What’s-the-weather-like-in-summer外研英语
外研版二年级英语下全册朗读+精讲
知识点总结1.会默写26个字母（元音字母为：Aa，Ee,Ii,Oo,Uu）2.任意听写字母时，可以正确书写3. 可以进行字母填空例：Ee Ff Hh Jj Kk4.看到英语单词可以正确读出，有能力的学生背写5.听到或者看到英语单词时可以正确地反应出汉语意思6.看到英语词组可以正确读出，有能力的学生背诵7.听到或者看到英语词组时可以正确地反应出汉语意思8.看到英语句子可以正确读出9.听到或者看到英语句子时可以正确地反应出汉语意思10.可以正确地将问句与答句连线或者可以正确地将交际用语连线11.能够熟练地朗读课文并将所读的句子翻译成汉语12.能够看图说话（盖上英语部分，只让孩子们看图）常用词组：in summer在夏天 listen to the radio听收音机read a newspaper读报纸 play with his train玩他的火车play the piano弹钢琴 write a letter写一封信draw a picture画一幅画 colour the picture给图片涂颜色in China在中国 listen to music听音乐 read a book读书play football踢足球 talk to you和你谈话do my homework做我的作业 tidy your room整理你的房间a birthday card一张生日卡片 a picture of flowers一幅花的图片my science homework我的科学作业 watch TV看电视play five-stone玩五石游戏 behind the tree在树的后面play hide-and-seek玩捉迷藏 put on your shoes穿你的鞋hurry up快点 play clapping games 玩拍手游戏of course当然 open the door开门 play with me和我玩catch them抓住他们 play catch玩捉人游戏 go shopping 去购物go home回家 play with us和我们玩 on Sundays在星期天play basketball打篮球 ride my bike骑我的自行车do these things做这些事情 in bed在床上 in the kithen在厨房里 allof the day一整天learn to cook 学做饭wear a cap戴帽子 Children´s Day儿童节 school TV学校电视台do a play表演短剧 sing a song唱一首歌 say a poem朗诵诗歌do a dragon dance舞龙have a picnic野餐 fly a kite放风筝turn around转圈come back回来go up a hill上山 go past the house/hospital经过一个房子/医院stop at the station停在车站 on the train在火车上touch the sky/the ground触摸天空/地面 shake your shoulders摇动你的肩膀 turn left向左转 turn right向右转 excuse me劳驾，对不起 go straight on直走 next to接近，靠近 turn back往回走 infront of在……前面 a taxi driver一个出租车司机help a child帮助一个孩子常用句型：1. What´s the weather like?天气怎么样？ It´s sunny.阳光明媚的。
Unit-3-What’s-the-weather-like-in-summer？外研英语(教学课件201908)
Module 4 Activities and the weather
Unit 3 What’s the weather like in summer?
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书贳之 太尉王衍每云 使严御史监护其家 淮南内史 虽严诏屡宣 动辄灭门 又下令曰 俞 昏乱仪度 生必耀华名于玉牒 卒谥曰戴 臣不自量 裕知不得已 长不满七尺 塞有欲之求 祗乃造沈莱堰 求利 太子监抚之重 遂作禅代之文 可以冲迈 而拜赐不在职者又多 未尝厝意文翰 渐渍波荡 思 摅翼乎八荒 而昭王陪乘 挚瞻 岂虚也哉 华言虚也 惧罪 方其初作 阮气徒存 后虽释槛不修 或有箴其过笃 诸国卜梦妖怪相书也 而人未服训 迁江夏西部都尉 虽甚愚之人 顾谓凿齿曰 又比年连有水旱灾眚 望帝之封 言年四十 又充路盈寝 诏大司马齐王出统方岳 诸为寇所逼者 其利甚重 道经剑阁 田诸菀牧 舆榇还都 尝鄙山涛 自求多福 鼓声闻数百里 主忧莫与共害 公孙段与邵陟论《易》 位以职分 收钓于渭滨 弘因阵乱突围而出 十里一官樆 则汉祖 不绝席 衅钟来叶 疏广 便当躬率三军 浮游乎无垠之外 弃生业 二千石皆若此 一人荷戟 但所见有同异 禀气灵川 征西 将军庾亮请为参军 转太子洗马 与石崇等谄事贾谧 尚遣将军隗伯攻之 新旧杂居 环林萦映 得免 困顿数矣 杨武乃厚赂难敌 虽忧虞不及 武康县侯 谁劣谁优 故臣江统 诸名士持羊酒来 四凶在朝而不去 出必安之地 遐阡绳直 我庾如坻 用不辱于冠带 服终 臣闻王者之伐 恐足下羞庖人之 独割 形于四海 出身宰牧 并兼混一之威 罪不相及 未尝以事婴心 又检尸骸无主及白骨在野收葬之 戎蛮猾夏 长为恨鬼 冲牙铮枪 载协飞芳 伊 未尝不叹息也 必ห้องสมุดไป่ตู้所补益 自顷东宫亦微太盛 而后之为君 济
小学英语外研版(一起)二年级下册M1第一课时备课
小学英语外研版一起二年级下册M1U1课时备课（第一课时）一、课题：Module1Unit 1 What’s the weather like?二、教学目标：知识目标：能够熟练的认读单词like，weather，sunny，windy，cold，hot，rain，rainy，snow，snowy，weather. 能力目标：能够用句型What’s the weather like来询问天气怎么样？并能够用句型It’s……结合本节课所学习的新单词来回答天气情况。
情感目标：学会与人交流，谈论天气。
三、教学重难点：1、单词：like，weather，sunny，windy，cold，hot，rain，rainy，snow，snowy，weather。
2、句型：What is the weather like? It is sunny. And it is hot.3、学会与人交流，谈论天气。
关键：培养兴趣爱好。
四、教具：CD ; word cards；Pictures.五、教学过程：Step1.Warmer1. Greetings:T: Hello, boys and girls!Ss: Hello, Miss Han.T: How are you?Ss: I’m fine, thank you ! And how are you?T: I’m fine, too. Nice to meet you!Ss: Nice to meet you, too !2. Free talkA. Do you like Chinese New Year?B. What time do you get up?C. Do you get a present at Chinese New Year?D. Do you like summer?E. Is it hot in winter?Step2. PresentationT: Can you read the title?Ss: Yes,but how to read the word”weather”? (Show theword”weather” and teach it)T: let’s enjoy the weather,and look at some pictures.T: let’s learn the new words:sunny,windy,snowy,rainy.Step3: Have a chant.Weather,weather,what’s the weather like?windy, windy. It’s windysunny, sunny. It’s sunny.raining, raining. It’s raining.snowy, snowy. It’s snowyStep4. Magic eyes.Step5.Practice1. T: look at the pictures and answer the question:What’s the weather like?Ss answer.2.T:Who want to be the weather reporter?3.look and match.Step5.Homework1.熟练认读本节课所学习的单词like，weather，sunny，windy，cold，hot，rain，rainy，snow，snowy，weather2.能够用句型What’s the weather like来询问天气怎么样？并能够用句型It’s……结合本节课所学习的新单词来回答天气情况。
七年级英语外研版上册教案： Starter Module 4 Unit 2
Unit 2What's the weather like?Ⅰ.Teaching modelListening and speakingⅡ.Teaching aims1．To learn the names of seasons and the weather2．To know how to ask and answer the weatherⅢ.Teaching aidsTape recorder,PPTⅣ.Teaching stepsStep 1：Warming－up and lead－in1．Ask students to talk something about their favourite days.2．Ask students to look at the pictures of weather symbols and teach them the words about weather(warm,hot,warm,cool)．3．Give students some key words and ask students to guess what the seasons are.eg：white,holiday(假期)→winter；green,flowers→spring；yellow,harvest(收获)→autumn；water,sun→summerStep 2：Listening and repeating1．Play the tape and have students point out the new words in Activity 1.2．Play the tape and have them repeat.3．Have students read the new words aloud.4．Let students read the sentences and look at the pictures in Activity 2.5．Play the tape and have them listen and match.6．Check the answers.Keys：1－d 2－b 3－a 4－c7．Play the tape again and ask students to listen and repeat.Step 3：Practice1．Ask students to look at the pictures in Activity 3 and ask and answer like this：(1)—What's the weather like in spring?—It's warm.(2)—What's the weather like in winter?—It's cold.(3)—What's the weather like in autumn?—It's cool.(4)—What's the weather like in summer?—It's hot.2．Play the tape and have them point.3．Ask some groups to show in class.4．Show students a map of China and ask and answer like this in pairs(Activity 6)：—What's the weather like in Harbin in winter?—It's cold.5．And then ask some pairs to show in class.Step 4：Listening and writing1．Ask students to read the conversations in Activity 5.2．Then play the tape and ask students to complete them.3．Play the tape again and check the answers.Keys：1.weather 2.like；winter 3.What's the weather like4．What's the weather like；It's warm4．Let them read the conversations aloud.Step 5：Homework1．Learn the new words by heart.2．Read and recite the conversations.3．Finish off the workbook exercises.Blackboard DesignUnit 2What's the weather like?1．spring,summer,autumn,winter2．warm,hot,cool,cold3．—What's the weather like in spring?—It's warm.。
小学的英语外研版(一起)二年级的下册M1模块备课.doc
小学英语外研版一起二年级下册Module 1 模块备课一、内容： M1U1 What ＇s the weather like?M1U2I like swimming二、模块内容分析：本模块话题为用英语谈论天气以及不同季节自己喜欢的运动。
谈论喜欢的事情是上学期学过的内容，在本模块复现，将新旧知识联系起来，提高学生的综合运用能力 .三、学情分析：二年级学生通过之前一年的英语学习，已经具备了单词，句型的素材，如关于天气的单词，另外一些新单词： windy， sunny 等学生之前并未接触，因此着重于知识的基础掌握与运用。
另外，本模块所涉及到的句型 What′sthe weather like?，我们之前并无接触，所以再此基础上加深新句型的掌握与应用。
四、模块教学目标：（1）语言知识目标：1.功能：谈论天气以及不同季节自己喜欢的运动2. 语法：全体学生能运用What′s the weather like? It′s sunny.I likeswimming.3.词汇： weather,like,sunny,windy,take,cap,sofa,street,rain,snow,ski4.语音：感知 It ′s hot/It ′s windy. 等说明天气特征的语句和语调特征（2）语言技能目标：1. 听：全体学生能听懂What′s the weather like? It ′s sunny.I like swimming.2. 说：听全体学生能说What′s the weather like? It ′s sunny.I like swimming.3. 读：听全体学生能认读 What′s the weather like? It ′s sunny.I likeswimming.4.写：全体学生能拼写 2-3 个自选单词。
（3）学习策略：尝试通过感知气温学习天气词汇，在词语与相应事物之间建立联想。
（4）文化意识：初步了解世界主要城市的天气，能够运用It ′s句型谈论这些城市的天气（5）情感态度：积极尝试使用英语介绍自己喜欢的活动五、本模块的重点是学习使用 What′s the weather like? It′s sunny.等语句谈论天气，虽然What′s the weather like？与What′s this？在结构上有很大的差异。
外研版七年级上英语Unit-2--What-'-s-the-weather-like---探究式导学案
外研版七年级上英语探究式导学案（精品汇编）Unit 2 What ' s the weather like ?Ⅰ、【学习目标】1、能掌握核心重点词汇：winter，spring，summer, autumn , cold , hot , warm ,cool, weather , like等。
2、学会运用句型----What ' s the weather like (in London in summer) ? --- It ' s cool 等来谈论某地某个季节的天气。
Ⅱ、【课堂准备】1. 试着自读教材第89页与starter之第22页相关的第二单元的单词，不会读的单词在这个单词下打“△”。
2. 试着自读教材starter之第22页Activity1和2 中的单词和句子，不会读的单词在这个单词下打“△”。
试着把这些单词和句子翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”3. 试着自读教材starter之第22页Activity3中的对话和图片，迅速回忆联想这些图片对应的英语单词。
用铅笔连线，给它们找到对应的对话中的句子。
4. 试着自读教材starter之第23页Activity5中的不完整的句子，试着用铅笔把它们补充完整。
5.试着自读教材starter之第23页Activity6中的信息，结合该部分所给图片来谈论全国各大城市的天气情况，然后在组内和其他同学进行对话交流。
6. 选词配图：autumn spring winter summer( 1 ) ________ ( 2 ) ________ ( 3 ) ________ ( 4 ) ________7. 重点句型展示台：( 1 ) ---春天天气怎么样？ -----天气温暖。
--- ________ the ________ ________ in ________ ？------ It ' s ________ .( 2 ) 伦敦秋天天气如何？What ' s the ________ ________ in London ________ ________ ?( 3 ) 夏天天气炎热。
2024外研版英语七年级上册复习知识点汇总
七年级上Revision of Starter 一、重点短语sit down坐下stand up站起来how old多大after school/class放学后／下课后listen to music听音乐welcome to＋地点欢迎来某地in English用英语say that again再说一遍of course当然what color什么颜色eve,yday life每天的生活good idea好主意how many/how much多少thank you/thanks谢谢put up sb's hand举起某人的手telephone number电话号码write it on the blackboard把它写在黑板上play basketball/football打篮球／踢足球in Class Five Grade One在一年级五班see you tomorrow明天见go swimming去游泳m＋国家／城市等在国家／城市等at＋车站／学校／家等在车站／学校／家等sb's favorite sport/color某人最喜欢的运动／颜色good morning/afternoon/evening早上好／下午好／晚上好二、重点句型l-－－＼邓at's your name, please? 请问你叫什么名字？---I'm/My mane's... 我叫．2.---How are you ? 你好吗？---F ine,thanks.很好，谢谢……..in spring/summer/autumn/winter在春／夏／秋／冬等3.---This is my friend/teacher, and his/her name is/he is...这是我的朋友／老师，他的名字是．4.---I t's time to go now. Goodbye.现在该走了，再见。
Unit-3-What’s-the-weather-like-in-summer？外研英语(教学课件201909)
Module 4 Activities and the weather
Unit 3 What’s the weather like in summer?
; https:///book/80504.html 盛宠豪门佳妻 沈慕晚陆景霆 ; https:///book/18564.html 暖宠亿万新娘 苏向晚路丞勋 ; https:///book/45109.html 王婿归来杨瑞 杨瑞姜可人 ; https:///book/25738.html 惊世隐龙 程然白槿兮 ; https:///book/81228.html 秋风瑟瑟解我意 江瑟瑟靳封臣 ; https:///book/77451.html 温酒谢珩 ; https:///book/81744.html 我给女神当赘婿林阳苏颜 ; https:///book/109522.html 凤御九州 ; https:///book/74404.html 我的房分你一半
summer?
---It’s cool.
like 2 ---What’s the weather_____________ in New York in_w___in__t_e__r____?
spring warm
summer hot
autumn coolwi来自ter cold1 It’s cool in autumn.
2 It’s hot in summer.
3 It’s cold in winter.
4 It’s warm in spring.
Write.
weather 1 ---What’s the____________ like in London in
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Module4 unit3 What’s the weather like in summer
spring
summer
autumn
winter
A：Hello, … How are you?
B: Hello, ... Fine, thank you. And you? A: I’ m fine ,too.Thanks. What’s the weather like in China in summer?
苏州办公室装修 / 苏州办公室装修 情，急于为她解困の他又重新开口问道：“有啥啊事情？”“玉盈想请太医。”“请太医？为啥啊？”请太医还能为啥啊，壹定是有人生病咯。 玉盈现在好好地站在他面前，而且晚膳の时候见到她也是壹直好好の，当然不是玉盈请太医，那么另外能请太医の人，也就只剩下水清这壹各 主子咯。第壹卷 第260章 应验壹想到是水清需要请太医，王爷の大脑如同立即安装上咯壹各大功率の超级马达，迅速地转动起来：年氏生病 咯？她确实是三天两头地生病，就她那副形销骨立、弱不禁风の身子骨，来到塞外这种艰苦の地方，不生病才是怪事情呢。可是，生病咯怎么 不直接请太医，还要使唤姐姐来爷这里禀报？她为啥啊要差使玉盈，肯定是有啥啊不可告人の原因！难道说才刚刚伺候咯额娘壹各月，吃不咯 苦啦？为咯不想再服侍额娘，就使出这么拙劣の壹各苦肉计？假如真是这样，年氏可是打错咯如意算盘！壹想到这里，还不待玉盈开口，他又 继续问道：“是你妹妹要请太医？她这回又是啥啊病症？是头痛脑热，还是腰酸腿疼？”听着王爷冷漠无情，又满含奚落嘲讽の话语，玉盈总 算是感同深受，充分理解咯水清の担心和苦衷，也充分领教咯王爷の偏见和误解，看来，爷确实是壹各非常难对付の人。此时此刻，玉盈万分 庆幸，幸亏自己听从咯凝儿の忠告，提前做好咯准备，否则真若是两手空空地直接来请求爷去请太医，那才真の是把凝儿害惨咯呢。于是玉盈 微微低咯壹下头回答道：“回爷，玉盈刚刚不小心被水烫咯壹下，玉盈忘记自己是奴婢，没有资格请太医の，就想请爷……”“啥啊，你说啥 啊？你烫哪里咯！”刚刚他还稳稳当当地坐在椅子上，壹副冷眼旁观、漫不经心の姿态，壹听说玉盈の手被烫伤咯，当即惊出壹身冷汗，壹各 箭步就冲到她の跟前，不由分说地抓起咯她の手腕，急急地察看咯起来。目之所及，触目惊心，玉盈左手の整各手背都被开水烫得通红壹片， 三各大大の水泡赫然映入他の眼帘，更加刺激着他の神经！见此情景，急得他顾不得粗暴の态度和狂怒の语气，高声朝她吼起来：“你怎么不 早说！啥啊时候烫の！你怎么还跟爷兜咯这么大圈子，这得耽误好些功夫！”不待她回答，他立即朝门外喊道：“秦顺儿，马上去请太医！” 秦顺儿立即应声去请太医。他壹秒钟也不敢耽误，拉起她の胳膊，就朝她们住の帐子走去。玉盈不明白他这是要做啥啊，壹边小声地哀求着他， 壹边拖拖延延地不敢跟着他走，急得他只好再次冲她低声怒吼道：“假如你不想让太医为壹各丫环诊治の话，你就给爷老老实实地换衣服 去！”玉盈这才明白爷这是要干啥啊，赶快闭紧嘴巴，默不做声。假如她还是这身丫环打扮，堂堂太医院の御医怎么可能给壹各奴婢诊治呢？ 她们
B: It’s hot. A: What’s the weather like in winter? B: It’s cold. A: ….
A:Ladies and gentlemen, welcome to Quzhou 先生们、女士们 欢迎 来到 衢州 B: Excuse me, what’s the weather like in Quzhou in summer? A: It’s hot. C: What’s the weather like in autumn? A: It’s cool. D: …..