初中初二作文叙事作文：古筝,我的最爱
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文800字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文800字我爱古筝在我还是一个小女孩的时候，我父亲带我去参加了一场古筝音乐会。
那是我第一次听到古筝的声音，那深沉、悠扬的音调深深地吸引了我。
从那一刻起，我便对古筝产生了兴趣。
为了培养我的音乐天赋，父亲决定让我学习古筝。
从初三开始，我每周都会去音乐学院上古筝课。
刚开始的时候，我只能坐在古筝前，拿着木槌敲打琴弦。
那时我不太适应，手指常常打错琴弦，发出刺耳的声音。
我没有放弃，而是更加努力地练习。
经过一段时间的坚持，我终于能够按照老师的指导轻轻地弹奏古筝，发出美妙的音乐。
随着时间的推移，我的古筝水平不断提高。
我能够演奏更加复杂的曲子，琴弦间的乐音温柔地流淌，仿佛古筝在讲述着一个个动人的故事。
每当我演奏完成一首曲子时，观众们都会为我鼓掌，这使我感到非常自豪和满足。
我喜欢和古筝一起度过的每一个时刻。
在弹奏的过程中，我能够感受到音乐给我的心灵带来的激动和畅快。
每当我感到压力和疲惫的时候，我会去演奏一段音乐，让自己得到放松和宁静。
古筝音乐成了我生活中的一部分，它陪伴着我成长，给我带来了无尽的快乐。
我也很享受与其他古筝爱好者一起演奏的时光。
在学校的音乐节上，我和其他几位古筝爱好者组成了一个小组，演奏了一段古筝合奏。
当我们手指轻轻地划过琴弦时，美妙的音乐在空中回荡，观众们用热烈的掌声表示了对我们的赞赏。
我和小组的成员们彼此鼓励、互相帮助，我们共同追求着音乐的美好。
学习古筝不仅让我感受到了音乐的魅力，还培养了我的毅力和耐心。
古筝曲子并不容易演奏，需要细致入微的弹奏技巧和不断的反复练习。
无论是在弹奏过程中遇到困难还是在练习时感到疲倦，我都没有放弃，而是一直坚持下去。
正是这一份坚持，让我在古筝的道路上取得了不小的进步。
古筝是一种华丽的乐器，也是我的挚爱。
通过学习古筝，我能够更深入地了解中国传统文化，更加热爱和珍视自己的文化传承。
未来，我还会继续学习，不仅为自己的音乐梦想努力，也希望能够将这份热爱传递给更多的人。
我爱古筝作文500字（精选31篇）
我爱古筝作文500字我爱古筝作文500字（精选31篇）我爱古筝作文500字篇1我爱古筝，它让我找到了人生的乐趣；它让我懂得了什么叫做优雅；它让我看到了中国几千年文化的美。
在学习过程之前，我已经学有了二胡，但是我并不喜欢拉二胡，当我在电视里看到了“古筝皇后”袁莎老师，在弹古筝的时候，乐曲时而高涨，时而低沉，时而缓慢，时而急促，使我立刻爱上了这门乐器。
在我的几度央求之下，我的妈妈终于给我报了个古筝班，当我第一次摸到古筝的时候，心里产生了一种别样的感觉。
我和别的小朋友不一样，有的人是家长逼迫他们来的，而我是自愿来的，当别的小朋友看到21根弦的时候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一样，并且很快的记住了它们。
老师对我说过一句话：学古筝，谈不上什么天分不天分，只有勤学苦练，才是最重要的。
这句话是作为我弹古筝的座右铭，我至今都记忆犹新。
我的妈妈对我很严格，她对我说：既然你选择了这一门艺术，就要对自己的选择负责任，不能半途而废。
我答应了，于是每天我都在妈妈的看管下，练1到2个小时的琴，并且我的妈妈和我一起学习。
在妈妈和老师的帮助下，我进步的很快，老师对我说，我是她这个古筝班学的最快的人。
确实也是啊！在一年的时间内，我从一个什么都不懂的古筝小白弹到了六级，多亏了妈妈和老师对我的帮助。
“高山流水”让我感受到了高山的雄浑深沉，树木和潺潺的流水声；“渔舟唱晚”让我看到了夕阳西下，渔歌四起的景象；“战台风”的气势磅礴，让我望而生畏。
我爱古筝，愿古筝能伴我一生。
我爱古筝作文500字篇2我爱练字，也爱看书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的夜晚，我和妈妈到万福园观看演出。
舞台上，一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》，那蜿蜒悠扬的曲调，纯熟的弹奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也被她的表演陶醉了，对他羡慕不已。
妈妈悄悄的问我：“想学弹古筝吗？”我点了点头。
妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力。
后来，妈妈就给我报了古筝辅导班，开始从最基本的技法练起。
我爱古筝作文
我爱古筝作文我爱古筝作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺精心整理的我爱古筝作文，希望对大家有所帮助。
我爱古筝作文1古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。
目前最常用的规格是二十一弦琴。
古筝的历史源远流长，在司马迁的《史记》中便有了记载，在当时，古筝曲还不是一般的民间音乐，而是被称为宫廷音乐呢。
自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。
因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。
我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。
即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。
功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。
我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。
我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢！我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。
每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲（弹古筝用的一种工具），为他们弹奏起来。
而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活！我爱古筝！虽然练琴、学琴特别地累，但是，我还是十分喜欢它，因为，它给我带来了许多乐趣！它还让我离当音乐家的梦想又进了一大步呢！我爱古筝作文2由26根弦，琴身和琴架组成的完美乐器。
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文800字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文800字我爱古筝我爱古筝，从小学琴起，我就喜欢听古筝的声音，那种清澈悠扬的感觉让人心旷神怡。
我总觉得古筝是一种神秘的乐器，它能以琴音来表达出古人的思想和情感，让人感受到中国传统文化的魅力。
小时候，每到周末，我都会跟着父母去公园听古筝，那里常常有一些艺术团体演奏古筝。
我喜欢坐在一旁，闭上眼睛，聆听着古筝的琴音，仿佛能感受到琴弦在我心里轻轻摩擦，给我带来无尽的感动。
后来，我对古筝的兴趣越来越浓厚，直到有一天，我终于告诉父母我想要学古筝。
父母当然很支持我，他们觉得学一门乐器可以培养我对音乐的兴趣，同时也培养我的艺术修养。
于是，他们花了很多心思找了一位古筝老师来教我。
刚开始学习古筝的时候，我总是觉得琴弦很难按，而且手指总是按错音。
每次练琴，都是手酸脚软，但是我不甘心就这样放弃。
我知道学古筝是一个需要长期坚持的过程，所以我每天都会认真练习，不断地克服自己的困难。
逐渐地，我的琴艺也有了一定的进步，老师对我的评价也越来越好。
在学习古筝的过程中，我也深刻的体会到了古筝所蕴含的文化内涵。
古筝是中国传统的乐器，它不仅仅是一种工具，更是一种文化的传承。
每一首古筝曲都有着深刻的寓意，需要我们通过琴音去理解其中的含义。
这让我更加热爱古筝，因为学习古筝不仅仅是学习一门乐器，更是学习一种中国传统文化。
在学习过程中，我也发现古筝对我的成长有着很大的帮助。
学习古筝需要耐心和毅力，需要不断地努力和坚持。
这些品质在我的学习和生活中都非常重要，让我变得更加坚强和有毅力。
而且，古筝的琴音也让我更加沉静和懂得安静的心情，这让我更加懂得珍惜生活中的每一个美好时刻。
如今，我已经学习古筝有几年了，虽然还不算是精通，但是我已经能够演奏一些简单的曲子了。
每次在家人面前演奏，他们都会很鼓励我，觉得我越来越有进步。
这让我觉得非常开心和满足，因为我知道自己的努力终于得到了回报。
我爱古筝，因为它不仅仅是一种乐器，更是一种文化的传承，让我更加热爱自己的国家和文化。
关于古筝的作文初中5篇
关于古筝的作文初中5篇中国的乐器有很多，例如扬琴，琵琶，古琴等等，我最喜欢的便是古筝。
下面给大家分享一些关于古筝的作文初中，希望对大家有帮助。
关于古筝的作文初中1妈妈一直想让我学习一门乐器，开始我还有一点不愿意，生怕影响学习。
妈妈耐心地讲出为什么要我学习的原因——想培养我一点爱好。
我勉强同意学习古筝。
妈妈第一次带我去见老师。
我睁着大大的眼睛，东张西望，再看着陌生的老师。
老师笑眯眯地迎接我们，给我们泡茶。
妈妈和老师在谈话，我就默默地听着，心想我能不能学会古筝呢?妈妈和老师谈完话，老师提议让我接触下古筝。
她把我带到大大的，长长的古筝前坐下，并且教我戴好指甲。
我轻轻地在上面一拨，一声清脆的声音响起来了。
听到这声音我心情非常愉悦，一下子就爱上了它。
我和老师约定，每周星期六去老师家学习一个小时的古筝。
第一次，老师教我的是用食指弹，老师一个音符一个音符地教。
第二次就用大拇指和食指弹，老师就一小节一小节地教，之后变成一句一句地教，又一段一段地教。
老师循序渐进、从易到难，一首一首曲子教。
有时候我弹错了，她会耐心地对我说：“要专心致志才能学好，不要三心二意。
”有时候，我没有多练习，弹错很多或者不会弹，老师就会很凶地问我：“回家练习了吗?”她真是厉害，怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。
回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹，直到把它练熟为止。
学习古筝差不多一年时间了，我现在可以熟练地弹好《南泥湾》《渔舟唱晚》《纺织忙》等曲子，我为自己的付出和学习成就感到高兴和自豪。
关于古筝的作文初中2还记得那是在一个炎热的夏季，我在院子里正为这炎炎夏日而烦躁不安时，隔壁忽然传来了一阵阵琴声。
这琴声的旋律非常优美，仿佛在夏日中能给人带来一丝丝清凉。
我的心情顿时平复了下来，顺着琴声，我来到了隔壁院子的门口。
只见，一位大姐姐正坐在那里，正在弹奏一架叫做古筝的古琴，我顿时被那优美的旋律所吸引住了，令我陶醉在其中，更吸引我的，是那位姐姐弹古筝时的优美的动作，是那么的优雅，动人，温文而雅。
爱古筝的我作文推荐6篇
爱古筝的我作文推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的心爱之物作文500字
我的心爱之物作文500字
标题：我的心爱之物——古筝
在我心中，有一种声音犹如清泉流过石涧，那是我心爱的古筝发出的声音。
它是我生活中的一道风景线，给我带来无尽的乐趣和慰藉。
古筝，这个流传千年的传统乐器，其音色悠扬而深沉，如诗如画。
它的身姿优雅而庄重，木质的身体上镶嵌着21根琴弦，每一根弦都代表着一个音符，每一个音符都蕴含着一份情感。
每次弹奏，我都仿佛置身于另一个世界，那是一个充满诗意和音乐的世界。
我与古筝的缘分始于五年前。
那时我还是个对音乐一窍不通的小女孩，然而当我第一次听到古筝的旋律时，就被它深深吸引了。
那是一种无法用言语表达的感觉，只有亲耳听过的人才能体会。
于是，我开始了我的古筝学习之路。
起初，我对古筝的掌握并不熟练，常常因为弹错音符而感到沮丧。
但是，每当我看到古筝静静躺在那里，仿佛在对我说：“不要放弃，你可以的。
”我就有了继续下去的动力。
经过长时间的练习，我终于能够流畅地演奏出一首首优美的曲子。
古筝不仅带给我快乐，也让我学会了坚持和毅力。
每一次的失败都是通往成功的阶梯，只要我们不放弃，就一定能达到目标。
这就是古筝教给我的道理。
如今，古筝已经成为了我生活的一部分，我会用心去呵护它，用心去弹奏它，让它发出最美的声音。
我相信，在未来的日子里，我和古筝的故事还会继续，我们会一起创造出更多美好的回忆。
总的来说，古筝是我最心爱的物品，因为它不仅仅是一个乐器，更是我的朋友，我的导师，陪我度过了许多难忘的时光。
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文900字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文900字我爱古筝古筝是一种中国传统乐器，它有着悠久的历史和悠扬的音色，深受人们的喜爱。
我也是受到了古筝的魅力所吸引，从小便喜欢上了古筝。
我对古筝的热爱甚至超过了其他同龄人对电子游戏的热爱。
我从小就跟着家里的老师学习古筝，每天都要坚持练习。
我喜欢坐在古筝前，轻轻拨动琴弦，听着古筝发出的悦耳音乐。
看着琴弦在我的指尖下跳跃，我感到一种莫名的快感。
每当我弹奏着美妙的曲子，我便感到身心愉悦，全身的疲惫感也会消失殆尽。
我还记得小时候，我总是跟着老师学习古筝的各种技巧，每一个动作都要做到位，每一次弹奏都要准确无误。
练习有时候会很枯燥，但我从不觉得厌烦，因为我深知只有不懈地努力，才能够弹奏出优美的音乐。
我的父母也对我的热爱给予了极大支持，他们总是鼓励我坚持下去。
在我长大后，我学习了更复杂的古筝曲子，包括古老的传统曲目和当代的演奏作品。
我不断地尝试，不断地挑战自己，直到我能够完美地演奏出每一首曲子。
我的老师也对我的进步感到十分满意，他说我是一个非常有潜力的古筝小能手。
通过学习古筝，我不仅锻炼了自己的意志，而且还培养了自己的音乐细胞。
我学会了更多关于音乐的知识，也懂得了更多与音乐相关的技巧。
我也发现，每一次弹奏古筝都可以给我带来极大的快乐，无论是高兴还是不开心的时候，我都可以借着古筝找到自己的一片净土。
在我看来，古筝就像一位亲密的朋友，它时刻都在我身边，陪伴着我成长。
我相信，在以后的日子里，我会继续热爱古筝，并且用我的音乐才华去感染更多的人。
我深深地爱着古筝，也深深地爱着每一个音符。
希望在未来的日子里，我可以弹奏出更加美妙的音乐，让更多的人感受到古筝的魅力。
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古筝，我的最爱
本文作文是关于初二作文的叙事作文古筝，我的最爱，欢迎阅读。
倾听那行云流水般的声音，使我不禁迷上了它。
它便是具有千年文化历史的乐器——古筝。
它不像唢呐、中阮，也不像马头琴……是我们现代人不会太了解的一些民族乐器。
相对而言，古筝就较为大众一些。
可是，你有真正的去了解过古筝吗？它的文化背景，它的制作特点……这些你都知道吗？下面，就请随我一起去细细品味，静静聆听古筝悠扬的韵味。
古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属于弹拨乐器一类。
在中国传统乐器中，古筝的音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，具有相当的表现力，深受广大人民的喜爱。
由面板、岳山、琴弦等组成。
筝的形制为长方形木质音箱，一弦一音，按五声音阶排列；最早以25弦筝为最多，唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的规格为二十一弦。
第一架古筝源于战国时代，就在当时的秦国一带广泛流传，当年人们还称它为秦筝、汉筝。
算起来，它也有2500年以上的历史了。
我爱古筝，我爱弹奏古筝。
我爱古筝带给我的喜悦，我爱古筝带给我的享受，我爱古筝让我有了继续拼搏的勇气……回想起三个月前的那个艺术节。
我报名参加了器乐组，选择的是一首难度较大的改编后的乐曲。
一开始练习时还有些新鲜感，也不觉着累，到后来，手指发麻，巨痛无比，虽说手指拨弄出的仍是优美的旋律但心中的喜悦轻松感已全无，想起那首振奋人心的《战台风》，码头工人们面对台风顽强搏斗。
连整日辛勤的工人们都有勇于克服困难的勇气精神而我竟面对一件自己喜欢的事情时都想着放弃，真是自愧不如啊！咬咬牙，再坚持一下！
终于，比赛那天我从容应战，结果是二等奖，还不错，高兴了好几天呢！因为付出了努力，付出了时间，付出了血汗的代价，才会体会到《丰收锣鼓》的感觉，真是付出了辛苦才丰收了果实。
在古筝的道路上我越走越远，也学习了海量的名家名曲，但最令我为之动容的非《渔舟唱晚》莫属了。
它是一首颇具古典风格的山东筝曲。
乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远的优美景象。
这首乐曲是20世纪30年代以来，在中国流传最广，影响最大的一首筝独奏曲。
每一次演奏这首曲子时我都会特别特别的激动，这首曲子陪伴了我三年，每当我遇到不顺心的事时，只要静下心来，全心投入演奏一次，所有所有的不如意就全抛在脑后了，留下的只有对未来的憧憬。
回想起我为什么会去学习古筝，听妈妈讲是偶然听表姐弹时，吵着闹着也要去学，大概就是这样开启了我的古筝生涯吧。
用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分，原来就是古筝啊！
初二:王雨葶。