学校卫生管理办法
校园卫生管理制度15篇
校园卫生管理制度 1一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或者组长。
学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校大队部定时组织检查。
四、定期大拂拭制度。
由学校大队部定期或者大型活动前出具通知，举行全校大拂拭，并由大队部、医务室联合检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
六、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将赋予奖分与罚分的处理。
七、卫生监督岗轮流值勤制度。
卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数 20—40 人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。
八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立模范。
九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
十、各办公室卫生，大队部每天随查，大拂拭后检查赋予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。
校园卫生管理制度 2某学院校园卫生管理办法为加强我校校园卫生管理,营建文明、整洁、优美、和谐的育人环境,根据国家有关法律、法规,结合学校特点,制定本办法。
第一条、我校校园卫生管理工作实行统一领导,分级负责,条块结合的管理体制。
校园环境卫生管理办法
校园环境卫生管理办法第一章总则第一条为了加强校园环境卫生管理，营造清洁、优美、和谐的校园环境，根据《中华人民共和国环境保护法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等有关法律法规，结合我校实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于我校校园内的环境卫生管理工作。
第三条校园环境卫生管理工作应坚持以下原则：（一）以人为本，服务师生；（二）预防为主，防治结合；（三）分工负责，协同治理；（四）环保优先，绿色发展。
第四条校园环境卫生管理工作实行校长负责制，建立健全环境卫生管理责任体系，明确各部门、各单位和师生的责任，确保环境卫生管理工作落到实处。
第二章组织机构与职责第五条成立校园环境卫生管理工作领导小组，负责校园环境卫生管理工作的统筹规划、组织协调和监督考核。
领导小组成员由校领导、相关部门负责人和师生代表组成。
第六条各部门、各单位要认真履行下列职责：（一）宣传部门负责校园环境卫生管理的宣传教育和舆论引导；（二）后勤部门负责校园环境卫生设施的建设和维护；（三）学生工作部门负责学生环境卫生教育和管理；（四）教务部门负责环境卫生相关课程的设置和教学；（五）保卫部门负责校园环境卫生安全的监督和维护；（六）其他部门和单位按照各自职责，共同做好校园环境卫生管理工作。
第七条全体师生应积极参与校园环境卫生管理工作，自觉维护校园环境整洁。
第三章环境卫生管理第八条校园环境卫生管理主要包括以下内容：（一）清扫保洁：保持校园道路、操场、食堂、宿舍、教室等区域清洁，定期进行清扫和保洁；（二）垃圾分类：按照国家和地方垃圾分类政策，实行垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处理；（三）污水处理：加强污水处理设施建设和管理，确保污水达标排放；（四）绿化养护：加强校园绿化设施建设和养护，提高绿化覆盖率；（五）环境保护：加强校园环境监测和污染治理，保障师生身心健康。
第九条校园环境卫生管理工作应遵循以下流程：（一）制定环境卫生管理计划；（二）明确环境卫生管理责任；（三）落实环境卫生管理措施；（四）开展环境卫生检查；（五）及时处理环境卫生问题；（六）定期进行环境卫生评价。
学校卫生制度管理办法5篇
学校卫生制度管理办法精选篇1一、总则：1、学校食品卫生管理机构：组长：宋军成员：潘桂花、刘素芬、2、积极配合、主动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的意见和建议及时采取措施进行整改。
3、实行事故责任追查做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过。
事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。
4、实行定期和不定期相结合检查制度，督促食堂、商店加强食品卫生安全管理。
二、学校食堂食品卫生管理要求：1、从业人员必须持有健康证、卫生知识培训合格证及穿戴工作衣帽、仪表整洁上岗操作。
2、操作间：设施布局合理，生熟分开，标志明显，餐具存放整齐，密闭保存。
3、采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏冷冻设施，库存4、整洁通风，防鼠设施齐全，原料摆放整齐，物品分类分架存放。
5、餐具消毒，消毒设施必须监测合格、符合要求，能正常运转，有专人负责餐具消毒，并及时登记。
6、环境卫生：环境整洁卫生，加防鼠、防蝇、防尘设施。
7、餐厅卫生：餐厅店堂整洁卫生，摆放餐具符合卫生要求，销售直接入口食品有专用工具。
8、卫生管理制度，有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并经常检查加记录，对从业人员定期培训。
三、加工过程的卫生要求：1、严格杜绝用腐败变质及其它不符合卫生要求的食品及其原料加工食品的行为。
2、粗加工过程中动物卫生食品与植物性食品必须分开存放。
3、加工后的原料、半成品、成品存放符合卫生要求，防止交叉污染。
4、食物没有烧煮透不得食用，隔餐的热制品食用前必须充分加热，加热不彻底的严禁食用。
5、不得出售感观异常或变质食物。
学校卫生制度管理办法精选篇2一、食堂卫生实行岗位区域负责制。
二、把好食物储藏关，切实搞好防鼠、防蚊工作，避免食物腐烂变质，严禁销售霉变或者有毒食品。
严禁向学生销售馊饭、馊菜，违者，罚领班、当事人各500元。
三、把好食品清洗关，各类食品进行加工之前，要认真清洗，尤其是蔬菜，对可能带农药较多的蔬菜要置于水中浸泡一小时以上，要认真细致清洗方能加工，保证菜中无泥沙、杂物。
中学卫生管理制度(五篇)
中学卫生管理制度1.建立健全学校爱国卫生领导小组，由校长负责，校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。
2.建立卫生例会制度，每月召开一次工作会议，负责制定学校卫生工作计划，制定除四害、厕所卫生保洁制度，并保证措施的落实执行。
3.建立卫生检查制度，每周五下午由爱卫小组负责对各班卫生大扫除情况进行检查评比，做好记录工作，检查结果周一公布，作为班主任工作考评的内容之一。
4.强化“讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的卫生意识教育，开展创建文明卫生班级、文明办公室活动。
5.做好卫生保洁工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。
分工到人，专人负责，保证校园内无纸屑、无杂物。
6.养成良好的卫生习惯，坚决制止乱抛、乱丢、乱涂、乱画等污染学校环境的行为，人人维护校园卫生环境。
中学卫生管理制度（二）是为了保障中学师生的健康和创造良好学习环境而制定的一系列规章制度。
这些制度主要包括以下方面：1. 日常卫生保洁：规定中学师生要保持教室、图书馆、实验室、宿舍等场所的整洁干净，定期清扫、消毒、通风等，防止细菌滋生。
2. 饮食卫生：要求中学餐厅提供卫生安全的食品，配备合格的厨师和工作人员，建立食品安全追溯制度，定期进行食品卫生检查。
3. 健康检查：规定中学师生要定期接受健康体检，包括身体状况、口腔健康、视力、听力等方面的检查，及时发现健康问题并提供相应的医疗服务。
4. 病例登记和传染病防控：要求中学建立健全的病例登记制度，及时记录和报告学生的疾病情况，加强传染病防控措施，采取必要的隔离和治疗措施。
5. 安全教育和急救措施：要求中学进行安全教育宣传，教导师生遵守安全规则，灭火、逃生等应急知识，设立急救箱和急救设备，培训急救人员。
6. 学生个人卫生教育：要求中学进行学生个人卫生教育，教导学生正确洗手、刷牙、穿着、饮食等卫生习惯，培养自我保护意识。
7. 环境卫生管理：要求中学校园周边环境整洁、安全，加强对废弃物的处理和垃圾分类，禁止在校园内吸烟、乱扔垃圾等行为。
校园卫生管理办法
校园卫生管理办法校内卫生管理方法怎么做？卫生（wèi shēng），汉语词语，个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称，下面我给大家带来校内卫生管理方法。
校内卫生管理方法【篇1】一、搞好卫生环境。
1.教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。
要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板洁净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。
2.教室内设有卫生角，备有纸篓等卫生设施，做到放置有序。
3.讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。
4.教室、办公室开窗通风，常常保持空气新奇。
二、讲究个人卫生。
1.做到每天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。
2.每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。
3.按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持每天早熬炼，仔细做广播操，乐观参与课外活动。
4.定期进行体检，发觉传染病准时隔离，治疗。
5.立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓。
三、留意用眼卫生。
1.要仔细作准眼保健操，并留意用眼卫生，阅读写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在步行、阳光下、黑暗处阅读或写字，阅读观看电视有所节制，预防眼睛近视。
2.每班每学期调换桌位为四次。
3.全校每学年依据班级凹凸，课桌凳调换配套一次。
四、做好教学卫生。
1.老师板书字迹工整、清晰，讲课声音要符合要求，让全班同学看得见，听得清。
2.下课不拖堂，坚持静校制度。
五、建立卫生检查制度。
每天由值日岗队员、值周导师仔细检查环境卫生，并在日况牌上记分，每周由值周老师汇总成果，表扬先进。
六、健全学习评比制度。
仔细学习、宣扬卫生学问，定时刊出卫生专栏，乐观参与毁灭四害活动，乐观做好传染病的防治工作，每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
七、加强饮食卫生管理，防止病从口入。
学校卫生管理制度(7篇)
学校卫生管理制度（7篇）学校卫生管理制度1一、总那么1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。
2、学校成立卫生工作机构。
形成后勤部负责，校医、教师、同学日常检查的卫生管理体制。
3、学校制定《卫生管理条例》，根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。
4、学校努力创立文明卫生单位，加强精神文明建立。
二、饮食卫生1、为便利师生生活，学校设立餐厅、小卖部。
学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。
卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查，杜绝食品中毒大事和传染病的发生。
2、小卖部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。
对此，学校办公室应不定期进展检查。
对违背本规定的行为，除按照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济惩罚。
3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监视。
4、学校应设备合格的饮水设备，并供给经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。
三、饮水机制水操作1、深圳市康桥书院供给设备、工作室及一切附件，承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。
2、食堂按要求每天支配一名专业员工，工作2-3小时进展制水作业，该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训，熟识制水机操作程序。
(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备) 3、全校桶装饮用水卫生平安与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。
康桥书院每月付人工制水费给承包公司。
4、因该员工违背操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作，消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。
四、班级卫生1、班级是学校卫生的根底，是教学的固定场所，各班必需建立健全同学卫生制度，分工明确责任到人，保证教师包干区每天有人清扫，做到窗明几净，卫生无死角。
学校卫生管理制度（6篇）
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁，培养同学们良好的卫生习惯，使师生在优美的环境中学习、工作，净化心灵，陶冶情操，特制定如下制度：1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服，不留长发、怪发、长指甲，勤洗头、洗澡，按时起居，适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”：卫生无死角：墙上无脚印；地面无痰迹；地面无污痕：桌椅无刻画；门窗、墙壁洁挣，无破损，地面无积水、无粘泥：墙上无蜘蛛网、尘土；电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上，班风、名人名言、条幅等，张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范，外观洁净。
6、环境卫生区责任到班，每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一，纵横、对齐。
8、按时开关灯具，按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次，做到池内无粪便，无蝇、蛆虫，地面洁净，墙壁无污染，并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫，地面清洁，定期消毒，不放有气味的鞋子，空气通畅。
衣、被常晒常洗，并叠放整齐，坚决做到不用明火，不违规用电，不破坏公物。
12、食堂卫生；①从业人员须取得健康证明后，穿戴清洁衣帽方可上岗；②采购的原料和辅料必须符合质量要求，索取相关证件，杜绝劣质产品；⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜；④保持食堂内外、环境卫生整洁，定期消毒，垃圾要日产日清；⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施，原料存放要专项专用，分类分层，隔墙隔地存放。
11、食品卫生：①严禁校门口出售劣质饮料和食品：②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准，且标签齐全；⑧学校定期对商店进行质检，一经发现问题，严惩不待。
以上各项望各年级、班主任，有关各室、各部门要认真遵守，学校每日定期检查，有关项目将张榜公布，评比积分、排名次，并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度（2）是指为了保障学校师生健康和安全，规范学校卫生管理工作，制定的一系列规章制度和管理措施。
学校校园卫生管理制度(5篇)
学校校园卫生管理制度学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境。
现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后，卫生区划分另见表，每个班实行包干制全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行[每天一小扫每周一大扫"的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净、无纸屑、无垃圾、无污水⑵、卫生区内树木、花草保护完好、无杂草⑶、按时扫除、并能根据需要随时扫除⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。
二、班级卫生管理1、清洁无纸屑、无污物、无痰渍2、桌面桌内干净整洁、桌椅摆放整齐、无乱写乱画、无乱刻3、黑板干净、清洁工具摆放整齐、垃圾箱及时清空4、墙壁无灰尘、无蜘蛛网5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净6、走道干净卫生、墙壁无脚印7、每天两小扫、每周一大扫、做到先洒水、后扫地8、学习园地及各种张贴物布置合理。
三、办公室卫生管理各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐，各种张贴物布置要朴素大方。
地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。
四、厕所卫生管理为了保持厕所的干净、卫生学校校园卫生管理制度（2）第一章基本原则第一条为了维护学生的身心健康，营造一个洁净、卫生、安全、文明的学习环境，促进学生全面发展，根据教育部相关文件和学校实际情况，制定本校园卫生管理制度（以下简称“本制度”）。
第二条学校校园卫生管理工作必须坚持以学生为中心、以预防为主、综合治理的原则。
第三条学校校园卫生管理工作贯彻“开展全员参与，形成群策群力”的原则，鼓励广大教职员工、学生家长和社会力量的积极参与。
第四条学校校园卫生管理工作需强化日常管理和长效机制建设，建立健全规章制度，明确责任和措施，确保卫生工作有效进行。
第五条学校校园卫生管理工作务必坚持科学目标、科学方法、科学评估，促进校园卫生水平不断提高。
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精心整理
学校卫生管理方案
为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》，监测学生健康状
况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条
件，提高师生健康水平，特制定本方案。
（一）组织机构
（2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。
（3）负责定期组织对学生体格检查，建立学生体质健康卡，纳入学生档案。
（4）负责教学楼教学用房和教师办公室的室内卫生管理工作。
3、德育政教处主要卫生工作：
（1）负责学校环境卫生的管理工作。
（2）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。
（3）负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护工作。
（4）负责卫生监督岗的指导和管理。
4、班主任主要卫生工作
（1）每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因并汇报。
（2）一旦发现班级内有传染病发生，及时汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。
（3）每天到校后提醒学生开窗通风。
（4）加强卫生知识的宣传教育。
5、食堂主要卫生工作
二、学生健康教育制度
1、定时作息，每天学习与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。
2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。
3、自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食
物，不吸烟饮洒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。
4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。
5、不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
6、饭前，饭后要洗手。
7、饭前，饭后不做剧烈活动。
8、认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到95％，行为形成率达到90％。
9、关心学生饮食、饮水卫生，随时监督、检查。
10、食堂工作人员每年体检和卫生知识培训一次，做到先检查、再上岗。
（四）卫生检查方案
1、学校成立领导小组：由校长、政工教导、大队辅导员、总务主任、保健老师组成，对全校的环境卫生、个人卫生、食堂卫生进行检查。
2、班级个人卫生、环境卫生由值周班级代表和少先队督察员天天检查，卫生室每周组织一次环境卫生、个人卫生对口检查。
3、眼保健操每天由值班周代表检查抽查，并做好记录。
4、校园、教室环境卫生、个人卫生、眼保健操，卫生老师不定期地进行抽查。
5、各办公室环境卫生由工会负责检查，并与评比文明组室相结合。
6、确保饮食饮水卫生，总务主任、食堂负责人和卫生老师每周都应检查一次。
7、校园内的下水道、化粪池要经常疏通，垃圾桶要天天清倒、加盖做好保洁工作。
总务
3、每星期组织卫生员进行个人卫生的对口检查。
4、校领导及卫生老师、大队辅导员不定期地对学生的个人卫生进行抽查。
5、抽查结果纳入评比成绩，作为评比合格班示范班的依据。
6、培养学生养成勤剪指甲，勤洗头，勤换衣，勤洗澡的个人好习惯。
（七）营养卫生方案
1、利用各种形式向学生进行营养知识宣传，教育学生不挑食，不偏食，合理膳食，养成良好的饮食习惯。
2、关心食堂伙食情况，做到各类食物搭配合理，每日营养素摄入合理，营养均衡。
3、制定合理的菜谱，注意科学的烹调方法，减少营养素的流失。
4、每年5月份对学生进行身高、体重测试，并进行评价分析，对营养不良和肥胖的学生
3、各班每天做好值日生工作，垃圾要倒清，做到垃圾袋装化。
4、每周的星期五为全校大扫除日，时间定为下午的第三节课。
5、环境卫生每次对口检查满分的每月评比一次。
6、教育学生做到不乱扔纸屑和杂物，不随地吐痰，从小培养学生良好卫生习惯。
7、保持校园校舍环境整洁，人人动手，见纸屑就捡，见垃圾就扫。
（十）防病制度与方案
1、认真学习执行有关卫生工作的精神。
2、建立六病防治领导小组，每年有计划、有措施、有总结。
3、加强对学生传染病、常见病的预防和治疗知识的宣传教育，提高学生卫生防病能力。
4、发现传染病要早报告、早隔离、早治疗，控制疫情蔓延。
5、配合区教育局、区疾控中心、区牙防所等卫生部门，定期对学生开展“六病”防治工
1、新学生办理入学手续时，要求其家长或监护人必须上交《六安市预防接种卡》（小白卡）。
2、学校卫生室负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序，检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种，并对学生的预防接种情况进行记录。
3、当发现无接种证的儿童时，应告知家长到儿童原来接受预防接种的预防接种门诊去领
接种证。
4、对必须接种而尚未接种完整的学生要求及时进行补种。
学校卫生室造好补接种名册与斜土街道预防接种门诊取得联系。
学校负责通知家长去进行补种接种。
5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备疾控部门和教育部门的检查。
（十三）学校学生健康晨检方案
3、对不足之处进行适当调整。
4、对每年新进人员要验证。
5、督促食堂做好各项卫生工作，杜绝意外事故发生。