生物
高中生物知识点(全)
②细胞大小：真核＞原核＞病毒 ⒎相关知识 ①显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。 ②亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。 细胞的生物膜系统 ⒈概念：细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等幽默围绕而成的细胞器，在结构和功能 上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系叫做生物膜系统。 ⒉种类 ①细胞膜：单层，细胞的外界限 ②核膜：双层，有核孔，细胞核的外界限 ③细胞器膜 ⑪双层膜：叶绿体、线粒体 ⑫单层膜：内胞分泌物和植物细胞壁的形成有关；蛋白质的“加工厂”。 ⑤核糖体 ⑪分布：有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中。 ⑫功能：蛋白质的“装配机器”。 ⑥中心体 ⑪存在：动物和低等植物细胞中。 ⑫结构：无膜；由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成。 ⑬功能：与细胞有丝分裂有关。 ⑦液泡 ⑪存在：植物细胞中。 ⑫功能：调节植物细胞内的环境，保持渗透压和膨胀状态。 ⑧溶酶体 结构和功能：内含多种水解酶，能分解很多种物质。 ⒊细胞核 ①结构：⑪核膜：包含内膜、外膜；把核内物质与细胞质分开。 ⑫核孔：实现核质之间频繁的物质交换。 ⑬核仁：在有丝分裂过程中周期性地消失和重组。 ⑭染色质（体）：主要由 DNA 和蛋白质组成；染色质是在分裂间期，染色体是在分裂期。 ②功能：遗传物质储存和复制的主要场所；细胞遗传特性和代谢活动的控制中心。 ⒋细胞壁 ①分布和成分：植物细胞的外面有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶。 ②功能：支持和保护；其性质是全透的。 ⒌原核生物基本结构 ①细胞壁：存在于原核细胞表面，主要成分为糖类与蛋白质结合成的化合物。 ②细胞膜：与真核细胞相似。 ③细胞质：无复杂细胞器，只有分散的核糖体。 ④拟核：细胞内的一个区域的丝状 DNA 分子，DNA 不与蛋白质结合，无染色体。 ⑤最主要特点：没有由核膜包围的细胞核。 ⒍特点 ①植物独有的细胞器：细胞壁、液泡、叶绿体； 动物和低等植物独有的细胞器：中心体。
生物ppt课件
通过激素等物质对体内各种功能活动进行调节。
自身调节
通过组织细胞自身的代谢变化对体内各种功能活动进行调节。
人体健康与疾病预防
01
02
03
04
合理饮食
摄取均衡的营养，避免过度摄 入高热量、高盐、高脂肪等食
物。
适量运动
保持适量的运动持规律的作息习惯，有助于 维持体内环境稳态，预防疲劳
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目 录
• 生物概述 • 细胞结构与功能 • 生物遗传与变异 • 生物进化与物种多样性 • 生态系统与环境保护 • 人体生理与健康
PART 01
生物概述
生物的定义
生物体的定义
生物体是指具有生命特征的有机 体，包括动植物和微生物等。
基因组学研究包括基因组测序、基因表达谱分析、基因功能研究等多个方面，采用高通量 技术和生物信息学方法进行数据分析。
染色体变异与基因组学的应用
染色体变异与基因组学在医学、农业和生物多样性保护等领域有着广泛的应用，如疾病诊 断、药物研发和生物育种等。
PART 04
生物进化与物种多样性
生物进化的历程与证据
消化系统
摄取食物，消化并吸收其中的营 养物质。
循环系统
输送氧气和营养物质，并排除废 物。
呼吸系统
吸入氧气，呼出二氧化碳。
内分泌系统
分泌激素，调节生理功能。
神经系统
调节机体各器官的活动，维持体 内环境稳态。
泌尿系统
排除代谢废物，调节体液平衡。
人体内环境的稳态调节
神经调节
通过神经系统对体内各种功能活动进行调节。
什么是生物
什么是生物生物是指地球上所有的生命体，包括但不限于植物、动物、细菌、真菌等。
生物学是研究生物的结构、性质、功能、演化和分布的科学，是现代科学中最为重要的基础科学之一。
生物在地球上占据了重要的地位，它们是地球上的主要构成成分之一。
生物通过参与物质的循环、维持生态平衡等方式对整个地球的生态环境起着重要的作用。
生物在进化过程中，通过适应环境而逐渐进化成为多样性生物，同时在进化中也发生了很多重大事件，如生命的起源、生物的大灭绝、人类的进化等。
生物的分类是生物学中最为基础的问题之一。
生物可以按照不同的分类方式进行分类，如按照形态、生活方式、营养方式等方式分类。
其中最为普遍的分类方式是按照形态来进行分类，生物可以分为植物和动物两大门。
植物包括藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，而动物包括无脊椎动物和脊椎动物等多个门。
生物在地球上的分布也是生物学研究的重点之一。
生物可以按照不同的地理区域进行分类，如热带、温带、寒带等，也可以按照生境类型进行分类，如陆地、海洋、淡水生态系统等。
不同生态系统中的生物之间存在着复杂的生态关系，这些关系不仅包括捕食关系、竞争关系、共生关系等，还包括一些非常微妙的物种间相互作用。
生物的生命周期是生物学另外一个重要的研究方向。
不同生物的生命周期表现出多样性，生命的起始时间、成熟时间、寿命、死亡时间等各不相同，同时生命的演化过程也需考虑这些因素。
总之，生物是地球上最为基本的存在形式之一，它们在生态平衡、物质、能量和信息等方面扮演着重要的角色。
对于生物的研究既涉及基础科学领域，也涉及实际应用领域，可为人类提供更好的健康、环保以及其他大众关注的问题的解决方案。
生物体的概念
生物体是指生物学上的一个基本概念，它是指具有生命特征和自我维持能力的个体单位。
生物体可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物，包括植物、动物和微生物等。
生物体具有以下特征：
组织结构：生物体由不同类型的细胞组成，这些细胞按照一定的组织结构和功能分工形成不同的组织和器官。
新陈代谢：生物体能够进行物质的吸收、消化、代谢和排泄等生命活动，以获取能量和维持正常的生理功能。
反应和适应：生物体能够对外部刺激做出反应，并通过适应性改变来适应环境变化，保持稳定的内部环境。
繁殖和遗传：生物体具有繁殖的能力，能够通过遗传方式将自身的基因传递给后代，并保持物种的延续。
自我调节：生物体能够通过调节自身的生理过程，维持内部稳定的环境，以适应不同的外部条件。
生物体是生命的基本单位，具有高度的有机结构和功能组织，通过不同的生命活动和相互作用，维持着自身的生存和繁衍。
不同种类的生物体在形态、结构和功能上存在差异，但它们都共同构成了生命的多样性和复杂性。
生物ppt课件
基因突变与遗传病
基因突变可能导致遗传性 疾病的发生，如镰状细胞 贫血症等。
05
生物进化
物种起源与演化
物种起源
物种起源是生物进化的基础，指 生物在一定条件下从无到有的产
生过程。
演化历程
物种在漫长的地质年代中经历了由 简单到复杂、由低级到高级的演化 过程，形成了现今多样化的生物世 界。
自然选择
自然选择是生物进化的驱动力，通 过适者生存的原则，使适应环境的 生物得以繁衍并遗传给后代。
生物圈的组成
生物圈包括地球上所有生物及其生存环境，分为 水圈、大气圈和岩石圈。
物质循环
水、碳、氮、磷等元素在生物圈中循环，包括水 循环、碳循环、氮循环等。
能量流动
生态系统中的能量流动遵循“食物链”和“食物 网”的规律，从生产者开始，流向各级消费者。
人类活动对生态的影响
1 2
生态破坏
人类活动对生态环境的破坏，如森林砍伐、过度 开发等，导致生物多样性减少、生态环境恶化。
细胞分裂与增殖
有丝分裂
细胞核分裂一次，细胞质分裂两次，形成两个子细 胞，遗传物质平均分配。
无丝分裂
细胞核直接分裂成两个子核，细胞质也同时分裂， 遗传物质平均分配。
减数分裂
生殖细胞在分裂过程中，染色体复制一次，细胞连 续分裂两次，形成四个子细胞，遗传物质减半。
03
生物大分子
蛋白质的结构与功能
总结词
叶绿体
存在于植物和某些藻类中，负 责光合作用，将光能转化为化 学能。
内质网
参与蛋白质的合成和加工，以 及物质的转运。
高尔基体
参与蛋白质的加工、分类和包 装，以及分泌物的形成和分泌 。
细胞核的结构与功能
关于生物的147个常识
关于生物的147个常识1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
11、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着”b”，视野里看到的是”q”。
方法：把写着”b”的纸片左旋（或右旋）180度。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作：：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。
18、细胞膜控制物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器。
19、DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。
20、细胞分化形成组织。
人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。
什么叫生物
什么叫生物生物，是指所有生命体的总称。
生物包括植物、动物、微生物等，它们是地球上存在的最基本单位。
生物通过进行自身的代谢、生长和繁殖来维持其种群和个体的存在。
生物在地球生态系统中担任着极为重要的角色，也是生态系统的组成部分。
从分类学的角度来看，生物可以根据不同的分类原则进行分类。
目前常用的生物分类原则包括形态特征、生态习性、遗传关系等。
通过对生物的分类和研究，可以更好地了解不同生物之间的联系和差异，从而更好地保护和利用生物资源。
在生物学研究中，生物可以根据不同的研究角度进行分类。
例如，生物可以从分子水平或细胞水平进行研究，也可以从个体水平或种群水平进行研究。
不同的研究角度可以深入了解生物的结构和功能，解决科学问题以及推动科学研究的发展。
植物是一类生物，它们通常具有光合作用，利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放出氧气。
植物具有不同的形态和功能，例如，叶片用来吸收光合作用所需的阳光，根系用来吸收水和养分，茎用来支持植物和将光合产物传输到整个植物体。
植物是地球上生命的基础，它们提供了食物、氧气和其他可持续发展的生态系统服务。
动物是另一类生物，它们具有许多不同的形态和功能。
动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括昆虫、海绵、贻贝等多种物种，其生活方式和行为习惯各不相同。
脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等，它们在许多不同的生态系统中占据着不同的位置。
动物对生态系统的功能和稳定性有着至关重要的作用，例如，它们可以控制繁殖过多的其他生物物种，维持生态平衡。
微生物是另一类生物，它们包括细菌、病毒、真菌和原生生物等。
微生物是地球上最早出现并最为广泛存在的生物，它们在地球的生命演化和生态系统中发挥着重要的作用。
例如，微生物分解有机物，促进了生态系统中的循环和转化。
微生物还可以合成一些重要的化学物质，例如抗生素、酶类等。
总的来说，生物是地球上最基本和重要的元素之一，它们对地球生态系统的稳定和功能发挥着至关重要的作用。
生物ppt初中课件
有丝分裂
通过动画演示有丝分裂的各阶段，包括染色体复制、核分裂 和细胞质分裂等。
减数分裂
展示减数分裂的过程和特点，强调其在生殖细胞形成和遗传 多样性中的重要性。
03 遗传与进化原理
遗传物质DNA简介
DNA结构
由磷酸、脱氧核糖和氮碱基组成 的双螺旋结构，氮碱基包括腺嘌 呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌
觅食行为
如猎豹的快速奔跑捕猎、蜜蜂 的采蜜等。
防御行为
如刺猬的卷曲、甲壳动物的硬 壳等。
繁殖行为
如孔雀开屏吸引异性、企鹅的 集群繁殖等。
迁徙行为
如大雁的南北迁徙、非洲角马 的季节性迁徙等。
动物适应环境策略分享
保护色
拟态
如变色龙根据环境改变颜色，避免天敌发 现。
如竹节虫形似树枝，躲避捕食者。
冬眠与夏眠
04 生态系统及其平衡
生态系统组成要素
01
02
03
04
生产者
通过光合作用等方式从非生物 环境中获取能量的生物，如绿
色植物。
消费者
依赖生产者或其他消费者为食 的生物，包括食草动物、食肉
动物和杂食动物等。
分解者
将动植物遗体和排泄物分解为 简单无机物的生物，如细菌和
真菌。
非生物环境
包括空气、水、土壤和阳光等 ，为生物提供生存空间和资源
人类生存和发展
生态平衡关系到人类的生存和发展， 破坏生态平衡可能导致资源短缺、环 境污染和生态灾难等问题。
05 植物生长发育过程剖析
植物生长阶段划分
幼苗期
种子萌发后，植物进入幼苗期 ，此时植物开始建立自己的根 系和叶片，进行光合作用。
开花期
植物进入开花期，花芽分化形 成花蕾，开花结果。
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八年级生物期末复习卷（一）无答案（考试时间：60分钟总分：100分）题号一二总分得分一、选择题（每题2分，共50分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、乌贼、蜈蚣和蝙蝠的主要运动方式依次是（）。
A、游泳、奔跑和蠕动B、行走、爬行和蠕动C、爬行、奔跑和飞行D、游泳、爬行和飞行2、生物的结构与功能是相适应的，例如：青蛙的前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应？（）A、爬行B、奔跑C、跳跃D、行走3、对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系，叙述正确的是（）。
A、骨牵拉肌肉运动，关节随之运动B、肌肉牵拉骨运动，关节随之运动C、肌肉在骨的牵引下绕着关节运动D、骨在肌肉的牵引下绕着关节运动4、青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（）。
A、有机物少于1/3，骨的弹性大，易变形B、有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形C、有机物多于1/3，骨的弹性小，不易变形D、有机物少于1/3，骨的弹性小，不易变形5、骨髓分布于（）。
A、骨髓腔中B、骨密质的空隙中C、骨髓腔和骨密质的空隙中D、骨髓腔和骨松质的空隙中6、下列说法中不正确的是（）A、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为B、动物的大脑皮层越发达，学习能力就越强C、动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成D、动物行为的产生与生活环境没有任何关系7、具有社群行为的一组动物是（）①蚂蚁②黑猩猩③蜻蜓④蜜蜂A、①②B、②④C、①③④D、①②④8、下列除哪项外，其他均为动物行为的表现形式（）A、动物取食B、静止不动C、猫头鹰的“脸盘”像猫脸D、冬眠9、阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶，这是（）。
A、.社群行为B、学习行为C、取食行为D、先天性行为10、下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（）A、白鳍豚B、金丝猴C、扬子鳄D、大熊猫11、正确对待动物的措施是（）A、对人类有利的动物资源要大量开发，不需要控制利用B、对动物资源要保护起来，不能利用C、对人类有害的动物要彻底消灭D、对动物资源要合理保护、开发和利用12、保护和利用森林资源的最佳方法是（）A、封山育林，禁止砍伐B、允许林区人民大砍大种，先富起来C、实行有计划的合理砍伐D、砍伐热带雨林，营造杉木林13、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。
A、《中华人民共和国森林法》B、《中华人民共和国水法》C、《中华人民共和国野生动物保护法》D、《中国自然保护纲要》14、非典型性肺炎是由病毒的变异引起的，抗生素对此病之所以不起作用是因为“抗生素”是（）。
A、细菌、真菌B、某些真菌产生的杀死致病细菌的物质C、某些真菌产生的杀死真菌的物质D、细菌产生的杀死细菌的物质15、下列选项中有关微生物的描述不正确的是（）A、寄生性微生物属于消费者B 、代谢类型多C、寄生性微生物属于生产者D、代谢强度高16、下列食物链中正确的是（）A．蝉→螳螂→黄雀→细菌B．蝉→螳螂→黄雀C．树木→蝉→螳螂→黄雀D．树木→蝉→螳螂→黄雀→细菌17、对青蛙的生殖发育特点描述正确的是( )。
A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育B、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育18、生男生女（）决定。
A. 由自家的风水决定的B. 在胎儿发育到4个月左右就开始决定C. 完全由男性决定D. 由妇女的卵细胞和哪种类型的精子结合19、下列各项中，不属于男女第二性征差异的是（）A、性器官的差异B、乳腺发达程度的差异C、声调上的差异D、骨盆宽大程度的差异20、男性的神经细胞中，含有的染色体数目和性染色体分别是（）。
A、23对，YB、23条，XC、46条，XYD、46条，XX21、下列四种变异，属于不可遗传的变异是（）。
A、一对正常夫妇生育了白化病女儿B、父母直发，儿子卷发C、经常锻炼的人，肌肉发达D、培育出的高产抗倒伏水稻22、下列各组中属于相对性状的是（）。
A、人的AB型血和A型血B、豌豆种子的黄色与圆形C、绵羊的长毛和细毛D、猫的白毛与兔的黑毛23、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。
当体温280C时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；当体温360C 时，体色呈艳丽的蓝色。
这表明：( )。
A、这种蜥蜴的体温控制着体色性状B、这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异C、表现型相同，基因型不一定相同D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果24、人们为了培育新的品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是为了改变种子里的（）A、种皮B、胚乳C、遗传物质D、细胞质25、禁止近亲结婚的目的是( )。
A、防止遗传病的发生B、防止遗传病的传播C、减少遗传病发生的概率D、缩小遗传病发生的范围二、非选择题（每空1分，共50分）26、青春期发育特点是：①身高和体重；②的功能趋于完善；③性发育和。
27、有性生殖和无性生殖的根本区别是：有无两性的结合。
有性生殖的后代生活力；无性生殖有以下几种：①营养生殖；②分裂生殖；③出芽生殖和④。
无性生殖子代个体数量多，繁殖速度快，而且子代能稳定地保持母体的；但其后代的生活力有的趋势。
28、骨燃烧后的剩余物质是，它使骨具有的特性。
在稀盐酸中不能溶解的物质是，它使骨具有的特性。
29、认真观察右图，试着从中提取你所需要的信息。
（1）人体的运动系统由骨、骨骼肌和组成。
(2)图中①是肌，②是肌；右图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。
（3）当你双手自然下垂时感觉到无比轻松，是因为①和②均处于状态。
30、请将下列微生物与它们参与酿制的食品用线连接起来（4分）：①五粮液酒A、乳酸菌②镇江陈醋B、酵母菌③灵溪豆豉C、醋酸菌④长富牌酸奶D、霉菌31、观察下图回答问题：（[ ]内填序号，横线上填文字，每个[ ]______为一分，共10分）。
（1）女性最主要的生殖器官是[ ]__________，因为它能产生________和分泌______________激素。
（2）精子和卵细胞完成受精作用的地点是__________ 上部，此后受精卵不断运动和分裂，最终植入[ ]_______________内壁上。
（3）胚胎发育初期由提供营养,；等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从内获得各种养料和氧气。
（4）胚胎在母体内大约经过_________天发育成熟后从[ ]__________产出，这个过程叫_____________。
32、下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：父亲母亲女儿眼睑的特征双眼皮双眼皮单眼皮有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲惯用右手和左手惯用右手惯用左手惯用左手（1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型，在遗传学上称为__________，单眼皮与双眼皮称为；（2）父母为双眼皮而女儿为单眼皮，此现象称为______________；父母的舌头能卷曲，女儿的舌也能卷曲，此现象称为_____________；（3）已知双眼皮基因（A）为显性基因，请写出女儿的基因型；（4）已知有耳垂基因（B）为显性基因，请写出父亲的基因型；（5）该夫妇生下无耳垂子女的概率是% 。
（6）若该夫妇生第二个孩子，则生儿子的概率是% 。
（7）若惯用右手由基因R控制，惯用左手由基因r控制，据上表完成下面的图表：性状：惯用手惯用手33、朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。
20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。
80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于有找到了7只朱鹮。
现在，在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护，朱鹮已有80多只。
请根据以上资料回答下列问题：（1）为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区，这种保护措施属于；不仅保护了朱鹮，同时还保护了它的。
除此之外保护动物多样性的措施还有、。
（2）现在地球上的物种急剧减少的主要原因是_________________________ 。
答案一、选择题（每题2分，共50分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案D C D B D D D C A C D C B题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案B C C D D A C C A D C C二、非选择题（每空1分，共50分，每个错别字扣0.5分）26、①突增②脑和内脏③性成熟27、生殖细胞较强孢子生殖遗传性状下降28、无机物硬脆有机物柔韧29、(1) 骨连结(2) 肱二头肌肱三头肌收缩舒张（3）舒张30、①五粮液酒-----B、酵母菌②镇江陈醋------C、醋酸菌③灵溪豆豉----D、霉菌④长富牌酸奶----A、乳酸菌31、（1）[ 1 ]___卵巢__ __卵细胞____ ____雌性__ （2）_输卵管[ 5 ]__子宫____（3）卵黄母体（4）__280__ [ 7 ]__阴道____ __分娩__32、（1）_表现型___ 相对性状（2）变异_ _遗传___；（3）aa（4）Bb ；（5）50 %（6）50 %（7）性状：惯用手性状：惯用右手惯用左手33、（1）就地保护、栖息地、易地保护、法制教育和管理（2）人类破坏环境的活动（意思相同即可给分）生物试题2一、选择题：（本部分共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
请将选出的答案标号填写在下表的相应题号处。
）1．当人体患急性炎症时，血细胞中数量剧增的是A．红细胞 B．白细胞C．血小板 D．血细胞和血小板2．在显微镜下观察活金鱼尾鳝的毛细血管，最好的方法是寻找A．红细胞单行通过的血管 B．没有瓣膜的血管B．搏动的小血管 D．血液流向尾部的血管3．健康人体内，原尿流经肾小管时，能全部被重吸收的物质是A．大分子蛋白质 B．各种无机盐 C．葡萄糖 D．水分4．儿童、青少年如果不注意用眼卫生，就会患近视眼。
近视眼的病变特点是A．眼球前后径过长、晶状体曲度过小 B．眼球前后径过短、晶状体曲度过小C．眼球前后径过短、晶状体曲度过大 D．眼球前后径过长、晶状体曲度过大5．下列关于排泄的叙述中，错误的说法是A．通过呼吸系统呼出二氧化碳属于排泄 B．通过泌尿系统排出尿素属于排泄C．通过皮肤流汗排出多余的水属于排泄 D．通过消化系统排出粪便属于排泄6．一名出色的戏剧演员，身高却只有70厘米左右，造成这样结果的病因是A．幼年时甲状腺激素分泌不足 B．幼年时生长激素分泌不足C．幼年时胸腺激素分泌不足 D．幼年时肾上腺素分泌不足7．日常生活中，遇到巨大声响时要迅速张口，或闭口堵耳，其目的是为了保护A．耳廓 B．鼓膜 C．听小骨 D．半规管8．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是生物的什么行为A．繁殖 B．争斗 C．防御 D．觅食9．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是A．都处于收缩状态 B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张 D．①舒张，②收缩10．下列哪一项不属于蒸腾作用的意义A．降低叶面温度 B．促进水的吸收和运输C．增加空气湿度 D．增强呼吸作用11．下列关于生态系统自我调节的说法错误的是A．任何外力的影响都是可以恢复的B．生物种类越多生态系统调节能力越强C．生态系统结构越简单越容易被破坏D．正常生态系统中物种和数量相对稳定12．下图是反射弧结构模式图，其中标号3所指的结构是A．感受器 B．传入神经 C．神经中枢 D．效应器13．下列属于光合作用意义的是①为动物和人提供了食物来源②促进了水分和无机盐在植物体内的运输③生物生命活动的能量来源④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪种组合进行实验A．甲和丁 B．乙和丙 C．丙和甲 D．丁和乙15．母亲是伟大的，母亲在怀孕期同，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。