我对马克思主义的认识24900
我对马克思主义的一些理解和认识
.我对马克思主义的一些理解和认识我对马克思主义的一些理解和认识我的态度 一句话 就是理性地看待马克思主义。
我尊崇马克思 也象尊崇孔夫子 亚里斯多德一样 认为他们都是伟大的学者 伟大的历史人物 我有时间时也在学点马克思主义和四书五经 我不是盲目的信徒 但是我愿意作个虔诚的学生 结合特定的时代背景去研究、理解他们的学说和思想 因为历史是一面镜子。
我有这样一种感觉 由于一些社会主义国家坚持搞阶级斗争乱施专政和其它问题 引起许多人对民主、自由、人权等格外重视 但与此同时 一些同志对阶级斗争、暴力革命、社会主义等观念 产生厌恶抵制甚至否定 而且追溯到最后 把源头锁定在马克思那里 说他的主义是一派邪说 这显然是一种偏激、缺少理性的态度。
一、关于马克思的民主观关于马克思的民主观 我的政治观点倾向自由主义。
我认为马克思的自由思想在尊重人权、尊重每个人的自由发展方面与自由主义大致相同 其区别只在于 他认为在存在剥削和阶级压迫的社会 不可能有最大多数人的自由和幸福 马克思说“不可能” 并不是“不应该” 只有进入他所设想的共产主义 才可能实现“每一个人的自由发展” 和“人的澈解放”。
马克思的民主观没有抛弃民主的普遍概念 马克思批判资本主义 反对剥削 但主张继承人类一切美好的价值追求——自由、民主、人权、平等。
在这一点上 社会主义国家应当毫不迟疑地发扬马克思的民主观。
我是这样想的 马、恩预言的社会主义是建立在空前发达的资本主义基础上 如果这样的社会主义可以实现 其政权组织方式必然会参照继承已经发展成熟的、符合民主普遍价值的、资本主义原有的民主体制 而决不会倒退。
斯大林、毛泽东的集权专制模式 表现为一党专政、个人崇拜和中央政府高度集权 这不是马克思主义的观点。
五、关于科学社会主义科学社会主义 是在马克思主义哲学和政治经济学的理论基础上建立和发展起来的 是马克思主义理论体系的核心部分。
实现的条件是在资本主义所容纳的全部生产力发挥出来以后。
我理解的马克思主义
马克思主义首 先是一种立场，它 站在弱势群体的立 场上，为社会上的 大多数人谋取幸福； 它是为弱势群体争 取权力的学说，始 终关注弱势群体的 利益。
二、马克思主义是一种根本 观点
马克思主义为 人们认识世界提供了 一种世界观，即辩证 唯物主义和历史唯物 主义的世界观，这种 观点颠覆了传统中一 直把精神因素看成是 社会发展中起决定作 用的世界观，也即唯 心主义世界观。
五、马克思主义是一种学说
马克思主义作为一种 学说，是容纳了所有社会 的一切优秀成果的学说； 它不是一个封闭的体系， 而是一种开放的学说；它 是一种非教条式的理论探 索所产生的体系，是一个 不断创新、不断发展的学 说。
六、马克思主义是一种现实 的运动
马克思主义不是只停 留在书斋里的学者探究活 动，而是一种现实的社会 改造活动，它主要不仅仅 是为了解释世界，而更重 要的是致力于改变世界的 活动。
三、马克思主义是一种方法 论
马克思主义为人们 分析问题提供了重要的 方法论，它不是强硬的 结论或僵死不变的教条， 而是一种分析和解决问 题非常有效的方法。这 种方法强调一切从实际 出发、理论联系实际、 实事求是，并坚持用实 践来说明思维的真理性 和正确性。
四、马克思主义是一种批判 精神
马克思主义是对 现实社会弊端的揭露 和批判，它永远鞭挞 黑暗和一切丑陋的东 西，并理性地分析现 实的未来，即从社会 发展规律的角度展示 未来的理想画面。
谢谢大家 不足之处请批评指正
谈谈对马克思主义中国化的认识（3篇）
谈谈对马克思主义中国化的认识（3篇）谈谈对马克思主义中国化的认识（3篇）篇一马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
篇二1.马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利。
列宁曾经说过：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。
”在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；新中国成立以后，成功地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。
在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我国又不断推进了中国特色社会主义建设和改革的进程，国民经济持续快速健康发展，改革开放取得丰硕成果，祖国统一大业取得新进展，人民生活总体上达到小康水平。
浅谈对马克思主义的认识
浅谈对马克思主义的认识马克思主义是一种关于社会历史规律的科学理论体系，是对社会现象进行分析和解释的有力工具。
作为一种重要的思想体系，马克思主义在世界范围内产生了深远的影响。
本文将对马克思主义的认识进行浅谈。
首先，马克思主义具有科学性和革命性。
马克思主义通过对社会历史的分析，揭示了社会发展的规律和矛盾，并提出了实现社会主义和共产主义的思想和方法。
马克思主义的科学性体现在它对社会现象进行深入剖析，揭示了人类社会的内在规律和发展趋势。
而马克思主义的革命性则表现在其坚持改革和革命的实践，通过推翻旧社会的制度和建立新社会的制度，追求社会的公平、正义和进步。
其次，马克思主义关注社会中的阶级和阶级斗争。
马克思主义认为，社会的发展是由阶级之间的矛盾和斗争推动的。
马克思主义通过对阶级分析和阶级斗争的研究，揭示了社会发展的动力和变革的方向。
它认为资本主义社会存在着无法调和的矛盾和利益冲突，只有通过无产阶级的革命推翻资产阶级的统治，才能建立社会主义社会。
再次，马克思主义还关注生产力和生产关系之间的矛盾。
马克思主义认为，生产力是社会发展的基础，而生产关系则是制约生产力发展的因素。
马克思主义强调，只有通过调整和改革生产关系，才能推进生产力的发展和社会的进步。
马克思主义倡导建立一种能够顺应生产力发展要求的社会制度，实现人与自然和谐相处和人与人平等相待。
此外，马克思主义还重视实践和斗争的重要性。
马克思主义认为，理论应该与实践相结合，理论应该为实践服务。
只有通过实践的检验和斗争的实践，才能不断丰富和发展马克思主义理论。
马克思主义追求真理，反对教条主义和僵化的思维，强调知行合一，在社会实践中不断提高认识水平。
综上所述，马克思主义是一种科学的社会理论体系，它具有科学性和革命性，关注阶级和阶级斗争，注重生产力和生产关系之间的矛盾，强调实践和斗争的重要性。
在当代社会，我们要深入学习和理解马克思主义，不断发展和丰富它，用马克思主义的观点和方法来分析和解决当前的社会问题，推动社会的进步和发展。
我对马克思主义的初步认识
我对马克思主义的初步认识、学习打算和建议一、我对马克思主义的初步认识1、马克思主义的概念含义马克思主义是马克思恩格斯创立的后继者真正发展了的思想体系，是以唯物史观为理论基础的无产阶级科学世界观和方法论，是关于资本主义转变为社会主义实现共产主义的学说。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
中国特色的马克思主义，既包括马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁等对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义。
2、马克思主义的产生和发展资本主义经济社会的发展及矛盾运动为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求，这是其产生的阶级条件；人类思想已有成果尤其是19世纪自然科学和社会科学的优秀成果为马克思主义的产生奠定了思想基础。
这些客观条件为马克思主义产生提供了可能性，是马克思主义产生的时代和实践基础。
此外，马克思恩格斯两人有着相当高尚的品格、深厚的知识理论修养，而且更加注重实践，这是马克思主义产生的主观条件。
马克思主义的正式形成阶段在1848年~1871年，是以《共产党宣言》、《资本论》第一卷为标志诞生的。
马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。
列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等是马克思主义的主要发展成果。
3、马克思主义是科学性与革命性的统一马克思主义理论内容是客观现实及其运动规律的真实反映，批判地继承人类文化遗产中一切有价值的优秀成果，具有科学性。
马克思主义是无产阶级思想体系，是批判旧世界建设新世界的理论，具有革命性。
马克思主义尊重规律又尊重无产阶级和人民群众主体地位；科学性与革命性是马克思主义的根本特征，二者是内在统一的。
我对马克思主义的一些理解和认识
我对马克思主义的一些理解和认识我对马克思主义的一些理解和认识我的态度，一句话，就是理性地看待马克思主义。
我尊崇马克思，也象尊崇孔夫子，亚里斯多德一样，认为他们都是伟大的学者，伟大的历史人物；我有时间时也在学点马克思主义和四书五经，我不是盲目的信徒，但是我愿意作个虔诚的学生，结合特定的时代背景去研究、理解他们的学说和思想，因为历史是一面镜子。
我有这样一种感觉，由于一些社会主义国家坚持搞阶级斗争乱施专政和其它问题，引起许多人对民主、自由、人权等格外重视，但与此同时，一些同志对阶级斗争、暴力革命、社会主义等观念，产生厌恶抵制甚至否定，而且追溯到最后，把源头锁定在马克思那里，说他的主义是一派邪说，这显然是一种偏激、缺少理性的态度。
一、关于马克思的民主观关于马克思的民主观，我的政治观点倾向自由主义。
我认为马克思的自由思想在尊重人权、尊重每个人的自由发展方面与自由主义大致相同，其区别只在于，他认为在存在剥削和阶级压迫的社会，不可能有最大多数人的自由和幸福（马克思说“不可能”，并不是“不应该”），只有进入他所设想的共产主义，才可能实现“每一个人的自由发展”，和“人的澈解放”。
马克思的民主观没有抛弃民主的普遍概念；马克思批判资本主义，反对剥削，但主张继承人类一切美好的价值追求——自由、民主、人权、平等。
在这一点上，社会主义国家应当毫不迟疑地发扬马克思的民主观。
我是这样想的：马、恩预言的社会主义是建立在空前发达的资本主义基础上，如果这样的社会主义可以实现，其政权组织方式必然会参照继承已经发展成熟的、符合民主普遍价值的、资本主义原有的民主体制，而决不会倒退。
斯大林、毛泽东的集权专制模式，表现为一党专政、个人崇拜和中央政府高度集权，这不是马克思主义的观点。
五、关于科学社会主义科学社会主义，是在马克思主义哲学和政治经济学的理论基础上建立和发展起来的，是马克思主义理论体系的核心部分。
实现的条件是在资本主义所容纳的全部生产力发挥出来以后。
马克思的认识
浅谈对马克思主义的认识进入大学，接触马克思主义的机会就更多了，先后系统学习了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及马克思主义基本原理。
这些使我更加深入地了解到了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义和马克思主义在中国的发展的相关知识。
其思想内涵可谓博大精深。
一、马克思主义的含义马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史、和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻个丰富的。
他是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
二、马克思主义的产生资本主义经济社会的发展及其矛盾运动，为马克思主义的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。
马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。
马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。
马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。
三、正确认识马克思主义（一）马克思主义是适应时代发展的客观需要，在无产阶级革命斗争的实践中，继承人类文化优秀成果的基础上产生和发展起来的。
它是全人类思想文化发展的伟大成果，又是工人阶级的利益、要求、思想、感情的科学体现，是工人阶级自己的思想体系和世界观。
（二）马克思主义创立了真正科学的宇宙观和彻底的社会革命论。
它正确地揭示了、社会和思维发展的普遍，特别是揭示了资本主义社会的发生、发展及如何转变为社会主义社会、共产主义社会的规律。
它为全世界无产阶级和进步人类批判旧世界、开创新世界、争取彻底解放提供了强大的思想武器。
（三）马克思主义是博大精深、高度严整的科学理论体系。
马克思主义、马克思主义学、科学社会主义作为其中的三个主要组成部分，它们相对独立又相互贯通，没有绝对的分界：正是在唯物史观和剩余价值学说两大发现基础上，产生了科学社会主义；在政治经济学和科学社会主义之中，蕴含着丰富、深刻、生动的哲理。
我对马克思主义的认识
我对马克思主义的认识1.马克思主义被提出的原因马克思、恩格斯生活在资本主义生产方式已经有了相当发展的西欧，科技进步与工业革命已经极大地提高了劳动的生产率。
但是，资本主义的生产方式也给社会带来了沉重的灾难。
在那时，机器大工业的发展并没有给无产阶级的劳动与生产条件带来提升。
原因就在于，资本家为了获取更大的利益，延长工人的劳动时间，增加劳动强度，降低工人的工资。
这就使得，社会的财富虽然获得了极大地增加，但是贫困的人民却在不断的增加。
社会上少数的资本家占据着多数的财富，无产阶级为了生活在资本家的工厂里做工，却受到了资本主义严重的剥削。
这就导致了无产阶级与资产阶级的矛盾加剧。
工人运动的兴起，使得现代无产阶级作为独自的政治力量登上了历史舞台。
所以，在无产阶级革命的过程中，他们急需一种引导性的思想，用科学的革命理论，以指导自身的解放斗争。
于是，马克思主义应运而生了。
2.马克思主义能成为工人阶级解放的科学理论的原因马克思主义的思想并不是都是独创的，而是马克思与恩格斯二人不断结合实际与科学的理论创建出的。
他们通过不倦的理论求索和社会实践，批判性的结合了德国的古典哲学、英国古典政治经济学以及英、法国的空想社会主义而创立的无产阶级思想的科学体系。
其主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学与科学社会主义三个重要组成部分。
马克思主义哲学是科学的世界观与方法论，即辩证唯物主义与历史唯物主义。
实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。
它实现了唯物主义和辩证法的统一。
唯物主义历史观是马克思主义的伟大发现。
马克思主义经济政治学的逻辑要点包括：一个基础、一个关系、一个中心、一个矛盾、一个结论。
一个基础就是以劳动价值论为基础；一个关系是指资产阶级与无产阶级的关系；一个中心是指着重阐述剩余价值；一个矛盾是指生产的社会化与生产资料资本主义私人占有的对抗性矛盾；一个结论就是资本主义制度必然会走向灭亡。
人类社会发展的规律与剩余价值的规律的发现，使社会主义从空想变成了科学。
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我对马克思主义的认识
我们从小接受马克思主义的熏陶，但当时的我们根本搞不懂什么是真正的马克思主义，马克思主义是个什么样子，马克思主义到底要干什么。
只知道老师教导我们“要做一个坚定地马克思主义者，做社会主义的接班人”。
到了中学，我学到了马克思主义哲学，其中的许多世界观与方法论都对我们更好的认识世界、改造世界起到了很大的帮助，这时，我才对“马克思主义”这简简单单的五个字有了初步的认识，这五个字确实有分量。
进入大学，接触马克思主义的机会就更多了，先后系统学习了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及马克思主义基本原理。
这些使我更加深入地了解到了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义和马克思主义在中国的发展的相关知识。
其思想内涵可谓博大精深。
指导着我们社会主义的前进和发展。
《马克思主义基本原理》也是我们当代大学生的一门必修的科目，给我们带来了许多的不一样的感受！
现在让我谈谈自己对马克思主义
一、如何认识马克思主义
要认识马克思主义，就必须了解马克思主义的形成、内容以及其发展。
马克思主义主要可以分成三个部分：哲学、政治经济学、科学社会主义，而这三部分的中心概论又分别为：唯物史观、剩余价值、社会主义。
唯物史观就是对历史现象背后的本质的科学把握，即人类社会发展的客观规律。
而马克思主义的精神实质就是唯物史观、实事求是，其中提到实践的重要性，后来发展成实践是检验真理的唯一途径。
历史的发展就是人类实践的结果，人类社会的发展也是有规律的，历史需要英雄，但并非英雄创造了历史。
二、马克思主义的形成
马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系，包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
其理论来源包括德国古典哲学和英国古典政治学。
他吸收了黑格尔唯心主义辩证法的“合理内核”以及费尔巴哈形而上学唯物主义的“基本内核”，通过有机的结合形成了辩证唯物主义。
马克思主义的自然科学前提是19世纪形成的细胞学说、能量守恒与转化定律和达尔文生物进化论；社会科学前提是英国古典政治经济学、法国的阶级斗争学说和英法两国的空想社会主义。
有了这些基础和条件，经过马克思和恩格斯的勤奋学习和伟大实践，就形成了伟大的马克思主义。
三、马克思主义的内容
马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。
简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。
是无产阶级及其政党得十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。
马克思主义哲学马克思主义哲学马克思主义哲学马克思主义哲学在社会实践的基础上，把唯物主义和辨证法有机地、高度地统一起来，从而创立了辨证唯物主义哲学。
唯物主义和辨证法的
这种科学统一，在马克思主义哲学中从多方面表现出来，既表现在哲学的整个体系上，也表现在它的每一组成部分和每一原理、每一命题上。
四、马克思主义的影响
马克思主义虽然产生于欧洲，却跨越了欧洲影响了全世界。
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它的产生实现了人类认识史上划时代的伟大变化，在人类思想史上树立起前无古人的不朽丰碑。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会得政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富。
连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋。
在人类几千年的文明史上，有过各式各样的理论，它们都对历史进程产生过这样那样的影响，但没有一种理论像马克思主义这样对人类历史发展进程产生如此巨大而深远的影响。
马克思主义一问世，就在同无产阶级和劳动人民争取解放斗争实践的结合中，变成了改造世界的巨大物质力量，谱写了波澜壮阔的社会主义运动新篇章。
1917年列宁领导的俄国“十月革命”的胜利，使社会主义从理论变成现实。
在“十月革命”的影响下，一批社会主义国家先后建立，打破了资本主义一统天下的局面，为人类走向共产主义社会开辟了广阔道路。
同时，我国也在马克思主义的指导下实现了民族独立、建立了社会主义中国，实现了国家富强。
五、马克思主义的实践意义
马克思主义哲学的基础是科学的实践观。
马克思恩格斯在唯物主义发展史上第一次对人类社会实践活动特别是社会物质实践活动给予了充分的注意，揭示了它在人类社会生活和发展中的地位和作用，得出了“全部社会生活在本质上是实践的”这一结论。
马克思主义哲学指出，实践是人们能动地改造世界和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动，并且对实践的特点、实践的基本形式以及实践在认识中的地位，作出了科学的解释，建立了科学的实践观。
历史向我们证明，马克思主义并非一成不变的，它也随着时间的车轮不断发展。
不同的民族、不同的时间，必须要有与当时匹配的马克思主义，这也才有了后来的列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等。
所以，从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
六、马克思主义的现实意义
马克思主义是颠扑不破的真理，永远不会过时。
马克思主义从产生到发展，表现出强大的生命力，这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
马克思主义不是教条，
而是行动的指南。
一百多年来，它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利，随着社会实践和科学技术的发展而不断发展。
在新的历史时期，我国杰出的马克思主义者也在结合我国的革命与建设实践不断地丰富和发展马克思主义的科学体系。
马克思主义中国化已经使我国经济、政治、社会、文化的得到了快速发展。
总之，马克思主义在我们人类社会的发展进程中起到了不可替代的作用，在现实社会中也有着深远的影响，它终将指导着我们社会发展到共产主义，实现去人类的共同富裕。
七、结语
马克思主义是人类发展中不可或缺的巨大财富，他总领着全局，指导着人类社会的发展。
作为一名新时代的大学生，我们更应该认真学习马克思主义，努力掌握马克思主义基本原理的内容，深刻理解马克思主义的目标。
发扬理论联系实际的优良传统和学风，自觉树立马克思主义的科学发展观，人生观和价值观，不断充实和完善自己。
自觉地将个人成长与社会发展融合起来，增强为祖国、为人民服务的责任感，努力学习，提高本领。
努力成为学习知识的佼佼者，更要成为掌握新本领的时代先锋，使自己成为合格的社会主义建设者和接班人，为我们社会主义发展道路上添上自己最浓厚的一笔。
班级：机自1110姓名：郑彦超
学号：571。