浙江师范大学现代教育技术自测题及答案
浙江师范大学现代教育技术客观题(全)
第一章1、电化教育是我国特有的名词，该词正式使用始于1936年。
√2、1993年我国正式确定将（电化教育）更名为“教育技术”。
3、在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应（视觉教育阶段）。
4、以下说法正确的是（）。
a. 学习过程是教育技术研究和实践的对象c. 学习资源是优化学习过程的必要条件d. 教育技术是一门理论与实践并重的学科5、国外教育技术的发展阶段：视觉教育——视听教育——试听传播——教育技术。
6、信息技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。
（×）7、我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（）。
选择至少一个答案b.技术人员c.教学人员d.管理人员8、根据AECT'1994定义，教育技术的研究对象是（）。
a.学习过程 d.教学资源9、根据AECT'1994定义，教育技术的研究内容分别是（设计）、开发、（运用）、管理和（评价）。
10、在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（b.经验之塔理论）。
11、我国教育技术起步于20世纪（b.30年代）。
12、在发达国家教育技术的发展历程中，视听传播阶段对应的时间段是（d.20世纪50-60年代）。
13、与1994定义相比，ACET'2005教育技术的定义发生的变化包括（）。
a. 研究目标界定为“促进学习和提高绩效”b. 研究对象更改为“适当的技术过程和资源”c. 研究范畴更改为“创建、使用和管理”d. 领域名称由“教学技术”改为“教育技术”14、一般来说，信息素养包含（a.人文d.技术）两个层面的意义。
主观题：结合实际谈谈教育技术与教师专业素质的关系。
第二章1.、程序教学理论是由（斯金纳）提出的。
2、随机通达教学是指（学习者分多次从不同角度进行学习）。
3、对于各种流派的学习理论，下列说法正确的是（b. 不同的理论有不同的适用范围和条件，没有优劣之分）4、信息加工理论认为，人加工信息的主要场所是（c. 短时记忆区）。
现代教育技术试题及答案（精选5篇）
现代教育技术试题及答案（精选5篇）第一篇：现代教育技术试题及答案1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和(A.系统方法B.直观方C.科学抽象方法D.理想化方法下列各物体中不属于教育传播媒体的是(A.习题集 B.录像带 C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（）A“回收站B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档” 4.下列叙述中，正确的是A CPU 能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5在Prowerpoint中的哪种视图方式下可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显（A普通视图B大纲视图Cweb视图D幻灯片浏览视图6下列哪个不是INTERNET上的安全标准 A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL 7计算机病毒最其本的特征是A自我复制B 破坏磁盘中的文件 C.引起用户注意 D.减缓CPU运行速度8在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：A、一种炸弹B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式A.模拟信号编B.二进制编码C音频信号编码D视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板，教科书，图片等 B.教室，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11银幕上投影的图像画面出现“上窄下宽”的几何失真，这是由于(造成的。
A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜12录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现“d”指示，则表示录像机(A.有机械或电路故障 B.录像C.处于自动保护磁头状态 D.太热13.CAI的课件是属于()A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本14.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()A.自己发现规律 B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现 D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析 16．不属于学习者分析的内容是（）A学习者分析 B 学习风格C年龄特征 D信息加工分析17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。
《现代教育技术》课程考试试卷及答案
《现代教育技术》试卷及答案
3、充分体现学生学习主体的原则 4、灵活多样地交互性原则 5、重视信息表征方式合理性原则 6、有利于学生主动建构知识、探索知识的原则 7、提高学生的学习兴趣，激发学生学习动机原则
四、简答题
1. 简述戴尔“经验之塔”的基本观点 大致可根据他的抽象程度，分为三大类（抽象、观察和做的经验）、十个层次。 (1)做的层次，包括：有目的的直接的经验、设计的经验（理解）、参与活动（演戏、 表演） (2)观察的经验，包括：观摩示范、见习旅行、参观展览、电视和电影、静态画面、 广播和录音 （3）抽象的经验：视觉符号和语言符号 基本观点： 1.宝塔最底层的经验最具体，越往上升则越抽象。但不是说任何经验都必须经过从 底层到顶层的阶梯，也不是说下一层的经验比上一层的经验更有用。化分阶层是为了说 明各个经验的具体或抽象的程度。
B 情感
C 意识
D 技术
12. 下列哪项不属于多媒体的基本特征 （ B ）。
A 交互性
B 沉浸性
C 多样性
D 集成性
13. 按照 ITU—TL347 的建议媒体可分为 （ C ）。
A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
4. 当前信息技术得到了充分的发展,并且对教育的各个方面产生了深刻的影响,简 述信息技术对教学方法的影响?
传统教学方法主要以讲授法、问答法、演示法为主，这些教学方法依赖的教学媒体也多以教材、板书为主， 在一定程度上传统教学媒体限制了教学方法的创新。讨论式教学、互动式讲授等新兴教学方法，往往需要大 量教学资源的在线支持，而教学媒体为建设丰富教学资源提供了重要的技术支撑。尤其是网络化的教学媒体 资源，可以使教师和学习者随时查看教学资源，例如，在讨论式教学中学习者可以迅速查阅资料进行总结归 纳形成自己的观点，这将使讨论式教学的应用更加便利。总之，教学媒体的不断丰富为教学方法的创新奠定 了重要基础。
现代教育技术练习题及答案
现代教育技术练习题及答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、下列最适合在因特网络中传输的动画类型是( )A、AVIB、FLCC、MPGD、swf正确答案：D2、通过下列哪项可以下载视频类素材( )A、可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为”命令保存所需视频B、通过选中视频，点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频C、可以通过鼠标右击视频，点击“使用迅雷下载”命令保存所需视频D、可以通过网站解析工具解析出视频地址，点击“目标另存为”命令保存所需视频正确答案：D3、下列文件格式不是FLASH文件导出( )A、SWFB、EXEC、HTMLD、PPT正确答案：D4、交互式电子白板的应用评价，主要针对白板功能、资源应用和（）的设计进行评价。
A、导入活动B、讲授新知C、交互活动D、巩固提升正确答案：C5、媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时，称为( )A、教学媒体B、教学软件C、印刷媒体D、听觉媒体正确答案：A6、如果教师在演示课件时，课件中链接的接的声音(mp3格式)无法正常播出，而其他的声音文件单独点击能正常地播放，那教师应采取的解决措施是( )A、重新安装计算机的声卡驱动程序即可解决B、先去掉声音图标，然后重新链接所需的声音文件C、下载播放软件的最新板本并安装D、改变存放课件的上一级文件夹正确答案：B7、一般政府机构网站的后缀为( )A、comB、orgC、govD、edu正确答案：C8、课堂教学中，为了凝聚学生注意力，让学生在有意注意中加深对知识的理解，可应用电子白板的（）功能高亮显示电子白板中的某个区域。
A、聚光灯B、幕布C、批注D、放大镜正确答案：A9、下面软件中，是声音编辑处理工具的是( )A、OutlookB、Cool Edit ProC、3d maxD、Auto CAD正确答案：B10、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以( )媒体的介入为标志A、电视、电子计算机、程序教学机B、多媒体计算机系统、计算机网络C、有声电影、录音D、闭路电视系统、卫星电视教学系统正确答案：A11、在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是( )A、将网页另存到一个特定的文件夹B、将该网址复制到一个Word文档中C、将该网页上的所有内容复制到Word文档D、将网址添加到收藏夹正确答案：D12、最适合网上小组合作的硬件排列方式是( )A、环形B、两侧C、纵排D、横排正确答案：A13、声音的数字化是通过对声音进行（）、量化和编码来实现的。
《现代教育技术》试卷及答案
《现代教育技术》试卷及答案一、选择题（将正确答案的代号填在横线上，每题1分，共20分）1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于（）A 20世纪初——20世纪30年代B. 20世纪30年代——20世纪50年代C 20世纪50年代——20世纪60年代D 20世纪70年代——至今2、下列哪一内容不属于学习资源（）A 信息和人员B 材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境3、教育技术学的研究对象是（）A 学习材料与教学环境B 学习过程与学习资源C 学习过程与教学过程D 教学方法与手段4、教育技术学的的基本理论是（）A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征（）A 交互性B 沉浸性C 多样性D 集成性6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为（）A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D 感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩色图像都可分解为哪三基色（）A 红、黄、白B 红、绿、黄C 红、绿、蓝D 红、黄、黑8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）A 响度B 音调C 音色D 信噪比9、计算机系统由（）A 硬件系统和软件系统构成B CPU和内存构成C 主机和显示器构成D 主机和硬盘及显示器构成10、计算机中MPC的全称是（）A 多功能计算机B 多媒体个人计算机C 个人计算机D 多能中央处理器11、在“金山画王”中，“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和（）A 单张仙女袋B 多张仙女袋C 连续仙女袋D 间断仙女袋12、在下列“金山画王”的创作工具中，哪项不能通过拖拉绘制出图形（）A 倒色B 魔力棒C 仙女袋D 麦克笔13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后，应使用哪种输入法将其输入到word中（）A 智能ABC输入法B 全拼输入法C 五笔输入法D 区位输入法14、在“画图”软件中，使用“方形”工具绘制正方形时，需按下键盘上的哪个按键？（）A CtrlB ShiftC AltD Ctrl+Shift15、教学卡片的宽高比约为（）A 4 : 3B 3 : 4C 2 : 3D 3 : 216、下列不属于图像格式的是（）A bmpB gifC jpgD wma17、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔（）A DC孔B EAR孔C SPEAK孔D MIC孔18、计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）A CD—ROMB 耳机C 声卡D 显卡19．下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是( )A windows系统自带的“录音机”B SoundforgeC AudacityD Animator Pro20、在Audacity中，输入、输出音频应通过“”菜单完成，（）A 文件B 制作C 编辑D 档案二、判断题（判断以下说法是否正确，对的打‘V',错的打'X'；每小题1分，共10分）1、视听传播阶段的代表理论是戴尔（Dale）的“经验之塔”理论。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是（）。
A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案：B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征？（）A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 教育技术学的研究对象是（）。
A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案：A4. 教育技术学的研究范畴不包括（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案：D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容？（）A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：D6. 教育技术学的研究方法不包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域？（）A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D8. 教育技术学的发展阶段不包括（）。
A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案：D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能？（）A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：C10. 教育技术学的研究目的不包括（）。
A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 现代教育技术的主要特点包括（）。
A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括（）。
A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：ABC3. 现代教育技术的应用领域包括（）。
A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：ABC4. 教育技术学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：ABC5. 现代教育技术的功能包括（）。
A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是教学设计。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、填空题1.国外现代教育技术是在_______和_______的促进下兴起的。
2.用_______的观点看问题是现代教育技术的出发点，也是它对传统教学理论的超越。
3.教育传播过程中的“受者”是_______，他首先要_______传播信号，如阅读教科书。
4.照相机的光圈值是表示镜头的透光能力，用镜头的_______与_______的比值表示。
5.AP型语言实验室是属于比较低级的语言实验室，只有_______的功能。
6.录像机是_______和_______图像信号和声音信号的电磁转换设备。
7.计算机辅助教学是教师用计算机作为_______，学生通过与计算机_______进行学习的一种教学形式。
8._______是教学设计工作的中心。
9.作为教学评价的指导思想和实施细则，教学评价应确立的原则有客观性，整体性，_______，_______。
12.教学媒体的个别特性，一般考虑的五个方面是：_______、重现力、接触面、参与性、受控性。
13.教学评价以科学的评价技术为手段，以_______为目的。
14.定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足_______和功率匹配两个条件。
15.计算机辅助教育主要包括_______，计算机管理教学和计算机辅助测验三大部分。
16.教育技术在技术学方面的基础是_______。
17.录像机的伺服系统是一个对磁鼓、磁带运动进行_______、反馈校正的自动控制系统。
二、判断题1．Window桌面主要由图标和任务栏两大部分组成（）2．回收站是从硬盘中开辟的一个暂存区，能还原从硬盘上删除的文件或文件夹，还能还原软盘和U盘上的内容。
（）3．教师由于补课或考试需要申请教室，只需到教务处办理教室借用手续即可。
（）4．老师在上课时，应该将领夹式话筒拿在手里或随意夹在衣服的领子周围。
（）5．上课前，应该将先将自己制作的课件拷贝到计算机上，然后再打开播放。
（）三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
现代教育技术模拟考试题+参考答案
现代教育技术模拟考试题+参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式( )A、GIFB、JPEGC、BMPD、PSD正确答案：D2、已设置了幻灯片的动画，但没有动画效果，是因为( )A、没有切换到幻灯片放映视图B、没有切换到普通视图C、没有切换到幻灯片浏览视图D、没有设置动画正确答案：A3、班主任王老师经常与学生私下交流，了解他们的兴趣爱好、心理困惑等，同时又不断地完善自己，用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了( )A、教师是学生身心发展的引导者B、教师是可持续发展的终身学习者C、教师是教育与教学问题的研究者D、教师是教育活动的开拓者正确答案：A4、不同类型的网站分别由不同的后缀结尾，其中com表示( )A、教育机构B、商业组织C、政府机构D、各种非赢利性组织正确答案：B5、下列关于微格教学系统说法错误的是( )A、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成B、微格教室与通常的教室没有区别C、微格教室实际上就是一个教学练习环境D、微格教室可以监控整个教学过程正确答案：B6、空白幻灯片中不可以直接插入( )A、Word文档B、文字C、图片D、文本框正确答案：B7、为了避免学习者在学习的过程中迷失方向，在设计多媒体教学课件时，需要认真考虑向学习者提供引导措施，以上描述属于课件设计中的( )A、导航策略设计B、软件结构和功能设计C、交互设计D、界面设计正确答案：A8、数码摄像机与模拟摄像机最大的区别在于（）。
A、画面质量更加清晰、逼真B、以数字方式记录拍摄的声光信息C、光电转换的设备D、以数字方式处理视频正确答案：B9、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源( )A、水晶.swfB、北戴河.docC、狼牙山. wavD、故乡的云.bmp正确答案：C10、下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是( )A、WordB、PhotoshopC、AudioEditorD、Powerpoint正确答案：D11、电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）、和激光跟踪原理四种。
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现代教育技术自测题及答案（黑体为正确答案，判断题加粗为对）第一章1.在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学容以外，还包括（）。
a. 教学软件b. 教育技术c. 教学方法d. 教学媒体2.我国教育技术起步于( )。
a. 20世纪40年代b. 20世纪20年代c. 20世纪30年代d. 20世纪70年代3.1993年我国正式确定将（）专业更名为“教育技术学”专业。
a. 教学技术b. 计算机辅助教育c. 信息技术教育d. 电化教育4.根据AECT'1994定义，教育技术的研究对象是（）。
a. 教学设备和教学模式b. 教学方法和教学手段c. 教学过程和学习过程d. 学习过程和学习资源5.从学科归属来看，教育技术学属于（）的二级学科。
a. 教育学b. 计算机科学c. 管理学d. 信息科学6.以下关于教育技术的说法错误的是（）。
a. 信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学b. 知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理c. 教育技术包括物化形态和智能形态的技术d. 教育技术的研究目标是实现教育教学的优化7.信息技术与课程整合的根本目标是（）。
a. 充实和拓展课程的学习容b. 提高师生使用信息技术的能力c. 提高学生的信息素养d. 培养学生解决问题的能力8.在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应( )。
a. 教育技术阶段b. 视听传播阶段c. 视觉教育阶段d. 视听教育阶段9.在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（）。
a. 传播学理论b. 直观教学论c. 经验之塔理论d. 系统理论10.目前我国的教育技术人员中不包括（）。
a. 来自各级教育技术/电教中心的相关人员b. 来自各级学校息技术教师和技术人员c. 来自高校中的教育技术研究和教学人员d. 来自各级学校中的学科教师和管理人员11.与1994定义相比，ACET'2005教育技术定义的主要特点包括（）。
多选：a. 研究围扩展到企业绩效领域b. 研究畴更改为"创建、使用和管理”c. 明确提出教育技术实践应符合道德要求d. 研究对象更改为"适当的技术过程和资源”12.一般来说，信息素养包含（）两个层面的意义。
多选：a. 技术b. 人文c. 知识d. 意识13.我国颁布的中小学教师教育技术能力标准的容涉及（）。
多选：a. 意识与态度b. 应用与创新c. 知识与技能d. 社会责任14.我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（）。
多选：a. 科研人员b. 技术人员c. 管理人员d. 教学人员15.教育技术的两个新兴方向包括（）。
多选：a. 知识与知识管理b. 人工智能与虚拟现实c. 物联网与云计算d. 绩效技术与管理16.AECT'2005定义强化了学习的涵，即获得有用的能力而非僵化的知识。
17.信息技术与课程整合是指利用信息技术来辅助教学，促进教学的最优化。
18.信息技术和教育技术两者虽有密切联系，但其研究对象和畴均有差异。
19.对教育技术的关注点应该是物化形态的媒体而非技术方法的应用。
20.教育技术和电化教育并无实质性的差异，其目的均为实现教与学的优化。
第二章1."一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（）。
a. 刺激分化b. 刺激比较c. 行为强化d. 刺激泛化2."杯弓蛇影”反应的是一种什么现象？（）a. 刺激强化b. 刺激分化c. 刺激比较d. 刺激泛化3.下列不属于意义学习的条件的一项是（）a. 材料本身必须具有逻辑意义b. 学习材料要高于学习者的能力围c. 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用d. 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构4.先行组织者的提出者是美国著名心理学家（）a. 斯金纳b. 桑代克c. 奥贝尔d. 布鲁纳5.（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
a. 信息加工b. 认知结构c. 建构主义d. 尝试一错误6.强调学习的主动性和认知结构的重要性，主教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解（）a. 加涅b. 布鲁纳c. 苛勒d. 斯金纳7.提出"试误说”学习理论的心理学家是（）a. 布鲁纳b. 巴甫洛夫c. 斯金纳d. 桑代克8.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）a. 托尔曼b. 斯金纳c. 桑代克d. 巴甫洛夫9.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）a. 主动地形成认知结构b. 形成刺激与反应的联结c. 构造一种完型d. 对环境条件的认知10.认为"一个学科的教学一定要促进学生对该学科的基本结构的理解。
学习一门学科的关键是理解、掌握那些核心的、基本的概念、原理、态度和方法，抓住它们之间的意义联系，并将其他的知识点与这些基本结构逻辑地联系起来，形成一个有联系的整体。
”这是下面哪种理论的观点？a. 有意义接受学习理论b. 人本主义学习理论c. 认知结构学习理论d. 建构主义学习理论11.通过对狗等动物的训练研究，提出条件反射学说的著名学者是（）a. 斯金钠b. 桑代克c. 巴甫洛夫d. 华生12.美国第一个将特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是（）a. 桑代克b. 华生c. 斯金纳d. 班杜拉13.认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？（）多选：a. 建构主义b. 结构功能主义c. 认知主义d. 人本主义e. 行为主义14.程序教学的原则包括多选：a. 及时强化原则b. 低错误率原则c. 小步子原则d. 积极反应原则15.信息加工的基本原理包括（）多选：a. 人类加工信息的容量是无限的b. 记忆取决于信息编码c. 信息流是认知行为的基础d. 回忆部分取决于提取线索16.信息加工理论对学习的启迪包括（）多选：a. 在教学设计时应给学生留有一定的信息加工时间b. 利用媒体以形象的方式方便学生存储和提取信息c. 尽可能把知识组织成有意义的块状，减少机械学习d. 在设计媒体的时候应注意引导学生的注意力17.建构主义理论提倡的教学方法包括（）多选：a. 支架式教学b. 抛锚式教学c. 启发式教学d. 随机通达教学18.奥贝尔认为，人的学习过程是信息加工的过程。
19.根据建构主义的观点，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构部心理表征的过程20.行为主义理论认为，人的认识是外界刺激和认知主体部心理过程相互作用的结果。
第三章1.人们观察景物的明暗感觉与下列哪些因素有关（）。
多选：a. 照射光的强度b. 观察物的发光强度c. 反射光的强度d. 观察物的大小2.人眼的分辨率与下列哪些因素有关（）。
多选：a. 物体运动速度b. 物体在视网膜上的成像位置c. 光的照度d. 景物的相对对比度3.利用人们想象力去填充实际在画面中并没有见到的空间,这种现象称为（）。
a. 视觉惰性b. 画面平衡c. 心理趋合d. 视觉节奏4.人对声音的响度感觉( ) 。
a. 只与频率有关b. 与声压和频率都无关c. 与声压和频率都有关d. 只与声压有关5.人耳判断声音的方位主要是依靠（）。
a. 双耳效应b. 鸡尾洒会效应c. 掩蔽效应d. 哈斯效应6.同一首音乐用黑管和钢琴演奏时，给人的感觉不一样，主要是因为( )。
a. 音色不同b. 音调不同c. 音高不同d. 响度不同7.当两个或两个以上的声音同时存在时，其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为（）。
a. C.掩蔽效应b. D.鸡尾洒会效应c. A.双耳效应d. B.哈斯效应8.在噪声很大的场合，人们照样可以听清楚其中某个人讲话的声音，这种现象称为( )。
a. 哈斯效应b. 鸡尾酒会效应c. 双耳效应d. 掩蔽效应9.在经验之塔中，塔的底部是( )。
a. 有目的的、直接的经验b. 设计的经验c. 观摩示d. 参与演戏10.经验之塔中，塔的最高层是（）。
a. 言语符号b. 录音广播c. 静态图片d. 视觉符号11.在经验之塔中，参与演戏是属于（）。
a. 直接的、有目的的经验b. 做的经验c. 观察的经验d. 抽象的经验12.通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。
a. 做的经验b. 抽象的经验c. 观察的经验d. 设计的经验13.下列属于“经验之塔”理论的观点的是（）。
a. 教学不能满足于获得一些具体经验，而必须向抽象发展b. 教学必须通过具体经验来进行c. 视听媒体可以冲突时空的限制,可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验d. 教学应从具体入手，逐渐过渡到抽象14.多媒体学习的认知过程包括（）。
a. 整合过程b. 组织过程c. 处理过程d. 选择过程15.下列属于人与人之间的传播的是（）。
a. 组织传播b. 大众传播c. 人际传播d. 教育传播16.下列属于教育传播方式的是（）。
多选：a. 远程传播b. 个别传播c. 课堂传播d. 自学传播17.教育传播的基本要素包括（）。
多选：a. 教育信息b. 媒体通道c. 教育者d. 受教育者18.与其它传播活动相比，教育传播具有的特点（）。
多选：a. 媒体的多样性b. 明确的目的性c. 容的科学性d. 受者的特定性19.教师教学时，以不同的媒体呈现同一个概念，以便学生能完整地理解该概念，是遵循了以下哪条教育传播原理( )。
a. 重复作用原理b. 抽象层次原理c. 共同经验原理d. 信息来源原理20.在教学传播过程中，要提高传播的效果,应遵循的原则有（）。
多选：a. 及时反馈原理b. 信息来源原理c. 重复作用原理d. 共同经验原理21.人耳只能靠双耳效应对声音进行定位。
22.根据多媒体教学的静态媒体原则，学习者使用“静态图片+文字”形式的学习材料，其效果好于使用“动画+语言解说”形式的学习材料。
23.梅耶认为，在多媒体学习中，学习者的认识活动主要包括选择、组织、整合三个基本过程并总是以线性的顺序发生。
24.广义的传播可理解为“大自然中一切信息的传送或交换”，包括植物、动物、机器、人所进行的信息传播。
25.网络传播具有很多优点,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式。
第四章1.数码相机中将光信号转化为电信号的核心部件是：（）a. 电荷耦合器b. 微处理器c. 模/数转换d. 镜头2.视频展示台能够将下列哪些容转换成视频信号，呈现到屏幕上( )多选：a. 文字、图片b. 实物c. 透明投影胶片d. 活动图像3.电视信号在传输系统中输送的是( )信号a. 视频低频信号b. 图声分离信号c. 视频中频信号d. 射频信号4.下列介质可以记录模拟声音信号的是（）a. 磁带b. 光盘c. 存储卡d. 硬盘5.下列各种介质可以记录数字信号的是（）多选：a. 磁带b. 硬盘c. 光盘d. 存储卡6.下列有关教学媒体选择使用中的说确的是（）多选：a. 在具体的教学活动中可以根据媒体的特性来选择教学媒体b. 使用价格越高的媒体，教学效果更明显c. 随着媒体的不断发展，会有一种媒体能够“包办”所有的教学目标的完成d. 注意不能让学习者长期处于同一媒体的刺激之中，应适时改变所使用媒体的种类7.从戴尔的经验之塔理论来看，下列哪个媒体没能提供具体的经验,也没有弥补直接经验的不足（）a. 印刷媒体b. 视听媒体c. 视觉媒体d. 听觉媒体8.在上实验课时，老师先借助于视听媒体给学生观看实验的操作过程，然后再进行实验。