2020部编人教版五年级数学上册第二单元考试题附答案
五年级数学上册第二单元“位置”练习题 新人教版(部编版)数学
100m
北
商场
邮局
赵华家
体育馆
王玲家 图书馆
学校
少年宫
公园
医院
上周六，王玲的活动路线是（3，4）（4，3） （6，4） （3，6） （3，4）。 说一说这一天她去了哪些地方？
王玲家
图书馆
少年宫
体育馆
王玲家
苦杏仁（2，2） 炙百部（10，4）
C（2，8）
⑴先写出三角形各个 顶点的位置，再分别
画出三角形向右和向
A（1,6） B（4，6）
上平移5个单位后的
C（ ●
2
，3
）
图形。
C（7，3）
●
⑵写出所得图形顶点
A（● 1，1）
●
B（
A（6,1）
●
4 ，1 ）
● 的位置，说说你发现
B（9，1）
了什么？
物体向左、右平移，行数不变，列数减去或加上平移的各数。
物体向上、下平移，列数不变，行数减去或加上平移的各数。
100m
北
⑴像他那样描述一下
商场
其他建筑物的位置。
邮局
赵华家
体育馆
王玲家 图书馆
学校
少年宫
公园
医院
（2）王玲家在学校以东300m, 再往北400m处；赵华家在学校 以东800m，再往北700m处，在 图中标出这两位同学的位置。
图书馆的位置用（4，3）表示，它在学校以东400m，再往北300m处。 体育馆的位置用（3，6）表示，它在学校以东300m，再往北600m处。
５ 山石 田 土 沙 ４ 日月 星 火 水 ３ 雨雪 雷 风 电 ２ 春夏 秋 冬 天 １ 枝叶 花 竹 芽
１ ２３ ４ ５
部编版五年级数学上册第二单元测试题及答案
部编版五年级数学上册第二单元测试题及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩一、填一填。
(每空1分，共17分)1．在同一平面中，(5，6)和(4，6)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上，(5，7)和(5，2)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上。
2．刘强和王兵在教室里的位置分别可以用数对(4，1)和(2，7)表示，(4，1)中的4表示第4列，则1表示( )，(2，7)表示王兵坐在第( )列、第( )行。
3．如右图，A点的位置用数对表示为(1，1)，B点的位置用数对表示为( )，C 点的位置用数对表示为( )，三角形ABC是( )三角形。
4．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为( )，(7，15)表示( )排( )号。
5．右图是育才小学校园拉歌赛的座位安排表。
(1)二(3)班所处的位置用数对表示是( )，三(4)班所处的位置用数对表示是( )。
(2)(4，2)表示的班级是( )，(3，3)表示的班级是( )。
(3)第( )列全部是一班，三年级全部在第( )行。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．用数对(5，5)表示位置时，两个“5”表示的意思是一样的。
( ) 2．在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行上。
( ) 3．刘宁做操的位置用数对表示是(3，7)，说明他在第7列第3行。
( ) 4．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。
( ) 5．数对(4，8)和(8，4)表示的位置是不同的。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．与(8，5)所表示的位置在同一列的是( )。
A．(3，5)B．(8，7)C．(4，9)D．(5，8)2．刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有( )位同学。
A．5B．4C．3D．63．如右图，如果点A的位置用数对表示为(3，1)，则点B的位置可以用数对表示为( )。
部编版五年级数学下册二单元试题附参考答案(三套)
部编版五年级数学下册二单元试题（附参考答案(三篇)目录：部编版五年级数学下册二单元试题附参考答案一部编版五年级数学下册二单元试题附答案二部编版五年级数学下册二单元调研卷及答案三部编版五年级数学下册二单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
2、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。
折痕所在的这条________叫做________。
3、王亮在班上的位置用数对表示是（ 3, 5 ），与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是（_______）。
4、36的因数有（_____）,其中（_____）是奇数, （_____）是偶数,（_____）是质数,（_____）是合数。
5、在括号里填上“＞”“＜”“=”．（1）5公顷（_______）1平方千米（2）401公顷（______）400平方千米（3）6公顷（_______）600平方米（4）2平方千米（______）2000公顷．6、一个平行四边形的底是7厘米，高是6厘米，与它等底等高的三角形的面积是_____平方厘米．7、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。
8、12有（______）个因数，17有（______）个因数。
9、4.09×0.05的积有（_____）位小数。
5.2×4.76的积有（_____）位小数。
10、一堆煤重19.8吨，一辆汽车每次运3吨，（_______）次运完。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下列各式中，结果大于1的是（）A．0.6×0.9 B．0.36÷0.4 C．7.6÷6.582、一个平行四边形，底扩大到原来的6倍，高缩小一半，那么这个平行四边形的面积( )。
最新部编版五年级上册数学第二单元测试卷及答案
最新部编版五年级上册数学第二单元测试卷及答案一、选择题1. （）40 ÷ 5 =A. 6B. 8C. 102. （）24 ÷﹣6 =A. 4B. ﹣4C. 23. （） 18 ÷ 3 × 4 =A. 12B. 24C. 64. （）判断对错：20 ÷ 4 + 3 = 7A. 对B. 错5. （）小雨带了¥15元去超市买东西，他买了一个¥4.5元的铅笔盒、一个¥6.8元的单肩包和一个¥3.4元的笔芯，请问他还剩下多少钱？A. ¥0.9元B. ¥0.3元C. ¥0.4元6. （）根据下图所示的数量关系，应填什么数字，才能使等式成立?○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○$ 200 $?$A. 40B. 8C. 15二、填空题7. 小妹要除以5，先将20元人民币兑换成 __个5元__ 的零花钱。
8. 在同样的条件下，用铅笔刻度量的长度比校规尺量的长度 __长__。
9. 小明一扫堂食的二维码，支付了 ___7.5___元钱。
三、解答题10. （必考题）计算：（1）50 ÷ 10 × 1.5 = ? （2）63 ÷ 4 = ? （3） 100 ÷ 2.5 = ? （4）200 ÷ 50 = ?A. 7.5、15.75、40、411. 有一条距离为28千米的路程，如果船的速度为10千米/小时，走完这段路程需要___2___小时。
12. 按图所示，这两个小球能否滚到紫色线上，请在答题纸上用“是”或“否”回答。
答案：1. C2. A3. B4. B5. C6. A7. 48. 长9. 7.5 10. A 11. 2 12. 是祝你好运！。
2020最新部编人教版五年级语文上册第二单元试卷(附答案)
精选教育类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@2020最新部编人教版五年级数学上册第二单元试卷（附答案）温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！班级姓名学号成绩一、读拼音，写词语。
(10分)二、下列加点字读音全部正确的一组是( )(1.5分)A．抵御(xiè) 上卿(qīng) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng)B．间隔(jiàn) 懒惰(duò) 谴责(qiǎn) 击缶(fǒu)C．削弱(xiāo) 岔道(chà) 绰绰(zhuó) 游隼(sǔn)D．树冠(guàn) 战袍(páo) 推辞(cí) 蔺相如(lìng)三、选字组词。
(4.5分)璧壁避逃( ) 和氏( ) 墙( )拒距矩 ( )绝 ( )离规( )访纺妨 ( )织 ( )问 ( )碍四、照样子，把字变成新字，再组词。
(6分)1．例：告——(浩)(浩瀚)府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )2．例：蚁——(议)(会议)值——( )( ) 玫——( )( ) 馅——( )( ) 五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。
(8分)同心( )( ) ( )无不( ) ( )直( )壮( )( )之宝 ( )( )不提负( )请( )___________________________________________________ ___________________________________________________ ________六、按要求改写句子。
(10分)1．秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇，文有蔺相如。
(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________ _____2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题(含答案)
2020部编版小学五年级数学上册全册知识点易错题（含答案）小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时，省略b）变式： (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)位置8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。
部编版五年级数学上册第2单元测试题(附答案)
部编版五年级数学上册第2单元测试题班级:_______ 姓名:____________知识技能（70分）一、选一选（25分）1.如下图,如果点X的位置表示为（2,3）,则点Y的位置可以表示为（）。
A.（4,4）B.（4,5）C.（5,4）D.（3,3）2.如图,如果将△ABC向左平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为（）。
A.（5,1）B.（1,1）C.（7,1）D.（3,3）3.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是（）。
A.（5,2）B.（4,3）C.（3,2）D.（4,1）4.如果A点用数对表示为（1,5）,B点用数对表示为（1,1）,C点用数对表示为（3,1）,那么三角形ABC一定是（）三角形。
A.锐角B.钝角C.直角D.等腰5.李林家的位置是（2,2）,学校的位置是（2,5）。
如果每个小正方形的边长表示100 m,李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走（）m。
A.300B.400C.500D.600二、下面是五（1）班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置（16分）刘方（, ）李平（, ）罗兵（, ）张强（, ）王艳（, ）李敏（, ）黄伟（, ）赵云（, ）三、A点用数对表示为（1,1）,B点用数对表示为（5,1）,C点用数对表示为（3,4）,三角形ABC是什么三角形？(15分)四、将三角形ABC先向左平移3格,再向上平移2格,用（5,3）表示点A的位置,画出平移后的图形并用数对表示A′,B′,C′的位置,说说你有什么发现？（14分）生活应用（30分）五、解决问题（共30分）下面是华美小区的平面图,大门的位置是（5,1）。
1.请你用数对表示下面场所的位置。
（12分）便利店（, ）人工湖（, ）竹园（, ）花园（, ）运动场（, ）会所（, ）2.聪聪从6号楼走到便利店,可先向（）走（）格,再向（）走（）格。
五年级上册数学第二单元测试卷
五年级上册数学第二单元测试卷五年级是学好〔数学〕的重要时期，也是检验数学解题能力的重要过程，我们肯定要仔细对待每一份数学测试卷。
下面是有为你整理的〔五年级数学〕第二单元测试卷，盼望能够关怀到你!五年级数学第二单元测试卷一、填一填.1.假如一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫( )图形，那条直线就是( )。
2.长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴。
3.移一移，说一说.(1)向( ) 平移了( ) 格(2)向( )平移了( )格(3)向( )-平移了( ) 格二、1、你能画出如下图图形全部的对称轴吗?假如能，请画出来，并填在( )里填上适当的数.2、请画出对称图形的另一半.三、认真推断.7.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴.( )8.圆不是轴对称图形.( )9.利用平移、对称可以设计很多秀丽的图案.( )10.风吹动的小风车是平移现象. ( )四、专心选.11.下面的图形中，( )不能由通过平移或旋转得到.12.以下现象中，不属于平移的是( ).乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.火车在笔直的轨道上行驶D.〔汽车〕在平坦笔直的公路上行驶13.下面的图形中，不是轴对称图形的是( ).长方形B.等腰三角形C.平行四边形D.扇形六、画一画.(6分)(1)房子向右平移5格，(2)小船向下平移4格，再向左5格.七、计算.用简便方法计算，写出主要计算过程.(1)2.722.7+7.182.7 (2)1.250.253.2 (3)2410.2 (4)5.799+5.7.用竖式计算.50.966.5= 0.85760.32=1574= 6.273.5= (得数保存两位小数)八、解决问题.1.①号牙刷买8把12.4元，②号牙刷买5把9元，③牙刷买2把4.8元，哪种牙刷的单价最高?2.食品店分装糖果，每袋装有0.25千克酥糖，装有0.15千克水果糖.当水果糖用去5.4千克时，酥糖用去多少千克?3.地球绕太阳公转，在一天中，它的行程是257万千米.算一算，地球以每秒多少千米的速度围绕太阳公转?(得数保存整数)4.一间课室，长7.5米，长是宽的1.25倍，里面坐48个学生，平均每个学生占地多少平方米?(得数保存两位小数)5.学校购置每张单价是140元的课桌，买了30张还多480元.假如用这笔钱买椅子，可以买40把.每把椅子的单价是多少元?〔五年级〔语文〕〕期末〔复习〕方法一、制定切实可行的复习打算，并仔细执行打算。
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2020部编人教版五年级数学上册第二单元考试题附答案
温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！
班级姓名学号成绩
一、填一填。
(每空1分，共17分)
1．在同一平面中，(5，6)和(4，6)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上，(5，7)和(5，2)这两个数对分别表示的两个位置在同一( )上。
2．刘强和王兵在教室里的位置分别可以用数对(4，1)和(2，7)表示，(4，1)中的4表示第4列，则1表示( )，(2，7)表示王兵坐在第( )列、第( )行。
3．如右图，A点的位置用数对表示为(1，1)，B点的位置用数对表示为( )，C 点的位置用数对表示为( )，三角形ABC是( )三角形。
4．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为( )，(7，15)表示( )排( )号。
5．右图是育才2020部编人教版校园拉歌赛的座位安排表。
(1)二(3)班所处的位置用数对表示是
( )，三 (4)班所处的位置用数对表示是
( )。
(2)(4，2)表示的班级是( )，(3，3)表示
的班级是( )。
(3)第( )列全部是一班，三年级全部在第( )行。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．用数对(5，5)表示位置时，两个“5”表示的意思是一样的。
( ) 2．在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行上。
( ) 3．刘宁做操的位置用数对表示是(3，7)，说明他在第7列第3行。
( ) 4．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。
( ) 5．数对(4，8)和(8，4)表示的位置是不同的。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．与(8，5)所表示的位置在同一列的是( )。
A．(3，5) B．(8，7)
C．(4，9) D．(5，8)
2．刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有( )位同学。
A．5 B．4
C．3 D．6
3．如右图，如果点A的位置用数对表示为(3，1)，
则点B的位置可以用数对表示为( )。
A．(5，6) B．(6，7)
C．(5，5) D．(6，6)
4．王凡的位置是(4，6)，下面( )位置上的同学与
他坐在同一行。
A．(4，7) B．(5，6)
C．(5，7) D．(4，5)
5．如右图，若将三角形ABC向上平移2格后的图形是
三角形A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示
为( )。
A．(7，3) B．(5，3)
C．(7，1) D．(3，1)
四、画一画，填一填。
(1题8分，2题10分，共18分)
1．写出长方形ABCD各顶点的位置。
A( ) B( )
C( ) D( )
2．把长方形ABCD向右平移5格，画出平移后的长方形A1B1C1D1，再写出平移后的长方形A1B1C1D1各顶点的位置。
A1( ) B1( )
C1( ) D1( )
五、找位置。
(1题9分，2题6分，共15分)
1．在上图的方格中分别标出下列地点的位置。
书店(6，8) 少年宫(5，3) 将军广场(6，5)
鞋城(4，6) 乒乓球馆(12，4) 电信大厦(7，4)
知音超市(3，7) 体育场(9，5) 王小燕家(2，3)
2．星期天，王小燕的活动路线是(2，3)→(6，5)→(3，7)→(9，5)→(12，4)→(7，4)→(6，8)。
请写出她先后去了哪些地方。
六、按要求做一做。
(1题3分，2题7分，共10分)
1．填空。
(1)小红说：“我的位置用(3，4)表示，且列是从我左面开始数的。
”那么她前面
同学的位置用( )表示，她左面同学的位置用( )表示。
(2)如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为
(5，1)，那么三角形ABC是( )三角形。
2．描出下列各点并依次连接画成封闭图形，看看是什么图形？再将所画的图形向右平移3格，并用数对表示出平移后图形各顶点的位置。
A(5，9) B(1，6) C(2，1) D(8，1) E(9，6)
七、找汉字。
(1题2分，2题3分，共5分)
1．根据上图，找一找“数”“学”的位置，并用数对表示。
数( ) 学( )
2．下面的数对各表示什么汉字？请在下表中填一填。
位置(6，1) (5，2) (2，2) (6，3) (1，4) (4，2)
汉字
八、(变式题)按要求完成下面各题。
(1题1分，2题6分，3题8分，共15分) 1．长方形ABCD的四个顶点有三个顶点的位置分别是A(2，7)，B(2，4)，D(8，
7)，那么顶点C的位置是( )。
2．(变式题)看图回答问题。
(1)请你照样子描述书店和公园的位置。
(2)小红家在学校以东100米，再往北500米处；小刚家在学校以东500米，再
往北300米处。
在图中标出这两位同学家的位置，并用数对表示。
小红家( ) 小刚家( )
(3)周末，小红的活动路线是(1，5)→(2，4)→(6，2)→(12，8)→(1，5)。
写出
她这一天去了哪些地方。
3．(变式题)动手画一画。
车站的位置用数对表示为(5，4)，从车站先向南走300 m，再向西走100 m 就到达公园；从公园先向南走100 m，再向东走200 m就到达体育馆；从车站先向东走100 m，再向北走200 m就到达电影院。
请分别标出车站、公园、体育馆和电影院的位置。