第一讲:学习二十六个英文字母的写法与发音讲课讲稿
26个英文字母学习ppt完整版课件

我是H h大H像梯子往上
爬 小h椅子侧着放
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我是J j
大J墙上小挂钩 小j子弹射上天
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• [A](4个) A a • [E](8个) E e
Gg • [ I ](2个) I i • [U](3个) U u • /e/ (7个) F f
Ss • 独立大队: O o
我是Y y
大Y弹弓没皮筋 小y比v多尾巴
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
我是I i
大I像把小哑铃 小i就像魔术棒
字 母 健 康 操
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
26个字母以及发音讲解讲课教案

【e】同上,【l】舌尖抵上齿龈,但舌前不上 抬,舌后上抬,舌面形成凹形,气流由此流出。 学猫叫,去掉前边的音。舌位的变化由平到后 舌抬起。
【el】
【e】同上,【m】双唇闭拢,气 流从鼻腔出来,声带震动。两扇 门(嘴唇和牙齿)都闭住。
【em】
【e】同上,【n】双唇微张,舌尖抵上齿 龈,气流从鼻腔出来,声带震动。都闭住。 大门(嘴唇)打开,小门(牙齿)紧闭。
元音字母通常读第二个音
he she go yo-yo no
动作发音如下:
Aa【æ 】两个手指头 【eɪ】 滑动 Bb【b】 摆手
Cc 【k】 咳嗽 Dd 【d】马蹄 Ee 【e】一个手指头 【i:】缝衣服 Ff 【f】伸出大拇指,佩服 Gg 【g】割草;【ʤ】织毛衣
Hh 【h】喝水 Ii 【ɪ】揪衣服; 【aɪ】
Aa 1号音 闭音节 【æ】
2号音 开音节 【eɪ】 Ee 1号音 闭音节 【e 】
2号音 开音节 【i:】 Ii 1号音 闭音节 【ɪ】
2号音 开音节 【aɪ】 Oo 1号音 闭音节 【ɒ】
2号音 开音节 【əʊ】 Uu 1号音 闭音节 【ʌ】
2号音 开音节 【ju:】
111规则
在1个音节中, 元音字母后面跟着 1个辅音字母 元音发1号音
【w aɪ】
口水音,【z】是一个齿槽音。
【z i:】
26个字母发音归类表
【eɪ】Aa Hh Jj Kk (4个) 【i:】Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz (9个) 【aɪ】Ii Yy(2个)
Oo Rr 【ju:】Qq Uu Ww(3个) 【 e 】Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz(7个)
【en】
[ə] 短元音。发元音时嘴巴半张开,舌 头轻轻平放口中,和[ɜ:]的发音方式相 似,但发音短些。[əʊ] 由[ə]向[ʊ]滑动 中间不停顿,[ə]读的较清楚响亮,[ʊ] 读的较模糊短促,唇形由半张变得近乎 闭拢,舌位逐渐抬高。
第一讲:学习二十六个英文字母的写法与发音讲课讲稿

第一讲:学习二十六个英文字母的写法与发音一.学习二十六个英文字母的写法与发音二.书写格式⏹ 1. 应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
⏹ 2. 每个字母都应稍向右倾斜,约为5°,斜度要一致。
⏹ 3. 大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线。
4. 小写字母a,c,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。
5. 小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占上面两格。
三. 测试:字母教学按英语字母顺序书写大小写字母,并圈出元音字母._____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________四.音标(略)五.语法衔接(一)Be动词的用法be动词am, is ,are 的原行,be动词在句中运用时,在一般现在时句中,需根据句子主语的不同,选择用am, is, are,而be动词一般不直接用在句中。
26个英语字母书写及发音PPT课件

英语字母学习记忆口诀 英语字母书写口诀(1): 英语字母很重要,四线三格要记牢; 大写字母上两格,小写字母有规则; 有头无尾上两格 b d h i k l t; 尾无头后两格 g p q y; 有头有尾占三格 f j; 无头无尾占中格 a c e m n o r s u v w x z;
英语字母书写口诀(2): 字母书写有规律,右倾五度正合适。 大写一律上两格,上要顶线是原则。 小写字母怎么办?请你耐心往下看: 头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l), 有“尾”下面两格拖(g,q,y), 无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z), 惟有f,j,p占三格, i,t中上一格半,对照课本仔细看, 养成书写好习惯,关键还要反复练。
兽中王,大声吼,震 动山林[ ]
[ ] lost
大狗熊,把水泼,
拿起大盆 [ p ]
pig pen
练身体, 把胸廓, 边跑边练
qu= [ kw ]
Oo Pp Qq
//
/p/
/kw/
/a:/
R像P要倒下,找根短棍支撑它。 小r写的像根草,才吐两片嫩嫩芽。
/es/
S像长蛇在爬行, 小蛇也学大蛇走,长短高低要分清。
/ti:/
小写t的像鱼钩,大写的T像铁锚。
绿化草, 不示弱, 叶子分开
[r]
大花蛇, 围钢丝, 口中不住
[s]
百花丛,唯它特,辨别不同 [ t ]
Rr Ss Tt /r/ /s/ /t/
/ju:/
大写U像水桶,不忘一竖拉到底
/vi:/
大小V是胜利,斜竖中间俩指头。
/’d ʌblju:/
/ʤei/
J 像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
英语二十六个字母读音归类讲课稿

英语二十六个字母读音归类英语二十六个字母的名称读音Aa [ei] Bb [bi:] Cc[si:] Dd[di:] Ee[i:] Ff [ef] Gg [d3i:] Hh [eit∫] Ii[ai] Jj[d3ei] Kk [kei] Ll [el] Mm [em] Nn [en] Oo[əu] Pp [pi:] Qq [kju:] Rr[ɑ:] Ss [es] Tt[ti:] Uu [ju:] Vv [vi:] Ww [`d∧blju:] Xx[eks] Yy [wai] Zz [zed][zi:]英语二十六个字母读音归类1) 含元音音素 [ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标: [ai] [wai]元音组合ai /ei/ wait paintay /ei/ may play day sayair /εə / air hair chairal /ɔ:/ tall small ballar /α: / farther farm car armea /i:/ meat please tea read/e/ head bread ready/ iə / theaterear / iə / ear hear near/ εə / bear/ ə: / earthee /i:/ meet see bee feet jeep eir / εə / theirer / ə / worker teacher/ ə: / herere /i ə / here/εə / where thereew /ju: / new few/u: / flew grewight /ai / right high brightir /ə: / bird girl shirt thirtyoa /əu / boat coatong / ŋ / long songoo /u/ book foot good/u:/ moon balloonor / ɔ: / short fork port/ə: / word world workoor / ɔ: / door floorore / ɔ:/ more store soreou / au / out house mouth our / ɔ: / four your/auə / ourow/ əu / bowl window/au / now cow floweroy / ɔi/ boy toyur / ə: / turn辅音组合th /θ/ thank mouth/ ð]/ this that withtr /tr/ tree train truckdr /dr/ dress driversh /∫/ shirt wash shortch /t∫/ child chair catch/ k / school Christmas / dз/ sandwichtw /tw/ two twin twenty wh /w/ white wheel what /h/ who whose whom ts /ts/ jackets kitesds /dz/ birds英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
最新26个字母课件PPT教学讲义ppt课件

fat fat F f f
fox fox F f f
face face f f f 脸 fat fat f f f 肥胖的 fox fox f f f 狐狸
G 像 一 座 圆 宝 库, 小 写 g 的 像 蝌 蚪。
girl girl G g g
goose goose G g g
green green G g g
J 像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。 “小 j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。
Kk
/kei/
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。
小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
Ll
L的大写右半框,合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。
/el/
Mm
大写的M像峡谷,两座山峰相对峙。 小写m的像梳子,总共只有三个齿.
0.08秒的挑战 找它左右邻
Game
CGBHOFUNPMIORRLAUHEKPBIIEAAFBLENALDMKGNMNOCNELOAPEGONKRE
0.08秒的挑战 说出字母
OCGBHFPMUNIRKAUOKHPRLEBIAIEBFLDANAELMNKGNNMONCLEOAGPEORKNE
Game
mlbonfpegdmjhigkcpojqfnheikhgnljdqproif
元音字母与辅音字母
• 元音字母:指语言里起发声作用的字 母,跟汉语拼音里的韵母作用一样 。
• 在26个英语字母里,元音字母有A ,E , I ,O ,U
• 辅音字母:除元音字母外的所有字 母。
ABCDEFGHIJKLMNOPQR
[ei] A H J K [ i:] B C D E G P [e] F L M N X [ ai ] I Y [ju:] Q O /әu / / ɑ: / R
字母教学课件完整版.ppt

55
恭喜,你做完了测试题, 你初步成功掌握字母, 闯过3关!
.精品课件.
56
一课小结
• 此次课程结束了
• 今天要求熟练掌握26个字母,会读、 会写、会背。
• 作业:抄写26个字母(大小写)。 每个5遍,要求整齐美观
.精品课件.
57
英文缩略字母及其含义
ABC 美国广播公司 DJ
AD
公元
DIY
BBC 英国广播公司 EMS
f i j p t x 两笔完成的小写字母:___________________________________
d h i k l t 占上两格的小写字母:___________________________________
a c e m n o r s u v w x z 占中间一格的小写字母:_________.精__品_课__件_.__________________
•
读
.精品课件.
4
请跟读和模仿26个字母的读音并注 意观察书写笔划和格式
.精品课件.
5
检测
• 你学会了吧,让我们自测一下 好吗?
• 1.请大家按照下面的字母表的 顺序正确 读出26个英文字母。 (自由读)
• 2.大家一起齐读。
• 3.抽查。
.精品课件.
6
Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/
BC
公元前
HB
CAAC 中国民航
HK
CBA 中国篮球协会 ID
CBC 加拿大广播公司 IQ
CCTV CD CEO
中国中央电视台 IT
光盘
KFC
首席执行官 .精品课N件.BA
26个字母教学课件PPT

。
示例
03
no, net, nose
字母O的发音与书写
发音
/əʊ/,嘴唇成圆形,舌后部抬起,舌位由半高滑向中高,口形由 半开到合。
书写
占中格,一笔写成,从左上起笔,占满中格。
示例
ok, open, orange
字母P的发音与书写
发音
/pi:/,双唇紧闭并使气流突破双唇外泄。
书写
占中格和下格,两笔写成,第一笔竖,第二笔右半圆。
THANKS
感谢观看
。
提示学生注意字母I的书写顺 序和占格位置。
字母J的发音与书写
发音:/dʒeɪ/ 提示学生注意发音时舌头的位置和口腔的形状。
可以通过与汉字“杰”的发音进行类比,帮助学生记忆。
字母J的发音与书写
书写
小写字母j占中下格,由两笔写成,第一笔是竖左弯, 第二笔是点。
大写字母J占上中下格,由两笔写成,第一笔是竖左弯 ,第二笔是点。
单词sun(太阳),snake(蛇)中字 母s的发音和书写。
书写
占中格,一笔写成。注意要写圆润, 不要写成尖角。
字母T的发音与书写
发音
/ti:/,发音时舌尖抵住上齿龈,憋 住气,然后舌尖突然离开,让气 流冲出来,形成爆破音。
书写
占上中两格,先写竖弯钩,再写横 ,两笔写成。注意竖弯钩要写饱满 ,横要写平。
教师准确示范字母E的发音,并引导 学生模仿。
发音部位
讲解发音时舌位、唇形等发音部位的 变化。
书写指导
展示字母E的书写顺序和占格方式, 引导学生正确书写。
示例单词
给出以字母E开头的单词示例,帮助 学生巩固发音和书写。
字母F的发音与书写
发音示范
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第一讲:学习二十六个英文字母的写法与发音一.学习二十六个英文字母的写法与发音二.书写格式⏹ 1. 应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
⏹ 2. 每个字母都应稍向右倾斜,约为5°,斜度要一致。
⏹ 3. 大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线。
4. 小写字母a,c,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。
5. 小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占上面两格。
三. 测试:字母教学按英语字母顺序书写大小写字母,并圈出元音字母._____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________四.音标(略)五.语法衔接(一)Be动词的用法be动词am, is ,are 的原行,be动词在句中运用时,在一般现在时句中,需根据句子主语的不同,选择用am, is, are,而be动词一般不直接用在句中。
*am, is, are 在句中的用法(我用am ,你用are , is用于他、她、它,复数全部都用are. ):(1) am 是,“am”要与第一人称代词“I”连用,即,只有句子主语为“I”时,“I”与“am”缩写形式为I’m.如:I am a student.I am Michell.(2) is 是,“is”用在句子主语为单数时,或不可数名词时使用。
其缩写形式为 He’s , She’s, It’s.如:He is twelve.She is my sister.It is a clock.(3) are 是,“are”用在句子的主语为you,表示有两个或两个以上数目的复数名词,代词以及“and”连接的两者或多者一起构成的主语时。
其缩写形式为 you’re .(习惯上)如:You are a student.Tom and I are good friends.注意:am , is , are 与前面的代词或名词的缩写形式只用在句中,且在它们之后还有其他词时;如果无其他单词时,则不应将它缩写。
如: --- Are you Michell?--- Yes, I am. (此时的I 与am 不能缩写)1.Be 动词的否定形式的变化:否定句:只需要在be(am, is, are)后面加上not 就行。
但要注意缩写形式。
如:I am not a student.You aren’t a teacher.He isn’t a good man.There isn’t a pen.There aren’t some bags in the shop .(am not , is not=isn’t are not =aren’t)总结:am 一般与not 一起时不缩写;is 与not 缩写为isn’t , are not 缩写为aren’t , isn’t 和aren’t 在句中运用时,不管后面有无其他单词都可以用,不用分开写。
如:a. ----Is that an English book?----No, it isn’t.b. We aren’t teachers.We’re students.3.一般疑问句:只需要把be动词提到句子开头就行,第一个字母要大写。
Are you a good student? Yes, I am. Is he reading books? No, he isn’t.Is there a new school in your hometown(家乡)?Yes, there is.Are there your parents and your grandparents in your family? Yes, there are. 课堂练习:一、用be 动词的适当形式am , is ,are 填空:1. ---- What this in English ?2. Jack Smith a boy.3. you Jenny?4. 200-61009 her phone number.5. I girl. Michell my name .二、写出下列词语的缩略形式1.I am2.It is3.What is4.are not5.is not三、选择填空1. My friend is a boy. name is Tony Smith.A. It’sB. HerC. HisD. You2. Her Mary Hand .A. nameB. is nameC. name are’s3. Gina and I English girls.A. amB. isC. areD.it’s4. is a clock.A. IB.SheC.ItD.What5.The teacher told the students that the earth round , not flat.(平的)A.wasB.isC.has beenD.is being6.---Is this an eraser ?---- , it .A. Yes, isn,tB. Yes , isC. No , isD.No, not* be动词用法歌:我用am,你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
四.验收:用am, is, are 填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13. The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao Shan's shirt _______ over there.。