教育部重点推荐中学生必读书目
教育部新课标中学生必读书目
教育部新课标中学生必读书目“书籍是人类进步的阶梯”这是一句至理名言。
作为一名学校生,要想提高自己的文化素养和学问水平,仅凭学会几本教材是远远不够的,必需多读书、读好书、好读书。
下面是我给大家整理的教育部新课标中同学必读书目，仅供参阅!学校生语文新课标必读必买中外十大名著作品名目:1、《钢铁是怎样练成的》2、《鲁滨逊漂流记》3、《格列佛游记》4、《繁星.春水》5、《朝花夕拾》6、《西游记》7、《水浒传》8、《骆驼祥子》9、《名人传》10、《童年》学校同学必读书目初一年级:1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社4. 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社5. 水浒传/(明)施耐庵，罗贯中著.--人民文学出版社6. 《鲁滨逊漂流记》7. 《格列佛游记》初二年级:1.骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社2.钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.--人民文学出版社3.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.--群众出版社4.居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.--商务印书馆5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社6.《繁星.春水》初三年级:1.三国演义/(明)罗贯中著.--人民文学出版社2.宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社3.阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社4.古代散文选.--人民教育出版社5.红楼梦/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文学出版社6.《朝花夕拾》7.《名人传》文学名著：1.《论语译注》杨伯峻2.《三国演义》罗贯中3.《西游记》吴承恩4.《水浒传》施耐庵5.《红楼梦》曹雪芹6.《鲁迅作品选读》7.《半夜》茅盾8.《家》巴金9.《骆驼祥子》老舍10.《围城》钱钟书15.《汤姆叔叔的小屋》16.《少年维特之苦恼》(德)歌德17.《钢铁是怎样炼成的》(前苏)奥斯特洛夫斯基19.《唐·吉诃德》(西班牙)塞万提斯21.《简爱》(英)夏绿蒂·勃朗特22.《巴黎圣母院》(法)雨果23.《红与黑》(法)司汤达24.《复活》(俄)托尔斯泰25.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克26.《匹克威克外传》(英)狄更斯27.《老人与海》(美)海明威28.《雪国》(日)川端康成29.《麦田守望者》(美)塞林格30.《莫泊桑中短篇小说选》语文力量“读”占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。
教育部推荐初中生必读书目30本
教育部推荐初中生必读书目30本通过读书，我们可以更好的驾驭外界的学问，去提高自己的谈吐以及逻辑思维实力。
下面是我给大家带来的教育部引荐初中生必读书目30本，盼望能够帮到你哟!初中生必读书目30本1、《西游记》吴承恩2、《水浒》施耐庵3、《朝花夕拾》鲁迅4、《骆驼祥子》老舍5、《繁星·春水》冰心6、《鲁滨孙漂流记》笛福7、《格列佛游记》斯威夫特8、《名人传》罗曼·罗兰9、《童年》高尔基10、《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基11、《论语》12、《三国演义》罗贯中13、《红楼梦》曹雪芹14、《呼喊》鲁迅15、《女神》郭沫假设16、《半夜》茅盾17、《家》巴金18、《雷雨》曹禺19、《围城》钱钟书20、《谈美书简》朱光潜21、《哈姆莱特》莎士比亚22、《堂吉诃德》塞万提斯23、《歌德谈话录》艾克曼24、《巴黎圣母院》雨果25、《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克26、《匹克威克外传》狄更斯27、《复活》列夫托尔斯泰28、《普希金诗选》普希金29、《老人与海》海明威30、《泰戈尔诗选》泰戈尔读课外书的好处能让我们增长学问、开阔视野，了解这个奥妙的大千世界;读书给了我们欢乐，给了我们光荣，给了我们才华;读书，会让我们进步;读过一本好书，就像交了一个益友;读书越多，精神就越富有??有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以必须要多读书，读好书。
读完课外书后，我们会收获到许多：读完书，我们会懂得一个道理;读完书，会积累到很多好词、佳句和好段。
在平常的作文中就可以运用。
“写作文不如从读书始”，就是这个道理。
读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，思想也会活泼起来。
2.读书还有一个很大的好处，那就是能陶冶情操。
假如我们读了一段时间的书，便会觉得心旷神怡，看什么都安适，闻什么都清爽。
假如我们经常读书，自己的耐性就会很强，对别人很宽容，时时能忍耐别人，这是一个很好的品德，而这一好品德又是读书造就的。
2023教育部初中生必读书目
2023教育部初中生必读书目书籍是人类进步的阶梯”这是一句至理名言。
要想成为一名有文化、有学问、有修养的人,要读书读好书!今日我在这给大家整理了一些2023教育部推举学校生必读书目，我们一起来看看吧!2023教育部推举学校生必读书目七班级上册1.《朝花夕拾》2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》七班级下册1.《骆驼祥子》2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》八班级上册1.《红星照射中国》2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《安静的春天》八班级下册1.《傅雷家书》2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封信》5.《平凡的世界》6.《名人传》暑期推举：《傅雷家书》《平凡的世界》《朱自清散文集》+《傅雷家书》(彩绘版)《平凡的世界》九班级上册1.《艾青诗选》2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》九班级下册1.《儒林外史》2.《简爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》阅读分析的方法和技巧(1)泛读泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的学问，具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的预备资料。
(2)精读朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。
也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复讨论，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
对本__的书籍及名篇佳作应当实行这种方法。
只有细心讨论，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
教育部规定的中学生必读30种名著(精编版)
教育部规定的中学生必读30种名著初中部分：
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《朝花夕拾》鲁迅
4、《骆驼祥子》老舍
5、《繁星春水》冰心
6、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福
7、《格列佛游记》（英）斯威夫特
8、《名人传》（法）罗曼罗兰
9、《童年》（俄）高尔基
10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基
高中部分：
11、《论语》
12、《三国演义》罗贯中
13、《红楼梦》曹雪芹
14、《呐喊》鲁迅
15、《女神》郭沫若
16、《子夜》茅盾
17、《家》巴金
18、《雷雨》曹禺
19、《围城》钱钟书
20、《谈美书简》朱光潜
21、《哈姆莱特》莎士比亚
22、《堂·吉诃德》塞万提斯
23、《歌德谈话录》艾克曼
24、《巴黎圣母院》雨果
25、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克
26、《匹克威克外传》狄更斯
27、《复活》列托尔斯泰
28、《普希金诗选》普希金
29、《老人与海》海明威
30、《泰戈尔诗选》泰戈尔。
教育部推荐初中生课外必读书目
一、教育部推荐1.《论语》2.《三国演义》（罗贯中）3.《红楼梦》（曹雪芹）4.《呐喊》（鲁迅）5.《女神》（郭沫若）6.《子夜》（茅盾）7.《家》（巴金）8.《雷雨》（曹禺）9.《围城》（钱钟书）10.《谈美书简》（朱光潜）11.《哈姆莱特》（莎士比亚）12.《堂·吉诃德》（塞万提斯）13.《歌德谈话录》（艾克曼）14.《巴黎圣母院》（雨果）15.《欧也妮·葛朗台》（巴尔扎克）16.《匹克威克外传》（狄更斯）17.《复活》（列夫·托尔斯泰）18.《普希金诗选》（普希金）19.《老人与海》（海明威）20.《泰戈尔诗选》（泰戈尔）二、初中学生课外必读推荐书目（教育部）1. 《西游记》吴承恩2. 《水浒》施耐庵3. 《朝花夕拾》鲁迅4. 《骆驼祥子》老舍5. 《繁星•春水》冰心6. 《鲁滨孙漂流记》（英）笛福7. 《格列佛游记》（英）斯威夫特8. 《名人传》（法）罗曼·罗兰9.《童年》（俄）高尔基10.《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基三、语文老师推荐(选读)名家名作：王小波《我的精神家园》；史铁生《我与地坛》；张中行《负暄琐话》；宗白华《美学散步》；朱自清《经典常谈》；朱光潜《谈美》《谈文学》；梁实秋《雅舍小品》；沈从文《边城》《湘行散记》；曹禺《雷雨》；张承志《黑骏马》《北方的河》；顾城《顾城的诗》；舒婷《舒婷的诗》；食指《食指的诗》；韩少功《马桥词典》；贾平凹《贾平凹散文选》；周作人《雨天的书》；林语堂《生活的艺术》；柏杨《丑陋的中国人》；傅雷《傅雷家书》；余光中《余光中散文》；林清玄《林清玄散文》；曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂草》；郁达夫《郁达夫散文》；汪曾祺《汪曾祺散文》；巴金《随想录》；张爱玲《张爱玲散文全编》；钱钟书《围城》《写在人生边上》；董桥《旧时月色》；张炜《古船》《九月寓言》；王蒙《王蒙散文选》；余华《活着》；苏童《苏童文集》；老舍《茶馆》；杨绛《我们仨》；阿来《尘埃落定》；陈忠实《白鹿原》；周涛《周涛散文选》等等。
教育部门向中学生推荐书目及理由
教育部门向中学生推荐书目及理由教育部门向中学生推荐书目及理由必读一：《呐喊》鲁迅的呐喊真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。
全书共收录作者1918年至1922年所作小说十四篇。
1923年8月由北京新潮社出版，原收十五篇，列为该社《文艺丛书》之一。
必读二：《巴黎圣母院》在《巴黎圣母院》中，作者以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐。
他们衣衫褴褛、举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德：互助友爱，正直勇敢和舍己为人。
小说中巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄。
突出了流浪人们的团结互助。
作为浪漫主义文学的里程碑，这部小说最明显的标志之一，是雨果把善恶美丑做了鲜明的对比。
必读三：《围城》《围城》是中现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。
《围城》的象征源自书中人物对话中引用的外国成语，“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来;所以结而离，离而结，没有了局。
”又说像“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。
” 但如果仅仅局限于婚姻来谈“围城”困境，显然不是钱钟书的本意。
“围城”困境是贯穿于人生各个层次的。
后来方鸿渐又重提此事，并评论道：“我近来对人生万事，都有这个感想。
”这就是点题之笔。
钱钟书在全书安排了许多变奏，使得“围城”的象征意义超越婚姻层次，而形成多声部的共鸣。
必读四：《子夜》《子夜》之所以一发表就引起轰动，关键在于它成功地塑造了吴荪甫这个中国文学史上从未塑造过的民族资本家的人物典型，并以他为中心照亮了30年代整个上海的社会生活，照亮了在这里活动的社会各阶级，各阶层的人的思想、性格、心理和命运，以及他们与历史纠葛的方方面。
必读五：《雷雨》《雷雨》广泛地吸收了西方戏剧的优点，明显受到易卜生戏剧“社会悲剧”、莎士比亚戏剧“性格悲剧”和古希腊戏剧“命运悲剧”等西方戏剧观念和创作方法的影响，并将它们有机地结合在一起，成功地表现了20年代中国带有浓厚封建性色彩的资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格，成为中国现代第一出真正的悲剧，从而使话剧这种外来的艺术形式完全中国化，成为我国新文学中一种独特的艺术样式。
完整)教育部推荐初中生必读书目
完整)教育部推荐初中生必读书目故事类：《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》、《世界名人传记》、《神话故事》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
初二年级:故事类：《雾都孤儿》、《大卫·科波菲尔》、《小女孩在瑞典》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
初三年级:故事类：《简·爱》、《傲慢与偏见》、《悲惨世界》、《三个火枪手》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
以上是教育部推荐的初中生必读书目，希望同学们能够认真阅读，养成好的阅读惯，提高语文能力。
同时，也希望家长和老师能够引导和监督孩子的阅读，帮助他们更好地成长。
1.《西游记》是明代XXX所著，由XXX出版。
这部小说讲述了XXX等人帮助XXX西天取经的故事。
2.《安徒生童话选集》是丹麦作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。
这本书收录了许多著名的童话故事。
3.《童年》是俄国作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。
这本书讲述了作者在贫困家庭中度过的童年时光。
4.《格兰特船长的女儿》是法国作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。
这本小说讲述了女主人公在寻找父亲的过程中经历的冒险故事。
5.《水浒传》是明代XXX和XXX合著的小说，由XXX出版。
这本书描述了XXX等人起义反抗统治者的故事。
6.《鲁滨逊漂流记》是一本经典的冒险小说，讲述了XXX在荒岛上生存的故事。
7.《格列佛游记》是爱尔兰作家XXX的作品，讲述了主人公XXX的冒险故事。
初二年级：1.《骆驼祥子》是XXX的作品，由XXX出版。
这本小说讲述了一个贫苦人的奋斗故事。
2.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。
教育部指定中学生必读书目
教育部指定的中学生必读书目会根据不同地区和年级的要求有所不同。
以下是一些普遍被推荐的中学生必读书目：
1. 《红楼梦》-曹雪芹
2. 《西游记》-吴承恩
3. 《水浒传》-施耐庵
4. 《三国演义》-罗贯中
5. 《鲁滨逊漂流记》-丹尼尔·笛福
6. 《傲慢与偏见》-简·奥斯汀
7. 《格列佛游记》-乔纳森·斯威夫特
8. 《天龙八部》-金庸
9. 《红与黑》-斯坦达尔
10. 《白鹿原》-陈忠实
11. 《平凡的世界》-陆庆屹
12. 《钢铁是怎样炼成的》-谢尔盖·奥西波夫
13. 《活着》-余华
14. 《1984》-乔治·奥威尔
15. 《围城》-钱钟书
这些书目涵盖了中国古代经典文学作品、国外文学经典、中国现代文学作品以及一些经典的社会主义文学作品。
通过阅读这些书籍，中学生可以培养阅读习惯，拓宽知识面，丰富情感体验，提升文学素养。
请注意，具体的中学生必读书目可能会因地区和学校的要求有所不同。
建议您咨询相关的教育部门或学校了解具体的指定书目。