【初高中作文】奥林匹克英语大赛
奥林匹克英语大赛
时间：2015-04-03 10:21:41 | 作者：蔡瑞瑞老师
这周有一个非常特别的事情，就是我参加了全国奥林匹克英语大赛初赛。
周六清晨七点，我被一阵美妙的铃声吵醒，我一个鲤鱼挺出了被窝，开始快速刷牙、洗脸，接着就去了我的英语补习班——英伦外国语。
八点左右，我们和英伦老师乘坐公交车去中原领航实验学校考点考试。老师让我们先排好队，秩序井然的出了校门，坐上我们熟悉的b3路公交车，很快到达了考场。
开始考试了，我的眼睛一扫题目，哈哈，我以为有多难呢，原来这么简单！虽然我在很短时间内完成了试题，但是我还是认真检查了很多遍，直到老师收卷。
在星期天的早上，妈妈接到了学校发来的考试成绩，我已经成功晋级复赛，我非常高兴！接下来老师让我准备写一篇英语短文，迎接复赛！
我一定好好准备，争取取得更加优异的成绩！
英语奥林匹克小学四年级分册
《英语奥林匹克》小学四年级分册（2008年版） 全国小学生英语竞赛（NECPS）是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛，是我国小学英语教学的主要激励机制之一。本竞赛根据教育部基教司关于中小学外语测试、评估手段改革的指示精神，旨在深化小学英语教学方法和测试方法的改革，全面培养我国小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。本竞赛面向大多数小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。为了使参赛者赛出成绩、赛出水平，我们按参赛年级组织编写了这套《英语奥林匹克》丛书。 本丛书是根据《2008年全国小学生英语竞赛赛题命题说明》，综合目前全国正在使用的各种版本的小学英语教材内容进行编写的。它对竞赛的目的、内容、形式等作了详尽的说明，针对竞赛题型进行了分类辅导和训练，并介绍了解答各种试题的方法、思路，对竞赛中可能出现的题型作了说明和讲解。本丛书独家第一时间发布了2008年竞赛样题和最新仿真模拟赛题。本着精讲精练的原则，内容既有同步性，又有水平度，不仅是备考全国小学生英语竞赛的权威用书，也是广大小学生平时英语学习、考试复习的绝佳参考材料。 本丛书按年级编写，分小学低年级、小学四年级、小学五年级和小学六年级四个分册，每一分册都有七大部分内容： （一）竞赛命题信息：包括本年级初赛、决赛的命题原则和具体内容提要。 （二）竞赛内容精讲精练：包括字母、语音、词汇、语法、日常会话项目等，每个项目配有相应的专项练习。 （三）竞赛题型介绍、解题指导与训练：本年级初赛和决赛听力各种题型（凡带■标记的部分均灌制在配套磁带内）及笔试各种题型介绍，包括可能采用的题型、分值分配和具体题型的说明和练习。 （四）本年级组4套2008年竞赛模拟试题。 （五）本年级组2008年全国小学生英语竞赛样题。
普通高中英语影视选修课开设初探
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0d10269761.html, 普通高中英语影视选修课开设初探 作者：刘慧玫 来源：《校园英语·中旬》2016年第11期 【摘要】英语影视选修课是以英文原声电影为依据，以学生为主导，通过多种方式提高学生听说能力的课程，是符合符合课改指导思想的课程，是学生学习英语的最生动有效的方法之一。 【关键词】选修课影视欣赏教学安排 教育部于2003年出台的《普通高中英语课程标准（实验）》中指出：“设置选修课是高中课程改革的一个重要举措，为学生提供多样化选择和发展个性的空间……还有利于扩大学生的知识面，并在一定程度上实现跨学科学习。”通过英语影视选修课的开设，能让学生接触到大量地道的英文表达，鼓励学生将其运用到平时的日常表达中，并且能够在影片欣赏过程中对学生进行正确价值观等情感方面的渗透教育。 一、英语影视课程开设的理论基础 1.建构主义理论。建构主义理论的创始人皮亚杰认为个体是在与周围环境的相互作用下，逐渐构建外部世界的相关知识，使自身认知得以发展。而杰里夫·舒尔曼发展了这一理论，指出学习者是在一定的社会背景下，借助他人帮助，利用相关资料，通过新旧经验的相互作用形成经验结构的，而非由教师直接教授所得。建构主义认为学习应在在教师引导、学习者为主导的方式下进行。教师是意义建构的促进者，而非知识的灌输者；学生要成为主动的建构者，而非被动的知识接受者。 而语言学习在一定的情境中才能够得以更好的理解。影视课程的开设能够让学生在听觉视觉双重刺激下感知学习语言，能够使学生置身于语言环境之中，从而更好地在语言认知和应用方面得到同步提高。 2.克拉申的语言输入假设理论。美国语言学家克拉申提出人们发展和应用第二语言习得和学得两种截然不同的方式。习得是非正式的学习，是下意识获得语言能力的过程；学得是正式的学习，是有意识地学习语音、语法等方面知识的过程。克拉申认为前者是第二语言学习的主要途径，而习得的必要条件是大量语言资料的输入。克拉申输入假设理论指出，教师应让学习者大量输入难度适中、有趣的、关联度高的语言材料，提高学习者的自信心，促进第二语言的习得。 而影视材料不仅能提供大量地道表达法，而且能给学生提供生动直观的影响刺激，能够有效激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。一旦学生的学习兴趣被激发，再加以教师的正确引导，语言学习便会褪去枯燥单一，变得有趣有效。
全国小学生英语竞赛
全国小学生英语竞赛（NECPS） 一、全国小学生英语竞赛（NECPS）介绍 全国小学生英语竞赛（NECPS）是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛，是我国小学英语教学的主要激励机制之一。全国小学生英语竞赛根据教育部基础教育司关于中小学生外语测试、评估手段改革的指示精神，深化小学英语教学方法和测试方法的改革，全面培养我国小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。全国小学生英语竞赛分四个年级组进行：低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组，分初赛和决赛两个程序。本竞赛面向大多数小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。 全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的知识点方面，都强调学生对英语基础知识的把握，并重点强调学生运用英语的能力。 二、全国小学生英语竞赛（NECPS）原则 全国小学生英语竞赛（NECPS）的宗旨是全面培养小学生英语素质，激发小学生学习英语的兴趣。所以，竞赛的命题坚持适应小学生年龄的特点，培养学生爱学英语，使用英语的积极性。命题注重英语教学的基础与提高，注重学生英语潜能的开发和语言综合运用能力。 三、命题范围、竞赛题型（20XX年） 1．命题范围：赛题将以《英语课程标准》（实验稿）为依据，按照教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求（试行）》对小学英语教学所作的要求命制。竞赛范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。根据目前我国“一标多本”，小学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但不拘泥于任何一种教材，按照各年级组学生的英语语言水平和各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技能和综合运用能力要求命题。 2．竞赛题型：初、决赛的命题既有同步性，又有水平度。赛题考查的内容和形式主要包括字母、单词、短语、句子、对话和短文等内容，也有考查语言综合运用能力的题目，主、客观题兼备，以主观题为主。题型采用单项选择、填空、配对、转换、排序、简答、图片描述、连线、小作文等多种形式。赛题中的部分材料选自英语语言国家的英语读物或卡通读本之类的内容。赛题形式和内容生动活泼，图文并茂，题材广泛。本次竞赛还将设计一些智力赛题，以考查学生的逻辑、推理、判断和认知能力，并增加赛题的区分度。 3．样卷：全国竞赛组委会于20XX年3月17日前公布“20XX年全国小学生英语竞赛各年级组样题”，样题刊登在《英语辅导报》小学各年级学生版及20XX年版《英语奥林匹克》丛
2015年高中英语会考作文背诵
高中英语会考作文模板4篇 必背 温馨提醒： 对于英语基础较差的同学，作文可采用背模板的方法应对。 以下模板仅适用于英语书面表达较差，到目前为止看到题目仍然无从下笔的同学。实属考前临时抱佛脚的无奈之举。 基础较好的同学，请按照题目要求与提示正常完成写作。 写作注意事项： 1、无论如何要写够字数80词 2、如果实在无法写出完整的符合语法的句子，可以按题目提示的中文顺序罗列你所知道的英文 单词 3、一时想不起如何拼写的英文单词，可以到阅读理解等题目中查找。 万能模板1：（适用所有作文类型） The topic of 此处抄写作文题目is becoming more and more popular recently. It is my thinking about this topic below. This First point is very important. 此处翻译题目的中文提示1（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） This Second point is important, too. 此处翻译题目的中文提示2（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） So I believe that we should pay more and more attention to this topic from now on. 万能模板2：（适用所有作文类型） I think it is very important to understand 此处抄写作文题目. Why? That’s because many people don’t understand it well enough nowadays. For one thing, 此处翻译题目的中文提示1（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） For another, 此处翻译题目的中文提示2（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） It is my point of view about此处抄写作文题目above. Let’s pay more and more attention to this together from now on. 万能模板3：（适用所有作文类型） I think此处抄写作文题目is an interesting topic. Many people around me are talking about this. In my opinion, we should understand 此处抄写作文题目like this. First, 此处翻译题目的中文提示1（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） Second, 此处翻译题目的中文提示2（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） In conclusion, let’s pay more and more attention to this together from now on. 万能模板4：（适用信件类作文） Dear **, How is everything getting along with you? It is such a long time since we met last time. I missed you very much. What have you been doing all these days? 此段翻译题目的中文提示1。（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） 此段翻译题目的中文提示2。（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） I am looking forward to your reply. My best wishes. Yours, Li Hua 高中英语会考作文5篇 必背 书面表达（一） 假定你是李华，正在一所美国学校学习英文。你对学校的周末音乐俱乐部（Music Club at Weekend）很感兴趣，决定申请加入。现给该俱乐部负责人写一封信，内容如下： 1.表示有意加入； 2. 介绍音乐特长； 3. 说明性格优势； 4. 期待满意答复。 注意：1. 词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 3．开头和结束语已为你写好，不计入总词数。 Dear Sir/Madam,
浅析英语原版影视欣赏和英语学习
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 《欲望号街车》女主人公悲剧性命运的女性主义解读 2 论《阿甘正传》中的美国梦 3 英汉关于“愤怒”隐喻的分析 4 英文小说中的中国文化认同——《京华烟云》赏析 5 英汉习语渊源对比及其常用分析方法 6 从模因论角度研究中文新闻标题中的流行语 7 詹姆斯鲍德温《桑尼的布鲁士》中男主人公桑尼的自我救赎 8 南方时代变迁中的胜利者与失败者——《飘》中主要角色的性格与命运对比 9 小学英语单词情趣教学初探 10 浅析电影《阿甘正传》中的美国价值观 11 浅谈当代大学生炫耀性消费文化 12 少儿英语学习中的情感因素分析 13 《荷塘月色》的两个英译版本的比较研究 14 从文化差异角度来分析习语的翻译 15 英语毕业论文)从利益最大化的角度分析商务谈判中的报价策略 16 中西方空间观对比研究 17 侠客精神和骑士精神折射出的文化差异—《七侠五义》和《亚瑟王之死》之比较 18 迷失的童年——从成长小说的角度解读伊恩?麦克尤恩的《蝴蝶》 19 通过姚木兰和斯嘉丽形象的对比看中西文化的异同 20 国际商务中的跨文化沟通 21 On Dickinson’s Choice of N ature as the Theme of Her Poems 22 中西饮食文化对比研究 23 浅析《到灯塔去》中女性主义思想在两位女主人公身上的体现 24 中英公益广告修辞手法和效果的对比研究 25 从凯特肖邦的“觉醒”中映射出的女性自由 26 A Preliminary Study on Christianity 27 论伍尔夫《到灯塔去》女权主义主题思想及对中国女性文学之影响 28 中西节日习俗之比较 29 浅谈在华跨国公司的本土化策略 30 The Comparison of Marriage Traditions between China and America 31 论奥斯卡?王尔德的矛盾性——从传记角度解读《奥斯卡?王尔德童话集》 32 Comparaison entre l’Histoire d’A Q et l’Etranger 33 探究希腊神话对英国戏剧及诗歌的影响 34 汉英招呼语的对比研究 35 中英文幽默映射的语言与文化差异 36 劳伦斯《马贩子的女儿》中人物与社会的冲突 37 《红与黑》中司汤达的爱情观 38 从精神分析学的角度论劳伦斯小说《查泰莱夫人的情人》 39 从校园官方网站角度对比研究中美校园文化 40 论《看得见风景的房间》中女性自我意识的觉醒 41 A Comparative Study of Jane Eyre and Vanity Fair——From the Perspective of Governess in Victorian Age
全国大学生英语竞赛参赛学生类调查问卷
全国大学生英语竞赛参赛学生类调查问卷 全国大学生英语竞赛是经教育部有关部门批准举办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛。此次竞赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会主办，英语辅导报社北京研发中心、《考试与评价》杂志社、天仁时代北京技术发展有限公司承办。为使今后的竞赛更具信度、效度和权威性，全国大学生英语竞赛组织委员会专门设计了此调查问卷。请参赛同学填好后，通过电子邮件附件形式发至：*****@************** ,并在主题注明“大学生英语竞赛（）类调查问卷”。全国组委会将从问卷中抽取幸运奖，获奖者将获得参加全国大学生英语竞赛（NECCS）全国总决赛暨全国大学生英语夏令营的机会。欢迎广大参赛同学踊跃回复问卷。（注：4月30日前发回有效） 1. 你获得竞赛的信息渠道是： □《英语辅导报》；□《考试与评价》；*院（系）英语老师；□互联网； □其他 2. 你参加本次竞赛的目的是： □获奖，促进就业；*兴趣、爱好；□测试个人英语水平； □四、六级考试热身；□其他 3. 你参加本次竞赛是： *自愿参加；□非自愿参加 4. 你校是否有限制名额现象： □有；*没有 5. 你所在考场是否有舞弊现象：
□有；*没有 6. 你是否参加过专门的竞赛辅导活动： □有；*没有 7. 你认为赛前公布样题对你是否有帮助： *有；□没有 8. 你认为本次竞赛赛题与平时学习内容联系： □很多；*一般；□很少 9. 你认为本次竞赛赛题的题量： □偏多；*适中；□偏少 10. 你认为智力题部分： *新颖灵活；□无法检测英语水平；□无所谓；□其他 11. 你认为英译汉部分的难度： □较难；*适中；□较易 12. 你对本次竞赛赛题的总体评价是： □很好；*较好；□一般；□较差 13. 你认为全国大学生英语竞赛在哪些方面有待改进： □赛卷质量；*组织、考务工作；□光盘/磁带质量；□比赛时间； *提供辅导材料；□其他 14. 你认为本次竞赛非选择题部分： □偏多；*适中；□偏少 15. 你认为本次竞赛听力试题朗读速度： □较快；*适中；□较慢 16. 你认为本次竞赛听力试题朗读是否清楚： *是；□否
2021年高中会考英语作文万能句子
高中会考英语作文万能句子 高中会考英语作文万能句子推荐 1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2. Of the millions who saw Haley’s et in 1986, how ___ny people will live long enough to see it return in the twenty-first ___ntury. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中， 有多少人能够长寿到足以目睹它在 ___一世纪的回归呢? 3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4. Because of its irritating effect on hu ___ns, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued. 由于苯酚对人体带有 ___性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。
5. In group to re ___in in existen ___, a profit- ___ organization must, in the long run, produ ___ something consumers consider useful or desirable.任何盈利 ___若要生存，最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。 6. The greater the population there is in a locality, the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse. 一个地方的人口越多，其对水，交通和垃圾处理的需求就会越大。 7. It is more difficult to write simply, directly, and effectively than to employ flowery but vague expressions that only obscure one’s meaning. 简明，直接，有力的写作难于花哨，含混而意义模糊的.表达。 8. With modern offi ___s being more mechanized, designers are attempting to personalize them with warmer, less severe interiors. 随着现 ___公室的日益自动化，设计师们正试图利用较为温暖而不太严肃的内部装饰来使其具有亲切感。
把英语影视欣赏融入高中课堂教育教学的探索
把英语影视欣赏融入高中课堂教学的探索
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把英语影视欣赏融入高中课堂教学的探索 【摘要】：英文影视欣赏作为辅助英语学习的有效教学资源，在现今的高中英语教学中发挥着不可替代的作用；如何利用英文电影丰富的语言素材和有效的教学资源，提高英语学习者语感、对语言的直接理解能力、听说能力、跨文化交际能力等语言综合技能，培养他们积极的情感态度，助其形成正确的人生观、价值观和审美观，拓宽学习者知识面。 【关键词】：英文电影教学资源课堂教学学习兴趣 一、引言 新课程标准规定：一个合格的高中毕业生的英语水平最起码应该达到七级；进入高等学校继续学习，则应达到八级或九级。新课程标准对八级的听力技能要求是这样描述的：“能识别不同语气所表达的不同情感；能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点；能抓住一般语段中的观点；能基本听懂广播或电视英语新闻的主题或大意；能听懂委婉的建议或劝告等。” [1] 显然，我们很难单纯利用教科书达到这种要求。 二、课程开设的理论依据 心理学家 Treidler 的实验表明：人类获取的信息83.5%来自于视觉、11%来自于听觉、3.5% 来自于嗅觉、1% 来自于触觉、1% 来 自于味觉。人们一般可记住自己看到内容的10% 、听到内容的 20% 、听到和看到内容的50% 。由此可见,人类获取的知识来自多个方面, 其中视觉和听觉是人们获取信息的主要渠道。 "任务驱动" 是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。在整个教学过程中,教师首先把教学内容设计在单个的任务中,让学生以分组完成任务的方式掌握学习内容。在学生完成任务的同时培养学生的创新意识和创新能力以及自主学习的习惯,引导他们会如何去发现、如何去思考、如何去寻找解决问题的方法,最终让学生自己提出问题,并经过思考,自己解决问题。 三、电影欣赏是新课改下英语教学的需要 1. 素质教育的需要
高中会考英语词汇表
A able (adj.) 能够;有能力的aboard (adv.) 在船(飞机,火车,公共汽车)上 above (prep.) 在……上面(adv.) 在上面 (adj.) 上面的 abroad (adv.) 到(在)国外absence (n.) 缺席 absent (adj.) 缺席;不在absolutely (adv.) 绝对地;完全地 academic (adj.) 学术的 accent (n.) 口音 accept (v.) 承认;接受;答应account (n.) 叙述;描写;报道ache (vi. & n.) 痛;疼痛achievement (n.) 成就;功业;伟绩 across (prep. & adv.) 穿过;在另一边;在对面 act (v.) 表演;扮演角色 active (adj.) 积极的;主动的actor (n.) 演员 actress (n.) 女演员 adapt (vi.) 使适应;使适合 add (v.) 加; 增加 addict (n.) 对(药物等)上瘾的人;瘾君子 address (n.) 住处;通讯处 admit (vt.) 承认 advantage (n.) 优势;长处adventure (v.) 冒险 advertise (vt.) 为……做广告 advice (n.) 忠告;劝告;建议advise (v.) 忠告;劝告;建议adviser (n.) 顾问 affair (n.) 事;事情 affect (vt.) 影响;对……有坏影响 afford (vt.) 买得起;有能力支付 afraid (adj.) 害怕;担心 be afraid of 害怕 Africa (n.) 非洲 after all 毕竟;终究 again and again 再三地;反复地 once again 再一次 against (prep.) 反对;不同意; 对着;逆 at the age of 在……岁时agent (n.) 代理人;经纪人 agricultural (adj.) 农业的 agriculture (n.) 农业,农学 ahead (adv.) 向前;在前 airport (n.) 航空港;飞机场 alive (adj.) 活着的 allow (v.) 允许 almost (adv.) 几乎;近于 alone (adj.) 单独的 along (prep.) 沿着;顺着 (adv.) 向前;和……一起;一同 aloud (adv.) 大声地 although (conj.) 虽然 altogether (adv.) 总共 always (adv.) 总是;永远 amazed (adj.) 吃惊的;惊讶的 amazing (adj.) 令人吃惊的; 令人惊讶的 amusing (adj.) 有趣的;可笑 的 ancient (adj.) 古代的;古老 的 anger (n.) 怒;愤怒 angry (adj.) 生气的;愤怒的 animal (n.) 动物 ankle (n.) 脚踝 announce (v.) 宣布 announcement (n.) 通告;通知 anxious (adj.) 忧虑的;焦急 的 anybody / anyone (pron.) 任 何人 anyhow (adv.) 不管怎样 anything (pron.) 什么事(物); 任何事(物) anywhere (adv.) 任何地方 apartment (n.) (美)公寓;单 元住宅 apologize (vi.) 道歉;罪 apology (n.) 道歉;歉意 appear (v.) 出现;显得;好像 applause (n.) 掌声 apply (v.) 申请 appreciate (vt.) 感激 approach (vt.) 接近 argue (vi.) 争论 argument (n.) 争论;辩论;议 论 arrange (v.) 安排;布置 arrest (vt.) 逮捕;拘留 arrive (v.) 到达;来到 arrival (n.) 到达 arrow (n.) (弓)箭 artist (n.) 艺术家 ash (n.) 灰 ashamed (adj.) 惭愧 asleep (adj.) 睡着的 aspect (n.) 方面 assistant (n.) 助手;助理 astonished (adj.) 吃惊的;惊 愕的 astronaut (n.) 宇航员 astronomer (n.) 天文学家 athlete (n.) 运动员 atmosphere (n.) 大气;大气层 attack (vt.) 袭击;攻击 attempt (n.) 努力;尝试 attend (v.) 看护;出席,参加 attitude (n.) 态度 attractive (adj.) 有吸引力 的;吸引人的 audience (n.) 听众 autumn (n.) 秋季 available (adj.) 可获得的 average (adj.) 平均的;普通 的 (n.) 平均数 avoid (v.) 避免 awake (v.) (awoke, awoke) 唤醒;使醒;醒 away (adv.) 离开;远离 be away from 远离…… go / run away 走 / 跑开 awful (adj.) 可怕的;吓人的 B background (n.) 背景 bamboo (n.) 竹子 ban (vt.) 禁止 barber (n.) 理发师 bark (n. & v.) 树皮;犬吠 base (n.) 根据地;基地;(棒球) 垒 baseball (n.) 棒球 basin (n.) 水盆 basket (n.) 篮子 bat (n.) 蝙蝠; 球拍;球棒 battery (n.) 电瓶;电池 battle (n.) 战斗;战役 beach (n.) 海滨;海滩 beard (n.) 胡须 beast (n.) 野兽;牲畜 beat (v.) (beat, beaten) 敲 打;(脉,心脏)跳动;打胜;打赢 beg (v.) 恳求;乞讨 behave (v.) 守规矩;行为 belief (n.) 信念;信条 believe (v.) 相信;认为 belong (v.) 属于 belong to 属于;是……的成员 below (prep.) 在……下面 bench (n.) 长凳;工作台 bend (n.) 弯曲处;弯道 (vt.) 弯下腰 bent (adj.) 弯的 blame (n. & v.) 责备;责怪 blank (n. & adj.) 空格,空白 (处);空的 bleed (vi.) 出血,流血 blind (adj.) 瞎的 blood (n.) 血 boil (v.) 沸腾;水(开);使(水 或其他液体)沸腾;用开水煮 boot (n.) 长统靴;皮靴 bored (adj.) 厌烦的;厌倦的 border (n.) 边境;国界 borrow (v.) (向别人)借;借用 bother (vt.) 打扰;烦扰;麻烦 bottle (n.) 瓶子 bottom (n.) 底部;底 bow (vi.) 鞠躬 bowl (n.) 碗 brain (n.) 脑(子) branch (n.) 枝条;支流;部门 brand (n.) 商标;牌子 brave (adj.) 勇敢的 break (v.) (broke, broken) 打破;折断;打碎 brick (n.) 砖 bridge (n.) 桥 brief (adj.) 简短的;简洁的; (口语)极好的 bright (adj.) 明亮的;聪明的 brilliant (adj.) 聪颖的;才 华横溢的 bring (v.) (brought, brought) 带来;拿来 broad (adj.) 宽的;广阔的 broadcast (n.) 广播节目 (vt.) 广播 broom (n.) 扫帚 burn (v.) (burnt, burnt) 燃 烧 bury (vt.) 埋葬 bush (n.) 灌木 button (n.) 纽扣;按钮 (v.) 扣住;系扣 C cabbage (n.) 卷心菜;洋白菜 café (n.) 咖啡馆;餐馆 cage (n.) 笼;鸟笼 页脚
高中英语影视欣赏选修课中的情感渗透
高中英语影视欣赏选修课中的情感渗透 ——以一节《料理鼠王》赏析课为例 王佩艳浙江省三门中学 [内容摘要] 高中英语影视欣赏选修课的开展有些流于形式，有些过多重视知识与技能目标，而忽视了情感态度目标的落实。本文从高中英语情感教学的重要性出发，以一节美国动画电影《料理鼠王》的影视欣赏选修课为例，探究高中英语影视欣赏选修课中情感教学的可行性。[关键词] 影视欣赏；选修课程；情感教学 一、引言 高中英语选修课程是必修课程强有力的补充。它的开展有助于提高学生学习英语的兴趣，其中影视欣赏选修课以其独特的魅力引起了广大师生的关注。然而，在对身边教学行为的观察研究中，笔者发现，高中英语影视欣赏选修课的开展有些流于形式，有些过于重视知识与技能目标，而忽视了情感态度目标的落实，没有深度挖掘其本身所含有的文化内涵和情感价值。 《普通高中英语课程标准》(实验)明确指出情感态度是影响学生学习过程和学习效果的相关因素。因此，情感态度目标在英语教学中并不是可有可无的。如何发现教学内容的情感价值，调动学生情感的主观能动性，增强学生语言学习的效果，这是值得我们探讨的问题。本文从高中英语情感教学的重要性出发，以一节美国动画电影《料理鼠王》的影视欣赏选修课为例，探究高中英语影视欣赏选修课中情感教学的可行性。 二、《料理鼠王》赏析课中的情感教学 情感态度在高中英语教学中既是高中英语教学的目标之一,又是教学的手段之一,起着激发、引导和调节学生学习活动的作用，影响着学生的认知过程，而教学过程中情感渗透的强弱会直接影响教学效果。教师在教学过程中应基于学生的认知水平，充分调动学生情感的主观能动性，积极引导学生体会情感，感悟情感，促进学生英语知识水平和情感体验的同步提升。 （一）解读文本:理清情节主线,挖掘情感价值 Ratatouille（《料理鼠王》）是一部经典的美国励志动画电影。故事的主人公瑞米，一只原本注定在垃圾堆度过平淡一生的小老鼠，梦想成为站在世界之巅的美味大厨。一次偶然机会，瑞米来到了厨神餐厅，认识了资质平平却认真的学徒
历年小学英语奥林匹克竞赛作文范文集锦【VIP专享】
历年小学英语奥林匹克竞赛作文范文集锦 My Favourite Season （我最喜欢的季节） There are four seasons in a year, but my favourite season is winter. It's cold and snowy in winter, but it's white and beautiful. We can play with snow. We can make a snowman. We can skate, and we can play football on the snow, too. I like snow. I like winter. (52 words) On Weekends （在周末） I like weekends very much. I can do many things. I usually do my homework on Saturday morning. Then I watch TV. I like watching cartoon films; they are very interesting. Sometimes I play football with my friend in the afternoon. On Sunday, my parents and I go to visit my grandparents. They live not far from my house. They like me very much. I love them, too. I love happy weekends. (72 words) My Classroom （我的教室） My classroom is nice and big. Many desks and chairs are in my classroom. There are two windows, two doors and a blackboard on the white walls. There are four lights in my classroom，they are very bright, and there are many flowers, too. I like my classroom very much. Do you have a nice classroom? David （给材料作文，按所给的材料写人物David ） The boy is David. Last year he was 10 years old. He was fat and short, because he slept all day and ate much sweet food, but he didn't do any exercises. Now he is 11 years old. He is tall and thin, because he often swims and plays basketball, and sometimes he goes climbing. He is thin but he is healthy. （62 words） My Bedroom （我的教室） I have a small bedroom. There is a bed in my bedroom. Near the bed there is a chair and a desk. A lamp and a computer are on the desk. I have a nice toy. Look! It's lying on the floor. I sleep, study and play in my bedroom every day. I like it very much. What about yours? (60 words) On the Farm （在农场） I'm Mary. I have three friends on the farm. They are the rooster, the rabbit and the duck.
安徽高二会考英语作文
安徽高二会考英语作文 安徽高二会考英语作文1 Whenever you turn on a light,listen to recorded music,or watch a motion picture you are enjoying one of the discoveries of Thomas Alva Edison. In fact,its difficult to go through a single day without using one of his many important discoveries. Having received 1093 patents in his lifetime,Edison helped us communicate better through his improvements to the telegraph and telephone.He brought music into our homes with his invention of the phonograph. He lit our houses with electricity by designing and building the first indoor electric lighting system. Experience Edisons music as it was originally recorded before CDs! Credited with the invention of the first phonograph,you will hear Edisons early recordings played on vintage "hand-cranked" cylinder and diamond disc model phonographs.
小学五年级全国英语奥林匹克竞赛试题资料
全国小学生英语竞赛NECPS五年级组模拟试题 笔试部分(共七大题，计70分) 一、单项选择(Multiple-choice) (共10小题，计10分) 从A, B, C, D四个选项中选出最恰当的一项完成下列句子。 1. He has ________ new schoolbag, and I want ________ like his. A. an; one B. a; one C. the; a D. a; an 2. The Smiths and the Greens ________ going hiking. A. are B. is C. be D. am 3. ________ shirt is blue and white? A. Whose B. Who C. Who's D. Where 4. We ________ trees on Tree Planting Day. A. panting B. plants C. plant D. is planting 5. The girl ________ a white skirt is very ________. A. wearing; prettier B. wears; pretty C. worn; prettiest D. wearing; pretty 6. The ________ class begins at 8:00 in the morning. A. one B. first C. big D. my 7. Would you like to ________ with me? A. going B. goes C. went D. go 8. Summer is ________ and ________ in China. A. sunny; snowy B. sun; cold C. sunny; hot D. warm; snowy 9. ________ a good boy he is! A. How B. What C. Which D. Where 10. — What is Mother Kangaroo doing?— She is ________. A. jumped B. jump C. jumping D. jumps 二、从所给的选项中选择恰当的句子补全对话（其中有两个多余选项）。 (Tom comes to see Dr. Smith.) Dr Smith: ____11_______ Tom: Well, doctor. It’s my eyes. I can’t see clearly. Dr Smith: ____12___________ Tom: Since last week, I think. Dr Smith: Let me have a look. Oh, Tom, I guess you are working too hard these days and taking less care of your eyes. Tom: __13_____What should I do then? Dr Smith: Well, when you feel tired, just stop working and come out to enjoy a short rest. Remember, never go to bed too late and don’t read in bed.
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英语写作： 书信： 开头 How time flies! I’m very glad to hear from you. I’m very happy/pleased to receive your letter. 中间 I’m writing in response to your letter. I’m writing to tell you that… I’m very glad to hear/learn that… *I’m so pleased to hear from you and now I’m writing to tell you some thing about my family. *How glad I was when I heard that you would come to my school. 结尾 I miss you very much and hope to meet you again. I’m looking forward to your letter/reply. Please write back soon. 议论文： 开头 I’d like to tell you the results of our disc ussion/survey in the class meeting. Nowadays, it is well known that… *With the development of science and technology, speaking a foreign language is becoming more and more important in our daily life. 中间 Some people are in favor of the idea. However, other s don’t agree with it. On one hand,…on the other hand,… 结尾 In my opinion,…/in my view,…/As far as I am concerned,… In conclusion,…/In a word,…/In a nutshell,…/In short,… *Therefore, it’s not difficult to draw the conclusion that… 看图&图表： 开头 According to the pictures/form(表格), we can find that… According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. A recent statistics(数据) shows that… 中间和结尾参照议论文。 万能句：(不可变的)