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防溺水安全教育主题班会 课件(37张)

防溺水安全教育主题班会 课件(37张)

10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会

防溺水主题班会(完美版)ppt

防溺水主题班会(完美版)ppt

救助溺水者是非常危险的行动, 理论非常简单但实际操作却非常 复杂,要考虑水流、自己的体力、 救助的距离、暗流等等因素,每 年都有徒手救助而导致溺水者、 救生员同时丧生的事故!
溺水者的本能是抓住一切可以抓 住的东西,有经验的救生员不会 很快的接近溺水者,太着急接近 很容易被溺水者抱住而无法挣开, 悲剧也就再次重演!
人工呼吸:对呼吸及 心跳微弱或心跳刚刚 停止的溺水者,迅速 进行人工呼吸,同时 做胸外心脏按压。
吸氧:现场有医疗条 件,可对溺水者注射 强心药物及吸氧。条 件不足的,用手或针 刺溺水者的人中等穴 位。
脱下外套:如果溺水 者身上穿着外套,要 尽早脱下,湿漉漉的 外套会带走身体热能, 产生低温伤害。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
珍爱生命 谨防溺水 远离危险 平安成长
前言
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春末夏初,天气逐渐变热,溺 水又将进入高发季。
在此,我们希望广大家长务必增强安全 意识和监护意识,切实承担起监护责任, 加强对孩子的教育和管理。那么,如何 避免悲剧发生?遇到儿童溺水怎么办? 这里,提供一些“防溺水”知识,希望 大家永远用不到,但这节必修课每个人 都应该补上!
05
意外发生后,救人刻不容缓,以下6点要知道!
在外玩水要注意安全。特别是父母不在的时候。
迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起 其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。 清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清 除口腔和鼻腔内杂物。 倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺 水者头朝下,拍背。
02
不要私自下水游泳,家 长时刻看护。
坚持让孩子穿高质量的浮 身物。

防溺水主题班会 课件(共22张PPT)

防溺水主题班会 课件(共22张PPT)

溺水如何自救
会游泳的人溺水了,怎么自救?
手 如果是腿抽筋了,在可以坚持的情况下,尽快游到岸边;或者抓住附近的漂浮物。
脚 要是已经没有办法继续游了,深吸一口气,潜到水下,努力把脚掰直,脚再努力往外踹
抽 出去,尽量让腿蹬直(虽然不太可能),一直用力,直到抽筋慢慢缓解。 筋 了 如果是手臂抽筋了(一般都是手指),马上手握成拳,反复抓握,然后用力张开,直到
发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳,以免加重病情,发生意外。 参加强体力劳动或剧烈运动后,满身大汗时不要立即跳进水中游泳,否则易引起抽筋、
感冒等疾病。 被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
PART ONE
溺水如何自救
溺水如何自救
野外水域为 什么危险?
➢ 水底状况异常复杂,可能长有水草等植物,容易缠住人的脚!
➢ 江河岸边有一一些延伸、缓冲区域,孩子在此玩耍游泳时,容易 滑落到深水区。
➢ 有些水库、河道底泥松软,人容易陷入泥沼而无法动弹。
➢ 有的水体表面看似平缓或静止,水下却暗藏旋涡,很容易把人冲 走。
哪些地方容易溺水
野外水域为什么危险?
防溺水安全教育
“六不” 一、不私自下水游泳; 二、不擅自与他人结伴游泳; 三、不在无家长或教师带领的情况下游泳; 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救;
“两会” 1.会相互提醒、劝阻并报告; 2.会基本的自护、自救方法。
01
哪些地方 容易溺水
5. 有人来救援时,一定要听救援者的指挥,不要猛拽救援的人
溺水如何自救
不会游泳的人溺水了,怎么自救?

防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会

防溺水安全教育  课件(共21张PPT)  主题班会

同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至 岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有 人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热,学生溺水 事件不断!
同学们,请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水?
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以,不管是野外的小溪河流水库, 还是游泳池,都可能会发生溺水危险, 同学们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动, 下水前应先热身,但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救?
万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清 除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病 人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救

(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件

(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件

CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与,构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法,提高在水中的应变能力和自我保护能力。

学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足,过于自信或轻率地进入水中。

长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大,无法及时返回安全区域。

对水域的深浅、水流、水温等情况不了解,盲目下水。

没有携带必要的救生设备,如救生圈、救生衣等。

缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。

避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静,第一时间呼救和报警评估现场环境,确保自身安全借助周围可用救援工具,如救生圈、竹竿等在水中救援时,应从背后接近溺水者,避免被其抓住03心肺复苏术(CPR)操作指南开放气道:抬头提颏法或推举下颌法,确保气道通畅人工呼吸:口对口吹气,捏住鼻子,包住嘴巴,吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪,特别是在水域附近时,要确保孩子处于视线范围内。

强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识,让他们了解溺水的危险性和自救方法。

学习急救技能家长应学习基本的急救技能,如心肺复苏术(CPR),以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。

珍爱生命预防溺水主题班会1ppt课件

珍爱生命预防溺水主题班会1ppt课件

05
总结与倡议
珍爱生命,预防溺水
溺水是导致青少年意 外死亡的主要原因之 一,应引起广泛关注。
提倡珍爱生命,加强 自我保护,预防溺水 事故的发生。
通过主题班会PPT课 件,让学生认识到溺 水的危害,提高安全 意识。
提高安全意识,加强自我保护
掌握溺水自救和互救的基本方法, 提高应急处置能力。
了解安全游泳的注意事项和溺水 的高危场所,避免前往危险区域。
如果周围有人,大声呼救,让他们知道你 需要帮助。尽可能挥动手臂或找到其他明 显的标志,以引起他人的注意。
寻找漂浮物
放松身体
如果周围没有其他人,寻找周围的漂浮物 ,如木板、泡沫等,以帮助保持浮在水面 上。
一旦身体开始漂浮,尽量放松身体,减少 体力消耗。保持冷静,等待救援。
溺水救援技巧
观察情况
在救援之前,先观察溺水者的状态。如果他们已经 失去意识,应立即进行心肺复苏(CPR)。如果他 们仍然清醒,可以询问他们是否需要帮助。
掌握急救知识
学习急救技能
了解基本的急救技能,如心肺复苏(CPR)等,以便在遇到紧急情况时能够及 时施救。
参加急救培训
参加正规的急救培训,提高自己的急救技能水平,为救助他人做好准备。
04
溺水案例分析
案例一:缺乏救援技巧导致的悲剧
总结词:救援不当
详细描述:这个案例讲述了一个青少年在同伴溺水后,由于缺乏救援技巧,不仅 没能成功救起溺水者,还导致了双双溺亡的悲剧。这个案例强调了掌握正确的救 援技巧对于防止类似悲剧的重要性。
案例二:忽视安全警示标识的教训
总结词:忽视警示
详细描述:这个案例讲述了一群学生在无人看护的池塘边玩耍,由于忽视了明显的安全警示标识,最终导致了溺水事故。这 个案例强调了遵守安全警示标识的重要性,以避免潜在的危险。

防溺水安全教育主题班会PPT课件(班会课)

防溺水安全教育主题班会PPT课件(班会课)

通过教育,使学生认 识到安全意识的重要 性,提高自我保护能 力。
生命安全的保障
溺水事故往往导致严重的后果, 甚至威胁生命。
掌握防溺水知识可以有效地降低 事故发生的概率,保障生命安全。
教育学生珍惜生命,提高自我保 护的意识和能力。
预防溺水事故的发生
通过教育,让学生了解溺水的危险性以及预防措施。 教会学生如何避免在水中发生意外,如不私自下水、不擅自与他人结伴游泳等。
防溺水安全提示
不要单独游泳
尽量与他人一起游泳,避免单独 游泳。如果必须单独游泳,请告 知家人或朋友,并选择安全的水
域。
注意身体状况
在游泳前了解自己的身体状况,如 感到不适或疲劳,应避免游泳或及 时休息。
遵守安全规定
遵守游泳池、海滩等场所的安全规 定,如不跳水、不在禁泳区游泳等。
04
防溺水安全措施
防溺水安全教育主题 班会ppt课件(班会课)
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危害和原因 • 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
安全意识的培养
溺水是常见的意外事 故,了解溺水的危险 性是预防事故发生的 第一步。
培养学生的安全责任 感,让他们意识到自 己的行为可能对他人 造成伤害。
提高学生的安全防范意识,预防溺水事故的发生。
02
溺水的危害和原因
溺水对身体的危害
窒息
神经系统影响
溺水会导致呼吸道被水堵塞,引起呼 吸困难和窒息,严重时可能导致死亡。
Hale Waihona Puke 长时间缺氧或溺水会对大脑造成损伤, 导致意识丧失、昏迷或脑死亡。
心血管系统影响
水压会对心脏造成压力,导致心跳加 速、血压升高或降低等心血管问题。

防溺水安全教育主题班会PPT课件

防溺水安全教育主题班会PPT课件

完善预防措施
学校将进一步完善防溺 水安全预防措施,加强 对校园及周边水域的管 理和巡查,确保同学们
的安全。
开展实践活动
学校将组织同学们开展 防溺水安全实践活动, 如模拟演练、救生技能 比赛等,让同学们在实 践中掌握防溺水技能和
应急处理能力。
加强家校合作
学校将加强与家长的合 作,共同做好学生的防 溺水安全工作。通过家 长会、家访等形式,向 家长传达防溺水安全知 识,提醒家长加强对孩
家庭教育
家长应加强对孩子的防溺水教育,提高孩子的安全意识和自我保护 能力。
学校教育
学校应将防溺水教育纳入课程体系,通过课堂教学、实践活动等方 式,增强学生的防溺水意识和技能。
社会监督
公众应积极参与对危险水域的监督和管理,发现安全隐患及时报告相 关部门,共同维护水域安全。
06
总结与展望
本次班会总结
05
社会防溺水工作推进
政府部门的监管与宣传
强化法规建设
01
政府制定和完善防溺水相关法规,明确各部门职责,为防溺水
工作提供法制保障。
加强监管力度
02
政府部门加大对危险水域的监管力度,对违规行为和安全隐患
进行及时查处和整改。
开展宣传教育
03
政府通过媒体、宣传册、公益广告等多种渠道,普及防溺水知
识,提高公众的安全意识。
班会目的
本次班会旨在通过讲解、演示和互动环节,提高同学们对防溺水安全的认识和重视程度, 增强同学们的自我保护意识和能力。
班会内容
班会首先介绍了溺水的危害和原因,然后详细讲解了防溺水的方法和技巧,包括如何避免 危险水域、如何正确使用救生设备等。此外,还通过案例分析,让同学们更加直观地了解 溺水的危害和防范措施。
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01 溺水案例
2007年6月13日上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、 陈某、顾某3名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气 炎热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱 衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某 顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人 赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
03
抢救注意点
03 抢救注意点
注意点
• 经短期抢救,呼吸、 心跳不恢复者不可 轻易放弃,至少应 坚持3-4小时,转 院途中也应继续进 行抢救。
• 溺水者在现场很 快抢救成功,也 要送往医院,以 防肺部感染和其 它并发症。
03 抢救注意点
• 抢救同时注意保暖,
减少并发症发生。
• 溺水者在现场很快抢
把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清除 其口鼻中的泥沙、杂草,脱下假牙,把舌头拉出口 外,松解衣领,以免影响呼吸。
02 溺水急救
现场急救步骤
03如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立 即对溺水者进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工 呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸, 吹气量要大,心跳停止者进行胸外心脏按压。
溺 水 案 例 出新专辑了,我很乖地去买了。拿到崭新的CD,心里是
满满的欢喜,看着他的脸,有暖暖的熟悉感。喜欢Jay 的
01 溺水案例
案例一
2007年6月21日,某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活 动。临近中午,野炊活动结束,带队老师组织学生结对回校。该 校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准备离 队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两名高一男生恰好途径 此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村民反映: 该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5米。 3女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。
案例二
01 溺水案例
案例三
2007年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4名中 学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水 区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水中 挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结 果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人 救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。
耀眼的白炽台灯下,看着电子表上的数字跳动着,跳动
着,又跳过了一大截。眼皮已经很沉重了,只是不困。
02 惊异于自己超强的能力,比如上课时,眼皮已经完全覆
盖上眼球,却依然可以记录下冗长枯燥的历史问答题。
比如现在,萎靡不振,却依旧可以天马行空地写废话。
情不自禁地
03
溺水案例 溺水急救 抢救注意点
04 “四不要”
04 “四不要”
看到有人溺 水时我们该 怎么办?
04 “四不要”
01
原地大声呼救
03
跑去找大人
02
拨打110(120)急救电话
04
没有绝对把握,不要冒险救人, 以免造成更大恶果!
04 “四不要”
01
1、对自己负责:树立安全意识,加 强自我保护。绝不参与危险的戏水游 泳活动,绝不参与没有家长陪同的游 泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游 泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做 危险举动,绝对远离溺水杀手。
04 “四不要”
注 意 点 • 经短期抢救,呼吸、心跳不恢 救成功,也要送往医
复者不可轻易放弃,至少应坚 院,以防肺部感染和
持3-4小时,转院途中也应继 其它并发症。
续进行抢救。
03 抢救注意点
01 为进一步做好学校预防溺水教育和安全防
范工作,增强我校学生的安全意识,避免 溺水事故的发生,在此学校要求每位学生 及家长一定要增强安全意识和对安全事故 的防范意识。学生要自觉接受学校和家长 的教育,自觉增强安全防范和自我保护意 识,不做有危险的事。
02
溺水急救
02 溺水急救
什么是 “溺水急救”
定义:
溺水又称淹溺,是指人体淹没于 水中,呼吸道、肺部为水堵塞, 严重者可因呼吸衰竭、心跳停止
而死亡。
02 溺水急救
溺水主要原因:
窒息、喉头痉挛、声带关闭。
02 溺水急救
溺水而吸入的液体:
淡水、海水、粪水、污水。
02 溺水急救
现场急救步骤
01现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。 02保持呼吸道通畅:
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够与你们一起分享,无论失败成功都会被感动,让我们
心中充满爱,爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就
像迷宫,却有让我们此刻相逢。让我们共同期待我们心
中的太阳,期待美好的明天,相信明天会更好。第一次
有太都的话想要说,可有一切尽在不言中,此时无声胜
有声。让我们第一次相遇,期待第一次的成功。色彩日
目 录
翻开漂亮本子,是因为不想面对眼前的数学高考标准诠 释。我用黑色的钢笔划下重点内容,用蓝色水笔作注释, 用蓝色圆珠笔做题,用红色中性笔订正。直到现在,我
01 的脑中却只是空白。没关系,明天早上便会色彩斑斓花
花绿绿地浮现出来,我姑且安慰自己。06/9/8星期五雨 停了,天有些暖了,教学楼下的粉色小花开了今天Jay
“四不要”
01 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳。
02 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。
03 为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动活动 身体,用水淋湿身体各部分,不能马上下水!
04
自己的水性要有自知之明,千万不要抱有侥幸心 理,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人及安全措 施的情况下不能逞能比赛。
记1500字/9/7星期四灰色雨天坐在车上又开始沉默,
已顾不上身边X的感觉。到了书店,牛仔裤湿了一大截。
参考
PREVENT
DROWNING
汇报人:某某某
时间:2020.6
书花了大笔钱。看到一本从未见到过的漂亮本子,竟会
买下来写废话,不可思议。天空很大很灰,看不清楚;
01 本子上的果子与飞鸟像画笔画的,很漂亮。10:57PM。
03 抢救注意点
02
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳, 不到无安全设施、无救护人员的水域 游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不 要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏 耍、游玩等,切实杜绝一切可能导致 危险事故发生的因素。
04
“四不要”
04 “四不要”
游泳时必须 做到游泳的 “四不要”
04 “四不要”
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