教育综合题目
各个学校333教育综合真题
各个学校333教育综合真题333教育综合真题一、卷一1. 语文部分【阅读理解】（1）阅读下面的短文，回答问题。
某文化杂志为吸引读者，开始组织一些活动。
杂志社提供了数道题目供读者猜谜，其中一道题目为：“全年空气的运动主要是由于天气的变化。
” 读者李华根据平常的知识猜到答案是“四季”。
杂志社也采取了适当措施来解答一些问题，杂志社内的专家在短期内会进行解答工作。
问题：（1）某文化杂志开始组织活动的目的是什么？（2）读者李华是如何猜到答案的？（3）杂志社为解答问题采取了什么措施？【作文】2. 数学部分【选择题】（1）选择a或b，使下面的等式成立：2a + b = 10a. a = 4b. b = 2c. a = 6d. b = 5【解答题】（2）解方程：5x + 3 = 13二、卷二1. 英语部分【完形填空】The rain was pouring down, but the boys 1 to play football. “Let’s go!” they shouted and rushed to the 2 .Some girls 3 behind them, but they were not 4 a match for me.(1) A. required B. wanted C. expected D. decided(2) A. play B. field C. game D. club(3) A. come B. followed C. arrived D. ran(4) A. a B. as C. like D. for【阅读理解】It is well known that grapes (葡萄) are very useful. You can get oil, jam, or eat them as food. But did you know you can also make clothes with 5 grapes?In 2017, a French farmer made clothes with grapes. He did not use the grapes we eat every day. Those grapes were used 6 to make wine, so he did not waste 7.The farmer said it took him 15 years to find the right way to make clothes with grapes. At first, he put the grape skin into a machine and then made 8 from it. When the 9 dried, he got the material to make clothes. The clothes were cheaper than cotton clothes and better for wearers’ health.Nowadays, the farmer has a clothes workshop (工作室) in his farm. A team of 10 young people works for him. Their 11 is to make clothes as well as possible. They will go on with the good idea in many ways. They will use fresh vegetable skin to make clothes and make clothes with new colours.In this way, they hope to make our 12 more and more beautiful.（1）The French farmer made ______ with grapes.A. wineB. vegetable skinC. clothesD. jam（2）The farmer worked for _______ years to make clothes.A. fiveB. tenC. fifteenD. twenty（3）The clothes made with grapes are ________.A. more beautifulB. more expensiveC. cheaperD. better for health【书面表达】2. 政治部分【问答题】公民是指拥有某国家国籍，具有一定社会、民族关系并依法履行相应权利和义务的人。
教师招聘考试《教育综合基础知识》主观必做100题
教师招聘考试《教育综合基础知识》主观
必做100题
一、教育思想理论
1. 道德教育的目标是什么？如何实施道德教育？
2. 请简要介绍儿童教育的理论基础和发展趋势。
3. 请解释教育的本质和规律，以及它们与教育学的关系。
4. 请解释教育的内容和形式，以及它们对教育教学工作的影响。
二、教育学科与教育技术
1. 请列举并解释教育学的主要学科内容。
2. 请解释教育技术的定义和分类。
3. 请简要介绍计算机在教育教学中的应用。
三、教育社会学
1. 请解释社会环境对教育的影响，并列举几个具体的例子。
2. 请解释社会变迁对教育的影响，并提出相应的应对策略。
3. 请简要介绍家庭教育的概念和功能。
四、教育心理学
1. 请解释发展心理学对教育的意义。
2. 请解释研究理论中的两个重要概念：认知与元认知。
3. 请简要介绍教育心理学在课堂教学中的应用。
五、课程与教材
1. 请解释课程的定义和分类。
2. 请解释教材的设计原则和要求。
3. 请简要介绍情感教育在课程设计中的作用。
以上是教师招聘考试《教育综合基础知识》主观必做100题的题目列表。
希望能对你有所帮助！。
教育综合基础知识试题与答案最新版
教育综合基础知识试题与答案最新版试题一1. 什么是教育综合基础知识？- 教育综合基础知识是指教育学科的基本概念、原理和理论体系，以及与教育相关的学科知识的综合性知识。
2. 教育综合基础知识的作用是什么？- 教育综合基础知识对教育工作者具有指导和支持作用，可以帮助他们更好地理解和应用教育理论和方法。
3. 教育综合基础知识包括哪些内容？- 教育综合基础知识包括教育学的基本概念、教育心理学、教育社会学、教育经济学、教育法律等学科的基本知识。
4. 教育综合基础知识对教师的专业发展有何帮助？- 教育综合基础知识可以提升教师的专业水平，帮助他们更好地分析和解决教育实践中的问题。
试题二1. 什么是教育心理学？- 教育心理学是研究教育活动中心理过程及其规律的学科，关注学习、教学、发展等方面的心理现象和问题。
2. 教育心理学的研究对象有哪些？- 教育心理学的研究对象包括学习者的认知、情感、动机、人格等心理特征，以及教师的教学态度、教学方法等因素。
3. 教育心理学在教育实践中的应用有哪些？- 教育心理学可以帮助教师了解学生的心理发展规律，指导教师的教学设计和教育活动，提高教学效果。
4. 教育心理学的研究方法有哪些？- 教育心理学的研究方法包括观察法、实验法、问卷调查法等，通过这些方法可以获取和分析教育心理学的相关数据。
试题三1. 什么是教育社会学？- 教育社会学是研究教育与社会关系的学科，关注教育与社会的互动、相互影响以及教育制度和教育问题的社会背景。
2. 教育社会学的研究内容有哪些？- 教育社会学的研究内容包括教育制度、教育政策、教育评价、教育不平等、教育社会化等与教育与社会相关的问题。
3. 教育社会学对教育管理有何作用？- 教育社会学可以帮助教育管理者了解教育的社会背景和社会需求，指导教育政策制定和教育管理决策。
4. 教育社会学的研究方法有哪些？- 教育社会学的研究方法包括实证研究方法、比较研究方法、历史研究方法等，通过这些方法可以深入分析教育与社会的关系。
333教育综合真题及参考答案
333教育综合真题及参考答案一、语文部分【阅读下面的文字，完成第1题和第2题】流水的温度当我小的时候，给生活添加点颜色是件困难的事。
当别人在玩扑克时，我知道游戏的目的。
但有时候，我们忽略了流水的温度。
【题目】根据上文内容，选择正确的答案。
1. 在文中，“流水的温度”指的是什么？A. 玩扑克的目的B. 游戏时流水的温度C. 给生活添加颜色的困难D. 给生活添加颜色的方法【参考答案】C【题目】根据上文内容，选择正确的答案。
2. 文中作者的感受是什么？A. 游戏的目的B. 游戏时流水的温度C. 给生活添加颜色的困难D. 给生活添加颜色的方法【参考答案】C二、数学部分【阅读下面的问题，完成第3题】某班级的男生人数是女生人数的2倍，如果班级总人数为60人，则男生和女生分别有多少人？【题目】根据上面的问题，计算男生和女生的人数。
【参考答案】男生40人，女生20人三、英语部分【选择题】选择正确的单词填入句子空格中。
1. I usually __________ (go/goes) to the movie theater on Saturdays.【参考答案】go【选择题】选择正确的形容词短语填入句子空格中。
2. The movie was __________ (exciting/enjoyable) to watch.【参考答案】exciting四、科学部分【阅读下面的问题，完成第3题和第4题】厨房里的冰箱通常被认为是食物的棺材，因为在底部的抽屉中，维持着接近0℃的温度，能够延长食物的保鲜期。
【题目】根据上文内容，选择正确的答案。
1. 冰箱能够延长食物的保鲜期是因为 ____。
A. 底部抽屉中的温度接近0℃B. 冰箱是食物的棺材C. 冰箱也是一个家电D. 冰箱可以贮存食物【参考答案】A【题目】根据上文内容，选择正确的答案。
2. 冰箱为什么被称为食物的棺材？A. 因为冰箱可以贮存食物B. 因为冰箱是食物的储存地C. 因为冰箱可以延长食物的保鲜期D. 因为底部抽屉中的温度接近0℃【参考答案】C综上所述，本文为333教育综合真题及参考答案，包括语文、数学、英语和科学部分。
教育综合知识题目
1、实施素质教育是时代的呼唤，是社会发展的需要。
关于素质教育，下列说法不正确的是（）A、素质教育必须以提高国民素质为根本宗旨B、素质教育强调要创造一种适合儿童的教育C、素质教育能促进学生的个性发展D、素质教育就是德智体美劳的教育解析：社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人，实施素质教育就是通过德智体美劳教育等的有机融合，来实现学生的德智体美等方面的和谐全面发展。
将素质教育直接等同于德智体美劳的教育的说法是错误的。
故答案为D。
2、根据《中华人民共和国教师法》，下列选项中，不属于教师考核结果依据的是（）A、晋升工资B、职称评定C、受聘任教D、实施奖惩解析：《中华人民共和国教师法》第五章第二十四条规定：“教师考试结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
”答案选B2、目前，我国的公办教育继续深化改革，民办教育机构越来越多，互联网教育发展迅速，国外教育机构也开始抢占中国市场，这体现出了教育的（）A、终身化B、全民化C、多元化D、国际化解析：教育多元化是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。
其具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。
题干中，我国目前所体现出的公办、民办、互联网以及国外的教育机构，是我国教育在办学形式上多元化的体现。
答案C3、李小毛在书本边角上画了不同动作的小人，通过迅速翻动书页让小人“活动”了起来。
这是感觉现象中的（）A、适应B、对比C、后效D、联觉解析：人的感受性并不是一成不变的，刺激物作用时间的长短、不同刺激的相互影响以及人的感觉器官的相互作用等均可引起感受性的变化。
感受性的变化主要表现在感觉适应、感觉对比、感觉后效、感觉的补偿和感觉的相互作用等几个方面。
其中，感觉后效是指刺激作用于感受器一段时间再停止以后，感觉并不立刻消失，而是逐渐减弱，这种感觉残留的现象叫做感觉的后效。
在各种感觉中，视觉的后效十分显著。
题干中，李小毛在书本边角上画了不同动作的小人，快速翻动书页让小人活动起来，就是利用视觉后效。
青岛大学333教育综合考研真题精选
青岛大学333教育综合考研真题精选青岛大学333教育综合考研真题精选单选题（共30题，共30分）1.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识2.教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（）。
A.行动研究B.撰写日记C.观摩讨论D.案例分析3.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了( )。
A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略4.贾德所作的著名的水下击靶实验证明的是( )。
A.智力技能中规则的迁移B.陈述性知识的迁移C.动作技能的迁移D.认知策略的迁移5.“一千个人看小说，就有一千个哈姆雷特”，这实质上体现了下面哪个理论的观点？( )A.认知主义学习观B.行为主义学习观C.建构主义学习观D.人本主义学习观6.“榜样的力量是无穷的”，这一观点与下面哪位心理学家的看法异曲同工?( )A.布鲁纳B.班杜拉C.布鲁姆D.斯金纳7.程序性知识特有的表征方式是( )。
A.命题B.图式C.产生式D.故事脚本8.马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的，”这一论断说明（）A.遗传素质最终决定人的发展B.遗传素质只是为人的发展提供可能性C.遗传素质具有差异性D.遗传素质对人的发展不起作用9.活动课程论的代表人物是（）A.孔子B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳10.课程是人的各种自主性活动的总和，学习者通过与活动对象的相互作用而实现自身各方面的发展。
这种观点认为( )。
A.课程即学科B.课程即经验C.课程即活动D.课程即文化的再生产11.道德包括三种成分，道德认知、道德情感和道德行为，那么你认为责任感和义务感属于( )。
A.道德认知B.道德情感C.道德行为D.道德观念12.最早系统阐述科学教育思想，并明确构建教育学体系的是( )。
教育综合基础知识真题试卷及答案
教育综合基础知识真题试卷及答案第一部分：选择题1.下列哪个教育理论强调学生自主学习和自我管理？A.行为主义教育理论B.认知发展教育理论C.社会文化教育理论D.人本主义教育理论2.按照知识结构的难度进行排列，下列哪个属于基础知识？A.解方程B.微积分C.线性代数D.数理统计3.学生在教育活动中的真实体验和互动属于以下哪种学习理论？A.建构主义B.社会认知理论C.行为主义D.认知发展理论4.下列哪项属于教育评价的基本原则？A.客观性B.公正性C.主观性D.灵活性5.教师在教学过程中使用举例法、概括法等属于以下哪种教学策略？A.直接教学法B.合作学习法C.启发式教学法D.分组讨论法第二部分：判断题判断下列各项是否属于教育综合基础知识的核心内容，是则在括号内写"√"，否则写"×"。
1.（√）教育心理学2.（×）经济学原理3.（√）教育法规政策4.（√）教育经济学5.（√）教育社会学第三部分：简答题1.请简要说明教育心理学在教育教学中的重要性。
教育心理学是研究教育过程中的心理现象和规律的学科，它能够帮助教师更好地了解学生的认知、情感和行为特点，以及其发展变化规律。
通过教育心理学的知识，教师能够合理设计教学方法和策略，满足学生的学习需求，提高教学效果。
2.简要介绍一下教育法规政策对教育实践的指导作用。
教育法规政策是国家对教育事业进行管理的法律依据和规范，它们为教育实践提供了明确的指导方针和要求。
教师在教学过程中需要遵守教育法规政策，保证教育的合法性和规范性。
同时，教育法规政策也为教师提供了教育管理和教学改革的操作指南，帮助教师更好地开展工作。
3.简要概述教育经济学的研究内容。
教育经济学是研究教育投入与产出关系以及教育资源配置的学科，它主要关注以下几个方面的研究内容：- 教育投资：研究教育资源的投入情况，包括财政资金、物质设备、人力资源等。
- 教育效益：研究教育投入对于学生学习成果和社会经济效益的影响。
教育综合333考研题库
教育综合333考研题库教育综合333考研题库是为准备参加教育学综合考试的研究生考生设计的一套复习资料。
它涵盖了教育学的基本理论、教育心理学、教育管理学、教育法律法规以及教育研究方法等多个方面的内容。
以下是一些模拟题目，供考生参考：# 一、选择题1. 教育学的基本功能包括：A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 所有选项2. 教育心理学研究的核心问题是：A. 学习动机B. 学习过程C. 学习效果D. 学习策略# 二、填空题1. 教育的最终目的是培养_________。
2. 教育管理学中，学校管理的核心是_________。
# 三、简答题1. 简述教育的三个基本要素。
2. 阐述教育研究方法中的实证研究方法。
# 四、论述题1. 论述现代教育技术在教育过程中的应用及其对教育的影响。
2. 分析当前我国教育法律法规中存在的问题，并提出改进建议。
# 五、案例分析题某学校为了提高教学质量，决定实施小班化教学。
请分析小班化教学的优势和可能面临的挑战，并提出实施建议。
以上题目仅为示例，考生在复习时应结合最新的教育政策、教育理论发展以及历年考研真题进行深入学习和练习。
同时，考生还应关注教育领域的热点问题和最新研究成果，以便在考试中能够灵活运用所学知识，取得理想的成绩。
考生在复习过程中，应注重理论与实践的结合，通过模拟考试、参加辅导班、阅读专业书籍等多种方式，全面提升自己的教育学综合能力。
最后，希望每位考生都能够在考研的道路上取得成功，实现自己的学术梦想。
教育综合题目
一、单项选择题1.“学生之所以学习是因为在学习中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。
A.归因理论B.麦克里兰的学习动机理论C.阿特金森的成就动机理论D.强化理论2.社会学习理论是由（）A.巴甫洛夫B.斯金纳C.班杜拉D.布鲁纳3.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）A.外部强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化4.根据加涅的学习结果分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征，一个符号与另一个符号加以区分的能力是（）。
A.言语信息B.认知策略C.智慧技能D.动作技能5.下列关于学习的实质表述正确的是（）A.学习的结果仅表现为个体行为的变化B.广义的学习，专指人的学习C.学习是在意识水平上进行的，不存在无意识水平的学习D.学习是一种适应性活动二、多项选择题1.下列情绪状态属于应激的是（）。
A.班级拔河比赛中，三年级（1）班获得第一名，班主任欣喜若狂B.开车时遇到突发情况紧急刹车C.手被门夹住时尖叫了一声D.感时花溅泪，恨别鸟惊心2.关于小学生情感的发展，下列说法正确的有（）。
A.情感的内容不断丰富B.情感的性质不断深刻C.情感的稳定性不断增强D.高级的社会情感逐步发展起来三、辨析题1. 消退的原则表明，一旦消除了对过去所学行为的强化，这个行为就会逐渐消失。
这就意味着教师必须不时地强化学生行为。
2. 幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善，这里发生的是言语信息的学习。
四、简答题简述青少年情绪发展的特点。
参考答案及解析一、单项选择题1. 【答案】D解析：本题考查的是学习动机理论。
强化理论认为，人的学习行为倾向完全取决于某种行为与刺激因强化而建立的稳固关系，受到强化的行为比没强化的行为更倾向于再次出现，因此，不断强化可以使这种联结得到加强和巩固，强化能够促进学习动机。
学习中得到的奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿强化物，不断加强学生的学习动机。
2024年333教育综合考研真题及答案
2024考研教育综合考试试题一、单项选择题：第1～30小题，每小题2分，共60分。
下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.在第39个教师带到来之际，习近平总书记专门致信全国优秀教师代表座谈会与会老师，充分肯定与会教师为代表的广大教师的贡献，号召全国广大教师以教育家为榜样，弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴做出新的贡献，教育家精神具有丰富的内涵，其中对教师理想信念的要求是()A.心有大我，至诚报国B.启智润心、因材施教C.勤学笃行，求是创新D.言为士则，行为世范2.20世纪60年代以来，许多国家相继实行教育先行战略，支持这种国家发展战略的理论是。
A.社会再生产理论B.人力资本理论C.社会平衡器理论D.文化资本理论3.华虚朋的文纳特卡制在共同要素的教学上，采用了个别化的策略所遵循的人的身心发展的特点是。
A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性4.教育概念有特定的内涵和外延。
下列故事所述的行为，行动中，称得上教育的是。
A.曹冲称象B.程门立雪C.岳母刺字D.公车上书5.下列关于当前我国普通高中教育改革趋势的描述中，不正确的是。
A.精英化发展B.特色化发展C.多样化发展D.加强与大学的前街6.某生在高一学期初，英语成绩不及格，经过一学期的努力，在期末考试中达到优良水平。
为此，老师在班会上对其英语进行了予以表扬。
老师对该生的评价属于。
A.相对性评价B.增值性评价C.诊断性评价D.终结性评价7.育英中学初二6班的学生在老师的指导下，研究附近小区内流浪猫的生存状况，调查问题包括流浪猫的数量饮水饮食的信息。
在此基础上，他们给爱猫人士提出建议，不仅要喂食，而且要注意喂水。
该案例中，学生的学习方式主要属于()A.掌握学习B.观察学习C.接受式学习D.项目化学习8.根据马卡连柯的平行教育原则，班主任在工作中应该()A.以学生集体为教育对象B.以学生个体为教育对象C.对每个学生一视同仁D.对每个学生平等投入9.在固实发事件导致的学校停课期间，数字技术的有效运用使儿童能够继续接受学校教育。
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1.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里提出的核心观点可概括为：“有技能的人是资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益”，这一观点深刻地说明着（）。
A.教育的经济功能
B.教育的文化功能
C.教育的自然功能
D.教育的道德功能
2.有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。
这说明教育具有（）。
A.政治功能
B.经济功能
C.科技功能
D.文化功能
3.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）。
A.政治与经济制度
B.生产力水平
C.科技水平
D.文化传统
4.花花参加中学生歌手大赛获得冠军后说自己非常感谢幼儿园的音乐老师，正是有了老师的鼓励和支持，她才在唱歌的路上坚持下来，取得成功，这说明教师劳动具有（）。
A.复杂性
B.连续性
C.创造性
D.长期性
5.对于学生课堂上玩MP4的行为，下列较好的教育方式是（）。
A.大声喝止，公开批评
B.毫不留情，罚站上课
C.不闻不问，任其自然
D.先暗示制止，课后再教育
1.教育对政治经济制度的促进作用主要表现在（）。
A.教育促进经济繁荣
B.教育促进民主
C.教育为政治经济培养所需要的人才
D.教育是一种影响政治经济的舆论力量
2.校园文化的内容有（）。
A.校风校貌
B.名言警句
C.校史文化
D.班规校纪
三、辨析题
1. 从职业分类的角度看，教师属于专业人员、技术人员。
2. 强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。
四、简答题
教育对政治经济制度的影响有哪些？
参考答案及解析
一、单项选择题
1. 【答案】A
解析：美国芝加哥大学教授舒尔茨于20世纪60年代创立人力资本理论，揭示了教育的经济功能，主要观点有:教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力，实现劳动力的再生产;教育通过提髙劳动者素质促进经济发展;教育实现了科学知识的再生产;教育生产新的科学知识、新的生产力。
2. 【答案】B
解析：由有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高可知，题干中涉及的是教育和经济之间的关系，教育对经济增长的贡献有明显作用,可知教育有经济功能，故选B。
3. 【答案】A
解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。
一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。
4. 【答案】D
解析：本题考查的是教师劳动的特点。
教师劳动的特点主要有：①教师劳动的复杂性和创造性；②教师劳动的连续性和广延性；③教师劳动
的长期性和间接性；④教师劳动的主体性和示范性；⑤教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。
其中教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。
题干中花花因为幼儿园老师的鼓励坚持学习唱歌，最终在中学生歌手大赛中获得成功，体现了教师劳动的长期性特点。
D项正确。
5. 【答案】D
解析：本题考查的是教师对学生的管教方式。
对于学生课堂上玩MP4的违纪行为，教师首先应当保证教学的正常秩序，对其进行暗示，课下再进行教育。
D项正确。
二、多项选择题
1. 【答案】BCD
解析：教育对政治经济制度的影响有:教育为政治经济培养所需要的人才;教育是一种影响政治经济的舆论力量;教育可以促进民主。
2. 【答案】ACD
解析：校园文化是为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。
细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等。
校风、校史属于精神文化，班规校纪属于制度文化。
排除名言警句。
三、辨析题
1. 这种说法是正确的。
本题考查的是教师职业的性质。
教师是履行教育教学职责的专业人员和技术人员，因此本题说法正确。
2. 这种说法是错误的。
本题考査的是教学过程的基本规律。
教学中要重视学生的主体地位，激发学生学习的主动性，让学生参与到学习中来。
在这个过程中，教师充分发挥主导作用，给学生指明方向，保证学生学习的方向性。
教师的主导作用与学生的主体地位是相互依存、缺一不可的。
因此本题说法错误。
四、简答题
【答案】
教育对政治经济制度的影响有以下几点：
（1）教育通过传播一定社会的政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化。
（2）教育通过造就政治管理人才，促进政治体制的变革与完善。
（3）教育通过提高全民文化素质，推动国家的民主政治建设。
（4）教育还是形成社会舆论、影响政治时局的重要力量。