玉融中学平安校园自评报告
2024年创建“平安校园”自评总结模版（2篇）
2024年创建“平安校园”自评总结模版《平安校园》自评总结报告一、引言“平安校园”是2023年我们学校为了提高校园安全管理水平，保护学生的生命财产安全而推出的一项重要举措。
自“平安校园”项目启动以来，我们学校围绕这一目标做了大量工作，本报告旨在总结自评“平安校园”项目的效果和问题，并提出改进意见，为未来全力打造安全、有序、和谐的校园环境提供借鉴和经验。
二、自评主要内容1. 建立安全责任体系我们学校成立了“平安校园”工作领导小组，明确了各部门的职责与权限，落实了校长在安全工作中的主要指导和决策权。
每个部门都明确了安全管理的要求，建立了相应的安全责任体系。
通过这样的组织架构，大大加强了校园安全管理的效能。
2. 完善安全设施建设我们学校对校园安全设施进行了全面评估，并对存在的问题进行改进和补充。
例如，在校园内增设了安全监控设备，安装了紧急报警装置，并增加了消防设施和疏散通道。
这些设施的完善，提高了校园的应急处理能力和警示防范能力，为学生和教职员工提供了更加安全的学习和工作环境。
3. 开展安全教育活动我们学校积极开展了多种多样的安全教育活动，包括安全知识讲座、演练活动、应急预案宣讲等。
通过这些活动，加强了学生和教职员工的安全意识，提高了他们在紧急情况下的自救自护能力。
学生们对于防火、防盗、防电信诈骗等安全知识有了更深入的了解，知晓如何预防和应对可能的安全风险。
4. 加强校园巡逻与管理我们学校加大了对校园巡逻的力度，增加了巡逻人员的数量，并完善了巡逻的工作流程和内容。
巡逻人员定期对校园内的安全进行检查，发现问题及时报告并采取措施解决。
此外，我们学校进一步加强了对校园外来人员的管控，在校门口增设了检查闸机，对没有相关证件的人员进行严格的登记和核实。
三、问题与改进意见1. 安全设施的维护与修缮不及时尽管我们学校已经完善了校园的安全设施，但在日常维护和修缮方面存在不足。
例如，安全监控设备存在无法正常录像和画面不清晰等问题。
2024年创建“平安校园”自评总结(二篇)
2024年创建“平安校园”自评总结【平安校园自评总结报告】自评时间：2024年1月1日至 2024年12月31日1. 总体情况“平安校园”是我们学校为了构建安全、和谐、有序的校园环境而进行的一项重要工作。
在过去一年中，我们通过自评对学校的安全管理情况进行了全面梳理和评估。
下面是本次自评的总结报告。
2. 自评目标通过自评，我们的目标是全面了解学校的安全管理工作情况，发现和解决存在的问题，提高校园安全管理水平，为学生和教职工创造更安全、更和谐的学习和工作环境。
3. 自评过程（1）形成自评小组：我们根据学校的组织结构，组成了一支由校领导、教师、学生和家长代表组成的自评小组。
（2）制定自评方案：自评小组成员共同商定了自评的方案，并确定了评估的指标和评估方法。
（3）数据收集和分析：我们对学校的安全管理相关数据进行了收集和整理，包括学校规章制度的落实情况、校园安保设施的完善程度、学生和教职工的安全意识等方面的数据。
（4）问题发现和整改：通过数据分析，我们发现了学校安全管理存在的问题，并制定了相应的整改方案。
（5）自评报告撰写：根据自评结果，我们撰写了一份自评报告，对学校的安全管理情况进行了总结和分析，并提出了改进建议。
4. 自评结果（1）学校规章制度的落实不够：自评过程中我们发现，学校的一些规章制度在执行过程中存在偏差，需要进一步加强对规章制度的宣传和培训，以确保学校规章制度的落实。
（2）安全设施不完善：学校的安保设施存在一定程度上的不完善，如监控设备不足、门禁管理不严格等问题。
我们建议学校加强对安保设施的投入，提高安全管理的能力。
（3）学生和教职工的安全意识有待提高：虽然学校开展了一系列安全教育活动，但在自评中我们发现，学生和教职工的安全意识并不高。
我们建议学校进一步加强安全教育的力度，在日常教育教学中注重培养学生和教职工的安全意识。
5. 自评总结自评过程中，我们不仅对学校的安全管理情况进行了全面梳理和评估，还发现了存在的问题，并提出了改进建议。
“平安学校”工作自查自评报告
“平安学校”工作自查自评报告平安学校工作自查自评报告一、引言本报告旨在对学校的平安工作进行自查自评，以确保学校的安全环境和教育质量。
通过对各项指标的评估和改进措施的提出，我们致力于打造一个安全、和谐的研究和生活环境。
二、自查自评内容1. 安全管理- 自查内容：学校建立的安全管理体系、规章制度的落实情况、责任部门、安全设施的配备情况等进行自查。
- 自评结果：学校的安全管理体系完善，规章制度严密，责任部门健全，安全设施配备齐全。
2. 消防安全- 自查内容：学校的消防设施是否完善，安全疏散通道是否畅通，防火措施是否到位等进行自查。
- 自评结果：学校的消防设施完备，安全疏散通道畅通，防火措施到位。
3. 交通安全- 自查内容：学校的交通安全工作情况，交通规则的宣传和遵守情况，校园交通秩序等进行自查。
- 自评结果：学校交通安全工作有序进行，交通规则得到广泛宣传和遵守，校园交通秩序良好。
4. 食品安全- 自查内容：学校食堂的食品安全管理情况，食品供应链的合规性，食品检测和监控机制等进行自查。
- 自评结果：学校食堂食品安全管理规范，供应链合规，食品检测和监控机制有效。
三、改进措施1. 进一步提高安全管理的水平，加强规章制度的宣传和执行力度。
2. 定期组织消防演练，提升师生的火灾应急能力。
3. 加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
4. 食品安全管理方面，持续加强供应链的把控，完善食品检测和监控机制。
四、结论通过自查自评，我们发现学校的平安工作取得了良好的成效。
然而，在改进措施中我们也发现了一些薄弱环节，需要进一步加强。
我们将持续关注和改善学校的平安工作，为师生提供一个安全、和谐的研究和生活环境。
感谢各级领导和师生对平安工作的支持和配合！。
2024年创建“平安校园”自评总结
2024年创建“平安校园”自评总结《平安校园》自评总结时光荏苒，转眼间，我们迎来了____年。
作为学校安全工作的重要组成部分，“平安校园”一直是我们学校的努力目标。
经过多年的探索和实践，我们对“平安校园”建设有了更为深入的理解和认识。
在这篇自评总结中，我将综合介绍我们学校近期的“平安校园”建设情况、取得的成绩和存在的问题，并提出下一步工作思路和改进方向。
一、建设情况1.1 安全设施设备完善学校在近几年的建设中，重视教育安全工作，投入大量资金购置了一批高新技术安全设备，如视频监控系统、门禁系统、防火系统等。
这些设备有效地提高了学校的安全防范水平，为“平安校园”建设打下了坚实的基础。
1.2 安全培训与演练常态化为了提高师生的安全意识和应对能力，学校开展了一系列的安全培训和演练。
通过定期的消防演练、紧急疏散演练、自然灾害应急演练等活动，使师生形成了紧急情况下的快速反应能力，增强了他们的自我保护能力。
1.3 守护队伍建设学校成立了一支专业化的守护队伍，由专业人员组成，负责学校的日常安全巡查、安全警戒和紧急事件的处置。
他们严格执行各项安全制度，保证了学校的安全稳定。
1.4 家校合作加强学校与家长紧密合作，加强家校联动。
学校定期开展“平安校园”宣传活动，邀请家长参与，提高家长的安全意识和监督力度。
同时，学校通过家校之间的沟通渠道，及时了解家长和学生的安全需求，做到问题快速反馈和解决。
二、取得的成绩2.1 师生安全意识明显提高通过多年的安全宣传和培训，师生对校园安全意识的重要性有了更深入的认识，并且学会了一些应对突发事件的基本防护措施，极大地提高了校园的安全防范能力。
2.2 紧急事件的应对反应更加迅速学校定期进行安全演练和应急演练，使师生在紧急情况下能够迅速作出正确的反应和处理，有效地减少了事故的发生和损失的扩大。
2.3 学校安全形象提升通过多年的努力，学校的安全形象得到了提升，社会各界对学校的安全管理工作给予了高度评价。
平安校园自查自评报告范文（精选5篇）
平安校园自查自评报告平安校园自查自评报告范文（精选5篇）时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的平安校园自查自评报告范文（精选5篇），欢迎大家分享。
平安校园自查自评报告1为了维护幼儿园稳定，创造良好的育人环境，保障幼儿园师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进幼儿园的精神安全文明建设，根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。
在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使幼儿园师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。
现将自查自评情况汇报如下：一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种形式教育孩子做文明小朋友。
倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识，做好宣传，形成常规安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我园教育工作的持续发展，幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想，从关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育；将安全文明知识天天讲，月月讲，年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。
2024年创建“平安校园”自评总结
2024年创建“平安校园”自评总结2024年，“平安校园”自评总结如下：首先，我很高兴地宣布，我们在过去一年里取得了显著的进展和成就。
在“平安校园”自评中，我们全面评估了学校的安全状况，并采取了一系列的措施来提升学校的整体安全水平。
一、加强了校园安全管理的制度建设。
我们制定了一系列的安全管理制度和规范，明确了各部门和人员在校园安全工作中的职责和任务。
我们还建立了安全管理委员会，定期召开会议，对校园安全工作进行评估和改进。
二、加强了学生的安全教育和培训。
我们开展了一系列的安全教育活动，向学生普及基本的安全知识和技能，提高了学生的安全意识和自我防护能力。
我们还组织了灾害应急演练和安全体验活动，让学生亲身参与，加强了他们的应急能力和逃生技能。
三、加强了校园安全设施的建设。
我们投入了大量的资源和资金，对学校的安全设施进行了全面升级和改造。
我们安装了监控摄像头、警报器、灭火器等一系列的安全设备，并建立了安全监控中心，实现了对校园的实时监控和管理。
四、加强了校园周边环境的治安管理。
我们与社区、警方等相关部门建立了紧密的合作关系，开展了联合巡逻、治安整治等一系列的行动，确保了学校周边的治安秩序。
五、加强了校园突发事件的应急处置能力。
我们建立了紧急事件响应机制，编制了应急预案，并定期组织应急演练，提高了学校应对突发事件的能力和水平。
通过这一年的努力，我们学校的校园安全水平得到了明显的提高。
学生们的安全感明显增强，学校的社会声誉也得到了提升。
但是，我们也清醒地意识到，校园安全工作是一项长期而复杂的任务，需要我们持之以恒地进行。
因此，我们将继续加强校园安全管理的制度建设，加强对学生的安全教育和培训，加强校园安全设施的维护和改进，加强校园周边环境的治安管理，加强校园突发事件的应急处置能力。
相信在不久的将来，我们的学校将成为一个更加安全、和谐的校园。
中学“平安校园”创建工作自查报告
中学“平安校园”创建工作自查报告《中学“平安校园”创建工作自查报告》自查报告一、前言本报告是对我校中学“平安校园”创建工作进行自查与总结的报告，旨在查找存在的问题，提出改进意见，确保学校创建工作的顺利进行。
通过自查，我们希望能够发现并解决存在的安全隐患，提升学校的安全管理水平，保障广大师生的人身安全和财产安全。
二、背景中学“平安校园”创建是当前学校工作的重要组成部分，也是学校的重要政治任务。
孩子们的安全是家长最为关注的问题，学校要承担起维护学生安全的责任。
因此，创建一个安全的学习环境，加强安全管理，是学校的首要任务。
三、自查内容与结果1. 安全教育与培训自查结果表明，学校的安全教育和培训工作存在不足之处。
即使在课程中开设了安全教育课程，但学生对个人安全意识的认识还不够强烈，缺乏应对紧急情况的应变能力。
因此，建议加强定期安排安全教育和培训课程，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 安全设施与装备学校安全设施与装备的自查结果显示，大部分设施和装备齐全，但存在维护不及时、故障未及时修复的情况。
针对这一问题，建议学校定期对安全设施进行维护和检修，并建立检修记录和反馈机制，确保设施的正常使用。
3. 安全管理制度学校的安全管理制度自查结果显示，制度建设还不够完善，存在一些制度缺失和执行不到位的问题。
建议学校建立完善的安全管理制度，明确责任分工，健全反馈机制，确保各项安全工作的有效落实。
4. 安全风险排查自查结果发现，学校存在一些潜在的安全风险。
其中包括学校周边交通安全问题，学生放学时易发生的冲突和打架问题等。
针对这些风险，我们建议学校建立安全风险排查机制，加强与公安、交警等相关部门的合作，切实保障学生的人身安全。
四、改进意见与建议1. 加强安全教育与培训，定期开设安全教育课程，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 加强安全设施与装备的维护和修复工作，定期检修设施，确保其正常使用。
3. 建立完善的安全管理制度，明确责任分工，健全反馈机制，确保各项安全工作的有效落实。
平安校园创建自评报告
平安校园创建自评报告近年来，随着我国教育的不断发展，学校安全问题日益受到关注。
为了保障学生安全和健康成长，各级教育部门积极推进“平安校园”建设。
在此背景下，我们学校也积极参与“平安校园”创建自评活动，并取得了一定的成绩。
一、“平安校园”创建自评报告概述本自评报告整体上按照平安校园标准的内容，对我校在安全管理、安全设施、安全宣传、安全教育、卫生管理、应急处置、园区维护等方面进行了全面自我评估，结合实际情况，指出了存在的问题，并提出了改进意见和措施，力求进一步推进“平安校园”创建工作。
二、安全管理在安全管理方面，学校制定了科学严谨的安全管理体系，包括各项制度的建立和完善，明确了责任分工、任务分配和监督检查机制。
在实际应用中，安全管理工作有了较大的改进，安全意识不断增强，安全隐患得到了及时、有效的处理。
但是，在一些方面，如学生住宿的安全管理方面还需要进一步完善。
三、安全设施学校安全设施基本完备，但是在校园周围道路交通安全设施和逃生设施方面还需要增加一些。
建议增加校园周边的交通安全设施，如设置过街天桥和路灯等，以确保学生的安全。
此外，在逃生设施方面，学校还需要利用校园图纸对学校建筑设计进行精细分析，提出合理的逃生预案。
四、安全宣传学校积极开展了各类安全宣传活动，包括安全知识竞赛、安全标语宣传、安全演讲比赛等，有效地提高了学生的安全意识。
但是，在多样化的安全宣传内容和形式方面还需要进一步加强，同时要完善安全宣传的渠道和形式，为学生创造更多获得安全知识的机会。
五、安全教育在安全教育方面，学校开设了多种安全教育课程，并采取多种形式开展安全教育，如班会、主题宣传、电视广播等。
同时，在安全教育中，学校还积极引导学生通过各种实践活动，提高学生动手能力和应变能力，这些做法受到了广大师生的好评。
但是，安全教育还需要更细致和深入，并进一步提高教育效果，让学生在实际操作中掌握关键技能和知识。
六、卫生管理校园环境卫生得到了较好的维护，但是，学校在垃圾分类管理和食品安全管理方面还需加强。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“平安校园”创建工作自评报告为进一步加强学校安全工作，有效预防学校安全事故的发生，创建平安校园。
根据福建省《关于深入开展“平安校园”等级创建活动的实施意见》的精神，我校认真开展“平安校园”创建工作，落实校园安全管理的各项措施，建立责任追究和一票否决制，坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力营造安全、和谐、文明、健康的育人环境。
现对照中小学校“平安校园”创建考评标准进行自评。
自评总得分：？具体如下：一、组织保障：得分：？我校成立了以俞裕发校长为组长，王长敏、俞德俊、徐建金副校长为副组长，各部门负责人为组员的创建“平安校园”等级创建领导小组，领导小组下设办公室。
学校制定了创建方案，把“平安校园”创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程。
加强创建宣传，定期召开专题会议，研究解决创建问题，不断完善相关的安全、保卫、维稳等工作制度。
学校按规定设立了安全保卫机构，有安全专干，并配齐安保人员。
按规定配备了校医、生管人员，按要求配有专职的心健教师。
按《中小学岗位安全工作指南》要求，落实一岗双责，将安全任务分解至处室、年段、班级。
每年都与处室、年段、班级、教师、家长、学生签订安全目标责任书。
坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，把学校安全工作落实到每一个人。
学校充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、广播站等形式广泛宣传创建意义和实施方法，增强广大师生的安全意识，提高自我保护能力，牢固树立“安全第一”的思想。
学校加强了安保经费保障，将创建活动经费列入学校预算，落实安保人员工作待遇。
认真做好学生人身伤害救助工作，落实校方责任险的投保工作。
二、制度建设：得分：？制度是“平安校园”等级创建工作的重要保证，我校始终把制度建设放在首要位置来抓。
主要有以下几方面：（一）、校园治安管理制度：1、严格落实门禁管理制度。
学校设置门卫室（保安室）,安保管理制度、综治副校长、民警及安保人员的照片联系方式等都张贴上墙，设备、器械按规定配备。
会客登记、值班登记等各种表册齐全。
重视抓落实，严格工作纪律，落实24小时值守，做好外来人员进校登记工作，禁止学生在校时间出校园，做好夜间巡查工作。
由于工作落实，校园治安秩序良好，未发生各种安全事故与违纪案件，师生满意率高。
2、健全校园治安防控网络。
按要求设置报警求助设备、应急处置设备和安全通道。
视频监控系统覆盖全校园，校门口、操场、围墙、食堂、实验室、学生宿舍等重点和关键部位均安装视频监控系统和报警设备。
2014年投入？万元用于更新和完善技防物防设施。
（二）、消防安全管理制度：我校认真落实《福建省学校消防安全管理制度》，按要求配备消防器材。
有专人负责消防工作，校义务消防队人员熟悉各种消防器材的使用。
时时保持消防通道的畅通，保持消防标志的清晰，保持消防器材的完好，使之时时处于工作状态。
教室、学生宿舍的通道有应急照明装置，应急疏散指示标志明显。
整个校园无违章用火、用电现象。
（三）、交通安全管理制度：1、经常开展交通安全教育，如组织“文明交通进校园”活动。
对学生进行遵守交通法规教育，规定上放学不准驾驶两轮摩托车（电动车），不违规骑自行车，教育学生不乘坐“三无”车辆，自觉抵制交通违法行为。
节假日都给家长一封信，要求家长配合学校做好学生外出交通安全工作。
我校没有校车。
2、设置交通警示提示标志。
我校门口交通状况复杂，是东皋社区、龙山车站等的重要出入要道。
为了做好交通安全工作，防范事故发生，我校十分重视警示标志和设施的设置。
在校门口设置了提示标志，安装了减速带。
校园边有一个正在动工的楼盘，我们及时与之沟通，做好施工工地的封闭管理工作。
针对校门口摩托车来往多的情况，上放学及时安排人员做好疏导工作。
（四）、食堂卫生管理制度：建立和落实食品安全管理制度。
食堂人员有办理健康证，食品的采购、存储、加工等操作规程合乎要求。
学校重视做好防中（投）毒工作，不采购“三无”食品，坚持食品每天按要求留样。
食堂卫生合乎要求。
（五）、建筑安全管理制度：经常对教学楼、宿舍楼、围墙及附属建筑进行安全检查，检查情况有记录。
投入使用的建筑物均通过消防验收，校内无危房、危墙、危坎。
高压线、变压器等危险设施、场所都设置了明显的安全警示标志和围栏。
学校围墙、校门均符合安全要求，食堂、厕所卫生规范。
教室、实验室、图书室等均符合教学需求，有规范的保安室、门卫室和卫生室。
（六）、宿舍安全管理制度：我校十分重视学生宿舍安全，建立和完善学生宿舍管理制度，各种安全措施到位。
按规定配备生管人员，实行“封闭式”管理。
认真做好外来人员来访登记。
落实中午晚上查铺、点名制度。
有寄宿生请假登记表、晚点名表等各种表册，平时及临时检查均有登记备查。
重视做好学生宿舍卫生，经常进行大扫除，做好传染病的预防，如H7N9及登革热流行期间，我校每天都晨检，对有发热的学生及时送医。
各生管都能及时做好学生中各种矛盾事端的化解与处理。
宿舍严格落实用电安全制度，无私拉乱拉电线现象，无使用明火、点蜡烛蚊香行为。
（七）、校园网络管理制度：我校重视校园网络安全，按要求制定各种管理制度。
校内没有违规违法设置的网站、网吧。
经常教育学生文明上网，不到营业性网吧上网，做文明小博客。
（八）大型活动管理制度：我校建立了师生集体活动审批报备制度，凡有集体外出活动，均按要求向教育局未保办申请报备。
每次活动学校都有制定安全应急预案，落实相关人员的监管责任。
（九）校园周边管理制度：针对我校治安情况复杂的现象，学校重视校园周边治安安全，定期摸排校园周边治安安全情况。
我校经常与街道社区联系，开展安全专题教育活动，排查治安隐患，并积极做好整改工作。
目前，我校周边治安状况良好。
三、安全教育。
得分：？我校重视开展安全教育，按规定落实各种教育任务，积极开展各种专题活动。
（一）安全法制教育：1、落实教学大纲。
我校认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》和闽教安（2013）11号、闽教基（2014）17号等文件要求，结合我校实际，每天进行五分钟安全教育，把公共安全知识教育列入教学计划，每学年教育时间不少于12课时。
坚持每学期开学第一周和寒暑假放假前一周对学生进行安全教育。
2、认真开展各类安全专题教育活动。
每学期集中开展安全宣传教育系列活动。
每年的安全教育日（周、月）、119消防安全宣传日，都制定活动计划与方案，组织开展活动。
活动做到重点突出、主题明显、形式多样、氛围浓厚，取得较好的成效。
仅今年就开展了安全生产月、安全教育周、交通安全教育日、法制宣传教育周等活动。
学校依托宣传平台，如升旗仪式、晨会、校班会、主题班会、宣传栏、黑板报等途径对学生进行安全教育。
聘请福清市龙山派出所民警王建钗警官为我校综治副校长，定期开展安全教育、法制宣传和治安防范等安全知识教育，有记录、有讲话稿，学生受教育面达到100%。
（二）、开展心理健康教育。
学校有专职心理健康教育教师。
制定了学生心理危机预防与干预方案，建立学生心理健康档案。
落实课程计划，上好心理健康教育课。
设立心理健康辅导室，每周定时开放，为学生提供心理健康辅导；针对不同年级不同时期出现的心理问题，分别召开初一初三女生等专场心理辅导讲座，通过心理辅导课和专题讲座，宣传普及心理健康知识，经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活动如拔河、接力、跳绳、歌咏、拉练等比赛活动，锻炼了学生的毅力，增强了班级集体荣誉感。
（三）、创建校园安全文化：积极开展安全文化建设，结合校园文化建设规划，重视安全文化建设内容与实效，目前各种安全的规章制度比较健全，行为规范要求做到细节化，重视可操作性。
经常开展各种活动，校园安全文化形式多样，寓教育内容与活动中。
近年来，师生安全防范意识和自我保护能力有一定的提升。
四、应急管理：得分：应急管理是检验学校安全管理与教育能力和成效的重要内容，也是校园安全落实的重要保证，为了不断提升我校安全的应急管理能力，我校主要抓好和落实以下几方面内容。
（一）、做好安全预警工作。
学校主要根据安全工作规律和季节特点，及时开展防自然灾害、防火灾、防地震的安全预警工作。
在夏季主要是开展防雷电、防台风、防溺水的安全教育和预警；在冬春季节主要抓防火及用电安全的教育与预警；经常开展防震减灾的预警和防范工作。
为了做好各种突发事件的组织和救援，我们注意做好物资的储备和人员的在岗值班。
由于加强了教育与防范，学校师生未发生因自然灾害造成的安全事故。
（二）、做好隐患排查化解工作。
按要求做到每月一次安全隐患排查，排查情况均记录在案，并做到跟踪整改。
我校重视学生中各种矛盾的排查和化解，对学生中的矛盾及时进行教育化解，把问题解决在萌芽阶段。
近年来，未发生群体性事件。
（三）、信息报送工作。
学校重视安全工作的信息的了解和报送工作。
学校在班级设立了安全信息员，协助班主任做好班级的安全管理和信息的报送。
对迟到、请假的学生，及时与家长联系沟通，消除安全隐患。
（四）、应急处置能力：1、开展应急避险、紧急疏散和自救互救等应急演练。
我校认真落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，开展应急演练，并对演练效果进行评估。
学校不断完善应急预案，增强预案可操作性。
落实学校领导带班制度，每天都安排校行政人员值班，及时处理学生中的突发事件。
2、健全突发事件处置档案和善后处理制度。
按照“四不放过”要求，不断健全事故处置方案，增强教育效果，提高安全防范和应对能力。
五、取得成绩与存在问题：我校“平安校园”等级创建工作取得了一定的成绩。
学校安全管理制度建设、机构建设、人员配备得到加强；物防、技防建设有资金保障，视频监控等防控体系逐步完善；隐患排查和矛盾化解工作常态化，形成了有效的工作机制；校园安全文化建设有鲜明的主题，内容比较丰富，形式也多样；安全工作档案管理比较规范。
师生安全意识和应对突发安全事故的能力得到增强，学校无重大安全责任事故发生，师生无违法事件发生。
虽然我校在“平安校园”等级创建工作取得了一定的成效，但对照考评标准，存在的问题也比较明显。
今后将进一步加强等级创建工作，巩固取得的成果，不断提高安全管理能力和教育实效，逐步提升创建等级。
福清玉融中学2014.12.20。