马克思主义对我们的启发
马克思主义对我们生活的影响
马克思主义对我们生活的影响姓名：吴远林学号：120511614这个学期我们学习了《马克思主义基本原理概论》，通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向，让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来，并迅速成熟。
马克思主义理论是大学生的必修课，学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的意义。
本文主要论述了什么是马克思主义哲学、马克思主义哲学对大学生生活的启示、对学习的启示。
1、什么是马克思主义马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是由马克思与恩格斯创立并经诸多马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。
马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义理论为人类怎样认识和改造世界指明了道路。
因此,进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育,对我们正确认识和处理政治、经济、文化等领域的问题,正确处理国家、集体和个人的关系, 正确选择人生目标和发展道路, 树立坚定正确的政治方向,具有极重要的导向作用。
2、马克思主义在中国的发展新中国成立后，我们建立了社会主义制度，这是中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。
但是，对于什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，我们的认识并不深刻，由此导致了“左倾”错误特别是“文化大革命”的错误。
以党的十一届三中全会为起点,我们党开始了建设社会主义的新探索。
在党的十二大开幕式上,邓小平同志第一次提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的重大命题,指明了新时期我们党理论和实践探索的主题和方向。
马克思主义能给我们带来什么
马克思主义能给我们带来什么【1】做一个积极向上的大学生黄景化学与环境学院化学教育 1506000124在未进入马克思主义的学习之前，我们经常在一些电视和网络看到这个词，而且往往是在国家和党的一些会议上出现。
由此，我们心里有这样一种认知，马克思主义对于我们国家乃至世界的发展都起到了重要的影响。
但是，有时候我们也很困惑，因为我们在日常生活中几乎完全感觉不到马克思主义对我们生活中的影响，甚至我们觉得马克思主义对我们而言是遥不可及的。
通过上学期对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这本书的的学习以及我们平时所上的形势与政策课，我们对于马克思主义有了一个比较系统的了解，并有了我们自己对于马克思主义新的认识和体会。
首先我们通过学习知道了马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
而我国则是在中国共产党从成立之日起，就明确把马克思列宁主义确定为指导思想。
然而，党找到了马克思这个崭新的思想武器，并不意味着就能自然而然地解决中国革命所面临的问题，还有一个如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的问题，也就是如何实现马克思主义中国化的问题。
中国共产党人对这个问题的认识，经历了一个长期思考和探索的过程。
在这个过程中我们逐渐产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
为什么马克思主义具有如此强大的威力，不仅彻底改变了中国的命运，开创了崭新的百年中国道路，更以其所指引的无产阶级革命和社会主义运动而对世界的变化产生了巨大的影响。
坚持以马克思主义为指导对我们的学习和探究的重要意义1000字
坚持以马克思主义为指导对我们的学习和探究的重要意义1000字马克思主义作为一种理论体系，既是对现实社会的观察和分析，也是对未来社会的理想打造，具有极为重要的思想价值和实践意义。
在当今复杂多变的社会背景下，坚持以马克思主义为指导，对于我们的学习和探究具有至关重要的意义。
首先，马克思主义作为无产阶级革命的理论基础和指导思想，深刻揭示了资本主义生产方式和阶级斗争的真实本质。
马克思、恩格斯等人通过对资本主义制度下人类奴役的历史极其现实的剖析和激烈批判，充分反映了资本主义社会中的无尽危机、深刻裂痕和不可逆转的矛盾。
同时，马克思主义还将无产阶级作为历史发展的推动力量，倡导无产阶级把团结和斗争相结合，实现阶级解放和人的全面发展。
其次，马克思主义作为人类历史的一次伟大思想革命，彻底颠覆了西方传统哲学，为人类思想解放和启蒙提供了全新的思想方法和途径。
马克思主义体现了批判精神和创造精神的高度统一，不仅深刻揭示了自由、平等、公正等人类普遍价值的根源和内涵，还开创了以阶级斗争、唯物史观为基础的科学体系，丰富了人类思想资源和文化遗产。
再者，坚持以马克思主义为指导，不仅有助于我们深刻理解和认识当今复杂多变的社会实际，而且可以帮助我们把握历史发展的大势和主要矛盾，把握未来世界的发展方向和趋势。
同时，马克思主义还鼓舞我们勇敢担当历史使命，为实现中国梦和人类幸福做出自己的贡献。
最后，坚持以马克思主义为指导，有利于加强和发展社会主义思想文化建设。
近年来，随着经济全球化和民族复兴的深入，对中国的意识形态和文化自信提出了新的挑战和要求，马克思主义的科学价值和人民性质得到了前所未有的肯定和认同。
坚持以马克思主义为指导，是进一步推进中国特色社会主义事业，推动中国文化软实力和道义影响力提升，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
总之，坚持以马克思主义为指导，是我们的历史遗产和使命担当，也是我们的时代责任和精神追求。
我们应该深入学习马克思主义理论，始终贯彻以人民为中心、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，弘扬和发展社会主义核心价值观，积极推动中国特色哲学社会科学繁荣发展，为中国特色现代化建设和推进人类文明进步作出应有的贡献。
浅谈马克思主义人生观对我们的启示
浅谈马克思主义人生观对我们的启示我们通过个学期对《马克思主义基本原理概论》的学习,马克思主义哲学这个神圣而抽象的名词在我的脑海里逐渐清晰起来,对其有了更全面的理解与更深一层的体会。
马克思主义的人生观就是以实践思维方式与实践逻辑思考、理解与处理人生有关重大问题的基本观点、信念与态度,即实践的人生观。
以实践思维方式理解人生本质、人生理想、人生价值、集体主义。
实践的人生观强调人们要从实践思考、理解与解决人生的相关问题、矛盾与发展的困惑,并为人生的实践提供出马克思主义的道德标准与行为准则,从而使马克思主义人生观更具有时代特征。
一、马克思主义关于人的价值的概念及其价值观特征价值观就是人们对人与事的评价标准、评价原则与评价方法的观点的体系。
它与世界观与人生观就是一致的。
价值观对人的行为起着规范与导向作用。
价值观不同的人们,行为的取向也会不同,甚至可能截然相反。
即使从同一个真理性的认识出发,也可以引出不同的甚至相反的行为取向。
比如具有同样化学知识的人,有的可以用来为人类造福,有的可以用来制造毒品危害人民。
可见仅仅拥有科学知识并不能保证人们行为的价值取向的正确。
马克思主义以绝大多数人的利益为评价就是非、善恶、美丑的标准,归根结底就是以社会的进步与人类的彻底解放为标准的。
正确的价值观就是先进的社会集团或阶级在实践中形成的,反映了人民群众的要求,对历史发展与社会进步起着促进作用。
人生观就是指对人生的瞧法,也就就是对于人类生存的目的、价值与意义的瞧法。
人生观就是由世界观决定的。
其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。
人生观就是一定社会或阶级的意识形态,就是一定社会历史条件与社会关系的产物。
人生观的形成就是在人们实际生活过程中逐步产生与发展起来的,受人们世界观的制约。
不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。
一个人具有什么样的人生价值观,对其一生的思想、追求、道德理想、实践以及对各方面的社会生活都会产生重要的影响,只有在科学的人生观的指导下,才可能实现人生的科学化。
马克思主义心得体会
马克思主义心得体会
马克思主义是一种关于社会发展和阶级斗争的理论体系，它深刻地揭示了资本主义社会的内在矛盾和不公平现象。
在学习马克思主义的过程中，我深刻体会到了以下几点：
首先，马克思主义教导我们要关注社会的阶级问题。
在资本主义社会中，阶级分化日益加剧，贫富差距不断扩大。
马克思主义告诉我们，要想改变社会的不公平现象，就必须认识到阶级斗争的存在，并且积极地参与到改变社会现状的行动中去。
其次，马克思主义强调了生产力和生产关系的矛盾。
在资本主义社会中，生产力的发展远远超过了生产关系的变革，导致了社会的不平衡和不稳定。
马克思主义告诉我们，要想实现社会的和谐发展，就必须调整生产关系，使之适应生产力的发展。
最后，马克思主义强调了人民群众的觉醒和自觉。
马克思主义认为，只有人民群众自己觉醒起来，才能真正改变社会的现状。
因此，我们要积极地宣传马克思主义的思想，唤起人民群众的觉悟，让他们自觉地参与到社会改革的行动中去。
总的来说，学习马克思主义给我带来了很多启发和思考。
它让我认识到了社会的不公平现象，激发了我改变社会现状的愿望，也让我更加坚定了自己的信念和目标。
我相信，在马克思主义的指引下，我们一定能够建设一个更加公平和和谐的社会。
学习马克思心得体会(精选5篇)
学习马克思心得体会(精选5篇)学习马克思心得体会篇1在经过了近一个学期的马克思主义原理概论的学习后，我从中收获了许多的知识也更加深刻的明白了马克思主义哲学的内容。
作为即将步入社会的大学生，学习马克思主义基本原理有助于我们将来更好的认识社会，在社会中发挥出自身的能力，更好的实现自己的人生目标，为中国的发展做出自己的贡献。
在如今中国快速发展的背景下，我们更应该灵活的运用我们自己所学的知识，更好的适应社会的发展。
例如，最近两年国家一直在讨论的关于延迟退休的问题，我们应当应用马克思主义基本原理的相关思想与理论，不能盲目的实行延迟退休。
政府部门应该结合我国的实际情况，当前我国老龄化严重，并且面临着产业转型的重要时期。
许多大学生刚毕业就面临着失业的问题，而且许多找到工作的毕业生大多数所从事的工作与自己大学期间所学的专业并无太大的联系。
而且，对于即将退休的人来说，政府强硬的实行延迟退休会使他们面临许多的困难。
他们其中可能有的人希望能尽早退休后享受悠闲的生活，另一方面，如果政府不实行任何措施来缓和的话，会使将来5到10年内的大学生的就业压力急剧增加。
因此，不论是政府还是大学生都应该认识到马克思主义原理中物质的联系与发展的关系，不能盲目的前进。
同时，我认为最重要的是马克思主义中关于实践与认识关系的部分。
当前，我们大学生尤其是社会学科类的大学生通常只是单纯的学习书本知识，缺乏了去运用这些知识的机会。
只有当我们在出了大学后才能有机会去检验与重新认识我们所学习的知识。
但我认为我们应该在实践的过程中去认识与发展，单纯的学知识无异于光说不练。
虽说平时课堂上有老师为我们讲解知识，解答疑惑，但是在运用过程中，随着条件与背景的变化，我们肯定会遇到老师所没解答过的困难，这时就只有依靠我们自己的能力去解决困难。
但在竞争如此激烈的社会中，可能我们的一个失误就足以让我们失去工作。
所以我们不能在工作后再去进行实践，我们应该在学习的同时就实践。
马哲心得体会
马哲心得体会
马哲，即马克思主义哲学，是马克思主义的哲学思想体系。
通
过学习马哲，我深刻体会到马克思主义哲学的深刻内涵和丰富内涵，对我的思想观念产生了深远的影响。
首先，马哲教导我们要站在历史和现实的高度来认识和改造世界。
马克思主义哲学强调历史的发展规律和社会的客观规律，这让
我明白了任何事物都是处在不断变化之中的，要从历史的角度来看
待问题，要站在实践的角度来解决问题，不能脱离实际去进行抽象
的思考。
其次，马哲强调了人的实践活动对认识的重要性。
马克思主义
哲学认为，人的认识是通过实践不断发展和完善的，只有通过实践，才能不断地认识和改造世界。
这让我深刻体会到了实践的重要性，
只有不断地实践，才能不断地认识和改造世界。
最后，马哲教导我们要立足于人民、为人民服务。
马克思主义
哲学强调了人的全面发展和人的自由解放，这让我明白了我们的思
想和行动都要以人民的利益为根本出发点，要为人民的利益和幸福
而努力奋斗。
通过学习马哲，我深刻体会到了马克思主义哲学的深刻内涵和
丰富内涵，这对我的思想观念产生了深远的影响。
我将继续努力学
习和实践马克思主义哲学，不断地提高自己的思想觉悟和实践能力，为实现共产主义事业而努力奋斗。
马原心得体会
马原心得体会马克思主义基本原理这门课程，对于我们理解世界、认识社会以及指导个人的生活和发展，都具有极其重要的意义。
通过对这门课程的学习，我获得了许多深刻的认识和宝贵的心得体会。
马克思主义的世界观和方法论为我们提供了一种全新的、科学的视角来看待世界。
它告诉我们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。
这一观点让我明白了，我们生活的世界并非是虚幻的、不可捉摸的，而是有着其内在的本质和规律。
我们不能凭借主观臆想或者盲目迷信去理解世界，而是要通过观察、实践和思考，去发现和把握这些规律。
例如，在学习自然科学知识时，我们能够运用马克思主义的物质观，理解自然界的各种现象和变化，从而更好地掌握科学知识，为人类的发展和进步做出贡献。
在认识社会发展方面，马克思主义的历史唯物主义观点让我深受启发。
它指出，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。
社会的发展是由生产力的发展推动的，而阶级斗争则是社会发展的直接动力。
回顾人类历史的发展进程，我们可以清晰地看到这一规律的作用。
从原始社会到奴隶社会，再到封建社会、资本主义社会，每一次社会形态的更替，都是由于生产力的发展突破了原有的生产关系的束缚。
而在当代社会，科技的飞速进步正在不断推动着生产力的发展，也必然会带来生产关系和社会制度的变革。
这让我深刻认识到，我们生活在一个不断发展变化的社会中，必须要跟上时代的步伐，不断学习和适应新的变化，才能在社会中立足和发展。
马克思主义的剩余价值理论，让我对资本主义的本质有了更清晰的认识。
资本家通过无偿占有工人创造的剩余价值来获取利润，这导致了工人阶级的贫困和被剥削。
这一理论让我明白了资本主义社会存在的不平等和矛盾，也让我更加珍惜社会主义制度的优越性。
在社会主义制度下，生产资料公有制为主体，人民是国家的主人，能够共享社会发展的成果，实现共同富裕。
这让我坚定了对社会主义的信念，相信在社会主义的道路上，我们能够创造更加公平、正义和美好的社会。
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马克思主义对我们的启发
从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上理解，即作为中国共产主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
通过本学期对马克思主义基本原理的深刻学习，笔者认为，学习马克思主义，有助于我们树立正确的人生观、世界观、价值观，提高人的素质和修养。
刚踏进大学的殿堂，我们仍有一些书香稚气，对社会上许多功利现象仍存在不少疑惑，现阶段的大学校园已逐渐弥漫现实生活中个人主义、拜金主义和享乐主义的气息，在这种氛围之下，我们容易迷失自我，此时，马克思主义告诉我们，人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献。
努力为人民服务，无私把自己的一切智慧和力量贡献给社会主义和共产主义事业，是人生最大的价值和意义。
集体主义是社会主义、共产主义人生观的核心。
弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，是当前我国社会主义精神文明建设的主旋律，是正确实现人生价值的思想前提，也是马克思主义的科学人生观不可或缺的内容。
因此，学习马克思主义，它不仅帮助我们树立科学的人生观，而且为以后我们进入社会打下一支强大的预防针，科学地理解马克思主义，能让我们更好地树立和坚定社会主义、共产主义人生观，提高建设社会主义精神文明的自觉性，抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。
马克思主义哲学从科学的实践观出发，正确地解决了思维和存在的关系问题。
旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。
马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。
实践观点是马克思主义哲学的基础，贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义。
从我国的改革历程中得出的经验看来，实践是社会的本质，是社会关系形成的基础，它形成了社会发展的动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。
实践是检验真理的唯一标准。
我们现在的身份是一名大学生，比起中学时代，我们拥有更多自主管理的空间，这是一个提升自我价值，把握机遇，锻炼自我的好时机，此时，我们
需要用马克思主义的科学的实践观指导我们的行动。
认识事物不能只从单方面考虑，要全面看待事物的表面及其内部，深入实践，理解事物矛盾的同一性和斗争性，两者是相互依存的。
在学习生活当中，我们要充分利用马克思主义客观规律的主观能动性的辩证关系原理，发挥主观能动性就必须尊重客观规律；认识客观规律、利用客观规律就必须充分发挥主观能动性。
也就是说，当我们面对不可改变的事实时，我们不能依旧保持原有的态度，要通过适时改变主观思想来及时掌握时机，并对其进行改造，从而适应新环境。
我们进入大学之后，在学习上，与之前的学习环境相比，大学追求的是自我管理和自主创新。
此种氛围之下，有时难免会遇到不如意事情，此时我们从马克思主义中知道，认识是具有反复性，任何事物的前进都有一个反复曲折的过程，事物是矛盾统一体，矛盾之间的相互作用，都有很多特点和情况，事物矛盾有展开和发展的过程，事物本质不是开始就暴露，要经历过程逐渐暴露。
我们不以失败灰心，而是相信量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们做好了量的工作，质变便会随之而来。
学习并理解马克思主义，给我们的生活带来指导性意义，在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识。
在信息经济社会中，知识转化为生产力，能提高劳动生产率，给人类的生产带来极大的方便。
在这一时代，知识和技术甚至成为首要的生产力。
了解马克思劳动价值论的基本观点，能更好地引导我们以后的就业。