乌鲁木齐县第二中学2012-2013第二学期教学教科研计划概要
2012-2013第二学期计划
古城中心学校2012-2013学年度第二学期初中理科教研组工作计划一、指导思想本学期中学理科教研工作包括数学、物理、化学、生物、地理的教研工作，我们围绕学校工作计划中对初中教学工作的要求，以课程改革实验为主线，以提高中学数理化的教学质量为重点，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。
根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量，另外还要充分发挥备课组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平和师资整体素质，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进本组教师专业化发展，有效提高教育教学质量，结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。
二、工作目标树立课堂是教学的主渠道的思想，向四十五分钟要质量，从四十五分钟求效率。
在课堂上，坚持面向全体，要把教学思想转化为“以学定教”，确立学生“主体观”思想。
从问题出发，先练后讲，以练为主，精讲精练，要注意学生素质的培养。
在教改方向上，七年级要做好小学、初中教学的衔接，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。
八年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的突破口。
九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革；鼓励每位教师根据所教学生的特点和教学实际，完成自己的教改课题。
三、主要工作1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。
全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
抓好《数学课程标准》、《物理课程标准》和《化学课程标准》《地理课程标准》《生物课程标准》的贯彻和落实。
组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神，关注教学动向。
2023年二中二学期教科研工作计划
2023年二中二学期教科研工作计划（2000字）一、总体目标二中二学期教科研工作的总体目标是：以提高学生综合素质为中心，以培养创新能力为导向，加强课堂教学改革和教学方法创新，提高师资力量的科研水平，促进学校教育质量的提升。
二、主要任务1. 深化教学改革（1）优化课程设置根据学生发展需求和社会需求，结合学科知识的前沿发展和新技术的应用，进一步优化课程设置，确保学科知识的科学性和前瞻性。
同时，加强跨学科融合，提升学生的综合素质，培养学生的创新思维和动手能力。
（2）探索教学方法创新在教学中尝试运用各种新的教学方法，如合作学习、项目学习、翻转课堂等，提升学生的主动性和参与度。
同时，加强信息技术在教学中的应用，培养学生的信息素养和创新能力。
2. 提升师资力量（1）开展教研活动组织教师进行交流研讨，分享教学经验和教学方法，促进彼此之间的相互学习和提高。
同时，组织教师参加各类学术研讨会和培训班，提升教师的教学理论水平和教育教学能力。
（2）激励教师科研鼓励教师在教学过程中开展科研活动，并提供相应的支持和奖励机制。
同时，指导教师撰写教育教学研究论文，提高教师的科研水平，促进教研工作的开展。
3. 推进学校教育质量提升（1）完善评价体系进一步完善学校的评价体系，包括学生评价、教师评价以及教学成果评价等。
通过评价体系的建立和运用，提高学校教育质量的监测和管理水平，为教育质量的提升提供科学依据。
（2）加强教研成果应用推广和应用教研成果，促进课堂教学的改进和创新。
在教学中充分运用教学研究成果，提高学生的学习效果和学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新精神。
三、工作措施1.组织教师参加培训和研讨会为教师提供参加各类培训班和研讨会的机会，通过学习与交流，提高教师的理论水平和教育教学能力。
2.开展教学观摩活动组织教师进行课堂观摩和教学互动，鼓励教师相互分享教学经验和教学方法，促进教师之间的相互学习和提高。
3.优化课程设置学校领导与教师共同讨论并确定优化课程设置的方案，确保课程的科学性和前瞻性。
六年级综合计划
情
分
析
同学们从生活走向自然，从课堂走向实践，从学校走向社会，通过自己的亲身实践，积累直接经验，体验学习方法，体会科学精神，感悟做人的道理，从而培养自己的创新精神和实践能力。
教材分析（特点、结构、重难点等）
课程按“探究与实践”和“劳动技术”两个板块设计，充分关注地方课程资源的开发，充分重视探究与实践、劳动技能的应用，活动内容与学生的生活实践紧密结合。本书主题活动采用调查、咨询、观察、实验、讨论、探究、体验、设计、制作等多种活动方式类型呈现。
主
要
措
施
和
方
法
1、根据实际情况开展活动，有利于学生实际操作。
2、从活动预设的问题入手，自由组成小组思考、讨论、交流。
3、让学生在活动中学会交流，学会合作，学会查阅资料。
4、利用多种途径、多种方法获取信息的意识，以及善于发现问题、解决问题的能力。
教
改
设
想
充分利用身边的课程资源，通过设计内容丰富，形式多样的实践活动和动态多元的学习情景，引导大家亲近自然、关注社会、关爱自我。
2012—2013学年第二学期学科教学计划
科目：新疆综合实践活动年级：六任课教师：
教
学
任
务
与
目
标ห้องสมุดไป่ตู้
1、亲自动手动脑，在实践中学习本领、增长才干。
2、懂得经验与才能的作用和价值。
3、充分利用身边的课程资源，通过设计内容丰富，形式多样的实践活动和动态多元的学习情景，引导大家亲近自然、关注社会、关爱自我。在亲历、体验和感悟的过程中，在发现、探究和解决问题的活动中，形成积极主动的学习态度，改变和完善自己的学习方法，学会有用的劳动技能，发现和开发自己多方面的潜能，成为学习的主人。
2012-2013学年度第二学期中学数学教研组教研工作计划
2012-2013学年度第二学期中学数学教研组教研工作计划一、指导思想以《新课程标准》为依据，深化教育教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点；课堂中以学生的发展为本，以活动为主线，以创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法的特点。
以专业引领、教学反思为抓手，促内涵发展，提升教学质量。
二、工作目标1．抓好常规教研，深入教学一线，加强听课调研，掌握教研动态，开展专题讲座，为一线教育教学提供优质服务和指导。
2．规范初中数学教学常规管理，优化备课组活动，提高现代教育技术技能，确保初中数学教学工作的达标率及优秀率。
3．深入课堂进行教学研究，确保课堂教学效率，结合杜郎口教学模式和我区特点逐步试行新的高效课堂教学模式。
4．积极开展新教材的研究工作，充分发挥各校骨干教师的示范作用，加强学校之间的教学交流与协作，迅速提高青年教师的业务素质和教研能力。
5．在全区教师中开展形式多样的竞赛活动和评选活动，促进教师的个性发展和专业成长。
6．认真组织初中数学单元检测题、期中、期末考试命题工作，及时进行考试分析，为教学提供指导。
7．加强与市教研室、其他区教研室和重点中学的联系，及时了解考试最新动向与趋势，为我区提供准确而及时的信息资源。
三、工作重点1.教研活动①加强与其他区联合，组织市教研室认可的市级研究课活动3次（研究课6节）；②组织区级研究课活动7次（共21节）；③开展校本教研的调研，组织好区级集体备课，协助教研组、备课组开展校本教研，注重“有序、有效”。
④关注一群学生，处理好两种课（复习课、试卷讲评课），初步形成复习课、试卷讲评课示范讲学稿模式。
⑤拓展教研的时间和空间，发挥网络的作用，进一步完善中学数学博客。
2.队伍建设①组织名特优、学科带头人、青优后备上观摩课和示范课。
②成立35周岁以下青年骨干教师教学沙龙，围绕教育教学、专业成长定期开展活动。
③开展全体新初三教师解题能力竞赛、全体教师的赛课活动、区学科带头人、区骨干教师的评选活动。
2013-2教学工作计划
4、继续开展教师业务培训。 （1）本学年在组织教师认真学习教育教学理论的同时，加强业务能力的训 练。要求教师做到每节课后要有反思小结，每周读一篇教改文章，每月要有一 份体现新理念，新教法的教学随笔，每学期开设一节公开课，每学年至少有一 篇教育论文获奖或发表。 （2）采用“请进来，走出去，个别探讨，集体研究，互相听课，共同交 流”等互教互学活动，扎实开展教师业务提高训练工作。有序推进“有效课堂 教学人人达标”系列活动。 （3）建立个人教育教学成长集。要求全体教师每月有一篇自己撰写的教学 随笔、一篇生本教育学习摘抄、同时收集两篇和本学科有关的教育教学资料。 （4）支持教师参加各级教研部门组织的各类培训，完成培训任务。规范教 师继续教育档案资料，做好“四.五”周期教师继续教育工作。 5、依据《教育局关于进一步治理有偿家教及有偿补课的规定》（昌市教字 [2009]80号）和《关于进一步推进中小学减负工作实施方案》以及《市六小减 负增效工作实施方案》。将“减负”的要求落实到课程、教学、评价、管理等各 个环节。切实把减轻学生过重课业负担作为重要内容，一、二年级不许留书面家 庭作业，三到六年级每天作业总量不许超过一小时，实行分层作业和弹性作业制 和特色作业如讲故事、小制作、小报、读书等。把减负作为对教师评优，评先， 晋级、晋职的必备条件。在“减负”的同时，督促教师做好“增效”工作，指导 督促教师努力上好每节课，不断提高课堂教学的有效性。 6、进一步完善教学常规月检查和考核工作的各项制度 进一步修订与完善《六小教学常规管理细则》，严格按照《六小教学常规管 理细则》抓细教学常规管理，依据常规管理细则开展学科组一月一查、教务处 不定期抽查的教学常规诸要素的检查工作，并及时对教师做好检查记录。教务 处每天对教师上课情况进行记载，每周反馈检查，检查结果与学科组、教师月 考核挂钩。 7、教务处、教研组深入课堂，听课、查教师的教案和学生的作业，做到有 记载，有反馈，有考核。推广好的做法和经验，互相取长补短。对常规工作薄 弱的老师要进行不定期检查跟踪管理、时时督促、限期整改。 8、强化体艺卫工作的管理。 （1）全面贯彻落实《国家学生体质健康标准》，学生体质检测档案健全； 学生体育成绩合格率：达96％以上；体育达标率：四年级以上学生达95％以 上。身体形态、机能达标率： 95％以上。近视率： 5.4％以下；近视新发率在
2013-2014第二学期校本教研工作计划 最新
2013--2014学年第二学期校本教研工作计划一、指导思想:根据乌鲁木齐市本年教学工作计划和沙区教学工作例会精神。
以提高教学质量为中心，以提高课堂教学的有效性为重点，以实施素质教育为主线。
促进教师的专业成长，以教研活动为载体，利用课堂教学主阵地，深入开展教研活动，积极研讨和解决日常教学教研中存在的主要问题，切实提升我校教师的教科研能力，尤其加大年轻培养力度。
从而提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，不断推进素质教育，发展学生全面素质，全面提升教师教育教学水平。
二、工作目标和思路：1.工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展，全面提高教学质量。
2.工作思路：以提高教师素质为主线，加大教研力度。
以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提高教学研究实效性。
在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性；在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效，虚心学习先进经验，踏踏实实做好教学常规工作，全面提高教育教学质量。
三、主要工作及措施（一）科学管理，保证课改全面有效的实施。
本年度，我校将进一步加强领导，优化管理，确保新课程改革的深入发展。
1、建立健全校本教研领导机构，建立以韩莉校长、孙琳书记为组长，副校长董笑梅为副组长，教导主任和教研组长、年级组长为组员的多级管理网络，共同参与校本教研教研工作，深入课堂调查、研究、指导，为推进教育教学工作保驾护航。
2、加强对各教研组的调控、管理工作。
每个教研组由相应的领导负责，领导要坚持深入课堂听课，指导科任教师开展集体备课、研讨等教研工作，发现问题及时整改。
3、定期召开校本教研工作会议，不断调整工作方向，总结阶段性教研工作的经验、教训，商讨、修订下阶段的工作安排；开展多种形式的教科研活动。
4、各教研组长、年级组长、各教师明确自己的责任，各司其职，高节奏、高效率地推进教研工作。
2023年二中第二学期教科研工作计划
2023年二中第二学期教科研工作计划教科研工作是学校教学质量提升的保障，也是教师专业发展的重要方向。
为了推动二中在2023年第二学期的教科研工作顺利进行，制定出以下计划：一、总体目标1. 提高教师教育教学水平，提升学生综合素质。
2. 加强科研项目的申报和引进，提高教师的科研能力。
3. 深化校内外教师教学交流，提高教学效果。
4. 促进教研成果的分享和推广，形成良好的教研氛围。
二、组织管理1. 成立教科研领导小组，设立教科研工作专项经费。
2. 设立教科研工作考核制度，明确目标和责任。
三、教师教育教学研究1. 鼓励教师参加省级以上教育培训项目，提高教学能力。
2. 组织教师参与各类教学比赛和专业交流活动。
3. 引进校外专家参与课堂教学指导，提供专业指导意见。
4. 组织教师开展教育教学研究项目，提升科研水平。
四、科研项目管理1. 鼓励教师积极申报各类教育科研项目，培养科研意识。
2. 定期组织教师研讨会，分享科研成果和经验。
3. 建立科研项目档案管理制度，监督项目进度和成果。
4. 加强与其他学校的科研交流与合作，拓展科研合作的广度和深度。
五、教师教研活动组织1. 定期组织教研活动，研讨教学方法和经验。
2. 教导员和班主任定期组织教研活动，提升教育工作水平。
3. 建立在线教研平台，方便教师交流和资源共享。
4. 鼓励教师在教研成果征集活动中获奖，并给予奖励和表彰。
六、成果展示和推广1. 组织教师撰写教研成果报告，对内推广。
2. 发表教学论文和成果，对外宣传。
3. 利用各类学术会议和研讨会，推广学校的教育教学成果。
4. 如有条件，组织开展教研成果展示活动，提高教研成果的影响力。
七、经费和资源保障1. 合理使用教科研专项经费，确保教研工作的顺利进行。
2. 加强对教科研资源的管理与配置，提高资源利用效率。
3. 争取相关行政部门的支持，为教科研工作提供必要的支持和帮助。
以上就是2023年二中第二学期教科研工作计划，我们将充分利用各种资源和机会，提升教师教学水平，推动教育质量的不断提高。
2013—2014学年度第二学期教研工作计划
四、夯实教科研各项工作1、狠抓“校本研修”（1）教研组活动：本学期仍按上学期要求，每单周星期五晚上教研组活动。
活动前全体教职工在东阶梯教室集中进行大教研活动，之后分组活动。
实验教师跟随对应科目组活动，总务后勤人员、教辅人员、各部室干事由总务处负责进行教育理论、法规等的学习研讨。
信息技术与音美合并为一组，由艺术组负责进行相关活动。
各次活动必须有安排、有计划、有记录，保证活动时间和质量。
（2）集体备课：每双周星期五晚集体备课，备课组长要提前做好安排和计划，可以针对教学中的具体问题讨论交流，可以就导学案的编写和使用讨论交流，如遇到集体听课时要对所听教师的讲课内容进行有针对性的点评，以帮其迅速成长。
总之不管干什么必须有准备，有记录。
（3）全员教研、教改活动：根据学校计划每学期进行一次全体教师参与的教研教改论文交流评比活动，高一、高二年级主要针对高效课堂中遇到的一些问题、高三年级主要针对高考复习备考中存在的问题，以论文的形式提出自己独到的见解和方略。
成果将在本学期十六、七周初赛，十八周复赛。
最后评选出20%左右优秀成果，统一装订成册并予以表彰奖励。
（4）结合县教育局有关校本研修计划，学校决定在4月初举行面向全体教师的“校本研修”知识竞赛。
（5）为迎合县教育中心安排的“校本研修”学分认定考核评比工作，我们统一设计印制了《神木四中教师专业发展活动记录册》。
要求每位教师按要求足额足量完成本学期校本研修任务。
2、提升实验科研（1）全面完成教材要求的实验教学内容，保证理化生实验教学质量，为高二年级的学业水平考试实验考查和每个学生动手能力的提高奠定扎实的基础。
（2）认真筹备本学度高二学业水平考试实验考查事宜。
（3）筹备第三届陕西省中小学生机器人大赛。
（4）筹备神木县第29届青少年科技创新大赛。
（5）以岗位练兵为抓手，进行理化生实验教学比赛。
（6）督促课题组成员对已申报课题进行推进、结题，再结合县市要求申报一批新的课题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乌鲁木齐县第二中学
2012—2013学年第二学期教育科研工作计划
一、指导思想和工作目标
本学期,教务处将认真贯彻乌鲁木齐县教育局有关精神,以我校近期、远期发展目标为先导,以我校学科发展定位为指针,加强校本培训、教师管理力度,促进教师队伍建设,加快教育信息化步伐,努力实现教学质量的持续攀升,进一步树立“以人为本”的教育思想,促使师生素质更加全面和谐的发展,并不断提升学校的办学品位,让校园真正成为师生的精神家园。
二、工作要点和措施
1、加强教务处常规工作管理,以量化考核细则为准绳,使管理走向规范化、科学化、人文化,努力提高学校的教学管理水平。
2、加强新课程改革与研究力度,推进学校课程课时改革。
以新课程理念为先导,以教学案例和反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。
3、以校本研究为抓手,鼓励支持教师进行小课题研究和校本课程研究,使教师教学理论水平和业务能力得以有层次的提升。
4、加强师德建设工作及师资培训力度,着重培养青年教师,促使“青蓝工程”的可持续性发展,确保教师队伍有层次,从而进一步促进教师的专业化发展。
5、迎接本学期各级各类各科教育教学竞赛活动,认真组织好学生的赛前辅导工作,选拔、集中学生的优势兵力,采取分层辅导和集中训练方式,力求做到务实有效出成绩。
6、加强三类教师评比工作,继续开展先进教研组评选。
7、严格执行课程计划,增强课程意识,认真落实教学常规管理,加强常规教学过程管理,规范教师的教学行为、学校的办学行为,确保教学工作顺利开展。
8、加强并抓好中考、高考备考指导复习工作。
9、进一步加强学校体、音、美教学工作,认真落实“健康第一”的要求,开展阳光体育活动,落实每天锻炼一小时。
10、拓展教研形式,丰富教研活动。
通过“校本研训”和“校际间联动”的教研方式,提高教师专业素质,促进教师专业化发展,解决教师教学中的问题,为教师搭建成长的平台。
一是通过“校本研训”,促进教师主动研究。
二是通过“校际间联动”,立足本校实际,加强教研组建设。
11、努力办好《教育教学通讯》。
三、主要工作安排
二月份:
1、研究制定学科教研活动计划。
2、开学初教学常规工作检查。
3、迎接上学期工作检查。
4、入校了解新聘教师的基本情况,听课视导教师课堂教学。
5、安排、检查小课题工作。
6、召开教研组长会议。
7、组织参加“继续教育”培训。
三月份:
1、召开学校小课题组长会议、检查课题研究进度。
2、组织参加体育教师专项培训和品生、品社新课标培训
3、组织参加十二五各类课题交流、研讨活动
4、组织参加中小学哈语文教研组长培训。
5、组织参加七、八年级思品教材分析、教学计划交流。
6、二月、三月教师量化考核工作。
7、月工作总结、参加教务主任联系工作会议。
四月份:
1、组织参加中小学民族特色摔跤比赛
2、组织安排小课题中期汇报工作。
3、组织参加1-8年级品生、品社、思品课堂教学评比活动。
4、组织参加汉语教师送课下校活动
5、组织、安排民语文三类教师示范课活动。
6、做好学科中考、高考备考指导复习工作。
7、组织、安排学校期中考试。
8、四月教师量化考核工作。
9、月工作总结、参加教务主任联系工作会议。
五月份:
1、迎接体育教研组阳光体育活动检查。
2、组织、参加初中双语教师数学课堂教学评比活动
3、组织、参加中小学品生、品社、思品学科教师说课大赛活动。
4、组织、参加汉语文四年级、八年级课堂教学同课异构研讨活动
5、组织、参加汉语骨干教师送课下校活动
6、举行学校第七届小学艺术节活动
7、组织、参加中小学美术课堂教学研讨交流活动
8、跟踪指导立项市、县、校三级小课题过程性实践活动并做好结题准备工作。
9、做好学科中考、高考备考指导复习工作。
10、安排学校科普工作。
11、五月教师量化考核工作。
12、月工作总结、参加教务主任联系工作会议。
六月份:
1、组织、参加小课题专题培训。
2、做好学科期末复习的检查指导工作及测试、抽考、试卷质量分析工作。
3、组织、参加学科教学论文、案例、教学设计评比活动。
4、做好立项市、县、校三级小课题结题工作。
5、参加并做好六年级毕业考试及全市中考、高考考务工作。
6、组织、安排毕业班考试工作及相关培训。
7、月工作总结、参加教务主任联系工作会议。
8、六月教师量化考核工作。
七月份:
1、学期末教师量化考核。
2、总结、归档、整理。
3、安排暑假培训及其它工作。
4、筹备2013——2014学年市级小课题申报工作。
乌鲁木齐县第二中学
二○一三年二月十三日。