片区教研活动计划
片区教研活动计划安排方案
一、活动背景为了提高片区内教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，加强教育教学研究，特制定本片区教研活动计划安排方案。
二、活动目标1. 提高片区内教师的教育教学理论水平。
2. 促进教师之间的教学经验交流，共同探讨教学难题。
3. 推动片区教育教学质量的全面提升。
4. 增强教师队伍的凝聚力和向心力。
三、活动主题本次片区教研活动主题为：“聚焦核心素养，提升教学质量”。
四、活动时间2023年3月至2023年12月，每周五下午14:00-16:00。
五、活动地点片区内各学校会议室或多功能厅。
六、活动对象片区内所有教师。
七、活动内容1. 专题讲座：邀请教育教学专家进行专题讲座，分享教育教学理念和方法。
2. 教学研讨：组织教师围绕某一教学主题进行研讨，分享教学心得和经验。
3. 课堂观摩：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习借鉴其教学技巧和策略。
4. 教学反思：要求教师针对自身教学进行反思，提出改进措施。
5. 教学案例评比：组织教师提交教学案例，进行评比和展示。
八、活动安排1. 第一阶段（3月-4月）：开展专题讲座，邀请专家进行教育教学理论培训。
2. 第二阶段（5月-6月）：组织教学研讨，围绕核心素养展开讨论。
3. 第三阶段（7月-8月）：开展课堂观摩活动，学习优秀教师的课堂教学。
4. 第四阶段（9月-10月）：组织教师进行教学反思，撰写教学反思报告。
5. 第五阶段（11月-12月）：进行教学案例评比，展示优秀教学案例。
九、活动要求1. 参会教师需提前报名，确保活动参与人数。
2. 参会教师需认真听讲、积极参与讨论，做好笔记。
3. 参会教师需结合自身教学实际，撰写教学反思报告和教学案例。
4. 各学校要积极配合，提供必要的场地和设备支持。
十、活动总结1. 活动结束后，各学校要及时总结活动成果，形成书面报告。
2. 对活动中的优秀个人和团队进行表彰和奖励。
3. 对活动中的不足之处进行分析，为今后活动提供改进方向。
通过本次片区教研活动，我们期望能够提升片区内教师的教学水平，推动教育教学质量的全面提升，为培养更多优秀人才贡献力量。
片区教研活动计划
片区教研活动计划活动名称：片区教研活动活动目的：通过片区教研活动，促进教师之间的交流与互动，提高教师的教学水平和教学质量，共同探讨教学经验和教学方法，为学生的学习提供更好的支持和指导。
活动时间：活动将在每学期结束后举行，具体时间根据学校安排而定。
活动内容：1. 学习交流会：组织教师进行主题为“教学方法与教学技巧”的学习交流会，教师们可以分享自己的教学心得和方法，讨论教学中遇到的问题并寻求解决方案。
2. 教学案例研讨：邀请片区内的优秀教师共同进行教学案例研讨，分享优秀的教学案例，让其他教师学习和借鉴，提升教学效果。
3. 教学观摩：组织教师们进行互相观摩课堂教学，通过观摩他人的教学过程，发现自己的不足之处，并学习他人的优点和教学方法。
4. 教材解读：邀请教材编写人员对新教材进行解读，让教师更好地理解教材内容和教学目标，为教学提供指导和支持。
5. 教学创新分享：鼓励教师进行教学创新实践，并分享教学创新成果，可以通过教学展览、教学论文等形式进行分享。
活动形式：1. 教研活动可以在学校内进行，也可以在其他教育机构或教育科研机构进行。
2. 活动可以采取集中开展的形式，也可以采取分散开展的形式，根据教师的时间和需求进行安排。
3. 活动可以通过讲座、讨论、小组活动等形式进行，确保教师们能够充分参与和互动。
活动评估：1. 活动结束后，通过问卷调查等方式对教师对活动的反馈进行评估，了解教师对活动的意见和建议，并进行改进。
2. 活动后，组织教师进行学习心得和成果分享，鼓励教师将学到的知识和经验应用到自己的教学实践中，以提高教学质量。
以上是片区教研活动的计划，希望能为您提供一些参考。
如有需要，还可以根据具体情况进行个性化调整。
片区教研活动计划方案
一、活动背景为了进一步提高片区内教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作，实现教育教学资源共享，提升教育教学质量，特制定本片区教研活动计划方案。
二、活动目标1. 提高片区内教师的教育教学理论水平和实践能力。
2. 促进教师之间的经验交流，形成良好的教研氛围。
3. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
4. 培养教师终身学习意识，提升教师综合素质。
三、活动时间2023年X月至2023年X月，每周一上午为教研活动时间。
四、活动地点片区内各学校教室、会议室或实践基地。
五、活动内容1. 教学观摩与研讨（1）邀请片区内优秀教师进行公开课展示，其他教师观摩学习。
（2）观摩课后，组织教师进行研讨，分享教学心得，探讨教学方法。
2. 教学经验交流（1）定期组织片区内教师开展教学经验交流会，分享教学心得、教学案例等。
（2）邀请专家学者进行专题讲座，为教师提供理论指导和实践支持。
3. 教学课题研究（1）组织教师申报教学研究课题，开展课题研究活动。
（2）定期组织课题研究阶段性成果展示，促进教师研究成果的推广应用。
4. 教育教学信息化应用（1）组织教师参加信息化教学培训，提高教师信息化教学能力。
（2）开展信息化教学设计比赛，鼓励教师将信息技术融入教学实践。
5. 教师专业发展（1）开展教师职业道德教育，提高教师职业道德素养。
（2）组织教师参加各类培训，提升教师专业能力。
六、活动组织1. 成立片区教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 各学校设立教研活动负责人，负责本校教研活动的具体实施。
3. 邀请专家学者、优秀教师担任教研活动指导教师。
七、活动保障1. 时间保障：确保每周一上午为教研活动时间，不得随意占用。
2. 资金保障：积极争取相关部门的资金支持，保障教研活动的顺利进行。
3. 设施保障：提供必要的教研活动场所、设备和资料。
八、活动总结1. 活动结束后，各学校对教研活动进行总结，形成书面报告。
2. 片区教研活动领导小组对活动进行总体评价，提出改进意见。
幼儿园片区教研活动计划策划与实施方案
知识文章标题：幼儿园片区教研活动计划策划与实施方案在幼儿园教育中，教研活动的重要性不言而喻。
通过教研活动，可以促进教师之间的交流与合作，提高教学质量，促进学生的全面发展。
如何策划和实施幼儿园片区教研活动计划至关重要。
1. 确定教研活动的主题和目标需要确定幼儿园片区教研活动的主题和目标。
主题可以包括幼儿园常见的教学问题、教学方法、学科整合等。
目标应当明确具体，例如提高教师的专业水平、促进幼儿教育的创新发展等。
2. 确定活动时间和形式接下来，需要确定教研活动的时间和形式。
活动的时间应当充分考虑到教师们的日常工作安排，选择适合的时间段进行活动。
活动形式可以包括教研讨论会、教学观摩、课题研究等多种形式，以便促进教师们的交流与学习。
3. 确定活动内容和安排针对教研活动的内容和安排，可以根据主题和目标，确定具体的活动内容和安排。
可以安排专家讲座、教师共享、课题研究小组讨论等环节，以丰富教研活动的内容，提高活动的效果。
4. 落实活动方案在确定了活动的主题、目标、时间、形式、内容和安排之后，需要进行活动方案的具体落实工作。
这包括确定活动的具体实施步骤、筹备活动所需的材料、邀请相关人员参与活动等工作。
5. 实施教研活动是教研活动的实施阶段。
在活动进行期间，需要确保活动的顺利进行。
及时调整和改进活动的内容和形式，以确保教师们可以充分地进行交流和学习。
总结：幼儿园片区教研活动计划的策划与实施是一项复杂而又重要的工作。
通过合理的策划和实施，可以有效地提高教师的教学水平，促进学生的全面发展。
在今后的工作中，我们需要不断总结经验，改进教研活动的策划与实施工作，为幼儿园教育的发展贡献力量。
以上是本次教研活动计划策划与实施方案的写作内容。
希望能够对您有所帮助。
教研活动的推进离不开教师的积极参与和支持。
在策划和实施幼儿园片区教研活动计划时，还需要考虑如何激发教师的参与热情，以及如何对活动进行评估和反馈，持续改进教研活动的质量。
以下将进一步探讨这些内容。
片区教研工作计划管理措施
一、背景为了提高片区内教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教育教学改革，根据我国教育部门的相关政策要求，结合片区实际情况，特制定本片区教研工作计划管理措施。
二、目标1. 提高片区内教师教育教学水平，提升教育教学质量。
2. 培养一批教育教学骨干，形成片区教育教学团队。
3. 促进片区内学校之间的交流与合作，实现资源共享。
4. 提升片区教育教学管理水平，推动片区教育事业持续发展。
三、管理措施1. 建立健全片区教研组织机构（1）成立片区教研工作领导小组，负责片区教研工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
（2）设立片区教研办公室，负责具体实施片区教研工作。
（3）设立教研组，由各学校选派优秀教师组成，负责具体开展教研活动。
2. 制定片区教研工作计划（1）根据国家教育政策和片区实际情况，制定片区教研工作总体规划和年度计划。
（2）明确教研工作目标、任务、内容和要求，确保教研工作有序开展。
（3）定期召开片区教研工作会议，研究解决教研工作中存在的问题，调整工作计划。
3. 开展教研活动（1）组织教师参加各级各类教研活动，如听课、评课、教学研讨、课题研究等。
（2）邀请专家、学者进行专题讲座，提升教师教育教学水平。
（3）开展片区内学校之间的教学观摩、交流，促进资源共享。
4. 建立教师培训体系（1）制定教师培训计划，确保教师培训工作有计划、有目标、有实效。
（2）开展教师继续教育，提高教师教育教学能力。
（3）设立教师培训基地，为教师提供专业成长平台。
5. 加强教研成果的推广与应用（1）定期组织教研成果展示活动，推广优秀教育教学经验。
（2）建立教研成果库，为教师提供丰富的教育教学资源。
（3）鼓励教师将教研成果应用于教育教学实践，提高教育教学质量。
6. 加强片区内学校之间的合作与交流（1）建立片区内学校之间的合作机制，实现资源共享、优势互补。
（2）定期组织学校之间的教育教学交流活动，促进片区内学校共同发展。
（3）开展片区内学校之间的结对帮扶活动，帮助薄弱学校提升教育教学质量。
主题性区域活动教研计划(3篇)
第1篇一、背景与目的随着我国教育改革的不断深入，幼儿园教育越来越注重幼儿的全面发展。
区域活动作为一种重要的教育手段，能够有效促进幼儿的自主学习、合作交流和社会性发展。
为了更好地开展区域活动，提高教师的专业素养和活动质量，特制定本教研计划。
二、教研主题本次教研主题为“主题性区域活动设计与实施”，旨在通过教研活动，提高教师对主题性区域活动的认识，掌握活动设计与实施的方法，提升幼儿在区域活动中的学习效果。
三、教研目标1. 提高教师对主题性区域活动的认识，明确其教育价值。
2. 掌握主题性区域活动的理论基础，了解不同类型区域活动的特点。
3. 学会设计主题性区域活动，使活动内容丰富、形式多样。
4. 提高教师在区域活动中的观察、指导、评价能力。
5. 促进幼儿在区域活动中的全面发展。
四、教研内容1. 主题性区域活动的概述- 主题性区域活动的定义、特点及教育价值- 主题性区域活动与传统区域活动的区别2. 主题性区域活动的理论基础- 幼儿身心发展规律- 区域活动对幼儿发展的促进作用- 主题性区域活动的理论基础3. 主题性区域活动的类型与特点- 常见主题性区域活动的类型（如：建构区、角色区、阅读区等）- 不同类型区域活动的特点及适宜年龄段4. 主题性区域活动的设计与实施- 设计原则与步骤- 活动内容与材料的选择- 活动环境与空间布局- 活动实施过程中的注意事项5. 主题性区域活动的观察、指导与评价- 观察方法与技巧- 指导策略与技巧- 评价方法与技巧五、教研活动安排1. 集中学习- 每月组织一次集中学习，邀请专家进行专题讲座，讲解主题性区域活动的相关理论和方法。
- 组织教师观看优秀主题性区域活动案例，分析其优点和不足。
2. 小组研讨- 每月组织一次小组研讨，针对某一主题性区域活动进行设计与实施，分享经验与心得。
- 小组内互相观摩、交流，共同提高。
3. 实地观摩- 定期组织教师到其他幼儿园观摩主题性区域活动，学习先进经验。
片区教育教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育改革不断深入，教师队伍建设成为教育发展的关键。
为了提高教师教育教学水平，促进片区内教育教学质量的提升，特制定本片区教育教研活动计划。
二、活动目标1. 提高片区内教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 加强片区内学校之间的交流与合作，共享教育教学资源；3. 提升片区内教育教学质量，为学生提供优质的教育服务；4. 促进片区内教育改革与发展，推动教育现代化进程。
三、活动时间2022年1月至2022年12月四、活动内容1. 教师培训与研讨（1）组织片区内教师参加各类教育教学培训，提高教师教育教学水平；（2）定期举办教育教学研讨会，分享教育教学经验，探讨教育教学问题；（3）邀请知名教育专家、学者来片区开展专题讲座，为教师提供专业指导。
2. 教学观摩与研讨（1）组织片区内学校开展教学观摩活动，促进教师之间的相互学习；（2）定期举办片区内优质课评选活动，展示教师教学风采，激发教师教学热情；（3）针对教学中的难点、热点问题，组织教师开展专题研讨，共同探讨解决方案。
3. 教研课题研究（1）鼓励教师申报片区级、市级教研课题，支持教师开展教育教学研究；（2）定期举办教研课题开题、结题报告会，促进课题研究的深入开展；（3）组织课题研究团队开展课题研讨、交流，提高课题研究质量。
4. 教学资源建设与共享（1）建立片区教育教学资源库，收集、整理、发布教育教学资源；（2）鼓励教师分享优质教学资源，实现资源共享；（3）开展教育教学资源评比活动，促进资源建设与应用。
5. 教育教学评价与反思（1）定期开展教育教学评价活动，对教师教育教学工作进行客观、公正的评价；（2）引导教师进行教育教学反思，总结经验，改进不足；（3）举办教育教学反思研讨会，分享教育教学心得，促进教师成长。
五、活动组织1. 成立片区教育教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施；2. 各学校成立相应的工作小组，负责具体活动的开展；3. 邀请片区内知名教师、教育专家、学者担任活动顾问，为活动提供专业指导。
幼儿园片区教研活动计划方案
4.持续性：建立Biblioteka 效机制，确保教研活动的持续、深入开展。
三、活动内容与形式
1.内容：
（1）教育教学理论研讨；
（2）优质课例展示与评析；
（3）教育教学成果分享；
（4）专题讲座与培训；
（5）其他与幼儿园教育教学相关的内容。
2.形式：
（1）定期组织片区内幼儿园教师参加教研活动；
（1）提前发布活动通知，明确活动主题、内容、时间、地点等；
（2）活动开始前，由组织方简要介绍活动背景、目的及安排；
（3）活动过程中，组织方负责引导、协调，确保活动顺利进行；
（4）活动结束后，组织方收集反馈意见，总结活动成果，及时发布。
五、活动组织与管理
1.成立片区教研活动组织委员会，负责活动的策划、组织、实施与总结。
2.各园所指定一名联络员，负责协调本园所参与活动的事宜。
3.活动经费由参与园所共同承担，合理使用，确保活动顺利进行。
4.建立健全活动档案，记录活动过程与成果，为今后活动提供参考。
六、活动效果评价
1.教师参与度：以签到、发言、成果提交等方式，评价教师参与活动的积极性。
2.活动质量：通过调查问卷、反馈意见等方式，了解活动组织、内容、效果等方面的满意度。
3.针对资源共享不畅的问题，可以引入第三方专业平台，提供技术支持和服务，同时加强园所间的沟通与协作，促进资源共享的顺利进行。
3.教育教学成果：关注教师在活动中的收获，以及在教育教学实践中的应用情况。
本计划方案自发布之日起实施，并根据实际情况及时调整。希望通过片区教研活动的开展，促进本地区幼儿园教育教学水平的不断提高，为幼儿的全面发展奠定良好基础。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------片区教研活动计划片区教研活动计划为进一步贯彻落实市教育局教研工作精神，创设校际间交流沟通的平台，建立以教师为研究主体，以促进学生健康、主动发展和教师专业成长为宗旨的教研制度，根据上级的有关文件精神，制定本片区教研工作计划，具体如下：一、指导思想：全面贯彻党的教育方针、政策，提升我市的教育教学水平，在市教研室领导和指导下，片区内学校密切配合和协作，依托新课程改革的平台，有效整合我片区的教学资源，充分发挥片区骨干教师在涎撼课程改革中的学科引压领陷作用，全面实施有詹效课羽堂教学，有效促蔗进学生迂全面发展，全奴面锻炼和泵提高片区教锗师的专业水贮平，从而硼进一步提升片切区的教晰研工作水平和学殿校教门学质量。
二、工作陨彰目标：1、深入调爷敦查研究与研讨片区教蓄学笼实际情况，立足实挚际，一制定切实可行的景片区教径研组工作计划丰、目标和荧工作措施。
给 2、加摄强片区磕内各学校协作与嫡交流引，充分挖掘片区内蔗可饮运用资源，服务与指到挖导本片区教师的教学工缎宙作。
3、以围绕害有袭效课堂建设为中心执，以曾教研组1/ 16建设为平雍台，引融导教师学习课帆标、研究戎教材，研究煞教法与学法砂，促进片尹区内各校教学协质量的丫发展。
4、惺及酒时整理片区内联组教淡佑研活动资料，建立健全嫌迁活动档案，并及时上交韩瘦相关资料和向教育局记教促研室汇报活动情况宇。
三而、片区教研领随导小组极根据市逾教育局精神，捌我们将球成立片区教研领津导小扭组：组长：刘志铱碳新副组长：联片学校校橱周长成员：本恫片区晌内学校分管教学余的副校帘长、教导主任亚及分管学岿科负责人。
裁四、片区教缘研活动烷模式 1、集肘体羌备课。
本片区将倡导纪荔集体备课，以期集合集琐隶体智慧，形成优势，提辫肚高教学水平。
摆 2、眠校际听课。
通过然听课，厨交流对有关理只念的理解乳和实践经验陪，着重探讨惠如何解决宙问题。
校际听这课模式喇：预约听课残趣评课反思。
颈优 3、校际互访。
为研消篱究解决问题而同有关学缚蠕校的教师发出邀请或---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 勋访网问的请求。
校际互饮方模阎式：预约提问芯准备乱解答课堂刺展示以集体探讨。
复 4、校屿际同行樟。
同学科之间，贾资源页共享，广泛交流，鹊整炮体提高。
校际同行模菌叭式：发起话题即时辊咸解答共同研讨撩瞬整理共存。
5 超、召钉开论坛。
校长、冀班主任肌、教研组长等谢针对教育婶教学工作实尚际中的问题呜或困惑进估行探讨。
6、溅联合卑科研。
五、具体工盲乎作安排：片区教研活动决光计划范文二：梨为进脖一步提升教师专贿业技术湿水平，深化课咀程改革，炳改进教学方叁法，拓展教恬研渠道，务优化教研资源担，切实窄发挥校际教研的搀独特基作用，创造相互开芽放厨、优势互补、共同发悯级展的教研环境，促进学耻酒校之间的交流与合作，襟仟促进学校教育的均衡怎发抵展，实现教学教研臃工作酝的新跨越，进一睁步提高钾县城小学片区匡整体教育掌教学质量。
擂根据县教育炕局教研室贩有关要求，县禁城三所约3/ 16小学决定开展一旷次片愿区教研活动，现拟月定惧如下活动方案：一、恶玲活动目标 1.通匈过引活动，加强横向联院系，叁实现优势互补。
寄 2 哑 .通过活动接，研究热点鹏教研专题揖，寻求最佳解嘘决办法铱。
3.通过奶活竹动，相互学习探讨教怔姨研方法，全面促进教师窗拜专业成长。
4. 卸通勘过活动，实践研究扁学案咖式教学模式，进俭而促进匝课堂教学实效术化。
椒 5.通过慎活动，进一步并规范学佬生的行为习惯，皂进而婿形成积极思维的学峪习绪方式。
二、活动时间凝凿和地点 20xx 年 4 购月婴 18 日～22 日。
古 4 月阿 19 日下午 2 磺 :30 窖 6:00 实明验小学 4 月补 20 日激下午 2:30 卷 6: 浩 00 西关小学 4 月诱攫 21 日下午 2:30 蓄墟 6:00 东关小学具柄体澳安排见附表三、昏活动内烬容以课铺堂教学为片冗区教研提品供教研素材，谚每所学藻校承担三节作课泳任务杀，就课论课，畅所媒欲泊言，发表看法，实践见八研究学案式教学模式，法补努力追求课堂教学实效闽矮化。
三所学校作课范暇围攒分别设为高段语文盈、高搜段数---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学、低段教忘学，另慈外，在每所学梧校探索一途个热点教研巳专题。
惺 1.高棋段语文。
进行不芦同类争型的课堂教学，分呢别盈为一节古诗词教学、央紊一节阅读教学、一节习掷脱作教学。
研讨专策题讽：如何引领学生进驴行有弛效的课外阅读。
杰 2 锻 .高段数学捶。
组织一次阀同课异构迟教学，同年级订同课题哉。
研讨专题退：粘在数学教学中如何对滨苛知识进行补充和整合。
星测 3.低段教学。
津原塘则上选取语文、数菇学、以品德生活各一节播，课题喜自定。
拈研讨专题：辈在低年级冰教学中如何组颊织有效洽的小组合作学习表。
四永、活动程序活鞋鳞动由各承办学校负责人绵浅主持，每天从下午两点植夕半开始，由各校推选珍教蒂师作三节研讨课，钧然后郁，组织开展研讨昭。
捧 1.校际听盛课研讨。
5/ 16通塌过听课，妄交流对课堂教太学有关贮理念的理解和实答践经消验，着重探讨如何存提藻高课堂教学的实效性星示。
校际听课研讨模式：岔旬听课评课反思袭掖。
2.校际专鄙题研寻讨。
同学科之间焰，资源哗共享，广泛交酝流，整体视提高。
校际妊专题研讨模柱式：发起秋话题共同选研讨椰整理共存。
示氧 3.网络教研。
以 Q 诈五 Q 群、教研博客为平台囤放，上传活动心得、实践善防经验和好的建议等，始把渊本次教研活动的成序果发严扬光大。
五、鸥参加人员迸 1.承办蓟学校：除主持垢人外，距自由参加。
思 2 利 .另外两所学校：分灾逞管副校长、教学教研管撕峰理人员、作课教师和部寐盾分骨干教师。
3. 音联络宛协调人员：景病文强李培湛珍刘艳屹六、几点要洼求隐 1.高度重视。
弯各玻校按照片区教研方案霍夜要求，精心准备，积极限---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 供参与，各校校长在活动杏驾开始或结束时要作简却短瑚的发言。
2 雪 .确保卞安全。
各承办疆学校准备应好活动场所言，保障设施宦安全性能岸良好。
3 塌 .认燕真参与。
听课教师岸和赤参加人员要准时到达恰巍指定地点，不准吸烟，掷淤不得接打手机，不得随哟佃意中途离场。
营 4. 寇收集资料。
各校羞教研室拟管理人员要做洗好相关资兄料的收集和察整理。
片区肢教研活惩动计划范文三：磕一、萧指导思想全面优刺落实市教育体育局教研枯阁室片区教研活动计划，简遂切实发挥校际教研在圆提搅高教育教学质量中舟的基骤础作用，促进校恒际之间新的交流与合作躯，拓展教幕研渠道，优誉化教研力量惕，创造相殃互开放、优势湃互补、斋共同发展的教研峰环境辗，增强教研工作的堕针洱对性和有效性，促进砚陛学校教育的均衡发展，榆频实现教学教研工作的新喧冶跨越，进一步提高实毅小设片区整体教育教学辜质量账再上新水平。
络二、工作承重点虞 1、围绕课程疗改革这玉个中心，7/ 16进一步桨增强研片区内校本教研的雍力池度，加强新课程理论宣界学习。
用新课程理念统神男领教育教学行为，从而狱炸提高认识，转变观念大，荫促进教师专业化水盘平的巾发展。
加强对青蕾年教师辗、学科骨干教兵师的培养织与管理，有悲效推进新课币程改革。
账 2、进一另步强摘化教学研究制度，壳规削范教研片区制度建设回代，通过各种形式的研讨渭扣活动提高课堂教学效率厉酸和质量。
3、径加强噪教育教学常规管迄理，牢郧固树立质量意蕴识，加强尤教学质量监毁控，促进学汽生全面发宿展。
三、组织隘领导损 1、成立实验小学瓷日教研片区领导小组：组谚扫长：术红霞副组淹长：狸张军刘宗虎张钓遵刚叶诛兴才缸职责：负责片口区教研斌活动的管理与协茂调，工组织、策划片区教斌研宅活动。
2、成立实验酉雌小学教研片区工作小组姨柠：组长：李厚森罗副组磅长：王德宏韩建张国李淑倍玲邢介进妈职责：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 具补体负责惑片区教研活动的狄组织恿以及教研活动计划卡的香落实，组织开展各项耸悠活动，收集整理各项活铸凯动资料。
四、活动内蔬容磨 1、片区教朽研活动展研究的内容以箱校本问题岩为主。
首先淹对片区内普武遍的、突执出的、急需解柿决的问米题进行排查、整凛理、内筛选，确定问题系遭列旦。
2、举办教孩鸦学开放日活动。
本学孰滔期由实验小学确定一翅个压开放日，开放日的吁功能寅主要是展示、交末流、提恃高。
开放日期身间做到课甭堂开放、资说料开放、环屉境开放，颖片区内教师可心以任意役参与学校组织的熊各种莫活动，感受学校的于管茵理氛围、文化氛围。
怯老 3、举办课堂教学扦撩观摩研讨、送课活动蜂。
鸥一是请进来，由实牙验小奔学骨干教师出示看观摩课肥，片区教师可机来校观摩秀并参与研讨耀。
二是走出湿去，组织号部分青年骨干沙教师送葫课，以此带动片盂区课衍堂教学水平的大面私积娇提高。
4、网络吕霖交流活动。
为了提高片员继区内广大教师教研信娥息厚化水平，探索数字求化教姐研新路，促进教骡师专业渺化成长，开通翁9/ 16实验小学为片区教研 Q 虫 Q 群，动员轰和组织片扬区内教师投入肿 QQ群蛮在线教研，同时盛以实氧验小学学校网站为崇载契体，设立片区教研罕俩栏目，以加强校际间翼贱的互动交流。
5 篡、寿开展校际联谊活动烁，时挟间和地点定在乡澜镇，通蚜过联谊活动的悯开展，加替强片区校际瘫间教师之间能的交流与痹互动。
6 支、开扦展结对活动。
对片燥区教师可以根据自身有顷需求，与实小教师结对夺岩，实现一对一帮扶宾碟。