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毕业论文范例

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:毕业论文范例第二篇:毕业论文格式要求及范例第三篇:毕业论文格式范例[1]第四篇:毕业论文范例第五篇:电大毕业论文范例更多相关范文正文第一篇:毕业论文范例浅论隐私权的保护与限制天津师范大学法学院2014级1班某某摘要:对隐私权在法律上的保护是现代法治国家对人格权保护的一项重要内容。
尽管在我国现行的法律法规中,隐私权的保护仍然寄生于名誉权的外衣之下,但隐私权的观念已是街知巷闻,深入人心。
从目前立法和司法实践的发展趋势来看,隐私权独立的法律地位必将逐步得以确认。
同时,随着时代的变迁和科学技术的发展,隐私权保护领域出现的一系列新问题,如高科技对个人隐私权的冲击,也需要以全新的视角去面对和解决。
本文中,笔者将从隐私权的提出与确立为出发点,对隐私权的内容及法律现状进行分析,对隐私权与知情权的冲突提出解决方法,较全面地浅论一下隐私权的保护与限制。
关键词:隐私,隐私权,保护与限制。
一、隐私权的基本内容(一)隐私权的提出与确立隐私权相对于其它人格权而言出现较晚,l890年美国私法学者路易斯*d*布兰代斯和塞缪尔*d*沃伦在《哈佛法学评论》上刊登了《论隐私权》一文,首次提出了“隐私权”的概念,指出隐私权是宪法规定的人的自由权的重要组成部分,认为其应被上升为独立的法律权利。
这篇文章标志着隐私意识理性化的开端,被称为“开拓性”的文章,但隐私权作为法律权利的确立却也历经曲折。
1902年,在“罗伯特诉伦切斯特折叠纸箱公司案”中,原告以公司未经允许而使用其肖像为由,控告该公司侵犯了她的隐私权,这是第一个以隐私权为诉由的案例。
最终纽约法院判决原告败诉,理由是普通法中不存在隐私权。
该案判决后引起巨大反响,促使纽约州在1903年以立法方式承认了这项新权利的法律地位。
②①i1905年,乔治亚州高等法院在帕维里诉新英格兰人寿保险公司案中,正式以判例形式确立了隐私权作为独立人身权利的法律地位。
毕业论文周志范文

毕业论文周志范文文章1:《论周志范文的文学价值》周志范文是中国现代文学史上的一位重要作家,他的代表作品《白鹿原》堪称20世纪中华文学的经典。
然而,周志范文的文学价值不仅仅体现在其代表作上,其其他作品也值得玩味。
本文将对周志范文的文学价值进行探讨。
首先,周志范文的笔触与语言功底不可谓不高。
他的小说普遍以深刻、丰富的意象为基础,以具体的描写手法来代表其人物性格和内心。
例如,在《白鹿原》中,他描写了贾镇雄的复仇心态和掌握力,用“大柿子”和“柿子辈”来形容双方的关系,以强烈的语言感染力展现出双方角力的激烈情感和鲜明个性。
此外,周志范文还善于以深入浅出、生动有趣的语言表现人物的生活感受,如《白鹿原》中女孩们的童年时光、少年时代的浪漫与激情。
正是因为这种语言写作手法,周志范文的作品能够深入人心,让读者亲身感受到文学的美妙。
其次,周志范文的小说具有强烈的现实主义色彩和深度的人文关怀。
他的小说中所描述的人物、事件、场景,都与中国现实生活密切相关。
尤其是在《白鹿原》中,周志范文透过人物的视角,深刻地折射出了中国现代史中的一些重要问题,例如民初乡村社会的衰败、大族家庭的金钱权力及其对个体身份的追寻、对土地的控制与占有的残酷及其悖离于正义法律的现象等。
更可以看到,周志范文小说中所探讨的全部问题都与人性的探索、历史遗存、自我实现紧密相联,体现出了作家深刻的文化智慧与人文关怀。
最后,周志范文的小说在形式上不断追求创新,不断吸纳外来文化精华。
他不仅从传统文化中吸取了大量的营养,例如《白鹿原》的起名体例即来源于《尚书》、又灵活地采用了文人小说与职业小说的写作技巧,同时,还广泛地吸收了西方文学的经验,例如色彩的运用、意象的造设、心理分析等。
可以说,周志范文在小说写作中所提倡的“没有守旧”“有斗志”“有风格”的创作理念,是他小说艺术创作中一个重要的方面。
总之,周志范文的小说不仅在思想、艺术、人文等方面置身于中国现代文学的优秀行列,而且更为恰当的是,他不断地推动着中国现代文学的发展和壮大,为世界文学的多彩绽放做出了卓越贡献。
有关毕业惜别的作文600字(精选22篇)

毕业惜别的作文600字无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的有关毕业惜别的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业惜别的作文600字篇1小学生活马上就要结束了,想想看,从一年级天真到六年级的成熟;一年级的初遇到六年级的知己;一年级时的白桦树到六年级又添了六个年轮;每一个年轮都记载着我们的欢乐声笑语与快乐的记忆。
一年级时都不愿意来上学;二年级时的同学,看起来很有意思;三年级时的渐渐熟悉;四年级时的朋友之间的欢乐;五年级时的知己“伯牙”“钟子期”;六年级时的好希望可以多待几年,就算是几天也行。
就在那一瞬间,我们分离了,手里只剩下一张毕业照。
此时,回头望去,学校的大门已不再崭新,曾经陌生的一切都成为我们生活中不可缺少的一部分。
尽管,再多的节目、派对、活动,都抵不过在上一次小学的快乐,六一班的快乐无法测量,六一班的故事没有终点,这就是我引以为傲的六一班,同学们比喜剧演员更幽默,比劳动人民更勤劳,比爱因斯坦更聪明,比艺术作家更会捕捉生活中的细节精华,更重要的是这里有二十六位活泼又不失稳重、天真又不失成熟,幽默又不失庄重的同学,这就是我的同学,我很高兴能够遇到他们。
其实,每收获一段友谊的人都很幸运,因为他们曾经都拥有过欢乐时光,但也意味着,每收获一段友谊的人也很悲惨,因为当分离的时候,会比平常人付出更多的感情,还要再深刻。
在我的记忆中,六一班不是曾经的败班、失败者,因为时光带走了曾经的失败者,而馈赠给我们的是永远不会放弃、永远会朝着快乐出发的六一班。
中国有许许多多个六一班,但是在我心里只有一个——那就是属于我的二小六一班。
毕业惜别的作文600字篇2毕业了,离别了。
小学六年的生活是美好而又值得回忆的,而这美好的时光将要过去。
回想起原来,在课堂与同学们激烈地讨论、一起商量老师提出的难题;下了课,又在一起嬉戏、玩耍。
2023最新-小学六年级毕业的优秀作文【8篇】

小学六年级毕业的优秀作文【8篇】在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔?下面是精心为大家整理的8篇《小学六年级毕业的优秀作文》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
六年级毕业作文篇一转眼间,我们就要离开一起生活了五年的母校剑青实验学校了。
不可避免地会产生一种不情愿的感觉。
漫步校园,追忆往事。
我在寻找过去幸福的足迹。
回首往事,我曾经和好朋友在树荫下,在篮球架下聊天,窃窃私语。
我也尽了最大努力参加拔河比赛。
这些都成了过去式,有的同学毕业不久就要留在母校,在一个班。
有同学即将进入一所陌生的学校,而我即将离开上海回到四川成都。
在学校会认识新老师新同学。
你一定会的。
然后,现在我就告诉你,我觉得每个人都有告别毕业的时候,包括我。
毕竟我们在一起五年了,同学和师生的五年,永远珍藏在我的记忆里。
但是,总有一天我们会出去的。
为什么我们现在不张开翅膀,迈出坚定的一步,勇敢向前?也许下一个拐角会有更多精彩的故事等着我们。
也许成功的大门正等着我们去打开,那么多的奥秘正等着我们去探索。
同学们,让我们敞开心扉,把童年最辉煌的岁月永远留在脑海里,向着更高更远的未来挑战。
六年级毕业作文篇二记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。
那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。
也许就是这样,就不会有太多遗失。
离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。
也许那些折叠着的记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。
在转眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,这就是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。
小学毕业作文600字(通用范文7篇)

小学毕业作文600字(通用范文7篇)关于小学毕业作文600字,精选4篇小学通用范文,字数为600字。
毕业作文(通用范文):1篇6我们的青春不是一个人的风格,青春也不是一个年级的模样。
我们的青春也不是一个人的风格,青春也是一个人的成长。
在我们的青春时代中,我们会遇到很多朋友,我们的青春也是一个人的风格。
青春的我们有着很多可以说是朋友,但是也有很多的是朋友,我们也许会在一起,我们也会在一起。
我们也许会在一起,可是我们也很少说话,但是也有很多话想对对方说,但是我们也会在一起,这是我们的缘分,所以就不会有很多时间来聊这些话,我们也不会说很多话了。
但是我们都会在一起,我们也很多时候会说很多的话,这是我们在一起聊天的时候的一点点心情,我们也许会因为一些小事,我们会很伤心,我们也许会因为一些小事而不会说话,这是我们在一起聊天的一点点心情。
我们也许不懂这些,也许会觉得我们在一起很无聊,但也许是我们在一起很少说话。
也许这是我们在一起的时候的感情吧。
我很少说我们在一起的话题。
但是在我们之间我们也会经常会聊,我们也会有很长的时间来聊,我们也会在一起聊,我们也会一起聊。
这是我们在一起的时候最多,我们也会很快乐的聊,可是我们也是会有一些小小的过失,我们也会在有些事情发生后,会发出一些小小的过失,然后我们也会很伤心的走开。
因为我们都是朋友,我们也都有很多时候会想,我们也是朋友,我们也会在一起聊天,我们也会在一起玩的很开心。
我们也许都会因为这些小事情而吵的很不开心,但是也许我们之间也会在一些事情上吵过,但也许我们也会经常在一些事情上吵过,我们也许也会一些时候吵过,但是这些都是我们都不可能发生的事情,我们只能自己去面对,去理解。
也许这样我们才会一些事情的发生。
我们也很少说话的人,但是我们也会在一些小小的事情上面说一些大大的话,这样我们才会不会在一些大大的过失面前吵的很伤心,才会有很多事情是不开心的,我们也会在一些小小的事情上面吵过,但是我们都会一些小小的过失,我们也许会一些小小的过失。
学生毕业论文范文3篇

学⽣毕业论⽂范⽂3篇学⽣毕业毕业论⽂(设计)指导⽅案⼀、写作毕业论⽂(设计)的⽬的写作毕业论⽂是学⽣在校学习期间的重要实践环节之⼀,是实施财务管理专业教学计划,实现培养⽬标的必不可少的实践环节;是对学⽣学业⽔平和研究、分析、解决问题能⼒的综合检验;也是学⽣在校期间,运⽤所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能⼒,进⾏理论与实际相结合的最后⼀次重要的训练。
这对于保证教学质量和保证合格毕业⽣的培养质量,具有重要的意义。
因此,毕业⽣必须⼗分重视毕业论⽂(设计)的写作,确保毕业论⽂写作任务的完成。
⼆、毕业论⽂(设计)可选择三种类型:1、毕业论⽂:结合专业特点和实际⼯作内容选择适当题⽬,进⾏研究、分析,提出⾃⼰的观点,得出结论或形成解决问题的思路、建议。
2、⽅案设计:对实际⼯作中的具体某⼀问题,进⾏分析研究,提出较完善解决⽅案或制度设计。
3、调研报告:对与本专业相关的某⼀社会状况,进⾏调查研究,运⽤所学知识,进⾏分析说明。
注意:⽆论哪种类型,都必须结合⾃⼰所学专业知识和实习⼯作岗位,最后成果要求对本单位⼯作具有⼀定的实际应⽤价值或对某⼀领域⼯作具有⼀定理论指导作⽤。
三、可选择的指导⽼师信息教师姓名联系电话五、提醒1、项⽬、提纲和⽂稿完成后及时以电⼦⽂档发给指导教师,接受指导教师的指导并在指导教师要求的时间内补充、完善。
毕业论⽂(设计)(字数在3000字以上),要求结合实习单位和实习⼯作实际,主题突出,思路清晰,观点明确,语⾔流畅,结构严谨,分析现象探索实质,发现问题找出原因,总结经验教训,并提出改进措施。
2、学⽣与指导⽼师双向选择;3、论⽂题⽬仅供参考,具体请与指导⽼师商量沟通后定题;题⽬选定后,报经系上同意后最多可以改动⼀次。
4、选定指导⽼师后,⾮报经系上同意,不得随意变动;5、请每位同学积极按时完成各阶段任务,凡有未及时完成的,警告⼀次,相应成绩降低⼀个等级,但仍需在15⽇内补齐;出现第⼆次,取消成绩。
关于小学毕业的作文(精选11篇)

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小学毕业的作文1不知不觉中过去了五个春夏秋冬,来到了充满期待和好奇的六年级。
只听耳边一阵音乐响起,就要上课了,几个玩的正起劲的同学飞快地跑到自己的座位上坐好。
老师走上了讲台,放下手中一卷试卷,清了清喉咙表情严肃的说;“这次的测试成绩很不好,只有1名同学得了满分,居然有9名同学不及格!”老师话音还没落同学们就在小声议论,“谁考了100分?”“一定是班长。
”“不及格的千万别有我!”试卷在一片嗡嗡的窃窃私语的议论声中发了下来。
我同桌又考了90多分,而我呢,才考了88分。
老师开始讲题,粉笔在黑板上唧唧扭扭地写着,我们在下面叽叽喳喳地嘀咕着。
看那,这次测试考的最差的小军正低着头看漫画呢,几个女生小声地争论着自己的偶像,前桌的同学在画画,仔细一看原来是在为老师画抽象画,坐在最后一排的一位同学居然在睡觉,他旁边的同学把忍者神龟的粘贴贴到了他的脑门上。
这时老师突然一回头,全班人都一下子坐得齐齐的。
老师用眼睛扫视了一下,发现了坐在后排睡觉的那位同学,于是,一截粉笔飞了过去,正中那人的头。
当他迷迷糊糊抬起头时,全班哄然大笑。
下课铃声响了,老师还没来得及说下课,教室里已经炸开了锅,同学们已经像马蜂一样涌出了教室,老师也没办法。
放学后,我们背着大书包,回家写那如山高的作业。
这就是毕业班的“幸福”生活,可我并不希望这样,这只是我的想象。
小学毕业的作文2小学毕业,经历了六年的艰苦奋斗,换来了好成绩。
小学毕业啊,一眨眼,在母校六年美好的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时间。
现在,我们带走的是胜利,留下的是美好、难忘的记忆。
毕业论文范文

毕业论文范文本篇文章将以毕业论文范文为题,来给大家展示一篇1800字的毕业论文范文。
以下是正文部分:第一章:引言毕业论文是研究生阶段最为重要的学术任务之一。
论文的撰写不仅要求整洁美观,语句通顺,还要注重论文内容的准确性和逻辑性。
本文将以XX专业的毕业论文为例,详细展示一个完整的毕业论文范文结构以及相应的格式。
第二章:研究背景在本章中,我们将对研究的背景进行阐述。
对于XX专业而言,研究背景应包括该专业的发展历程、现状以及未来趋势等方面的介绍。
此外,还可以加入相关的统计数据或案例,以加强背景的可信度和说服力。
第三章:研究目的和意义在本章中,我们将明确研究的目的和意义。
研究目的是指我们通过论文要解决什么问题、实现什么目标;而研究意义则意味着研究结果和成果对学术领域和实践应用的影响。
这部分的描述应当简明扼要,清晰明了。
第四章:相关理论与研究现状在本章中,我们将对相关理论和研究现状进行综述。
理论部分可以包括相关概念定义、相关模型或理论框架等;研究现状部分则可以概述已有的相关研究成果和研究方法,对当前领域内的问题进行综合分析。
第五章:研究方法与数据分析在本章中,我们将详细介绍研究所采用的方法和数据分析过程。
研究方法部分应当包括研究设计、样本选择、数据收集等内容。
数据分析部分则可以依据具体情况选择适合的统计分析方法,对所得数据进行分析和解读。
第六章:研究结果与讨论在本章中,我们将详细呈现研究所得的结果,并进行相应的讨论。
研究结果可以以表格、图表等形式展示,清晰明了。
在讨论部分,则可以对研究结果进行解读和分析,与理论和研究现状对比,并进一步探讨其中的意义和影响。
第七章:结论与展望在本章中,我们将对整篇论文进行总结,并对进一步的研究方向进行展望。
结论部分应简明扼要地总结论文的主要研究成果和发现,声明论文的贡献。
展望部分则可以指出当前研究领域内的不足,提出进一步深入研究的方向和建议。
参考文献[1] 作者A,作者B. 文献标题[J]. 期刊名,发表年份,卷号(期号):起止页码。
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关于毕业的文章
本文是关于范文的关于毕业的文章,感谢您的阅读!
关于毕业的文章
《毕业那天,霪雨霏霏》
四年中,只记得毕业的那天霪雨霏霏。
而这个熟悉又陌生的城市在那一天里忽然变得象远方雾中连绵起伏的山峦般虚无而又缥缈。
而这四年中的人呢?或是离开。
或是留下。
那长长的列车给空间撕开了一道或许永远不会在愈合的伤口。
疼痛令时间饮泣。
寝室中的那盏灯还在霪雨中孤独的亮着。
只不过照亮的只有自己。
墙上那把最老式的红棉吉他,寂寞的渴望着那双残留烟味的手的抚摸,如同墙壁在渴望着吉他声或深或浅的撞击。
床头上哪个曾经在懵懂中山盟海誓的一直陪伴自己胡须渐渐长出的家乡女孩的照片,已经褪色,而那个照片上女孩的胸脯还是平坦如初。
四周死水般寂静。
就像曾经无数个熄灯的夜晚。
只不过再也没有的某个人和某个人的窃窃私语。
再也没有了某个人在睡梦中轻呼某个女孩名字时轻柔的声音。
只有那最后的关门声,象一辆年轻的跑车遇到障碍时紧急刹车时的刺耳。
或许之后的一个月,这个房间里的寂静近乎于真空。
或许之后的二个月,还会有八个孤独、浮躁却又兴奋的人来打破这种寂静。
只不过他们想象不出曾经的八个前辈在这个房间的发生的故事。
或许,他们根本不会去想……
终于可以大醉了。
终于可以在醉后旁若无人、肆无忌惮的国骂和讲那种比街边电线杆上的广告更具疗效的笑话了,然而,在端起和放下交替无数次之后,却还是清醒的。
清醒的近乎于歇斯底里的哽咽和沉默。
原来,酒中不知道是谁掺了36度的雨……毕业的那天,好像、应该、也必须是霪雨霏霏……
《毕业季》
我们不懂为何在这样伤感的日子里为和天格外的蓝,白云格外的多姿,难道上苍本无情?终于,我们缓慢地迈着艰难的脚步,一步一步,一步一步,走出学校的大门,这里,在这一刻已经不再属于我们,我们成为了历史,成为过去。
离开的路是艰难的,曾经的我们还觉得有些漫长,这条路我们走了三年,整整三年,就这么轻易的离开,我们又怎么会舍得?
毕业了,在上学的路上一遍遍告诉自己我不能哭,我是男子汉,怎能轻易地
流下眼泪?
可真的要走的那一刻,同学相互赠言时,她忍不住哭了,我清楚地看到老大的眼眶里盈满了泪水。
同学们抑制不住的情绪如同洪水般决堤,有几个小女生甚至还趴在桌子上哭,虽然我表面上在嗤笑她们这些女生的矫情,但我却忘记了,自己的眼眶里泪水也在打转,我是在无声的流泪。
刹那间教室里没有了声音,变得好安静,只有无法遏止的抽泣声。
我们是真的舍不得!
我们是幸运的。
从进入初中以来我们遇到了最好的老大,他没有多么伟岸高大,但他却风趣幽默,尽职尽责;我们遇到了两位最好的数学老师,一位漂亮温柔,一位教学经验丰富;我们遇到了最好的英语老师,她不漂亮,她言辞犀利,甚至句句带刺,但她却是刀子嘴豆腐心,她肯为了我们跪在讲台时,让我们从她的身上爬过;我们遇到了最好的物理老师,她讲课细致入微,不愿放弃任何一位同学;我们遇到了最好的化学老师,她做事毫不犹豫,作业说扔就扔,但却不会把我们的错误告诉老大;我们遇到了最好的两位历史老师,一位时尚优雅,一位会放纵我们的胡闹,去不会让我们的成绩落下分毫;我们遇到了最好的两位政治老师,一位和我们谈天论地,一位从来不说正确答案,只让我们自己思考。
我们在最好的母校里遇到了最好的老师,我们会用最好的成绩成就我们最好的人生。
我们都曾信誓旦旦的说永远,其实我们都知道在这悲伤逆流成河的毕业季,没有什么可以是永远,我们也都忘了,那在风中许下的承诺最容易流失,又怎会随着时间流转?
离开的路上,一步三回首,转身的瞬间,突然发现,学校真的好美,泪水模糊了双眼,但我们不会忘记老师们的容颜,也被不会忘记这自己一天骂八遍却不准别人骂一句的母校。
泪水不会改变我们前行的方向,不会放缓我们前进的脚步,也无法感动狠心的上苍,让那些美好的日子重来,这或许就是宿命,这或许就是人生。
离开的那一刻,我们便如同今年盛夏盛开的蒲公英,风起纷飞,身不由己,毕业了,真的要走了,但至少回忆是美好的。
《毕业,挥手作别》
还记得,儿时的我们在母校的榕树下玩耍。
那时的我们无忧无虑,我们一起说笑,一起谈话,一起学习……
学校的操场上有着我们的汗水,那一阵阵欢呼声似乎还在回荡。
教室里有着
我们的成长脚印,墙上还贴着我们共同努力而换来的奖状,在这个教室曾经书声琅琅。
而现在只有安静,偶尔有几只鸟儿在窗外叽喳地叫。
毕业的那一天,我们拿着各自的成绩单坐在座位上,听着老师对我们的嘱咐。
老师哭了,我们围上去安慰,可是大家也哭了起来。
那一天,以前男女作对的事情就如一场虚伪的梦。
我们一起回忆往事,以前我们笑着,现在我们哭着。
因为这个校园里有着我们的哭笑,有着我们成长的印记。
同学们交换联系方式,给对方留下毕业赠言,老师微笑地看着我们。
在炎热的正午,我们最后一次戴上了红领巾,我最后一次作为母校的护旗手,我们最后一次一起唱国歌,看着那鲜艳的红旗慢慢上升,看着它在空中飘扬。
过了许久,我们才不舍地放下了高举在上头的手。
校长在讲台上宣布,我们已是毕业生。
我们慢慢地脱下了红领巾,在红领巾上面写上自己的名字,递给了老师。
毕业典礼结束了,我们背上自己的书包,然后踏出了校门。
在校门外,我们停下了脚步,我们回头望了望那亲爱的母校,然后互相望了望,大家一起默契的说:"我是XX小学的六(5)班的学生。
老师,再见!"然后大家挥手再见,各奔东西,然后踏上了自己梦想的路。
那一天,老师并没有来送我们,我感到疑惑。
直到一次我与老师再遇,她告诉我,那一天,她在楼上看着我们离开,她不舍得这个团体,她不希望让大家担心。
我对她说,我们不曾忘记过,因为这个团体不可以缺少任何一个人。
毕业了,今天的我坐在窗前,翻开日记,第一页仍是那张团体照。
我陷入了回忆的漩涡,直到我发现了照片上大家都红肿的眼。
《毕业了,明天何去何从》
时间的流逝,终于,所有的豪情或称得上豪情的东西都灰飞烟灭!曾经,大学生活在我心目中是那么神圣和向往。
现在,我要走了!这其中的酸甜苦辣就只有自己知道!也只有自己能体会。
就这么短短的几年!留下的回忆足够我一辈子去回味!相信大家也有都有同样的感觉不管是好的坏的!都已经过去了!我们再也回不去了!时间不会因为我们的流恋而倒流!那些我们所谓的青春的鉴证随着一纸毕业证书都过去了!
每个人!对于感情都有不同的态度!我喜欢把它藏在心底,自己去体味!有人说,距离产生美!而我认为美不是由距离产生其本的,而是由思念产生的!时
间一长!距离就发生其本质的作用!疏远!所以!我选择思念!我要把你们:我亲爱的同学们,留在心底去思念。
我们是悲伤的!因为所有的悲伤,都来自我们内心仅存的善良!所以,我们是善良的,即将要走出校园!踏入社会了!祝福大家!希望我们永远保留内心的善良!无论我们从事什么行业。
每个白天和黑夜!房间里的八个姐妹,(林大玲、小蜜、阿娟、阿柯、龟姐姐、大青、培培,还有我自己)这些每天在耳边响起的熟悉的声音,也将离我们而去。
曾经!我们一起讨论各种个样的话题!都发生在被我们自称的卧谈大会!呵呵!那些曾经的美好!再见了,我们将要离开,去寻找新的生活!但我会记住你们的!呵呵,再引用我们自己经常说过的一句话:"结婚时候我会把卡号发给大家的!"呵呵!这是我们经常说的一句话,希望大家都记得,结婚把卡号发给我吧!呵呵!让我们彼此珍惜,相互鼓励!共同创造美好的明天吧!这逝去的时光,我们留在心里,化作永远的回忆,曾几何时,我们把生活当作一潭死水,觉得日子过得无聊空虚,不曾想!原来生活一直在继续!我们确别无选择!明天的我们,将何去何从!祝福大家,我亲爱的同学!毕业了,走了!
最后,再引用张爱玲在《半生缘》里的一句话:"我们都回不去了,世均。
"故事已经在转身的那一刻偃旗息鼓,即使十八年后重逢,也只得橡曼桢一样!微笑着,无奈着!再见了,我曾经的最美!。