人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习
【一课一练】人教版小学数学五年级下册第二单元《倍数的特征》练习题(含答案)
【一课一练】五年级下册第二单元因数和倍数——第2课时2.5.3.倍数的特征（人教版,含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选一选1．下面3个数都是六位数，其中y表示0，当x表示1﹣9中的任何一个自然数时，一定能同时被3和5整除的数是（）。
A．xxyxxy B．xyyxyy C．xyxyxy2．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（）。
A．30 B．50 C．60 D．903．当n是一个大于0的自然数时，则2n＋1一定是（）。
A．奇数B．偶数C．质数D．合数4．一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是（）。
A．10 B．15 C．205．能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是（）最大的三位数是（）A．100 B．120 C．990 D．999二、填一填6．能同时被2、3、5整除的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。
7．同时是2、3、5的倍数，最小的三位数是（________）。
8．整数中，是2的倍数的数叫做（________），不是2的倍数的数叫做（________）。
9．一个数比40大，比50小。
（写出所有符合要求的数）（1）如果这个数是2的倍数，那么它是________；（2）如果这个数是5的倍数，那么它是________；（3）如果这个数是3的倍数，又是偶数，那么它是________。
10．把20、25、36、18、15、63、75填在下面合适的横线上。
3的倍数：________。
5的倍数：________。
既是3的倍数，又是5的倍数：________。
11．一个偶数小于50，十位数字与个位数字之积是18，这个数是____。
12．下面各数哪些数除以2没有余数，哪些数除以5没有余数？分别填入相应的圈里。
186 370 275 788 505 52613．三个连续奇数的和是51，这三个奇数从小到大分别是________、________和________。
【课时练】人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数：2、5、3的倍数的特征》阶段提升练习题
第二单元因数与倍数2.2、5、3的倍数的特征阶段提升练习1.填一填。
（1）用4、0、1、3和5按要求组成多位数。
（每题写出2个符合要求的数）是2的倍数的三位数：___________。
是5的倍数的五位数：___________。
同时是2、3、5的倍数的四位数：。
（2）娇娇家的门牌号同时是2、3、5的倍数，并且是倍数中最小的三位数，这个门牌号是( )。
（3）由 2、7、0和5组成最大的四位数是7520，这个数是( )的倍数，同时也是( )的倍数。
你的依据是( )。
2.将正确答案的序号填在括号里。
（1）要使三位数同时是2、3、5 里可以填( )。
A.0B.5C.2D.3（2）一本30页的画册，翻开后看到两个页码，其中一个页码既是2的倍数，又是5的倍数。
翻开的页码可能是( )。
A.14、15B.10、11C.24、25D.15、16（3）在28、55、92、920、75、90、251、67、305和350中，既是2的倍数，又是5的倍数的数有( )个。
A.3B.5C.6D.83.猜猜我是谁？（1）我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的偶数，十位上的数字是比4大的偶数，我可能是( )。
（2）我是一个两位数，同时是2和5的倍数，个位与十位上的数字之和是6，我是( )。
4.聪聪到商店购买3本笔记本，已知笔记本的单价是整元数。
由于笔记本的标价牌掉落，聪聪不知道总价是多少，售货员阿姨说一共是25元钱，聪聪认为不对，你能解释这是为什么吗？5.小明在超市用100元买了几箱纯牛奶和酸奶，纯牛奶每箱25元，酸奶每箱20元，收银员找回18元，你能很快地帮小明判断出找回的钱对不对吗？6.按要求组数。
（每个数字只能用一次）（1）最大的奇数和最小的两位偶数。
（2）同时是2、3的倍数的数。
（3）同时是3、 5 的倍数的最小三位数。
（4）你能组成同时是2、3、5的倍数的四位数吗？为什么？7.圈出“6”的倍数。
新人教版五年级下册数学【一课一练】—2、5、3的倍数的特征（含答案）
新人教版五年级下册数学【一课一练】—2、5、3的倍数的特征（含答案）2—2 2、5、3的倍数的特征【一课一练】一、填空题。
1、在自然数中，是2的倍数的数叫做（），其中最小的是（），不是2的倍数的数叫做（），其中最小的是（）。
2、同时是2，3，5的倍数的最小数是( )，最小的三位数是( )。
3、76至少要加上( )才是3的倍数；至少要加上( )才是5的倍数。
4、□里可以填几?(1)36□是3的倍数，□里最大能填( )。
(2)17□是2的倍数，□里最大能填( )。
(3)45□是3和5的倍数，□里最大能填( )。
(4)一个四位数628□，它既有因数3,又有因数5,□里应填数字( )。
(5)5□4□同时是2、3和5的倍数，这个四位数最小是( )，最大是( )。
5、从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：(1)在能被2整除的数中，最大的是( )，最小的是( )；(2)在能被3整除的数中，最大的是( )，最小的是( )；(3)在能被5整除的数中，最大的是( )，最小的是( )。
二、判断题。
1、个位是3、6、9的数一定是3的倍数。
（）2、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。
（）3、如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示。
（）4、一个自然数不是奇数就是偶数。
（）5、一个数同时是2和5的倍数，个位上一定是0。
（）三、判断题。
1、在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，有( )种填法。
A．2 B．3 C．4 D．52、既是2的倍数又是5的倍数的最大三位数是( )。
A.999B.995C.990 D．1003．下列各数或表示数的式子(x为奇数)，3x＋4，4，x＋6，2x＋6，0。
是偶数的共有( )。
A．4个B．3个 C．2个 D．1个四、有一个三位数，百位上的数比最小的偶数多6，十位上的数是最小的奇数，这个数同时是2和5的倍数，这个数是多少？五、体育课上，30名学生站成一排，按口令从左到右报数：1，2，3，4， (30)（1）老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步，参加跑步的有多少人？（2）让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？（3）两批学生离开后，再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几人去拿篮球？（4）现在队伍里还剩多少人？【一课一练】参考答案一、填空题。
(完整版)人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习题.
五下数学第二周放假作业2、5、3的倍数特练习一、判断（对的打“√””，错的打“×”）1. 2×7=14，所以7是因数，14是倍数。
（）2. 13÷2=6.5，所以13是2的倍数。
（）3. 一个数的因数一定大于它的倍数。
（）4. 我现在使用的数学书，打开后，可以看到左边是偶数，右边是奇数。
（）5. 一个自然数，不是奇数，就是偶数。
（）二、填空1. 30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。
2. 有一个四位数是81□2，□中可以填_____________，这个数就是3的倍数。
3. 既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是_____，最小三位数是_____。
4.按要求将下列数分类。
15 38 1004 425 7350 942 360 219奇数有________________，偶数有________________含有因数3的数有____________________________；既是2的倍数，又是5的倍数有______________既是2和5的倍数，又是3的倍数有_______________________5．30以内5的倍数有（）个，它们是（）6．三个连续奇数，中间一个是n，与它相邻的两个奇数是（）和（）三、从下面四张卡片中取出三张，按要求组成三位数。
（每种情况要写完）5 8 0 2偶数____________________奇数_________________3的倍数_____________：5的倍数________________________；既是2和5的倍数，又是3的倍数有：四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数？请你把它写出来。
说一说你发现了什么？五、猜数游戏我的电话号码0710-ABCDEFG其中：A---8是它最大的因数B---它是最小的奇数C---它是最小的偶数D---它的所有因数是1和2E---它的所有因数是1、2、3、6F---它是最大的一位数G---它只有一个因数。
【典型例题系列】五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习人教版-含答案
五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习1．要使三位数4□6是3的倍数，□里可以有（________）种填法。
2．三个连续奇数的和是237，这三个数的平均数是（__________），其中最大的数是（__________）。
3．一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是（______）；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。
4．134至少减去（________）是3的倍数，至少加上（________）能被5整除，至少减去（________）能被2，3和5同时整除。
5．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是（________），第三个偶数是（________）。
6．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），最大能填（______）。
7．在四位数21WW中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（________）。
8．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。
9．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。
10．同时是2、3、5倍数的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。
11．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（________）。
12．从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。
6 0 5 9（1）最大的偶数：（________）（2）2的倍数（________）（写出一个即可）（3）既是3的倍数，又是5的倍数中最大的数：（________）13．把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5．14．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？15．同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了410元，他们的捐款数恰好是5个连续的偶数，这五名同学各捐了多少钱？参考答案1．3【来源】广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4＋6＝10，根据3的倍数的特征，10可以再加上2、5、8，使得它们的和仍是3的倍数。
数学人教版新版五年级下册 2、3、5的倍数的特征练习题
数学人教版新版五年级下册 2、3、5的倍数的特征练习题1.2、3、5的倍数的特征练题1.两个连续的偶数的和是70，这两个偶数是（）和（）。
答案：34和36.2.三个连续的奇数的和是75这三个数分别是（）、（）和（）。
答案：24、25和26.3.是3的倍数的最大两位数是（98），最大两位偶数是（98）。
既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是（45）。
4.自然数按照奇数和偶数可以分成奇数和偶数。
5.同时是2、3、5的倍数最小的是30.最小的三位数是100.最大的三位数是995.6.用1、7、5能组成25的倍数，2个5的倍数。
7.用8、2、5、1组成的四位数中，最小的偶数是1205.最大的偶数是8520.是5的倍数最大的数是985.既是2的倍数又是5的倍数最小的数是20.8.a是一个偶数，与它相邻的两个偶数分别是a-2和a+2.9.从1到6中，选四个数字组成既是2的倍数，又是3、5的倍数，最大的是360.最小的是60.10.3的倍数最小的三位数是102.11.同时是2、5的倍数的最大三位数是990.12.在下面括号里填上适当的数，使这些数是3的倍数。
435（0）{0}、2（1）98 {4}、6（9）85.{0}83（1）7{2}、568（4）{0}、7（2）58{4}13.用8、1、5排列成三位数，是2的倍数有4个。
是5的倍数有1个，是3的倍数有2个，既是2的倍数又是5的倍数有1个。
既是3的倍数又是5的倍数有0个。
既是2的倍数又是3的倍数有1个。
最大且是3的倍数是915，最小且是5的倍数是510.14.有因数2、3、5的最小两位数是30，最小三位数是105.最大三位数是990.最小四位数是1005.15.xxxxxxxx3……123（共有50个123）除以3，余数是0.16.100个连续的奇数相加，和为.17.100个连续的公里数相加，和为5050.18.100个连续的自然数相加，和为5050.二、扩展练1.既是3的倍数又是5的倍数的两位数中，最大的偶数是90.2.四位数8A81是9的倍数，A=2.3.四位数841B同时是2、3、4的倍数，B=8.4.一个四位数5A6B，它既是4的倍数，又是9的倍数，这个四位数是5040.5.从1、3、4、5、8中选出四个数字，排列成同时是2、3、5倍数的四位数，其中最大的是8540，最小的是1040.6.五位数5A89B既是3的倍数，又是8的倍数，求这个五位数？答案：.7、一个满足条件的六位数必须满足其末三位数是24的倍数。
人教版五年级下册数学《2、3、5的倍数特征》课时练
人教版五年级下册数学《2、3、5的倍数特征》课时练一、单选题1.下面各数中，含有因数3的是（）。
A.327B.230C.91D.132.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）。
A.100B.30C.300D.1203.一个偶数是两位数，也是7和3的倍数，这个数最小是（）。
A.54B.42C.28D.214.田田用2、5、8三张数字卡片摆成了许多三位数，她所摆成的三位数一定是（）的倍数。
A.2B.3C.5D.85.下列数中，是5的倍数的是（）。
A.53B.54C.55D.56二、判断题6.个位上是3、6、9的自然数，一定是3的倍数。
（）7.任意连续三个自然数的和一定是3的倍数。
（）8.由2、5、8这三个数字组成的三位数，无论怎样排列，都一定是3的倍数。
（）9.两个乘数的末尾都没有0，积的末尾有可能会出现0。
（）10.用0、1、2、3这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数。
（）三、填空题11.能同时被2、3、5整除的最大两位数是，最小三位数是。
12.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是，其中最小的数是。
13.用0、1、5三个数字组成一个三位数，使它既是2、5的倍数，又有因数3，这个数最小是。
14.既是3的倍数，又同时是2和5的倍数的最大两位数是，最小三位数是。
15.605至少减去就是3的倍数；75至少加上就是2和5的公倍数。
四、连线题16.下面的信应送到哪个邮筒五、综合题17.下面各数中，哪些是8的倍数？哪些是48的因数？将8的倍数用“○”圈起来，将48的因数用“△”圈起来。
1 4 8 12 15 32 24 36 48（1）既是8的倍数又是48的因数的有（2）既是2的倍数又是3的倍数的有（3）既是3的倍数又是5的倍数的有18.按要求填空。
（1）用3，4，5三个数字组成的三位数中，是2的倍数的数有，是5的倍数的数有。
（2）同时是2和5的倍数的数中，最小两位数是________，最大两位数是________。
五年级数学下册2、5、3的倍数练习题精选15
23 53 92 75 590 136287 206 8 67 2121 9162的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
22 24 128 901 718 3585886 4450 1325 639 2215 847奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
21 1244 738 23 766 496929295 345 4870 483 1650 688 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□9 7□6 □24 98□18□6 □2□3 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
6 7 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：18 53 92 100 150 168280 225 367 413 2450 3682 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
49 41 161 964 205 3204690 9080 1489 3215 12008 313奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
18 5132 294 96 600 510829940 10910 8086 3927 297 71 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7 5□1 □30 76□49□9 □2□0 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
4 9 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：9 81 90 85 1690 154205 59 102 209 663 16982的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
37 68 420 895 805 2279964 4780 1442 3801 16570 192奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
24 4198 963 16 110 267960495 13070 2986 525 1925 234 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
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五下数学第二周放假作业
2、5、3的倍数特练习
一、判断（对的打“√””，错的打“×”）
1. 2×7=14，所以7是因数，14是倍数。
（）
2. 13÷2=6.5，所以13是2的倍数。
（）
3. 一个数的因数一定大于它的倍数。
（）
4. 我现在使用的数学书，打开后，可以看到左边是偶数，右边是奇数。
（）
5. 一个自然数，不是奇数，就是偶数。
（）
二、填空
1. 30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。
2. 有一个四位数是81□2，□中可以填_____________，这个数就是3的倍数。
3. 既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是_____，最小三位数是_____。
4.按要求将下列数分类。
15 38 1004 425 7350 942 360 219
奇数有________________，偶数有________________
含有因数3的数有____________________________；
既是2的倍数，又是5的倍数有______________
既是2和5的倍数，又是3的倍数有_______________________
5．30以内5的倍数有（）个，它们是（）
6．三个连续奇数，中间一个是n，与它相邻的两个奇数是（）和（）
三、从下面四张卡片中取出三张，按要求组成三位数。
（每种情况要写完）
5 8 0 2
偶数____________________
奇数_________________
3的倍数_____________：
5的倍数________________________；
既是2和5的倍数，又是3的倍数有：
四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数？请你把它写出来。
说一说你发现了什么？
五、猜数游戏
我的电话号码0710-ABCDEFG
其中：A---8是它最大的因数
B---它是最小的奇数
C---它是最小的偶数
D---它的所有因数是1和2
E---它的所有因数是1、2、3、6
F---它是最大的一位数
G---它只有一个因数。
这个电话号码_________________________。
六、解决问题
1.小明和22个小朋友玩游戏，每5个小朋友分成一组。
至少再来多少个小朋友才能正好分完？
2.新学期开学了，小红打算每隔3天去图书馆一次，小明打算每隔5天去一次。
请想一想，小红和小明在某一天在图书馆相遇后，至少再经过多少天他们有可能在图书馆再相遇？。