最新北师大版四年级数学下册课件(完美版)1.10 练习一
整数部分相同 十分位上的数相同 百分位上的数相同
……
看十分位 看百分位 看千分位
……
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数 位
……
万 位
ห้องสมุดไป่ตู้千百 位位
十 位
个 位
.
十百 千 万 分 分 分 分 …… 位位 位 位
计
数 …… 万 千 百 十 一
单
个
位
()
十百 千 万 分 分 分 分 …… 之之 之 之 一一 一 一
(3) 买1个铅笔盒和1个书包，付 了50元，找回2.20元，对吗？
6.买东西。
(1) 买1支钢笔和1把尺子， 需要多少元？
7.50＋2.85＝10.35(元)
答：需要10.35元。
6.买东西。
(2) 我有5元，买1块橡皮和 1支圆珠笔，够吗？
2.45＋2.90＝5.35(元) 5＜5.35 答：不够。
复名数改写成单名数，先要 考虑单位之间的进率，再用 分数表示，最后写成小数。
每相邻两个计数单位间的进率都是十。
小数部分有几个数字就有几位小数。 小数位数不包括整数的位数。
小数的基本性质：小数的末尾添上“0” 或去掉“0”，小数的大小不变。
比较小数的大小时，先比较整数部 分，整数部分大的那个数就大。
北师大版 数学 四年级 下册
1 小数的意义和加减法
练习一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
小数是十进制分数的一种表达形式，十 进制分数和小数之间可以互化。
分母是10的分数 分母是100的分数 分母是1000的分数
分母是……
一位小数 两位小数 三位小数
……
小数的计数单位是十分之一，百分 之一，千分之一……分别写作0.1， 0.01，0.001，……
第一行
第七行
0.1 0.6 1.5 2 1.5 0.6 0.1
0.1 0.7 2.1 3.5 3.5 2.1 0.7 0.1
5.星期天，笑笑要先去少年宫， 再去看望外婆，然后直接回家。 (1)笑笑一共要走多少千米的路？
1.6＋0.85＋2.1＝4.55(千米) 答：笑笑一共要走4.55千米的路。
5.星期天，笑笑要先去少年宫， 答案不唯一
再去看望外婆，然后直接回家。
(2)请你再提出一个数学问题，
并尝试解答。
笑笑家到外婆家的距离比笑笑家到少年宫的距离远多少米？ 2.1－1.6=0.5（千米）
答：笑笑家到外婆家的距离比笑笑家到少年宫的距离远 0.5千米。
6.买东西。
(1)买1支钢笔和1把尺子，
需要多少元？ (2) 我有5元，买1块橡皮和1 支圆珠笔，够吗？
先把各数的小数点对齐（也就是 把相同数位上的数对齐）。
再按照整数加、减法的法则进行 计算。
最后在得数里对齐横线上的小数 点点上小数点。
小数加减法计算方法
小
没有括号的要从左到右依次 计算。
数
混 合
有括号的要先算括号里面的。
运
算
能简算的，可以应用运算律
使计算简便。
巩固练习 1.把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。
分数( ) 小数( 0.2 )
分数( ) 小数(0.45 )
分数( )
小数的基本性质
小数(0.70)
2.在下图中找到9.8和10.1的位置，并比较它 们的大小。
9.8 10.1
9
10
11
10.1 ＞ 9.8
3.连一连。
4.找规律，填一填。
（1）（2.4），2.6，2.8，（3.0），3.2，（3.4）。 （2）8，7.1，6.2，（5.3）,4.4 ，（3.5）。 （3）想一想第七行怎么填。第八行呢？
6.买东西。
(3) 买1个铅笔盒和1个书 包，付了50元，找回2.20 元，对吗？ 12.60＋35.60＝48.20(元)
50－48.20＝1.80(元) 答：不对，应找回1.80元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.把高级单位的名数，改写成低级单位的名数，要乘进率， 把低级单位的名数，改写成高级单位的名数，要除以进率。 2.计算小数减法时，如果被减数的小数位数比减数少，可以 在被减数末尾添“0”再减。如果是整数减小数，可以把整 数改写成小数再减。 3.计算结果末尾有0的，要根据小数的性质进行化简。
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最新北师大版四年级数学下册数与代数PPT教学课件
（1）1.8×25＋2.5×15＝82.5（元） （2）100－82.5＝17.5（元） （3）够
5.一个数字机可以输入一个数进行运算。如下图所示， 当输入5时，输出的是9。你能完成下面的运算吗？
输入数 5 ×2
10 ＋2
输出数
－3 12
9
输入数
输出数
4.3 ＋4.288.58－1.397.19 ×3 21.57
三、认识方程
1.方程
像10=x+2，4y=200，…这样含有未知数的等式叫方程。
2.等式的性质 （1）等式的性质（一）：等式两边都加上（或减去）
同一个数，等式仍然成立。 （2）等式的性质（二）：等式两边都乘同一个数（或 除以同一个不为0的数），等式仍然成立。
3.列方程解决问题的步骤
（1）找出未知数，用字母x表示； （2）分析实际问题的数量关系，找出等量关系， 列方程； （3）解方程并检验作答。
输入一个小数 ×2
＋3.01
输出数 ×1.05
6.一根彩带，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一 共做了27个蝴蝶，还剩1.2分米，这根彩带原长 多少米？
1.4×27＋1.2＝39（分米）
39分米＝3.9米
答：这根彩带原长3.9米。
7.一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂的飞行速度 是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米？
7.8×2.4＝18.72（千米） 答：这只蜜蜂每时飞行18.72千米。
8. 7.8＋4.56＋2.2 ＝14.56 0.65× 6.4－0.65×5.4＝0.65
1.3＋4.7×0.9 ＝5.53
5.01－1.9＋4.99 ＝8.1
0.4×99＋0.4 ＝40
7.5－7.5×0.8 ＝1.5
5.一个数字机可以输入一个数进行运算。如下图所示， 当输入5时，输出的是9。你能完成下面的运算吗？
输入数 5 ×2
10 ＋2
输出数
－3 12
9
输入数
输出数
4.3 ＋4.288.58－1.397.19 ×3 21.57
三、认识方程
1.方程
像10=x+2，4y=200，…这样含有未知数的等式叫方程。
2.等式的性质 （1）等式的性质（一）：等式两边都加上（或减去）
同一个数，等式仍然成立。 （2）等式的性质（二）：等式两边都乘同一个数（或 除以同一个不为0的数），等式仍然成立。
3.列方程解决问题的步骤
（1）找出未知数，用字母x表示； （2）分析实际问题的数量关系，找出等量关系， 列方程； （3）解方程并检验作答。
输入一个小数 ×2
＋3.01
输出数 ×1.05
6.一根彩带，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一 共做了27个蝴蝶，还剩1.2分米，这根彩带原长 多少米？
1.4×27＋1.2＝39（分米）
39分米＝3.9米
答：这根彩带原长3.9米。
7.一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂的飞行速度 是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米？
7.8×2.4＝18.72（千米） 答：这只蜜蜂每时飞行18.72千米。
8. 7.8＋4.56＋2.2 ＝14.56 0.65× 6.4－0.65×5.4＝0.65
1.3＋4.7×0.9 ＝5.53
5.01－1.9＋4.99 ＝8.1
0.4×99＋0.4 ＝40
7.5－7.5×0.8 ＝1.5
北师大版数学四年级下册《练习一》精品教案
练习一。
(教材第18、19页)1. 通过练习,加深对小数意义的理解,进一步体会数与形的结合。
2. 灵活地应用小数的意义对单位进行改写以及对小数的大小进行比较,能够正确地进行小数加减法混合运算,并能选择比较简便的方法进行计算。
3. 能运用小数加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
重点:加深对小数意义的理解,准确地进行小数大小的比较;正确地进行小数加减混合运算,并能选择比较简单的方法进行计算。
难点:运用小数加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
多媒体课件。
一、教师:同学们,你们还记得这章所学的知识吗?学生:小数的意义。
教师:什么样的数是小数呢?学生:把1平均分成10份、100份、1000份……这样的1份或几份可以用分数表示,也可以用小数表示。
教师:你能把涂色的部分分别用分数和小数表示出来吗?(课件出示教材第18页第1题)教师:你能解决这道题吗?学生:把1张正方形纸看成单位“1”,把它平均分成10份,涂色的占其中的2份,所以用分数表示为,用小数表示为0.2;把1张正方形纸看成单位“1”,把它平均分成100份,涂色的占其中的45份,所以用分数表示为,用小数表示为0.45;把1张正方形纸看成单位“1”,把它平均分成100份,涂色的占其中的70份,所以用分数表示为,用小数表示为0.7。
教师:还记得我们学习了有关小数的哪些知识点吗?学生1:小数的计数单位。
学生2:每相邻两个计数单位间的进率都是10。
学生3:小数的数位顺序表。
整数部分小数点小数部分…………·…………二、教师:怎么看小数是几位小数?学生:小数部分有几个数字就是几位小数。
教师:那么你会比较小数的大小吗,是怎么比较的?学生:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同就看十分位,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同,就看百分位,百分位上的数大的那个数就大……(课件出示教材第18页第2题)学生自主练习,教师巡视,再集体订正。
最新北师大版四年级下册数学全册课件
6
3
然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第
四次一饮而尽。淘气喝的果汁多还是水多？你是
怎么想的？
第 1 单元 分 数 加 减 法
第 3 课时 “分数王国”与“小数王国”
0.5 0.75 0.875
3
29
20
5 20
绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
5
2
1
3
2
5.森林医生。
3 1 10 7 21 10
70 70 11
70
23 34 89
12 12 17
12
5 1 7 14 10 1
14 14 9
14
6.解方程。
解： 1 解： 9 解： 5
3
10
24
7.根据学校气象小组的记录，当地9月份雨天天数 占全月总天数的 1 ，晴天天数占全月总天数
3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体吗？先 想一想，再利用附页1中的图1试一试。
第 2 单元 长方体（一）
第 2 课时 长方体的表面积
做一个这样的包装盒至少要用多少纸板？ 5
绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
1.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。
＞
＞
＜
2.在 里填上适当的分数或小数。
3.连一连。
4.森林医生。
5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同 伴交流。
第 2 单元 长方体（一）
3
1
4
9
9
9
2
1
1
6
6
6
2.淘气是这样计算 1 ＋ 1 的： 1 ＋ 1＝1 。
42
426
你同意他的方法吗？与同伴交流你的想法。
北师大版小学四年级数学下册全套PPT课件
亮亮 3.16+0.23=3.49（米） 强强 3.49-0.12=3.37（米）
3.照样子填一填。
5
0.7 0.09
7
0.08
4.
=2 =13.1
=3.8 =23.5
=3.33 =22.5
5.亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时，比 爸爸高0.05米。爸爸身高多少米？
1.45+0.4-0.05=1.80（米） 答：爸爸身高1.80米。
0.5
0
1
2
> 1.1
0.95
2.比大小。
0.839 ＜ 0.9 4.03 ＞ 4.009
6.07 ＜ 6.7 5.45 ＜ 5.63 7.217 ＜ 7.22 7.19 ＜ 71.9
3.在 里填数字，使它分别符合下列要求：
⑴使这个数最大，这个数是 （ 90.97 ）； ⑵使这个数最接近31，这个
37.5
0.51 0.79 3.6 10.5
4. 52厘米＝（ 0.52 ）米 5.6米＝（ 5 ）米（ 6 ）分米 5元6角7分＝（ 5.67 ）元 1.35米＝（ 1 ）元（ 3 ）角 （ 5 ）分
5. 0.3小时是多少分钟呢？想一想。
1时＝60分 0.3时＝60分×0.3＝18分
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分 别表示多少。
2.看一看，填一填，说一说。
10
60
100
100
0.1
0.6
5元
5.00元
0.6
0.60
3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以 去掉？先涂一涂，再与同伴交流。
0.03
0.30
4.把相等数的连起来。
3.照样子填一填。
5
0.7 0.09
7
0.08
4.
=2 =13.1
=3.8 =23.5
=3.33 =22.5
5.亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时，比 爸爸高0.05米。爸爸身高多少米？
1.45+0.4-0.05=1.80（米） 答：爸爸身高1.80米。
0.5
0
1
2
> 1.1
0.95
2.比大小。
0.839 ＜ 0.9 4.03 ＞ 4.009
6.07 ＜ 6.7 5.45 ＜ 5.63 7.217 ＜ 7.22 7.19 ＜ 71.9
3.在 里填数字，使它分别符合下列要求：
⑴使这个数最大，这个数是 （ 90.97 ）； ⑵使这个数最接近31，这个
37.5
0.51 0.79 3.6 10.5
4. 52厘米＝（ 0.52 ）米 5.6米＝（ 5 ）米（ 6 ）分米 5元6角7分＝（ 5.67 ）元 1.35米＝（ 1 ）元（ 3 ）角 （ 5 ）分
5. 0.3小时是多少分钟呢？想一想。
1时＝60分 0.3时＝60分×0.3＝18分
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分 别表示多少。
2.看一看，填一填，说一说。
10
60
100
100
0.1
0.6
5元
5.00元
0.6
0.60
3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以 去掉？先涂一涂，再与同伴交流。
0.03
0.30
4.把相等数的连起来。
2020版四年级数学下册全一册习题课件(打包39套)北师大版
250+238=488(角)
488角=48.8元
答：买1kg胡椒面与1kg虾皮共用48.8元。
【基础题】
1.单位换算。
99厘米＝( 0.99 )米
35克＝( 0.035 )千克
45平方分米＝( 0.45 )平方米
5米3分米＝( 5.3 )米
3元6角＝( 3.6 )元
1元6分＝( 1.06 )元 6元3角5分＝( 6.35 )元 8米5分米6厘米＝( 8.56 )米 7.85米＝( 7 )米( 8 )分米( 5 )厘米
0.37 0.52
0.06 0.24 0.34 0.46
【探究题】 5.用2、5、0、8写出比2大比5小的三位小数。
2.058 2.085 2.850 2.805 2.508 共六个。
2.580
2.小数的意义(二)
【对点训练】
1.在下面的( )里填上适当的小数。
35厘米=( 0.35 )米
3米2分米=( 3.2 )米
一 小数的意义和加减法 1. 小数的意义(一)
【对点训练】 1.看图填一填。
8
6
10
10
0.8 0.6
24 100
0.24
教材练一练P3 T4
把附页2中的图剪下来，涂一涂。
【示范解答】 1.
2.
对应法解决连线问题 连一连。
【对点训练】 3.连一连。
【基础题】
1.把下面的分数改写为小数。
4.妈妈的身高是163厘米，我的身高是127厘米，妈妈比我高多少米？ 163-127＝36(厘米) 36厘米＝0.36米 答：妈妈比我高0.36米。
【探究题】
5.在下面括号里填上适当的单位名称使等式成立。
四年级下数学-第一单元 练习一 北师大版(9张)
这顶帽子。
（1）1.6+0.85+2.1=4.55(千米) （2）略
05，右边自行车的车把离地面高。 78，右边自行车的车身长。 05，右边自行车的车把离地面高。 64(米) 0. 64(米) 0. 64(米) 0. 64(米) 0.
（1）7.50+2.85=10.35(元) （2）2.45+2.90=5.35(元) 5.35＞5，不够。 （3）12.60+35.60=48.20 (元) 50-48.20=1.80（元） 1.80＜2.20，找回2.20元 不对。
1.30+0.4=1.70（米） 1联身衣在去比.8系高架凳摘00.-1实和高子帽10.米7际凳，上子0长=思子还小，0，.考的差孩小10因，高还孩0（.此1虽合可的米0米 他然起以手）能，小来伸臂摘但孩没胳一下站的有膊般 （667768联（7（（（联 （86070786联（（70联6744884844585844854843系3333系3系33系((，，(， ，，(，，，，，(，，(，米米米米米米） ） ） ） ） ） ） ）实 实实 实右右左 右左右右右右左右右右))))))（（（（（（（（际际 际际边边边 边边边边边边边边边边答答答答答答答答思思 思思自自自 自自自自自自自自自自000000案案案案案案案案......考考 考考行行行 行行行行行行行行行行不不不不不不不不，， ，，车车车 车车车车车车车车车车唯唯唯唯唯唯唯唯虽虽 虽虽的的的 的的的的的的的的的的一一一一一一一一然然 然然车车车 车车车车车车车车车车））））））））小小 小小身身座身座把身把身座身把身哪 哪 哪 哪 哪 哪 哪 哪孩孩孩孩长长离 长离离长离长离长离长辆辆辆辆辆辆辆辆的的 的的。。地 。地地。地。地。地。自自自自自自自自身身 身身面 面面面面面行行行行行行行行高高 高高近 近高高近高车车车车车车车车和和 和和些 些。。些。的的的的的的的的凳凳 凳凳。 。。车车车车车车车车子子 子子把把把把把把把把的的 的的离离离离离离离离高高 高高地地地地地地地地合合 合合面面面面面面面面起起 起起高高高高高高高高来来 来来些些些些些些些些没没 没没？？？？？？？？有有 有有衣衣 衣衣架架 架架高高 高高，， ，，还还 还还差差 差差0000....
（1）1.6+0.85+2.1=4.55(千米) （2）略
05，右边自行车的车把离地面高。 78，右边自行车的车身长。 05，右边自行车的车把离地面高。 64(米) 0. 64(米) 0. 64(米) 0. 64(米) 0.
（1）7.50+2.85=10.35(元) （2）2.45+2.90=5.35(元) 5.35＞5，不够。 （3）12.60+35.60=48.20 (元) 50-48.20=1.80（元） 1.80＜2.20，找回2.20元 不对。
1.30+0.4=1.70（米） 1联身衣在去比.8系高架凳摘00.-1实和高子帽10.米7际凳，上子0长=思子还小，0，.考的差孩小10因，高还孩0（.此1虽合可的米0米 他然起以手）能，小来伸臂摘但孩没胳一下站的有膊般 （667768联（7（（（联 （86070786联（（70联6744884844585844854843系3333系3系33系((，，(， ，，(，，，，，(，，(，米米米米米米） ） ） ） ） ） ） ）实 实实 实右右左 右左右右右右左右右右))))))（（（（（（（（际际 际际边边边 边边边边边边边边边边答答答答答答答答思思 思思自自自 自自自自自自自自自自000000案案案案案案案案......考考 考考行行行 行行行行行行行行行行不不不不不不不不，， ，，车车车 车车车车车车车车车车唯唯唯唯唯唯唯唯虽虽 虽虽的的的 的的的的的的的的的的一一一一一一一一然然 然然车车车 车车车车车车车车车车））））））））小小 小小身身座身座把身把身座身把身哪 哪 哪 哪 哪 哪 哪 哪孩孩孩孩长长离 长离离长离长离长离长辆辆辆辆辆辆辆辆的的 的的。。地 。地地。地。地。地。自自自自自自自自身身 身身面 面面面面面行行行行行行行行高高 高高近 近高高近高车车车车车车车车和和 和和些 些。。些。的的的的的的的的凳凳 凳凳。 。。车车车车车车车车子子 子子把把把把把把把把的的 的的离离离离离离离离高高 高高地地地地地地地地合合 合合面面面面面面面面起起 起起高高高高高高高高来来 来来些些些些些些些些没没 没没？？？？？？？？有有 有有衣衣 衣衣架架 架架高高 高高，， ，，还还 还还差差 差差0000....
四年级下册数学课件-练习四 北师大版 (16张PPT)
•
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
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4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体
1、下面的立体图形从上面看到的 分别是什么形状？连一连。
北师大版四年级数学下册全册课件
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和
加减法.
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1.11元是什么意思？ 1.11米呢？
1.11元是1元1角1分。 1角是1元的 1 ，也可以写成0.1元。
10
1分是1元的 1 ，也可以写成0.01元。
100
1.11元是什么意思？ 1.11米呢？ 1.11米是1米1分米1厘米。
1米
1分米
1分米是1米的 1 ，也可以写成0.1米。
剪？
4.挑战自我: 用牙签搭一座桥。
北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和 四边形
请把组成下面图案的三角形进行分类。
笑笑是这样分的，你知道笑笑这样分的道理吗？
直角三角形
钝角三角形
锐角三角形
淘气发现下面两个三角形比较特殊, 说一说, 认 一认。
腰
腰
等腰三角形
等边三角形
1.找一找, 填一填。
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？ 与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质
观察小数数位顺序表可以发现: 1.小数部分最大的计算单位是十分之一， 没有最小的计数单位。
2.小数部分的数位无限多。 3.整数部分的最低位是个位，没有最高位； 小数部分的最高位是十分位，没有最低位。 因此没有最大的小数，也没有最小的小数。
1
0.1
0.01
1.在计数器上画一画, 再填一填。
⑴0.4里面有（ 4 ）个0.1,0.025里面有（ 25 ） 个0.001。
四年级下册数学课件- 数与代数 北师大版 (共34张PPT)
数与代数
12.解方程。 4x＝36 2.5＋x＝10
x=9
x－18＝40
x=7.5
3x－3.9＝5.1
x=58
2y＋7＝91
x=3
8m÷2＝24
y=42
m=6
数与代数
13.投篮比赛。 我得了31分。 奇思比我多 3分。
奇思比我的2倍 少5分。
笑笑、淘气各得了多少分？
(列方程解答）
数与代数 14.买1支钢笔比买6支铅笔还贵0.6元。每支铅笔0.85元，每支钢笔 多少元？ （列方程解答）
0.4×99＋0.4 ＝40
7.5－7.5×0.8＝1.5
数与代数
9.括号里可以填几？
15.4×（
）＞150
数与代数
10.根据下面的算式分别编一个问题，并解答。
9.6－1.64
8×1.57
62.4＋7.62
6.7×2.4
=7.96
=12.56
=70.02
=16.08
数与代数
11.填一填。 （1）乐乐原有5本课外书，又买来a本，现在一共有（ 5＋a ）本。 （2）四年级有x人，三年级比四年级少15人，三年级有（ x－15 ）人。 （3）大货车每次运货n吨，运了6次，共运货（ 6n ）吨。 （4）买16盒牛奶共花了y元，平均每盒牛奶（ y÷16 ）元。
1
2 3
刘翔
特拉梅尔 加西亚
12.91秒
13.18秒 13.20秒
男子110米栏决赛成绩
1 2
3
刘翔 特拉梅尔
加西亚
12.91秒 13.18秒
13.20秒
2.根据上表的数据，判断下面的两幅图，哪幅能描述当时决赛的冲刺情况？