XX小学学雷锋志愿服务活动实施方案
小学学雷锋志愿服务活动方案（五篇）
小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。
在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排以____月份为重点，以____月____日前后为核心，贯穿全年。
三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。
每年____月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。
要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：1)举行一次学雷锋升旗仪式；2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课)；3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午)；4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午)；5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午)；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。
要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
小学学雷锋志愿服务活动方案（二）根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为加强鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。
2024年小学学雷锋活动实施方案
一、活动目标1.培养学生良好的道德品质和社会责任感，树立学雷锋的优良品质和行为模范。
2.增强学生的公民意识和国家观念，提升他们的社会责任感和社会参与意识。
3.提高学生的团队合作能力和沟通能力，培养他们的集体荣誉感和团队意识。
二、活动内容1.学雷锋主题教育活动展示组织学生展示学雷锋主题作品，如手工制作、绘画、短剧表演等形式，让学生能够通过自己的作品传达学雷锋的精神和观念。
同时，借助校园广播、电子屏幕等媒介，宣传学生的学雷锋活动，激励更多学生积极参与。
2.社区服务活动组织学生参与社区志愿服务活动，如清洁卫生、帮助社区老人购物、植树、扶贫等。
通过实际行动，让学生亲身体验到帮助他人的快乐和意义，培养他们的社会责任感和公民意识。
3.助人为乐的实践活动组织学生实践助人为乐的活动，如义务教学、志愿者活动等。
让学生通过帮助他人，增强他们的自信心和责任感，同时提高他们的沟通能力和集体意识。
4.学雷锋角色扮演在班级中组织学雷锋角色扮演活动，让学生体验雷锋的生活和行为方式，激发他们对雷锋的向往和学习。
通过让学生亲身体验雷锋的精神和行为，培养他们从小做起，从身边小事做起的好习惯。
5.学雷锋故事分享组织学生分享学雷锋的故事，让他们了解和学习雷锋的精神和行为模范。
通过分享和讨论，让学生明白学雷锋的价值和意义，从而养成乐于助人的良好品质。
三、活动组织方式1.学校统筹组织学校领导成立学雷锋活动筹备组，负责活动的组织和协调工作，制定具体实施方案，安排人力物力的需要。
2.班级开展活动由班级班主任负责组织和指导学雷锋活动，鼓励学生积极参与。
班级可以根据学生的年级和实际情况，制定不同的活动内容和方式。
3.学生自治组织在学校内设立学雷锋志愿者队伍，由学生自愿加入，学生自治组织负责活动的具体实施和统筹安排，让学生在活动中发挥自主性和团队合作精神。
四、活动实施步骤1.活动筹备在活动开始前，学校组织相关会议，明确活动目标和内容，安排具体工作和人员，制定活动日程，做好宣传准备工作。
第一小学“学雷锋活动”实施方案范本
第一小学“学雷锋活动”实施方案范本学雷锋活动是培养学生爱助人为乐的精神、促进同学之间友爱互助的重要活动，是培养学生团队合作意识，培养学生热爱集体生活，热爱集体，热爱学习的有效途径。
结合我们学校实际情况，制定如下“学雷锋活动”实施方案。
一、主题活动学雷锋活动的主题是“传递爱心、分享快乐”，主要目的是通过学雷锋活动，树立学生们优良的品质，促进同学之间的友爱互助，让同学们明白关爱他人就是关爱自己，愿意主动帮助他人，增强团队合作意识。
二、活动内容学雷锋活动涵盖学校各个领域，有多种形式的开展，包括义务劳动、志愿服务、班级互助、文明礼仪之星等，还有以小善行提醒大善行的小雷锋事迹分享等内容。
三、活动时间学雷锋活动应当贯穿整个学年，每周定期举行一个学雷锋活动，确保每个学生都参与其中。
活动时间安排在周末或者节假日，尽量不影响学生正常学习生活。
四、活动责任人学雷锋活动由学校老师负责组织协调，各个班级都要有专门的学雷锋活动小组。
学校领导应亲临活动现场指导，确保整个活动的顺利进行。
五、活动形式学雷锋活动形式多样化，包括集体义务劳动、小组志愿服务、个人义务行为，学生可以根据自己的特长参与到活动中去。
活动过程中，要让学生主动参与、主动学习、主动思考，注重活动的实效性。
六、活动评选学雷锋活动中，要根据学生的表现进行评选，评选出“学雷锋之星”等荣誉称号，激发学生的参与热情。
评选标准既要考虑行为的质量，也要看作业的效果，鼓励学生对活动的投入度。
七、活动总结活动结束后，要及时总结活动成果，发现问题，及时改进。
要鼓励学生对学雷锋活动进行自我评价，让学生认识到自己参与活动的不足之处，为今后更好的参与活动做准备。
以上就是我校“学雷锋活动”实施方案的基本内容，希望全体师生能够共同努力，让学雷锋活动成为每个学生的一种美好记忆，让我们的学校成为一个充满正能量、团结友爱的大家庭。
让我们用实际行动传递爱心，分享快乐，让雷锋精神在我们学校继续传承下去。
小学学雷锋实践活动方案（通用7篇）
小学学雷锋实践活动方案（通用7篇）小学学雷锋实践活动方案1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：一、指导思想：在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。
二、活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：20XX年3月五、活动地点：我校校园内或校外六、活动内容：（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
（二）、认真开展好学雷锋的系列活动1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。
小学学雷锋日活动方案3篇
小学学雷锋日活动方案小学学雷锋日活动方案精选3篇（一）活动名称：小学学雷锋日活动活动目的：通过学雷锋活动，培养小学生良好的品德和社会责任感，倡导学生关心他人、乐于助人的精神，培养互助合作的意识。
活动时间：每年的3月5日，学雷锋日。
活动内容：1. 学习雷锋事迹：利用课堂时间组织学习雷锋的事迹，向学生传达雷锋精神的重要性和影响力。
2. 学雷锋主题讲座：邀请社会志愿者、退休老雷锋志愿者等人进行讲座，分享他们的雷锋故事和心得体会。
激发学生的学雷锋热情。
3. 学雷锋手抄报比赛：组织学雷锋手抄报比赛，鼓励学生通过手抄报的形式展示雷锋精神和学习成果。
奖励优秀作品，增强学生的创造力和表达能力。
4. 雷锋日主题班会：在雷锋日当天，组织班会活动，让学生分享自己参与雷锋活动的经历和感受。
鼓励他们互相学习、帮助别人，并形成良好的互助氛围。
5. 学雷锋义务劳动：安排学生参与义务劳动，如清扫卫生、照顾老人、回收垃圾等活动。
通过实际行动体验雷锋的精神，培养学生关心他人、乐于助人的品质。
6. 学雷锋公益活动：组织学生进行公益活动，如捐款、义卖等。
将所筹集的善款用于帮助贫困家庭、捐助需要帮助的人。
通过公益活动，引导学生关心社会、服务社会。
7. 学雷锋模范评选：在雷锋日当天，评选出班级中的学雷锋模范，表彰他们的积极行为和雷锋精神。
激励其他学生学习他们的榜样，并形成良好的学习氛围。
8. 学雷锋宣传活动：组织学生制作学雷锋的宣传品，如宣传海报、宣传手册等，向校内外传达雷锋精神的重要性，倡导社会的关注和参与。
活动效果评估：组织相关调查问卷，了解学生对学雷锋活动的参与程度和效果；评估学生的雷锋精神表现，通过班级评比等方式，评选出学雷锋活动的优秀班级和学生。
小学学雷锋日活动方案精选3篇（二）学雷锋活动总结经过一个月的学雷锋活动的开展，我深深感受到了雷锋精神的伟大和价值。
活动中，我和同学们一起参与各种志愿服务，给老人打扫卫生，帮助小朋友做作业，为社区植树等等。
小学学雷锋志愿服务活动方案（四篇）
小学学雷锋志愿服务活动方案一、总体要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排：1、____月____日—____月____日“雷锋精神学习周”(1)校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
(2)校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
(3)加大宣传力度，利用校板报、广播站等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。
2、____月____日—____月____日“学习雷锋行动周”(1)立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。
既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、____月____日—____月____日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。
2024小学学雷锋活动方案
2024小学学雷锋活动方案一、活动目的和背景2024年是雷锋诞辰100周年，为了弘扬雷锋精神，培养小学生们的社会责任感和奉献精神，我们学校将举办一系列的学雷锋活动。
通过这些活动，培养学生们的爱国情怀、集体意识和团队协作能力，让他们在实际行动中体会到帮助他人的快乐和成就感。
二、活动内容1. 爱心捐赠活动在活动开始前，组织全校师生捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等。
收集到的物品将送给需要帮助的人群，如贫困山区的孩子、孤寡老人等。
通过这个活动，让学生们体会到帮助他人的重要性，并激发他们的爱心与关怀。
2. 社区清洁行动组织学生们分组到社区进行清洁行动，清理垃圾、整理花坛等。
通过实际行动，提高学生们的环保意识，培养他们的自觉保护环境的习惯。
3. 互助合作活动安排学生们分组进行各种互助合作活动，如拼图比赛、团队跳绳等。
通过这些活动，培养学生们的团队协作精神和集体意识，让他们懂得团结合作的重要性。
4. 文化交流活动邀请来自贫困地区的学生参观我们学校，与我们学校的学生进行文化交流。
通过交流，让学生们了解不同地区的生活和教育条件，增强他们的爱国情感，并激发他们对学习的热情。
5. 助老服务活动组织学生们到养老院进行助老服务活动，陪伴老人们聊天、帮助做一些力所能及的事情。
通过这个活动，让学生们懂得尊重老人、关爱社会弱势群体，并体会到帮助他人的乐趣和成就感。
三、活动计划1. 爱心捐赠活动：在活动开始前一周，向全校师生宣传活动内容，并设立捐赠物品的收集点。
统计统一整理后，进行物品的分发和送达。
2. 社区清洁行动：确定清洁行动的日期和具体清洁区域。
提前联系社区相关部门，协商好行动的具体细节和安排。
在活动前一天，向学生们发放清洁工具和指导手册。
3. 互助合作活动：安排活动日期和具体活动内容。
提前准备好各项比赛和活动所需的器材和奖品。
将学生们分为小组，进行筹备和训练。
4. 文化交流活动：联系贫困地区的学校，确定参观日期和交流内容。
东新小学学雷锋志愿服务活动实施方案
东新小学学雷锋志愿服务活动实施方案一、活动背景雷锋是中华民族优秀的代表，他以极高的爱国、集体主义精神，默默无闻地为大多数人服务，为社会发展和进步做出了重大贡献。
学习雷锋精神，是培养学生为人民服务、关爱生命、勤劳努力、团结互助等各个方面素质的有效途径。
为此，东新小学决定开展以学雷锋为主题的志愿服务活动。
二、活动目的1.深化学生对雷锋精神的认识，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生助人为乐、忘我奉献的美德意识。
2.发扬雷锋精神，强化学生集体主义观念和团队协作能力，让学生拥有热爱祖国、热爱人民、勇于奉献的精神。
3.促进家校社合作，营造浓厚的志愿服务氛围，发扬社会主义核心价值观。
三、活动内容1.开展义务劳动：通过开展校内环境整治、学校周边公园环境保护等义务劳动活动，使学生体验到了劳动的价值和意义，并增强了集体意识。
2.开展志愿服务：志愿服务一般是指一种自愿、无偿、为他人或组织提供帮助或服务的行为。
此次活动我们将开展走访孤寡老人、慰问福利院等志愿服务活动。
3.开展演讲比赛和书法比赛：通过主题演讲和书法比赛，增强学生的语言表达能力和文化素养，挖掘和普及雷锋精神的内涵。
四、活动步骤1.活动前期准备：学校组织教师对学生进行启蒙教育，普及雷锋精神、义务劳动和志愿服务等相关知识，并进行前期宣传。
2.组织开展各类活动：学校统一组织行动，落实各项活动措施，分配任务，明确工作时间和工作内容。
3.活动实施过程：学生根据统一部署，认真开展义务劳动和志愿服务活动，并对比赛项目进行准备。
4.活动总结和展示：学校对活动进行总结，评选和表彰优秀参与者和获奖学生，组织展示活动成果。
五、活动预期通过此次活动，希望学生:1.增强集体主义精神，弘扬雷锋精神。
2.了解劳动的重要性，增强劳动意识和劳动技能。
3.锻炼多方面能力，如体能、语言、社交等。
4.调整思想、提高情感，培养学生积极向上的心态和健康人生观。
六、活动安排时间：3月1日-3月31日地点：东新小学及周边社区主办单位：东新小学联系电话：xxxxxxxx七、活动效果测评学校将对活动进行跟踪和考核，对学生的参与程度和实际效果进行测评和公示，综合因素选出优秀学生和参与学生，给予奖励和激励，实现志愿者外在激励和内在成长的双重促进。
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XX小学学雷锋志愿服务活动实施方案
今年是雷锋同志逝世XX周年。
半个世纪以来，雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富。
为大力提升我校学生道德素质和学校文明程度，根据学校校委会的安排，结我校实际，特制定如下方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”严重思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届六中全会精神，在全社会广博深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、
热心公益的品德的志愿服务者精神，围绕纯洁乡村、美化家园、扶弱助残、维护治安，帮扶支教等服务内容，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动机制化、常态化。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，开展志愿服务
三、活动时间
2017年1月1日—12月31日
四、学习雷锋教师志愿者服务队组织
分队长：李有构（东新小学校长）
副队长：邓丽萍（东新小学副校长）
成员：陈水英、郑华凤、黄素珍、冯媚、邓金伟、邓帮颂、赖金彬、苏秋英、孙苏艳、邓集川、连银珠、李淑萍。
志愿者服务队办公室设在学校办公室，负责日常工作，办公室主任由黄素珍兼任，并有60名教师组成的学雷锋志愿服务者。
五、活动内容
1、广博开展学雷锋志愿服务活动。
结合我校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。
详尽开展以下志愿活动服务：宣传文明新风尚、送温暖献爱心、理想信念价值观教育、普法教育、校容校貌建设、环境卫生算帐、爱粮节水、应急救援以及面向分外群体的志愿帮扶活动。
2、开展“美化环境”志愿服务活动。
针对美化环境的要求，对我校四周、校园内部环境卫生进行优化，广博开展环境整治、植绿护绿、低碳环保教育、节能减排等活动，大力宣传生态文明观念和环境保护知识，积极倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，不断增强生态环保意识和可持续发展意识，为建设优美校园作出贡献。
3、开展文化建设志愿服务活动。
组织各类文化志愿者参加基层公共文化建设和群众文化活动，开展形式多样的文化志愿服务。
以关爱未成年人健康成长为目标，组织网络文明传播志愿者、“五老”志愿者等，针对互联网、手机、网吧、校园周边环境以及各类娱乐场所，开展网络文化环境监督与管理志愿服务，及时发现并举报违法行为，为未成年人健康成长创造优良的社会文化环境。
4、开展关爱留守儿童慰问活动。
经常上门家访，关心留守儿童的学习生活。
5、开展“关爱空巢老人”志愿服务活动。
弘扬老人“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、文体健身、应急救助、亲情关爱等志愿服务，实现志愿者与服务对象的有用衔接。
六、工作要求
1、高度重视，深刻认识。
雷锋精神是激励广大干部群众践行社会主义道德规范最有号召力的精神旗帜，既闪烁着共产主义、社会主义思想道德的光辉，也体现了中华民族优异传统道德的深远积淀。
广博深入开展学雷锋志愿者活动，弘扬雷锋精神，既是在各种思想文化相互激荡的时代下坚持社会主义优异文化前进方向的迫切需要，又顺应了人民群众对加强社会主义思想道德建设的剧烈呼唤，是时代的要求、人民的愿望。
要紧密结合实际，深刻认识在新的历
史条件下开展学雷锋活动的严重性和紧迫性，并不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，扎扎实实推进这项工作。
2.注重工作实效。
学雷锋志愿服务分队成员要坚持求真务实、真抓实干，结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用广大群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大群众的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3、加强宣传，营造优良氛围。
开展以弘扬雷锋精神为主题的各类实践活动，充分利用广播、互联网、社会宣传栏等宣传媒体，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。
不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当优异模范的优良氛围
4、建立长效机制。
把组织开展学雷锋志愿者服务当作一项常态的工作来抓，列入本年的年度工作计划和安排，制定完善考评措施，将学雷锋志愿服务活动纳入干部综合素质评价体系，纳入群众思想道德教育和思想政治教育工作质量评价体系。
适应时代发展和需求，改进和创新学雷锋志愿服务活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。
在活动开展结束后，对优异个人及时给予总结表彰。
东新小学
2017年1月9日。