................... 错误!未定义书签。 7.5 学生就业及考研情况................................................................. 错误!未定义书签。