2009年中考语文总复习现代文阅读

4.抓表层义和深层义答题。 抓表层义和深层义答题。 抓表层义和深层义答题 总体来讲， 总体来讲，要分析句子的深刻含 要遵循由浅入深、 义，要遵循由浅入深、由表及里的原 则。至少要写出它在文章里的字面意 思和表达出来的思想感情或深刻道理。 思和表达出来的思想感情或深刻道理。
解析： 例9解析： 解析
B.解题思路与技巧： 解题思路与技巧： 解题思路与技巧
重要句子在语言环境中的作用可从内容和结构 两方面加以考虑。 两方面加以考虑。 内容上看主要有 上看主要有： 从内容上看主要有： 表现人物性格，衬托人物心灵； ①表现人物性格，衬托人物心灵；②点明文章 背景； 揭示、深化文章主题。 背景；③揭示、深化文章主题。 结构上看主要有 上看主要有： 从结构上看主要有： 总领全文或引起下文； ①总领全文或引起下文；②总结全文或总结上 承上启下； 作为线索贯穿全文， 文；③承上启下；④作为线索贯穿全文，使文 章结构更为严谨； 前后呼应。 章结构更为严谨；⑤前后呼应。
C.解题思路与技巧： 解题思路与技巧： 解题思路与技巧 1.名词术语及概念性试题的解题思路。 名词术语及概念性试题的解题思路。 名词术语及概念性试题的解题思路 对名词术语及概念的理解要以准确判断概 念的本质属性为基础，通过筛选文中有关重要 念的本质属性为基础， 信息，进而揭示概念特征的有关信息， 信息，进而揭示概念特征的有关信息，然后组 织答案。 织答案。
从字面上看：是指母亲的珍珠项链。 从字面上看：是指母亲的珍珠项链。 统观全文就会发现此处的珍珠采用了形象 的比喻。 的比喻。 如果叫保安，母亲就会丢失爱护女孩、宽容 如果叫保安，母亲就会丢失爱护女孩、 他人的美德。女孩就会失去维护自尊、改过自 他人的美德。女孩就会失去维护自尊、 新的机会。（ 。（2分 大意相同即可） 新的机会。（ 分，大意相同即可）
实战演练
中考说明63页 中考说明63页（三） 63 1.阅读第一节 说说“这种种群结构”是指: 阅读第一节， 1.阅读第一节，说说“这种种群结构”是指: 种群的性比基本平衡， 种群的性比基本平衡，种群的有 效种群数目接近实际种群数目。 效种群数目接近实际种群数目。 2.“圈养的动物回归自然，需要采取软释放” 2. 圈养的动物回归自然，需要采取软释放” 圈养的动物回归自然 什么是“软释放” 什么是“软释放”？请用文中的语句略作阐 释。 让圈养动物首先服习野性环境， 让圈养动物首先服习野性环境，获得在 自然环境中生存的能力。 自然环境中生存的能力。
3.抓位置特点来答题 抓位置特点来答题 解析： 段首句” 例8解析：“第①段首句”点明了此句在文章 解析 第一段往往具有 中的特定位置，文章第一段往往具有点明主 中的特定位置，文章第一段往往具有点明主 提出观点）、总领全文的作用 ）、总领全文的作用； 旨（提出观点）、总领全文的作用；还可为 后文引出说明对象或引出主要人物 引出说明对象或引出主要人物、 后文引出说明对象或引出主要人物、事件作 铺垫；还可点题以及交代起因或缘由 点题以及交代起因或缘由。 铺垫；还可点题以及交代起因或缘由。了解 了这一点，针对本文是议论文的文体特点， 了这一点，针对本文是议论文的文体特点， 可这样解答： 可这样解答： 第一段的论点，它概括了作者的见解和主张。 第一段的论点，它概括了作者的见解和主张。
1.抓修辞答题。 抓修辞答题。 抓修辞答题 对含有修辞格语句的理解应 从修辞本身的特点出发， 从修辞本身的特点出发，如比喻 的形象性，反语的讽刺性等。 的形象性，反语的讽刺性等。含 有比喻修辞的句子往往是试题考 查的重点。 查的重点。
我一直把故乡当作自己的圣母， 例6.我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂 我一直把故乡当作自己的圣母 的佛门。每当过年的时候， 的佛门。每当过年的时候，总觉得自己的体内 有一股火在燃烧，我知道， 有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵 深处的情感雷达， 深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的召 唤，我在尘世间喧嚣孤单的心，才能归于安 我在尘世间喧嚣孤单的心， 详。。 你如何理解“ 你如何理解“我一直把故乡当作自己的圣 当作灵魂的佛门。’’这句话的含义 这句话的含义?(2 母，当作灵魂的佛门。’’这句话的含义 分) 本句运用了比喻的修辞方法， 答：本句运用了比喻的修辞方法，形象写出了故 乡在“ 乡在“我”心中的重要地位和“我”对故乡的崇 心中的重要地位和“ 敬之情。 敬之情。
2.抓背景答题 抓背景答题 对有些语句的理解不能只看文 章语句的表面含义， 章语句的表面含义，还必须结合上 下文，联系作者写作的时代背景， 下文，联系作者写作的时代背景， 了解作者写作文章的基本意图， 了解作者写作文章的基本意图，这 样才能更好地去把握文章的主旨。 样才能更好地去把握文章的主旨。
解析： 例7解析： 解析 解答本题首先我们要分析作者的写作意图： 解答本题首先我们要分析作者的写作意图： 作品不仅表现在老人所卖的仙人掌这种植物， 作品不仅表现在老人所卖的仙人掌这种植物， 它有顽强的生命力， 它有顽强的生命力，更是在凸显卖仙人掌的 老头儿”的倔强、真诚、纯朴的性格特点。 “老头儿”的倔强、真诚、纯朴的性格特点。 同时也在告诉人们：人与人之间应该真诚， 同时也在告诉人们：人与人之间应该真诚，我 们应该坚守人性中美好的一面。 们应该坚守人性中美好的一面。 答案示例： 老头儿的真诚、善良、纯朴， 答案示例： 老头儿的真诚、善良、纯朴，让 女人为自己的多疑、 世故、 女人为自己的多疑 、 世故 、 和对老人的不信任 深深的羞愧与自责。 深深的羞愧与自责。
例1．阅读《荆州民歌》节选部分，用简明的语 ．阅读《荆州民歌》节选部分， 言给民歌下一个定义 民歌是人类历史上最古老的艺术样式之一， 民歌是人类历史上最古老的艺术样式之一， 它以口头传唱的形式流行于民间， 它以口头传唱的形式流行于民间，是反映民俗风 情的一面镜子。 情的一面镜子。
解析： 解析： “民歌”的属性为“艺术样式”。其有关重 民歌” 属性为 艺术样式” 民歌 要信息为： 以口头传唱的形式流行于民间” 要信息为：“以口头传唱的形式流行于民间”、 反映民俗风情、最古老” “反映民俗风情、最古老”。 据此组织答案：民歌是流行于民间， 据此组织答案：民歌是流行于民间，以口头 传唱为主，反映民俗风情的古老的艺术样式。 传唱为主，反映民俗风情的古老的艺术样式。
2.指代词（包括有指代意义的词语） 指代词（包括有指代意义的词语） 指代词 的解题思路。 的解题思路。 代词的出现， 代词的出现，往往是在所指代的 事物、人物之后， 事物、人物之后，因此代词指代内容 的落实在本句中是找不到答案的。 的落实在本句中是找不到答案的。代 词的指代对象一般在上句或上文 上句或上文， 词的指代对象一般在上句或上文，因 此我们解题时，必须从上句开始寻找 从上句开始寻找， 此我们解题时，必须从上句开始寻找， 而且应当由近及远地去找。 而且应当由近及远地去找。
解析： ”“试金石 之前可发现“ 试金石” 例3解析：“瞻”“试金石”之前可发现“品德 解析 修养” ”“试金石 之后可发现“判断” 试金石” 修养”，“顾”“试金石”之后可发现“判断”。 经过组合，便得出“试金石”的含义： 经过组合，便得出“试金石”的含义：
判断品行的标准。 判断品行的标准。
②分析语素推断语境义
延伸：根据句子在文章中的位置和作用来看， 延伸：根据句子在文章中的位置和作用来看， 大致有以下几种情况。 大致有以下几种情况。 1.文章尾句的一般作用大致可以归纳为： 文章尾句的一般作用大致可以归纳为： 文章尾句的一般作用大致可以归纳为 前后照应、卒章显志、总括全文、深化主旨、 前后照应、卒章显志、总括全文、深化主旨、 启人思索、言有尽而意无穷。 启人思索、言有尽而意无穷。 2.过渡句，多出现在文章的中间部分，在 过渡句， 过渡句 多出现在文章的中间部分， 结构上起承上启下的作用 上起承上启下的作用， 内容上起转换或 结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或 逐层深入的作用。 逐层深入的作用。 3.段首段尾句，多能对本段内容进行总领 段首段尾句， 段首段尾句 和总结。 和总结。
例2解析 解析
答案就在上句之中，据此概括即可 答案就在上句之中，据此概括即可： 概括即可：
“这些”指代“诗、音乐、舞蹈、雕塑、 这些”指代“ 音乐、舞蹈、雕塑、 美术、建筑等各种民族艺术” 美术、建筑等各种民族艺术” 和“诗、词、曲、 散文、小说等各种文学成分” 赋、散文、小说等各种文学成分”。 （2+2） ） 如果答成“中国戏剧包含 等各种文学成分” 如果答成“中国戏剧包含……等各种文学成分” 等各种文学成分 或者“中国戏曲包含着各种民族艺术因素， 或者“中国戏曲包含着各种民族艺术因素，也 包含着各种文学成分”都得2分 包含着各种文学成分”都得 分。 提醒：答案概括要全面。 提醒：答案概括要全面。
B.解题原则： 解题原则： 解题原则 1.联系上下文语境，“词不离句，句不离 联系上下文语境， 词不离句， 联系上下文语境 段不离篇，篇归一旨” 段，段不离篇，篇归一旨”，合理推断词句含 义； 2.解答语言尽量直白（不用修辞手法，表 解答语言尽量直白（不用修辞手法， 解答语言尽量直白 意直接，明白易懂） 意直接，明白易懂）
3.内涵丰富的词语的解题思路 内涵丰富的词语的解题思路 对使用了比喻、 对使用了比喻、拟人等手法的词 语和含蓄、抽象的词语的理解， 语和含蓄、抽象的词语的理解，需要 弄清手法上的特点和 弄清手法上的特点和借助前后文来界 定该词语的含义。 定该词语的含义。
以下方法可供参考： 以下方法可供参考：
①瞻前顾后发现语境义。 瞻前顾后发现语境义。
语境义是词语在本义的基础上产生的新的意 它与词语的本义应当有着很密切的关系。 义，它与词语的本义应当有着很密切的关系。 而词语的本义与构成词语的语素有关， 而词语的本义与构成词语的语素有关，通过分 解语素，分析语素的意义， 解语素，分析语素的意义，我们可以从已知条 件推断出未知词语的意思。这是用语素分解、 件推断出未知词语的意思。这是用语素分解、 合成的方法推断。 合成的方法推断。 解析： 醇厚”由两个语素构成， 例4解析：“醇厚”由两个语素构成，分别 解析 研究“ 的含义， 研究“醇”和“厚”的含义，可推知该词语 的含义为