人教版教材物理《平面镜成像》精品课件1

3．平面镜的应用 应 用：(1)平面镜可用来成像。如梳妆镜、练功房中的镜子。 (2)用平面镜改变光的传播方向起到控制光路的作用。如潜望镜。 (3)扩大视觉空间的感觉。例如，用平面镜来装饰墙壁；小朋友玩的“万花筒” 也是用多块平面镜制成的。
利用平面镜成像的特点、平面镜成像的原理作图
项目
作图步骤
原理图
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
知识管理 归类探究
当堂测评 分层作业
知识管理
1．实验探究 器材作用：用玻璃板代替平面镜的目的是便于 确定像的位置 。直尺的作用是便 于比较像与物 到镜面的距离 的关系。用两个大小相同的蜡烛，目的是比较像与物大小 的关系。
替 换 法：用一支完全相同的蜡烛代替另一支蜡烛的像，这种研究问题的方法叫 做等效替换法。
(A )
A．正立的虚像
B．倒立的虚像
C．正立的实像
D．倒立的实像
【解析】 根据潜望镜中使用的是两块平面镜，物体在上面的平面镜中成正 立、等大的虚像，这个虚像又在下面的平面镜中成正立、等大的虚像，所以眼睛看 到的是正立、等大的虚像。故选A。
3．[2018·鄂尔多斯]小勇同学利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点。
【易错警示】 平面镜所成像的大小与物体等大，与到平面镜的距离无关。
当堂测评
1．[2018·衡阳]下图是物体在平面镜中成像的情况，正确的是( C )
2.[2018·临沂模拟]小明同学在家中用两块平面镜和纸筒制作了一个简易的潜望
镜，如图所示。他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是
类型之二 平面镜成像的特点及其应用 [2018·达州]学校大门旁竖直放置了一块平面镜，小张同学逐渐靠近平面镜
的过程中，下列说法正确的是( B ) A．小张的像逐渐变大 B．小张想通过平面镜看完自己的全身像，则平面镜的高度至少为整个身高的
一半 C．小张在平面镜中看见了小王，则小王在平面镜中看不见小张 D．小张在平面镜中所成的像是实像
(2)在实验的过程中，小华仔细观察，发现蜡烛A的像有重影，产生这一现象的 原因是 玻璃板的两个表面都成像 。
(3)若蜡烛A远离玻璃板，则它的像的大小 不变 (选填“变大”“变小”或“不 变”)。
(4)实验中，当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合后，移去蜡烛B，取一个光屏放在蜡 烛B所在的位置，发现光屏上没有蜡烛A的像，这说明了平面镜所成的像是 虚 (选填“实”或“虚”)像。
注 意：玻璃板要薄一些；玻璃板和桌面要垂直；为便于观察，该实验最好在 较暗的环境中进行。
2．平面镜成像的特点 特 点：平面镜所成像的大小与物体的大小 相等 ，像和物体到平面镜的距 离 相等 ，像和物体的连线与镜面 垂直 (像和物体关于镜面对称)，平面镜所成的 像是 正立 的 虚像 。
原 理：光的反射定律。如图，镜前物体上的点S1发出的光线，经平面镜反 射后到达人的眼睛，但眼睛是根据光沿直线传播的经验来确定物体的位置，觉得光
线好像是从平面镜后点S2发出的，像点S2是反射光线反向延长线的交点组成的虚像 点，所以物体在平面镜中成的像是虚像。
注 意：平面镜成像中像的大小只与物体的大小有关，而与物体到平面镜的 距离无关；同理，像到平面镜的距离只与物体到平面镜的距离有关；根据平面镜成 像的特点“像与物体关于平面镜对称”，我们可以通过找对称点的方法来找到物ห้องสมุดไป่ตู้ 在平面镜中所成的像。
利用平面 镜成像的 原理
①从光点引出两条光线，射到平面镜上； ②作两条入射光线的法线； ③根据光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光线； ④作反射光线的反向延长线，交点即为光点S的像点S′
利用平面 镜成像的 特点
①过点S作平面镜的垂线(像与物的连线跟镜面垂直)； ②截取点S′，使点S′到镜面的距离等于点S到镜面的距离 (像与物到镜面的距离相等)； ③画出像点S′(像与物的大小相等)
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了便于 确定像的位置 。 (2)为探究平面镜所成像的大小与物体大小的关系，小勇做了如下操作：他先点 燃蜡烛A并将其放在玻璃板前，再拿一支外形与蜡烛A相同，但不点燃的蜡烛B竖立 着在玻璃板后移动，当移动到A的像的位置时，观察到它与蜡烛A的像完全重合，这 表明 像和物的大小相等 。
所以EF＝
1 2
A′B′＝
1 2
AB＝
1 2
×1.6
m＝0.8
m。故小张想通过平面镜看完自己的
全身像，则平面镜的高度至少为整个身高的一半，故B正确。
因为光路是可逆的，所以小张在平面镜中看见了小王，小王也能在平面镜中看见小 张，故C错误。根据平面镜成像的特点知，小张在平面镜中所成的像是虚像，故D错 误。
【方法归纳】 平面镜成像常考知识点： 1．选用较薄的玻璃板代替平面镜的目的：较薄的玻璃板可避免出现重影，用 玻璃板代替平面镜可便于找到像的位置。 2．用两支大小相同的蜡烛的目的是便于比较像和物的大小关系。 3．实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，像不能和物体完全重合。 4．实验应该在较暗的环境中进行，便于观察。 5．平面镜所成的像为虚像，用光屏无法承接。 6．实验改进：用发光二极管代替蜡烛做实验，成像更稳定，也可以更好地比 较像和物的大小。 7．要多次实验的目的是寻找平面镜成像的规律。
归类探究
类型之一 探究平面镜成像 [2018·莱芜节选]小华同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将玻
璃板竖直放在水平桌面上，再取两支完全相同的蜡烛A和B，在玻璃板前放置点燃的 蜡烛A，然后在玻璃板后放置未点燃的蜡烛B，并移动蜡烛B直到和蜡烛A的像完全 重合，如图所示。
(1)在移动蜡烛B时，眼睛应在放有蜡烛A的一侧，观察到蜡烛B与蜡烛A的像完 全重合，这说明了 像与物体的大小相等 。
【解析】 小张同学逐渐靠近平面镜的过程中，其大小不变，根据平面镜成像 的特点知物像大小相等，故小张的像大小不变，故A错误。人若能从平面镜中看到 自己的全身像，需满足的条件是：人的头顶和脚射出的光，经平面镜反射后都能进 入人的眼睛，即人像的上、下两端与眼睛的连线必须都穿过平面镜。假设小张的身 高为1.6 m，如图所示，AB表示人的全身，C点表示人眼的位置，根据平面镜成像 的特点，作出人的像A′B′。将A′和C、B′和C分别用直线连接起来，则EF就是平 面镜至少应具有的长度。根据平面镜成像的特点可知，A′B′∥EF∥AB，且D为 AA′的中点，所以E、F分别为A′C、B′C的中点，所以EF为△A′B′C的中位线，