6槐桥小学突发暴力伤害应急预案
小学暴力侵害事故预案
一、预案背景为了保障我校师生的生命财产安全，预防和减少校园暴力侵害事故的发生，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生安全防范意识，增强自我保护能力。
2. 建立健全校园暴力侵害事故应急处理机制，确保事故发生后能够迅速、有效地进行处理。
3. 最大程度减少校园暴力侵害事故造成的损失，维护校园和谐稳定。
三、预案组织机构1. 成立校园暴力侵害事故应急处理领导小组，负责全面领导和协调应急处理工作。
2. 小组成员包括：校长、副校长、德育主任、安全主任、班主任、心理咨询师、校医等。
3. 各部门职责：- 校长：全面负责预案的实施，协调各部门开展工作。
- 副校长：协助校长开展工作，负责预案的监督和检查。
- 德育主任：负责制定和实施校园暴力侵害事故预防措施，组织开展安全教育。
- 安全主任：负责校园安全管理工作，定期检查校园安全隐患。
- 班主任：负责班级安全教育工作，及时掌握学生动态，发现暴力侵害苗头及时报告。
- 心理咨询师：负责心理疏导工作，为受害者提供心理支持。
- 校医：负责处理暴力侵害事故中的医疗救护工作。
四、预防措施1. 加强安全教育：定期开展安全教育活动，提高师生安全防范意识。
2. 严格校园管理：加强校园出入管理，禁止无关人员进入校园。
3. 规范学生行为：加强学生行为规范教育，禁止校园欺凌、暴力等行为。
4. 建立心理健康教育体系：开展心理健康教育，帮助学生解决心理问题，预防校园暴力侵害事故。
5. 加强家校沟通：定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同做好学生安全教育工作。
五、应急处理程序1. 发现暴力侵害事故：班主任或任课教师发现暴力侵害事故，应立即报告给学校安全主任。
2. 报告上级部门：安全主任接到报告后，应立即向校长报告，同时向上级教育行政部门报告。
3. 启动应急预案：校长接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门进行应急处置。
小学防暴力侵害应急预案
小学防暴力侵害应急预案一、目的为了加强校园安全管理，预防和应对暴力侵害事件，确保师生人身安全和校园稳定，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校小学部师生在面对暴力侵害时的紧急应对行动。
三、暴力侵害事件的定义暴力侵害事件包括：校园欺凌、恐怖袭击、抢劫、绑架、故意伤害等危害师生人身安全的行为。
四、应急预案的启动1. 当发生暴力侵害事件时，现场师生应立即启动应急预案，采取措施保护自身安全。
2. 校园安全巡查员或值班教师应立即报告学校安全管理部门，并拨打110报警。
3. 学校安全管理部门应迅速组织力量，展开调查和救援工作。
五、师生应对措施1. 遇到暴力侵害，师生应保持冷静，迅速寻找安全出口或躲避场所。
2. 尽量与暴力行为保持距离，避免正面对抗。
3. 如有能力，可协助他人逃离现场，寻求帮助。
4. 记住暴力行为者的特征及逃逸方向，为后续调查提供线索。
六、学校救援措施1. 学校安全管理部门接到报警后，立即启动应急预案，组织人员前往现场。
2. 学校负责人迅速赶往现场，指挥救援工作。
3. 联系公安、消防、医疗等部门，请求支援。
4. 组织人员对受伤师生进行紧急救治，并妥善处理后续事宜。
5. 对暴力行为者进行围捕，协助公安部门调查取证。
七、善后处理1. 学校对暴力侵害事件进行调查，查明原因，找出存在的问题。
2. 对受害者进行心理疏导，帮助其恢复正常生活。
3. 对施暴者进行严肃处理，按照相关法律法规进行处罚。
4. 加强校园安全巡查，完善安全防范措施。
5. 组织师生进行安全教育，提高防范意识。
八、预案的培训和演练1. 学校定期组织师生进行防暴力侵害应急预案的培训，使其熟悉应对流程和措施。
2. 定期开展暴力侵害事件的应急演练，提高师生的应对能力。
九、预案的修订1. 本预案根据实际情况适时进行修订。
2. 修订后的预案应经学校领导批准后实施。
十、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 原有相关规定与本预案不符的，以本预案为准。
小学生暴力事故应急预案
一、预案背景为确保我校师生的生命财产安全，预防和减少暴力事故的发生，提高应对突发事件的能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全小学生暴力事故应急处理机制，确保事故发生后能够迅速、有效地进行处置。
2. 提高师生安全意识和应急处理能力，降低事故造成的损失。
3. 及时恢复正常教学秩序，保障学校正常运转。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：副校长、德育主任- 成员：各班主任、安全员、体育教师、心理咨询师等2. 应急小组- 现场处置组：负责现场救援、伤员救治、现场保护等。
- 疏散组：负责组织学生疏散，确保学生安全。
- 通讯组：负责事故信息的收集、上报和发布。
- 心理疏导组：负责对受事故影响的学生进行心理疏导。
- 后勤保障组：负责事故现场的后勤保障工作。
四、应急响应流程1. 信息报告- 发现暴力事故后，立即向应急指挥部报告。
- 应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
2. 现场处置- 现场处置组迅速到达现场，进行现场救援和伤员救治。
- 疏散组组织学生迅速撤离至安全地带。
3. 通讯与协调- 通讯组及时收集事故信息，向上级部门报告。
- 各应急小组之间保持密切沟通，协同作战。
4. 心理疏导- 心理疏导组对受事故影响的学生进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常。
5. 事故调查- 应急指挥部组织相关人员对事故进行调查，查明原因，提出整改措施。
6. 善后处理- 对受伤学生进行妥善安置，确保其得到及时治疗。
- 对事故现场进行清理，恢复正常教学秩序。
五、预防措施1. 加强安全教育- 定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。
- 教育学生遵守纪律，尊重他人，避免发生冲突。
2. 加强心理健康教育- 开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的价值观。
- 对有心理问题的学生进行及时干预，防止暴力事件发生。
3. 加强校园巡查- 加强校园巡查，及时发现安全隐患，消除安全隐患。
4. 加强家校沟通- 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，共同预防和减少暴力事故的发生。
小学校园暴力应急预案
小学校园暴力应急预案一、目的为了预防和应对校园暴力事件，保障师生人身安全和校园稳定，根据我国相关法律法规和学校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内及校园周边发生的暴力事件。
三、应急预案1. 暴力事件发生时，现场教师应立即采取措施保护学生安全，迅速将学生撤离危险区域。
2. 教师应立即报警，并报告学校领导。
学校领导接到报告后，立即启动应急预案。
3. 学校安全保卫部门应立即到位，协助公安机关处理事件，控制嫌疑人。
4. 学校应当及时通知学生家长，并向上级教育主管部门报告。
5. 学校应组织人员对受伤害学生进行救治，并报告公安机关。
6. 学校应配合公安机关开展调查，提供相关证据和资料。
7. 学校应根据公安机关的调查结果，对涉及的学校工作人员进行责任追究。
8. 学校应加强校园安全保卫工作，完善安全设施，提高师生安全意识。
四、暴力事件预防措施1. 学校应开展校园安全教育，提高师生安全意识，预防校园暴力事件的发生。
2. 学校应加强师生之间的沟通，关注学生心理状况，及时发现并解决矛盾和问题。
3. 学校应加强校园周边环境治理，配合公安机关打击校园周边违法犯罪活动。
4. 学校应建立健全师生权益保护机制，及时处理师生投诉和举报。
5. 学校应加强教职工培训，提高教职工应对校园暴力事件的能力。
五、暴力事件后的处置1. 学校应对受伤害学生进行心理疏导和关爱，帮助其恢复正常生活和学习。
2. 学校应加强校园氛围营造，消除暴力事件的负面影响。
3. 学校应定期组织应急演练，提高师生应对校园暴力事件的能力。
4. 学校应总结暴力事件发生的原因和教训，完善应急预案。
六、预案的修订本预案根据实际情况适时修订，以适应校园暴力事件防范和应对的需要。
七、附则本预案自发布之日起实施，原有相关规定与本预案不符的，以本预案为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
八、结束语我们相信，在全体师生的共同努力下，我校一定能够建立起一个安全、和谐、美好的校园环境。
小学防暴力伤害应急预案
小学防暴力伤害应急预案一、目的为了加强校园安全管理，预防和应对暴力伤害事件，保障师生人身安全和校园稳定，根据国家法律法规和上级文件要求，结合我校实际，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内及校园周边发生的暴力伤害事件的预防和应对。
三、工作原则1.以人为本，生命至上。
确保师生生命安全，把伤亡降到最低限度。
2.预防为主，防治结合。
加强校园安全教育，提高师生防范意识，同时加大校园治安整治力度，消除安全隐患。
3.快速反应，协同配合。
一旦发生暴力伤害事件，迅速启动预案，各部门协同配合，确保事件得到及时妥善处理。
4.依法依规，妥善处置。
严格按照国家法律法规和上级文件要求，依法依规处置暴力伤害事件。
四、组织架构1.成立校园防暴力伤害应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、安全主任、德育主任等为成员。
2.设立应急处置小组，包括：现场处置组、警戒保卫组、伤员救治组、信息发布组、心理辅导组等。
五、预防措施1.加强安全教育。
通过主题班会、家长会、宣传栏等多种形式，提高师生和家长的安全防范意识。
2.完善校园 security 设施。
定期检查校园 security 设施，确保其正常运行。
3.加强校园治安巡逻。
增加校园治安巡逻力度，及时发现并处置安全隐患。
4.建立健全信息报告制度。
鼓励师生及时报告暴力伤害线索，对举报人予以保护。
5.加强与公安等部门的协作。
建立协作机制，共同预防和打击校园暴力行为。
六、应急响应流程1.发现暴力伤害事件苗头，立即报告校长或校园防暴力伤害应急指挥部。
2.校长或校园防暴力伤害应急指挥部启动预案，下达应急响应指令。
3.应急处置小组迅速到位，按照各自职责开展处置工作。
4.现场处置组立即赶往现场，进行前期处置，控制嫌疑人，保护现场。
5.警戒保卫组迅速拉设警戒线，防止无关人员进入现场，确保师生安全。
6.伤员救治组组织医护人员对伤员进行救治，并拨打 120 请求支援。
7.信息发布组按照相关规定，及时发布事件信息，回应社会关切。
小学暴力应急预案
一、指导思想为切实保障我校师生的生命财产安全，维护校园和谐稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、组织机构成立校园暴力应急处理领导小组，负责组织、协调、指挥校园暴力事件的应急处理工作。
组长：校长副组长：副校长成员：德育主任、安全主任、各班主任、保卫科负责人等三、预防措施1.加强安全教育。
通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，提高师生安全防范意识和自我保护能力。
2.加强心理健康教育。
关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题，预防校园暴力事件的发生。
3.加强校园巡查。
学校安保人员加强校园巡查，确保校园安全。
4.加强家校沟通。
与家长保持密切联系，共同关注学生动态，及时发现和解决校园暴力隐患。
5.完善校园安全设施。
加强校园监控设施建设，确保校园安全。
四、应急响应1.一级响应（1）发生校园暴力事件时，立即启动本预案，启动应急响应。
（2）校园暴力应急处理领导小组迅速组织相关人员赶赴现场，进行现场处置。
（3）保护受害者和目击者，防止事态扩大。
（4）及时通知家长，做好安抚工作。
2.二级响应（1）校园暴力事件升级，波及到多个班级或学校其他部门时，启动二级响应。
（2）校园暴力应急处理领导小组扩大应急队伍，加强现场处置。
（3）加强校园安全巡查，确保校园安全。
（4）及时向相关部门报告，请求支援。
3.三级响应（1）校园暴力事件涉及校外人员，对学校造成严重影响时，启动三级响应。
（2）校园暴力应急处理领导小组全力应对，确保校园安全。
（3）加强与公安机关、卫生部门等部门的沟通协作，共同处置事件。
（4）及时向家长、社会通报事件进展，做好舆论引导。
五、善后处理1.调查事件原因，追究相关责任。
2.对受害者进行心理疏导和关爱，帮助其恢复正常生活。
3.对校园暴力事件进行总结，完善校园安全管理制度。
4.加强宣传教育，提高师生安全防范意识。
六、附则1.本预案由学校校园暴力应急处理领导小组负责解释。
小学突发暴力应急预案
一、预案背景为确保学校师生的生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，提高应对突发事件的能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保师生生命安全，最大限度地减少人员伤亡。
2. 维护校园正常的教育教学秩序，保障学校正常运转。
3. 提高学校应对突发暴力事件的能力，为今后类似事件提供有效应对经验。
三、组织机构1. 成立校园突发暴力事件应急指挥部，负责全面协调、指挥和调度突发事件应对工作。
2. 应急指挥部下设以下小组：（1）现场处置组：负责现场处置、救援和伤员转移。
（2）安全保障组：负责校园安全保卫、疏散人群、交通管制等工作。
（3）医疗救护组：负责伤员救治、医疗物资保障等工作。
（4）信息宣传组：负责信息收集、发布、舆论引导等工作。
（5）后勤保障组：负责应急物资、设备、人员调配等工作。
四、应急响应程序1. 发生突发事件时，现场处置组立即报告应急指挥部，指挥部启动应急预案。
2. 安全保障组迅速采取行动，封锁现场，疏散人群，维护校园秩序。
3. 医疗救护组立即开展救治工作，将伤员送往医院。
4. 信息宣传组及时发布信息，引导舆论，回应社会关切。
5. 后勤保障组提供应急物资、设备、人员支持。
五、应急处置措施1. 现场处置组：（1）迅速了解事件情况，评估现场危险程度。
（2）根据现场情况，制定应急处置方案。
（3）协助公安机关控制现场，抓捕嫌疑人。
（4）组织疏散人群，确保师生安全。
2. 安全保障组：（1）封锁现场，防止事态扩大。
（2）疏散人群，维护校园秩序。
（3）加强校园安全保卫，防止类似事件再次发生。
3. 医疗救护组：（1）对伤员进行现场救治，确保生命安全。
（2）将伤员送往医院，进行进一步治疗。
（3）保障医疗物资供应，确保救治工作顺利进行。
4. 信息宣传组：（1）及时发布事件信息，回应社会关切。
（2）引导舆论，避免谣言传播。
（3）公布事件进展，让师生和家长了解事件情况。
5. 后勤保障组：（1）提供应急物资、设备支持。
（2）调配人员，确保应急处置工作顺利进行。
小学突发暴力应急预案
小学突发暴力应急预案一、预案目的为了加强校园安全管理，预防突发暴力事件，确保师生人身安全和校园稳定，根据国家法律法规和教育部的相关规定，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校小学部发生的突发暴力事件的应急处理工作。
三、预案原则1. 以人为本，确保师生安全。
2. 快速反应，及时控制。
3. 预防为主，综合治理。
4. 协同配合，有序处置。
四、预案内容1. 突发暴力事件的预防（1）加强校园安全教育，提高师生安全意识。
（2）加强校园安保措施，严格执行门禁制度。
（3）加强对校园周边环境的整治，确保校园周边安全。
（4）建立暴力事件预警机制，及时获取相关信息。
2. 突发暴力事件的应急处理（1）立即启动应急预案，组织相关人员迅速到达现场。
（2）确保师生人身安全，采取必要措施疏散师生。
（3）控制暴力事件肇事者，防止事态扩大。
（4）及时报警，请求公安部门协助处理。
（5）组织医护人员救治受伤人员。
（6）做好信息收集和舆论引导工作，确保信息真实、准确、及时。
（7）配合公安部门开展调查，查明事件原因。
（8）对暴力事件处理情况进行总结，提出改进措施。
3. 突发暴力事件的后期处置（1）对受害者进行心理疏导，帮助其恢复正常生活。
（2）对暴力事件肇事者进行依法处理，严肃校园纪律。
（3）对暴力事件处理过程中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
（4）总结经验教训，完善应急预案。
五、组织架构与职责1. 应急指挥部（1）总指挥：校长（2）指挥员：分管副校长、安保主任（3）成员：各部门负责人、班主任、安保人员2. 各部门职责（1）校长：负责应急处理的总体指挥和协调。
（2）分管副校长：负责组织应急处理工作，协调公安、医疗等部门。
（3）安保主任：负责校园安保工作，及时报告暴力事件，组织人员疏散。
（4）教务处：负责组织师生疏散，协助处理暴力事件中的教育教学问题。
（5）政教处：负责对学生进行思想教育，协助处理暴力事件中的学生问题。
（6）总务处：负责提供应急物资，协助处理暴力事件中的后勤保障问题。
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槐桥小学突发暴力伤害应急预案
为了及时、高效、妥善地处置发生社会闲杂人员等对社会不满，闯入学校寻衅滋事、家长或学校工作人员精神有问题，突然发作，对学生和教师造成伤害、与学校或教师有矛盾的家长，借机对学校里的教师和学生造成伤害，保护未成年学生的生命安全，维护校园安宁，制订本预案。
一、成立领导小组
组长：徐连芳
成员：李艳芳万娟娟刘素云
马志芳袁丽飞申瑞红
马书银刘姣张利伟
刘瑞滨
二、适用范围
本预案适用于应急处置突发的校园暴力事件。
主要包括闯入校劫持学生、在学校组织校外集体活动中劫持未成年学生的事件以及社会闲杂人员等对社会不满，闯入学校闹事、家长或学校工作人员精神有问题，突然发作，对学生和教师造成伤害、与学校或教师有矛盾的家长，借机对学校里的教师和学生造成伤害。
三、预防办法：
1、对于社会闲杂人员，校门卫一律不得放其进入校园。
2、对于精神有问题的家长或学校工作人员，学校要做好个案，平时经常关心。
对于有精神问题的家长，不得让其进入校园。
3、对于与学校或教师有矛盾的家长，校方主动与其沟通，争取化解其内心不满，不使矛盾进一步激化。
4、对进入人员，要严格执行检查，并进行登记。
三、基本原则
处置劫持未成年学生事件的基本原则是：立即报警，统一指挥、减少损失，快速处置，遵守法纪。
（一）立即报警
1、一旦发生劫持未成年学生事件和突发的暴力事件，学校立即拨打110向公安部门和县教育局突发事件领导小组办公室报告详细情况；
2、一旦发生在学校组织的校外集体活动时劫持未成年学生事件，活动组织者和现场教师必须立即向公安部门和县教育局突发事件领导小组办公室报告。
3、外来人员未经允许强行闯入，校门值班教师不得放行，追赶不及应马上通知关领导，及早将闯入者查清逐出校门。
4、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，第一目击者马上报告校长或教导处，在第一时间报警。
（二）统一指挥
按照“统一应急指挥机构、统一应急报警体系，统一应急通信平台”的要求，学校必须各司其职，密切配合，妥善、高效地开展应急处置工作。
（三）减少损失。
接报后，校长、教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。
校长及校级领导负责与犯罪分子周旋，其他教师负责保护学生，尽一切努力，最大限度地避免和减少人员伤亡，减少财产损失，控制社会影响，尽快恢复正常教育教学秩序。
（四）快速处置。
学校必须采取一切有效措施和手段，迅速按照学校的应急处置指令和职责分工，开展各项处置工作，有效控制局面和事态发展，如有人员受伤，立即送就近医院救治，妥善处理善后工作。
（五）遵守法纪。
在处置劫持未成年学生事件时，学校突发事件领导小组要遵守国家和地方法律、法规。
四、组织指挥
（一）启动处置预案。
发生劫持未成年学生事件后，启动本预案，按照学校的应急处置指令开展工作；
（二）应急处置流程
1、学校负责人要按照市、县应急联动中心要求进入应急处置现场指挥部，并立即向县教育局报告现场指挥部的地点及联系方式。
2、现场指挥部由下列人员构成：
（1）总指挥。
领导小组负责人、校长任现场总指挥。
（2）副总指挥。
由后勤主任担任现场副总指挥。
（3）现场指挥员。
根据现场处置的需要，由校武术教练担任现场应急处置的现场指挥员。
（4）指挥联络组。
指挥联络组主要负责现场指挥部的具体事务，下达现场指挥部门的指令，记录现场处置情况，协调各参与有关工作，与区应急联动中心保持联系。
3、现场指挥部组织指挥程序
（1）进入岗位。
学校负责人、联络员进入现场指挥部后，并根据职责分工，迅速开展工作。
（2）情况汇总。
参与现场先期处置的学校负责人迅速向现场指挥部反馈现场处置情况，由指挥联络组负责汇总。
（3）分析判断。
学校负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度、是否存在遭受后续攻击的可能，以及自己的分析意见。
（4）指挥决策。
在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处置措施，果断作出指挥决策。
五、应急处置程序
（一）疏散师生。
学立即有序地组织师生疏散到安全地区，并明确专人负责维持秩序，疏散中发生师生伤害事故时，要开辟临时场所安置，并立即报告上级部门，待医疗救护人员到场。
（二）封锁现场。
公安机关赶到现场后，学校准确向警方提供案发地的通道等情况，并配合做好设置警戒线、封锁现场工作；若学生家长或围观群众欲越过警戒线的，学校要积极配合公安部门做好劝阻及情绪稳定工作。
（三）预备攻击。
当防恐突击力量做好武力突击准备时，学校要按照现场指挥部指令，配合公安部门做好中心现场的封锁工作，配合救护力量做好准备工作。
（四）武力突击。
突击力量实施武力突击时，学校要做好已疏散师生的隐蔽工作。
（五）现场处理。
抢救伤员，将伤员送至相关医院时，学校派人陪同前往；公安部门负责核查被解救人质以及犯罪分子的真实身份，并组织开展现场尸体的辨认工作，学校要配合做好师生身份核对工作。
（六）现场清理。
学校要配合各级部门工作人员清理现场。
（七）报告情况。
现场指挥员及时向现场指挥部或市县、应急联动中心报告现场处置情况。
学校要立即向保险公司报告学生伤亡情况。
六、善后处置措施
评估分析。
劫持事件应急处置工作基本完成后，指挥部立即组织有关人员对事件造成的危害结果，以及对可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护学校的稳定。
安抚慰问师生。
学校迅速派出干部安抚伤员及死者家属，做好善后处理工作，安排好他们的生活，同时，做好宣传工作，消除恐慌，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。
其他善后工作。
处置工作基本完成后，学校要立即汇总情况上报县教育局，并对处置工作进行总结评估。
七、处置保障。
学校按照职责分工进行应急准备，加强日常工作，为处置劫持学生事件提供切实、可靠的保障。
（一）应急队伍保障。
建立学校反劫持应急处置队伍。
（二）开展应急演练。
学校制订相应的处置方案，并积极开展应急处置技能培训和应急演练。
（三）设施保障。
学校对110电话报警和监控装置等安全防范设施应经常维护和检查，确保设施完好和正常使用。
（四）通信保障。
学校值班室电话要有来电显示功能，学校主要负责人的家庭电话及手机保持24小时畅通。