大学生职业生涯规划大赛评选标准现场展示评分细则
1
着装得体，仪态端庄、大方。
现场答辩
（4分）
1．准确性
3
准确回答专家所提出的问题，内容完整。
2．条理性
1
逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强。
合计
10
评分
项目
评分标准
分值
评分细则
职业
规划
作品
（10分）
1．职业规划设计的完整性
3
作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.5
作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5．职业规划设计的创新性
1
创意新颖，充分体现个性而不落俗套,文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
合计
10
2．职业规划设计的科学性
2.5
要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。
3．职业规划设计的操作性
2
作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。
4．职业规划设计的逻辑性
附件：
大学生职业生涯规划大赛评选标准现场展示评分细则
评分项目
评分标准
分值
评分细则
现场展示
（6分）
1．表达的完整性
2
能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。
2．自我表达力
2
选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。
3．表达的生动性
1
表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。
大学生职业生涯规划大赛评分标准
大学生职业生涯规划大赛评分标准
大学生职业生涯规划大赛的作品评选规则包括：
1.参赛选手是否结合“职业测评”结果以及自己的实际情况与社会需求状况，从专业、就业、创业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。
2.参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，淡化文学性和艺术性，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，展现职场新人的职业形象。
一、职业生涯规划书面作品评分标准
二、现场展示评分标准
三、职业才艺展示评分标准
参赛选手需认真准备职业才艺展示环节，以充分展现职业生涯规划目标为出发点，要求才艺展示内容与职业规划目标所需具备的素质能力一致或相近。
【职业规划)职业生涯规划大赛现场展示评分细则
（职业规划）职业生涯规划大赛现场展示评分细则附件5：职业生涯规划大赛现场展示评分细则评分要素评分要点具体描述主题陈述陈述内容1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面2．于陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，和职业规划设计作品内容吻合4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点陈述过程1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分3．思路清晰，逻辑性强4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人基本素养1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果1．按时完成主题陈述2．现场观众注意力集中，情绪高亢个人特色1．于职业规划和主题陈述中具有创造性2．特长特点鲜明回答问题应答能力1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答2．于评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答回答内容1．回答内容切合题意2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力附件6：职业生涯规划大赛现场展示评分表评分说明：1、请评委按照区间评分，分数可计到小数点后第2位（评委对每壹位选手的评语，可用附件附后）。
2、评分等级：很好：0-0.2分差；好：0.2-0.4分差；壹般：0.4-0.8分差；差：0.8以下分差。
职业规划大赛评分细则
职业规划大赛评分细则-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII山东大学大学生职业生涯规划大赛评分标准一、比赛内容与形式大赛以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”和“用人单位面试”作为各阶段的评选标准。
参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《山东大学大学生职业生涯规划大赛参赛资格审查形式以及实施细则》的要求。
二、作品评分细则及评分表评分要素评分要点具体描述职业规划书内容自我认知1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我；职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响5．在探索过程中应运用文献检索、访谈、见习、实习等方法职业决策1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1．行动计划对保持个人优势、避免个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力自我监控1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性参赛作品撰写作品完整逻辑清晰文字流畅内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键格式清晰，文字流畅山东大学大学生职业生涯规划大赛参赛作品评分表三、现场展示评分细则评分要素评分要点具体描述主题陈述陈述内容1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点陈述过程1．整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确2．详略得当，重点突出，人职匹配，职业路径论述充分3．思路清晰，逻辑性强4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人基本素养1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果1．按时完成主题陈述2．现场观众注意力集中，情绪高亢个人特色1．在职业规划和主题陈述中具有创造性2．特长特点鲜明回答问题应答能力1．能正确理解评委提问，做出有针对性的回答2．在评委提出问题后马上做出反馈，及时做出回答3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼4．应变能力强，能够灵活、创造性地应用职业规划知识作答回答内容1．回答内容切合题意2．答题过程条理清晰，层次分明，结论明确3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力山东大学大学生职业生涯规划大赛现场展示评分表四、面试评分细则评分要素评分要点具体描述通用能力责任1．服从工作安排，按照要求完成任务，工作成果令人放心2．勇于承担责任，遇到问题在权限范围内勇于决策，主动承担与自己职责相关的工作任务3．维护整体，能够为组织需要主动放弃个人利益4．有组织及社会责任感，在点滴行为中维护组织的社会形象，时刻以组织发展为己任诚信1．品行正直，言行一致，实事求是，不传播没有被确认的信息或流言，能够采取行动阻止流言的传播2．能实事求是地发表自己的看法，表明态度，面临与诚信相矛盾的问题时，仍能够按正确的价值观行事3．承诺必践，用明确的表述做出承诺，对于无法兑现的承诺，及时坦诚沟通、主动提出挽救补偿措施4．能够按照职业道德标准和组织原则办事，能够以个人魅力和实际行动树立和维护组织的诚信形象追求卓越1．工作认真，做事中规中矩，尽力完成任务2．能够认识到自己与他人的差距，努力提升自己，能够为自己设定有挑战性的工作目标并采取行动去努力实现3．精力充沛、乐观进取，充满激情和热情，做事情能全身心投入，在压力和挫折下坚韧不拔4．精益求精，力求每一个细节的完美，不断的反思自己，持续突破并完善自我沟通协调1．能够清晰表达自己的观点，条理清楚，易于理解，能够主动与他人交流对问题的观点和看法2．愿意倾听他人，清楚理解他人要表达的想法，具有换位思考的意识，让对方感到被理解3．尊重沟通对象，以真诚赢得他人的信任和支持，运用沟通技巧，针对性地传递信息，施加影响，有策略地达成沟通目的4．善于利用和挖掘资源，营造和谐，能够通过与他人的有效互动，促进协作、消弭分歧、整合资源以达成组织目标系统推进1．能够有计划有步骤地开展工作，设定关键点监控自己及合作者的工作过程2．遇到问题保持冷静，解决问题有方法、有技巧、有力度3．关注规则实施的效果，能够完善或建立制度和流程，协调合作解决工作中的实际问题4．引导每个合作者将工作任务与整体目标建立联系，有意识地建立团队共同的行为模式专业技能能力1．具有全面的良好的知识储备2．对于专业领域的知识有相当的了解3．工作中得到一定程度的实践面试过程应答能力1．能正确理解考官提问，做出有针对性的回答2．在考官提出问题后马上做出反馈，及时做出回答3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼4．应变能力强，能够灵活、创造性地作答回答内容1．回答内容切合题意2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力山东大学大学生职业生涯规划大赛面试评分表评分说明：各项评分标准请自行确定。
职业生涯规划竞赛规则
附件：大学生职业生涯规划设计大赛1. 参赛作品评选规则：⑴职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。
扉页填写参赛者的真实姓名、性别、系院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。
参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。
⑵参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、决策与应对、自我监控”四大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。
⑶将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
特别提示：参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
2.参赛作品设计与撰写要求（包含但不限于以下内容）：简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。
⑴自我认知（知己）：根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？⑵职业认知（知彼）：通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。
⑶决策与应对：选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，采用决策平衡单、SWOT分析等工具选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。
制定行动计划和策略：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。
职业生涯规划大赛现场展示评分细则
职业生涯规划大赛现场展示评分细则职业生涯规划大赛现场展示评分细则职业生涯规划大赛是一个重要的选拔平台，可以让参赛者展示自己的才能和潜力。
其中现场展示环节是比较关键的一环，对于参赛者的表现进行评价和排名。
本文将介绍职业生涯规划大赛现场展示评分细则，以帮助参赛者更好地了解比赛评分标准和内容。
一、现场展示评分细则职业生涯规划大赛现场展示评分细则是根据比赛评委员会的要求、考核目标和参赛者要求等制定的。
主要包括以下方面：1. 展示内容：展示内容应该包括职业生涯规划的贯彻实施过程，展示策略、目标、计划、方案等具体内容，重点体现自我需求分析、职业探索自我认知和自我成长等相关方面。
2. 展示方式：展示方式应该考虑参赛者的特点和比赛的要求。
要求参赛者将展示的内容通过PPT、报告、图表和演讲等方式，整理成有逻辑、有层次、有重点的经过精心策划的展示，并且形式上一定程度符合职业规划合理性。
3. 展示时间：展示时间是比较关键的一环，通常规定为5~10分钟。
参赛者需要根据展示时间，对展示内容进行合理的安排，重点体现为清晰简洁、明确突出、重点突出等。
4. 评分要求：根据比赛评委员会的要求和比赛的目标，将现场展示的内容作为标准，对参赛者的表现进行评分，主要涉及以下方面：（1）内容的契合度：展示内容需要符合职业生涯规划的基本要求和个人特点，能够突出显示其个人职业规划的想法和建议。
（2）想法的新颖性：个人职业规划应该具有丰富的想象力和创造性，并且突出的显示个人的职业气质和素养，能够体现职业规划的独特性和创新性。
（3）方案的可行性：展示的方案不能仅是泛泛而谈或是不相关的，而是具有可行性的，措施得力、有效完善，有关自身职业规划发展的建议和设想得到实际实施。
（4）表现的魅力：参赛者的表现应该具有自信、自如、强烈的表现力和令人信服的才能，使听众有感受到职业形象和职业风范。
二、评分细则的实践意义职业生涯规划大赛现场展示评分细则与普通演讲或是展示项目相对于的是，注重于综合判断参赛者的职业规划能力和职业素养，需要参考所展示内容的初步判断下达，而不像是一个单纯的演讲比赛，只是看谁的口才或是谁说出了一个新的点子或是一份报告的整洁程度。
大学生职业生涯规划大赛评分标准
大学生职业生涯规划大赛评分标准
大学生职业生涯规划大赛的作品评选规则包括：
1.参赛选手是否结合“职业测评”结果以及自己的实际情况与社会需求状况，从专业、就业、创业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。
2.参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，淡化文学性和艺术性，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，展现职场新人的职业形象。
参赛选手需认真准备职业才艺展示环节，以充分展现职业生涯规划目标为出发点，要求才艺展示内容与职业规划目标所需具备的素质能力一致或相近。
大学生职业生涯规划大赛评选标准选手总分=职业生涯规划书
附件2大学生职业生涯规划大赛评选标准选手总分=职业生涯规划书作品得分20%+现场展示得分30%+现场答辩得分50% 一、职业生涯规划书作品评分要点评分要点具体描述自我认知1.自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征分析全面、到位3.从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中分析自我4.自我评估理论、模式应用正确合理职业认知1.了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，并且了解行业就业需求3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展4.通过对外部环境的分析，清楚地认识到自己面临的机遇和挑战以及对职业发展产生的影响职业目标路径设计1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质，要符合实际、可执行、可实现2.备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性3.用长远目标设定职业目标，并分几个阶段来实行行动规划与实施1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性2.近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性自我监控 1.对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案作品思路与逻辑职业规划报告思路清晰，逻辑合理，能准确把握核心及关键作品完整与美观性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。
格式清晰，版面大方，创意新颖。
二、现场展示环节评分要点评分要点具体描述基本素养1.衣着整洁大方，仪表端庄稳重，坐立行为自然大方，表情丰富真诚。
大学生职业生涯规划大赛评分标准和比赛规则
附件1大赛组委会成员名单组委会主任：李和平（省政协副主席、省教育厅厅长）常务副主任：解平（省教育厅副厅长）副主任：刘少华（省人力资源和社会保障厅副厅长）张敏（团省委副书记）徐保月（苏滁现代产业园党工委书记、管委会主任）委员：吕泉（省人社厅就业促进和失业保险处处长）马志华（团省委学校部副部长）袁江林（省大中专毕业生就业指导中心副主任〈主持工作〉）王燕（苏滁现代产业园党工委委员、管委会副主任）办公室主任：袁江林（兼）- 1 -附件２一、职业规划组比赛规则职业规划组比赛分为书面作品评审、职业角色情景模拟、PPT现场展示与问答三个环节。
一、书面作品分为《职业生涯规划设计书》和《职业生涯人物访谈报告》两个部分，分别占总分的20%和15%。
要求提交普通Ａ4纸黑色打印稿。
１、《职业生涯规划设计书》须以参赛选手本人的职业规划为主题，涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、实施计划等内容，适当运用人才测评工具（推荐选用职迈网测评系统），以及社会实践和相关社会活动为论据，体现未来就业目标和人生价值，每位选手只需选定1个职业目标。
２、《职业生涯人物访谈报告》由参赛选手结合自身的职业规划目标和就业倾向，与同类职位的职场人士进行生涯访谈后总结成文。
报告要体现受访人的单位和个人简介，访问的时间、地点、参与人员等基本要素，列出访谈提纲，确定访谈重点。
报告要重点突出选手对于目标职业的直观体会和理性思考，以及访谈结果对于职业规划的正向反馈和修正作用。
字数控制在2000字以内。
二、职业角色情景模拟，占总分的15%。
要求选手自编时长3分钟以内的情景剧，以播放视频的方式呈现。
由本人扮演职业规划作品中的目标职业角色。
如有必要，可以邀请２至３名协助人员参演。
情景设定要紧扣规划的目标职业，体现职业特点和履职要求，展现选手的职业能力和性格特质。
三、PPT现场展示与问答，分别占总分值的40%和10%。
要求通- 2 -过PPT演示，对职业生涯规划设计书进行陈述。
大学大学生职业生涯规划大赛评分要点[001]
（15分）
职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质，目标的选择过程阐述详尽，备选目标职业发展路径与首选目标有相关性。
计划实施
（15分）
行动计划全面提升个人竞争力，可操作性强；近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性；职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，具有可操作性。
江苏大学大学生职业生涯规划大赛评分要点
一、大学生职业生涯规划书评分细则（初审用）
评分
要素
评分要点
具体描述
设计思路
30%
完整全面
（10分）
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出职业目标、发展路径和行动计划。思路清晰、逻辑合理，0分）
综合运用图表，形象生动，格式清晰，排版合理，语句通顺流畅、无重大语言组织错误，版面大方美观，创意新颖。
个人特色
（10分）
1、陈述表达口齿清晰、自然流畅、语速得当；
2、现场表现感染力强；
3、有与生涯目标相结合的个人经历、特点鲜明。
职业感悟
30%
实践陈述
（15分）
1、实践过程陈述自然、娓娓道来；
2、核心工作内容描述切中要点、清晰到位。
心得体会
（15分）
1、职业感受真切而不敷衍；
2、职业挑战描述生动形象；
新颖独创
（10分）
眼光开放，视野开阔，见解独到，职业生涯选择富含时代气息。
作品内容
70%
自我认知
（20分）
从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中全面清晰、深入客观地分析自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面到位。
职业认知
（10分）
了解与目标职业相关的社会环境、学校环境、家庭环境以及所处职业的现状及前景，熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰。
职业生涯规划大赛评分细则.
第二届全国大学生职业生涯规划大赛—广西分赛区大赛评分细则每个竞赛环节打分：去掉一个最高分和一个最低分，平均分即为选手本环节得分。
各阶段选手总分由各环节实际分数相加计算得出。
（一）书面作品评比（共50分）。
书面作品分为《个人职业生涯规划书》和《职业生涯人物访谈报告》《职场体验总结》，其内容、格式要按照第二届全国大学生职业规划大赛-广西分赛区方案附件一、二相关要求，选手可根据自身情况个性化完善，但注意淡化文学性和艺术性。
作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
11355 3835659评分项目评分标准分值评分细则职业规划作品（32分）1．职业规划设计的完整性8作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。
2．职业规划设计的科学性8要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。
3．职业规划设计的操作性7作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。
4．职业规划设计的逻辑性5作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5．职业规划设计的创新性4创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
《职业生涯人物访谈报告》（10分）1.内容的完整性4报告是否按照要求，真实、完整，包括目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介等。
2.分析的科学性4报告的分析是否准确，是否结合生涯规划基本理论，包括发现的问题分析、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的思考等。
3.《职业生涯人物访谈记录》2是否提供访谈清单（包含6个以上访谈问题），访谈内容记录是否详实等。
《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。
《职场体验总结》（8分）1.内容的完整性4包含体验职位的选取、体验职位简介、体验过程简介、对体验职位的分析、自身的认识变化等。