动物在生物圈中的作用课件正式版

合集下载

动物在生物圈中的作用PPT课件1

动物在生物圈中的作用PPT课件1

植食动物
肉食动物
杂食动物
通过以上的分析,你能得出 动物具有什么作用?
从生物圈的组成上 看:动物是生物圈中的 消费者
吃 的 关 系
在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连结的复杂 营养关系,叫食物网。(Food web)
通过对食物链和食物网的 学习,你能总结出动物在生物
圈中还有什么作用呢?

14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
❖设想一下,如果没有动物,人类 的食物结构将发生怎样的变化?
探讨:
为了防止鸟吃草籽,有人把人 工种草的实验区用网子罩起来,过 一段时间发现,草的叶子几乎被虫 子吃光了,而未加罩网的天然草场, 牧草却生长良好。请你解释其原因。
呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过 去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的 威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾组 织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人 的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加 速了草场的退化,想一想,野兔数量增加的 主要原因是什么?
一两 行个 白黄 鹭鹂 上鸣 青翠 天柳 。,
近代物种的丧失速度比自然灭绝速度
快1000倍,比形成速度快100万倍,物
种的丧失速度由大致每天一个种加快到
每小时一个种。
目前,世界上已有593种鸟、400多 种兽、209种两栖动物和爬行动物以及 20000多种高等植物濒于灭绝。

动物在生物圈中的作用ppt课件

动物在生物圈中的作用ppt课件
1.能概括动物在生物圈中的作用 2.能举例说明动物是食物链和食物网中不可缺少的 成员
新知学习
动物是生物圈中的消费者
绿色植物是生物圈的主要成分, 它们通过叶绿体利用光能把无机物转 化为有机物,因此绿色植物是生物圈 中的生产者。
生物圈中的动物必须直接或间接 以绿色植物为食,通过消耗绿色植 物合成的有机物来维持生活,所以 动物是生物圈的消费者。
按食物来源给动物分类 植食动物
直接以绿色 植物为食
肉食动物
以其他动物 为食
杂食动物
既能吃植物、 也能吃动物的
思考
在一片农田中,有植物、蝗虫、小鸟、田鼠、蛇、 青蛙、鹰等很多动植物,你能说出哪些是生产者,哪些是消 费者吗?
想一想在这些消费者中,这些动物之间有什么联系呢?
动物是食物链的组成成分
在一定的自然区域内,各 种生物之间有复杂的捕食与 被捕食的关系,这种营养联 系形成了食物链。
第1节 动物在生物圈中的作用
新课导入
呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业基地。过去那里有许多狼, 对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧 民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的 速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?
学习目标
秃鹫取食动物尸体
随堂巩固
蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐,并以花粉酿蜜作为食物,有的植物的花 能产生大量的花粉,并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉。这些事实说明: (1)蜜蜂能帮助植物传粉,使这些植物顺利 繁殖后代 。 (2)动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了 相互适应 和 相互依存 的关系。 (3)在生态系统中,植物是 生产 者,蜜蜂是 消费 者。 (4)室温中的桃花,如果没有传粉昆虫,也不进行人工授粉,结果是

《动物在生物圈中的作用》PPT优秀课件

《动物在生物圈中的作用》PPT优秀课件

统的食物网
请分析以下资料,并回答相关问题:
磷虾营养丰富,被称为“人 类未来的动物蛋白库”。南极海 洋生物资源养护委员会先后批准 了中国、日本、韩国、挪威等国 对南极磷虾进行商业捕捞。
中国水产研究所所长陈雪忠 说:“探捕南极磷虾将坚持开发 与保护并重,严格控制捕捞量。”
请结合所学知识,谈谈陈雪 忠这么说的原因。
P40 食物网:
多条食物链彼此交错,形成了复杂的网状 联系,称为食物网。
三、深入探讨
如果为了保护 草场,人们大量捕 杀蝗虫,试推测: 将会给该食物网带 来怎样的影响?
蝗虫
草原生态系统的食物网
四、拓展思考
请观察南极生态系 统的食物网,思考:为 什么南极磷虾被称为南 极生态系统的支柱?
南极生态系
磷虾
南极生态系 统的食物网
五、总结提升
◦这节课我们学习了哪些概念?这些概念之间 有怎样的关系? ◦请你用自己喜欢的方式(一幅画、一幅图形、 一段文字……)回答以上两个问题。
4.植物没有摄食的对象,它所需的有机物和能量 从何而来?
P37:
◦ 绿色植物是生产者,它们通过叶绿体利用光能,把无
机物合成储存能量的有机物。
◦ 动物是消费者,它们必须直接或间接以绿色植物为能
量来源,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。
二、继续探究
小组合作:
请大胆猜测:如果这些生物是生活在一片草原上,除了它们, 草原上还可能有哪些生物呢? 请以小组为单位,说出你们的猜测,并由一位同学负责记录。
第17章 第1节
动物在生物圈中的作用
-.
一、初步探究:我们的食物
1.你昨天的晚餐有哪些食物呢?
把这些食物分为“荤菜”和“素菜”,看看它 们主要来自于哪种动物或植物?

《动物在生物圈中的作用》-完整版课件

《动物在生物圈中的作用》-完整版课件

1、自然界中的各种生物在长期的生存和发展过程中,形 成 相互依赖 和 相互制约 关系。
2、在生态系统中,动物是 消费者 ,植物是 生产者 , 细菌、真菌是 分解者
三、问答
动物在自然界中有哪些作用?
动 物 帮 助 植 物 传 粉
动 物 帮 助 植 物 传 播 种 子
榛 睡 鼠 与 它 储 存 的 果 实
害过分和动这动 ,多布种物些物 如时范子能植能 蝗,围,够物够 灾也。有帮顺帮 等会当利助利助 。对某于植地植
植些扩物繁物 物动大传殖传 造物植播后粉 成数物果代, 危量的实。使
动物在自然界中的作用
大家有没有想过,如果我们的周围 没有了鸟、没有了动物,将会怎样呢 ?
动物在生物圈中真 的很重要吗
一、动物在维持生态平 衡中起重要作用
在一定地域内,各种 生物与环境形成一个统 一的整体,这个整体就 叫生态系统。
生态平衡:在生态系统中各种 生物的数量和所占的比例总是维 持在相对稳定的状态,这种现象 就叫生态平衡。
一、动物在维持生态平衡中起重要作用 二、物物促进生态系统的物质循环
三、动物帮助植物传粉、传播种子
1、传粉 2、传播种子 3、某些动物对植物有害
巩固练习
• 一、判断
1、狼是一个有害的动物,我们应该彻底消灭 (× )
2、生态平衡是生态系统中生物的数量和比例总是维持在
绝对稳定的状态。
(× )
• 二、填空
二、动物促进生态系 统的物质循环
尸体
动物
分解者
光合作用
植物
CO2+水
(有机物)
(无机物)
当动植物有机体死亡后被分 解者生物分解时,它们又以无 机形式的矿质元素归还到环境 中,再次被植物重新吸收利用 ,这种物质在生态系统内一次 又一次地利用、再利用的循环 现象,这就是生态系统的物质 循环。

《动物在生物圈中的作用》PPT教学课件

《动物在生物圈中的作用》PPT教学课件

三、动物对环境的影响
自读课本思考动物对环境有何影响?
动物对植物生活的积极作用 (如:能促进植物的繁殖和分布)
动物对植物生活的不良影响 (如:大量繁殖的浮游动物、蝗虫、害鼠等)
蜂蝗鸟虫::能农传业粉灾害
太平鸟:传播种子
太阳鸟:能传粉
鹎:散播种子 蜜蜂:能传粉
动物在自然界中的作用
1. 能促进生态系统的物质循环 动物作为消费者,直接或间接的以植物为食,这些有机物在动物体内经 过分解后释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以 被生产者利用,而动物排出的粪便和动物遗体经过分解者的分解后,也 能释放二氧化碳和无机盐等物质,可见动物能促进生态系统的物质循环。 2. 能够帮助植物传粉 3. 能够帮助植物传播果实和种子 4. 能改良土壤有利于植物更好的生长 5. 在维持生态平衡中起着重要的作用
不能。 人类不能随意杀灭某种动物,因为生态系统中的各种生物之间存在着直 接和间接的营养关系,当某种动物灭绝后,会导致相关的食物链中断或 是该物种控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
生态平衡:指的是各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对 稳定的状态。
由以上两个问题总结出: 在一个稳定的生态系统中,食物链上的任何一环节的生物之间 都是相互依赖和制约的,一旦引入某种新的物种或者原有的物 种灭绝将会破坏原来已经建立起来的平衡关系,造成原有食物 链的破坏,从而导致该生物圈中的食物链失去平衡,对原有的 物种产生危害,因此对一个新的外来物种的引入一定要慎重, 同时要防止物种的灭绝维持生物的多样性。
消费者分类
如果将消费者按照摄取植物的途径来区分,可以将其分为直接取食植物的 生物和间接取食植物的生物。前者是植食动物,是直接吃植物的动物,属 于一级消费者,包括食草动物,如牛、马、羊、兔子等等;二级消费者是 肉食动物,以植食动物为食,如以昆虫为食物的鸟类等等,这些动物一般 都以捕猎一些小的动物为生。以此类推,还有三级消费者 (如,狼),或 者被称为“二级肉食动物”;四级消费者,或者被叫做 “三级肉食动 物”,如老虎、猎豹、鹰,直到顶位的肉食动物。

第1节 动物在生物圈中的作用 课件 (共30张PPT)

第1节  动物在生物圈中的作用 课件 (共30张PPT)
通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意 灭杀某种动物?为什么?
每种动物都是食物链和食物网中不可缺少 的成员,随意灭杀某种动物可能会导致生态失 衡,甚至生态灾难。
爱护动物 珍爱自然 共享蓝天
谢谢大家!
A.吃掉农田里的害虫 B.防治农田中的杂草
C.给农作物传粉
D.给农作物施肥
3.在一优良草种繁育基地,人们为了防止
鸟吃草籽,就用网把草地罩了起来,结果草地还
是受到了极大的破坏,发生这种现象的原因是
( C )。
A.土壤肥力不够
B.气候条件不好
C.食草昆虫大量繁殖,将草吃掉
D.鸟通过某种方法吃到了草籽
4.假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的
生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会( D )
A.迅速上升
B.缓慢上升
C.保持相对稳定
D.上升后又下降
写一写:
请写出成语“螳螂捕蝉,黄雀 在后”中隐含的食物链。
树 蝉 螳螂 黄雀
画一画:以下动物的捕食关系中由哪几条食物链 构成?最长的食物链是?其中有个环节?
草兔 鹰 草兔狐 草鼠 狐 草鼠 鹰
草鼠蛇 鹰
第17章 生物圈中的动物
第17章 生物圈中的动物
第1节 动物在生物圈中的作用
春耕(自主学习)
想一想:
1.动物是怎样获得营养的?与绿色植物 有什么不同呢?植物和动物在生物圈中各自 扮演了什么角色?
2.动物在生物圈中有哪些作用?
动物
动物必须 直接 或 间接 地以 绿色植物 为能量来源。
所以,动物是生物圈中的 消费者。
植物和动物都是食物链中不可缺少的成员。
想一想食物链上的生物之间有什么关系?
生物之间是相互依 赖、相互制约的关系。

5.3《动物在生物圈中的作用》课件(共17张PPT)

5.3《动物在生物圈中的作用》课件(共17张PPT)
温故知新
生物圈由哪些生物组成?各起什么作用?
植物 动物 细菌、真菌等
生产者
消费者 分解者
第五单元 生物圈中的其他生物 第三章 动物在生物圈中的作用
1.举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统 的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用. 2.认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影 响的关系. 3.初步确立生态学观点,认同动物是生物圈中重要成员 的观点.
非洲大蜗牛
生活中,我们如何保护动物呢? 遇到下面的场景,我们该怎么办?
1.在路上遇见了受伤的小鸟…… 2.跟家人一起去餐馆吃饭,看到野味……
3.周六去参观动物园……
4.暑假去西藏旅游,在商店看到老虎、藏羚 羊、野牦牛的头骨、角等饰品……
第三章 动物在生物圈中的作用
维持生态平衡—— 在生态系统中, 生物的种类、各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态. 有益 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子 动物与仿生
有害:蝗灾、蚜虫害等
1.丸花蜂在取食花蜜的同时,也帮助植物 ( A ) A传粉 B生长 C传播种子 D. A、B、C都不对 2.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子 罩起来。过一段时间发现,实验区里草的叶子几乎都被 虫吃光了,而未加罩网的天然草场,草反而生长良好。 造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后 ( C ) A干旱缺水引起虫害 B植物无法进行光合作用 C食物链被破坏 D食物网消失了 3.在我国农业历史上,造成最大虫灾的害虫是( A ) A蝗虫 B苍蝇 C蚜虫 D白蚁 4.下列各项不属于生物防治的是 ( A ) A狮吃羚羊 B周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 C引入青蛙消灭蝗虫 D七星瓢虫吃蚜虫
【重点难点】

《动物在生物圈中的作用》PPT

《动物在生物圈中的作用》PPT

第三章 动物在生物圈中的作用
栏目索引
知识点三 帮助植物传粉、传播种子 7.下列动物不能帮助植物传粉的是 ( )
A.菜粉蝶 B.蜜蜂
C.蜂鸟
D.蝗虫
答案 D 蝗虫主要以禾本科植物的茎和叶为食,会危害植物,不能帮助
植物传粉和传播种子。
第三章 动物在生物圈中的作用
栏目索引
8.某农民发现果园里有许多昆虫,于是喷洒农药杀虫。昆虫虽然被杀死 了,但农民却发现这一季果实的产量却是历年来最差的。其中的原因是 昆虫被杀死后 ( ) A.影响了果树的传粉过程 B.影响了果树的光合作用 C.影响了果树的受精作用 D.影响了果树的呼吸作用
第三章 动物在生物圈中的作用
栏目索引
知识点一 在维持生态平衡中的重要作用 1.下列对生态平衡概念的叙述,错误的是 ( ) A.在一定时期内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳 定的 B.生产者和消费者的数量一定相等 C.一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关 D.生态系统的自动调节能力是有限的
第三章 动物在生物圈中的作用
栏目索引
6.在生态系统的物质循环方面 ( ) A.动物作为消费者,不起什么作用 B.只有生产者——植物起作用 C.生态系统的物质循环就是释放能量 D.动物作为消费者,参加了物质循环 答案 D 在生态系统的物质循环方面,起主要作用的是生产者(主要 指绿色植物)和分解者(腐生细菌、真菌等)。而动物作为消费者,促进了 生态系统的物质循环。
解析 动物是食物链的组成成分,促进生态系统的物质循环;大多数动 物是生态系统中的消费者,不能利用光能合成有机物;动物能帮助植物 传粉和传播种子,促进植物的繁殖和分布。 答案 A 点拨 绿色植物能利用光能合成有机物。
第三章 动物在生物圈中的作用
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三章 动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用一: 在维持生态平衡中的重要作用
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 "“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。"在唐 代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。 你想过没有,如果没有动物,自然界会是怎 样的状况?如果动物的种类和数量锐减,绿 色植物会受到影响吗?在生物圈中,动物具 有哪些重要作用呢?
答:不能。生态系统中的各种生物相互制约,限 制了动物数量增长;动物因生存空间和食物有限, 也不可能无限制增长。
讨论
●通过对实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”
金合欢,对金合欢的生长有害吗?
答:无害。有蚂蚁“侵食”时,金合欢幼苗的成 活率、生长速度均高于没有蚂蚁“侵食”的幼苗。
●从上述资料中,你得到哪些启示?
科学家通过
对动物的认真观 察和研究,模仿 动物的某些结构 和功能来发明创 造各种仪器设备, 这就是仿生。随 着科学技术的迅 猛发展,模仿生 物制造出来的新 仪器、新设备日 益增多。
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为 能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生, 只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总 觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些 从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一 生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里, 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里 为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从 来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无 愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本 太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担 心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块 7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中�
答:生物圈中各种生物之间,以及生物与环境之 间有着相互依存,相互影响的关系,所谓“害虫 益虫”都是相对的。应该合理地开发利用动物资 源。
一、在维持生态平衡中的重要作用
事实表明,在自然生态系统中,各种生物之间、 生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关 系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这 种现象就叫作生态平衡(ecological balance)。多种多样的动 物在维持生态平衡中起着重要的作用,人为捕杀 某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生 态系统的平衡状态。
答:有一定道理,有些植物与蜜蜂形成了相互适应,相 互依存的关系。
3.虫害给农林业生产造成了巨大的损失,为了控制害虫, 人们想出了各种办法,如使用农药,或引入害虫的天敌。 这两种方法,你认为哪种好呢?为什么?
答:各有利弊。
生物防治没污染,但见效慢,只能在虫害不严重时使用 化学防治有污染,但见效快,在虫害突然暴发时使用。
动物在生物圈中的作用二:
促进生态系统的物质循环
二、促进生态系统的物质循环
回忆有关生态系统和呼吸作用的知识,想一 想,植物利用二氧化碳和水制造的有机物,是怎 样变成二氧化碳和水返回无机环境中的?假如没 有动物,有机物变成二氧化碳和水的过程会受到 影响吗?
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。 动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体, 有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活 动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质; 动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释 放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质 可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统 的物质循环。
动物在生物圈中的作用三:
帮助植物传粉、传播种子
三、帮助植物传粉、传播种子
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过 程中,形成了相互适应、相互依存的关系。
动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁 殖后代。动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大 植物的分布范围。然而,当某些动物数量过多时, 也会对植物造成危害,如蝗灾(图5-38至8月3日 6.2-10.2
0-31.0 31.0-72.9
讨论
●通过对以上材料的分析,你认为人类能不能随
意灭杀某种动物?为什么?
答:不能。动物与其化生物有着直接或间接的关 系,灭杀后会影响该动物所生存的整个生态系统。
●你认为在自然生态系统中,各种动物的数量是
否会无限增长?为什么?
关于动物在生物圈中的作用,你还知道哪些? 请你就这个话题跟同学交流。
1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”, 错误的画“×”。
(1)动物直接或间接地以植物为食,这对植物
的生长和繁殖总是不利的。( X )
(2)没有动物,生态系统的物质循环就无法进
行。 ( X )
2.有人说:如果地球上的蜜蜂消失了,地球上便不再有 繁茂的植物,不再有众多的动物,也就可能不再有人的 存在。这样的说法是否有一定的道理呢?为什么?
●某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金
合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢, 这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实 验研究的结果。
金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁生 有蚂蚁生活的 活的金合欢 金合欢
10个月中的存活率/%
43
72
幼苗生长 5月25日至6月1 6日 0-6.2
分析下面的资料。
● 20世纪50~60年代,麻雀因啄食农作物被列为害鸟,
我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上 海市曾在5天内就消灭麻雀686172只,获取雀卵265968 只。现在,人们普遍认为应该保护麻雀。这是为什么?
●呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许
多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为 了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕 狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔 和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数 量增加的主要原因是什么?
相关文档
最新文档