幼儿园中秋节活动方案范本2018
2018幼儿园中秋节活动方案范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018幼儿园中秋节活动方案范文一、活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备:场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式:全园集体活动四、活动流程:介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演(分享石榴)亲子分享月饼。
五、活动过程:(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞(三)欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
1 / 12六、师生表演学前班大班中班蒙式班七、亲子分享人员安排:根据情况自行拟定 时间不是细水长流,而是像庐山大瀑布似的飞快直下,映在水面的是一层层的回忆,军训也相当于这样。
第一天到达基地的时候,每一张白百的脸丝毫未沾染上一丁点的辛苦和汗水的迹象。
偏偏我们的稚气还没摆脱掉,只顾着欣赏那片与天连成一线的大海。
把军服穿在身上就如顿时被纪律缠绕着全身,在穿军服的前一刻我还是个能有理由直说的学生。
但,身穿军衣后,我也就成为了一个只有服从和被管者的身份。
在军训人与人之间的友谊更进了一步。
在这充满诉苦的生活里就因大家彼此关爱和互助,让我仿佛重拾一片温暖。
太阳猛烈的炙烤着我们,就因这样,阳光一次次的提醒我,现在不再是与世无争的时候,而是与我阳光挑战的时候。
我告诉自己不能输在起跑点,并且赢在终点。
第一晚睡在床上才体会的到,每天只能用汗水换取休息,这一种辛苦远远超越了平时懒洋洋的我。
2019-幼儿园2018年中秋节活动策划方案-word范文 (7页)

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不妨看看相关内容!幼儿园2018年中秋节活动策划方案篇一设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动目标:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。
3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间中秋节当天下午14:30----17:30活动准备:环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程:全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一. 美丽图,我来画时间:14:30----15:30活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。
让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。
活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
幼儿园中秋节活动策划方案(十篇)

幼儿园中秋节活动策划方案(十篇)幼儿园中秋节活动策划方案1活动目标:1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的〔文化〕风俗。
3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。
4、体验共享与同伴老师一起合作过节的欢乐。
活动一:欢乐的中秋节主要涉及领域:语言〔活动目标〕1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关〔阅历〕,并大胆地进行表达与沟通。
3、能清静的倾听同伴的表述。
〔活动预备〕1、家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
1、沟通相关阅历,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。
(2)集体沟通,丰富相关阅历。
(老师引导幼儿依据调查表的内容进行沟通,提示幼儿能清静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关阅历。
指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?2、通过观赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关〔传奇〕。
(1)观赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要〔故事〕内容。
(2)沟通自己对图书内容的理解。
指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?(3)边看图书边完好地倾听老师讲解并描述故事。
(4)沟通自己听过的其他传奇。
活动二:为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏主要涉及领域:艺术〔活动目标〕1、在熟识歌曲旋律的基础上,尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
2、在看指挥演奏的过程中,能与集体的演奏保持和谐。
3、体验集体合作演奏的欢乐。
〔活动预备〕乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。
1、观赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。
指导语:你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?2、通过身体的动作,感受歌曲的节奏。
幼儿园中秋节活动方案范例(4篇)

幼儿园中秋节活动方案范例设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:活动形式:班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2.在语言去投放相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作___家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。
并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一:中秋的来历活动形式集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。
活动过程:一、导入。
以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。
1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。
师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢?四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
幼儿园中秋节活动方案范本5篇

幼儿园中秋节活动方案范本5篇幼儿园中秋节活动范本。
平常做事假如没有方案,焦急的时候就会一团乱,为了避开在工作时走弯路。
经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案,方案的规律结构应顺畅合理,写好方案的核心要点是什么呢?我找到了一篇特别棒的“幼儿园中秋节活动方案范本”网络文章推举给大家,盼望这些参考内容能够给你供应更多的创意和思路!幼儿园中秋节活动方案范本篇1一、活动目标1、通过活动,让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗。
2、体验和家长、老师、同伴一起过节的欢乐。
3、熬炼幼儿手部肌肉敏捷度,鼓舞幼儿自由创作,培育想象力、制造力。
4、增进园所与家庭的感情联系。
二、活动预备家长预备月饼所需的制作工具三、活动形式班级亲子活动四、活动流程中秋的由来——中秋的故事——香喷喷的月饼五、活动过程1、中秋的由来:由老师介绍中秋的来历,让幼儿了解中秋的由来及有关中秋的习俗,了解十五的月亮为什么是圆的及月亮的不断变化。
2、选择家长代表叙述他们小时候的中秋节。
3、香喷喷的月饼:1. 老师引导,激发幼儿爱好小伴侣你们吃过月饼吗?那你们吃的月饼是什么外形的?什么味道的?里面都有些什么?2. 老师出示不同造型月饼让幼儿观看并问:小伴侣们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?现在老师就来教你们做月饼。
3. 老师边讲解边示范月饼的做法,家长孩子跟着老师一起制作月饼:(1)先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
(2)将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
(3)将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4. 幼儿和家长共同制作,老师巡回指导教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同外形、不同花纹的月饼来。
5. 等待月饼出炉时,组织亲子嬉戏运气球。
由家长和孩子背靠背运送气球至指定地点,5分钟内谁运送最多谁获胜,可获得老师亲自制作的中秋彩灯一只。
6. 月饼出炉后连续做嬉戏老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的月饼分别分给由爸爸妈妈扮演的小动物们。
幼儿园中秋节活动设计方案6篇

幼儿园中秋节活动设计方案6篇幼儿园中秋节活动设计方案11.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
1.各色彩纸若干,作画工具2.编写各种月饼盒子布置活动室。
一、了解中秋节的来历1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。
问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?二、制作纸灯笼(一)导入活动师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)讲解示范:1.提问:你看到过什么样的灯笼?2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3.请个别幼儿在纸上大胆作画。
画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4.老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。
直至剪到刚才的折线处。
5.将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)幼儿操作:重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
(四)展示作品:幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。
然后相互介绍和欣赏。
幼儿园中秋节活动设计方案2 设计意图:民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标:1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2018幼儿园迎中秋节活动精选【三篇】

2018幼儿园迎中秋节活动精选【三篇】导读:本文2018幼儿园迎中秋节活动精选【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
篇一一、背景分析:中秋节是我国的传统节日。
一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。
这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。
以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。
为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。
在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。
在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标:1.感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。
2.知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。
3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设:(一)主题环境创设:(营销方案策划书)主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。
在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。
在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。
其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。
经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。
幼儿园庆祝中秋节活动设计方案

幼儿园庆祝中秋节活动设计方案方案一:中秋节主题展览活动目标:通过展览的形式,让幼儿了解中秋节的起源和传统文化,培养幼儿的文化意识和艺术创造力。
活动准备:1. 主题展板:制作展板,介绍中秋节的起源、传说和传统习俗。
2. 传统习俗展示:准备一些中秋节常见的传统习俗展示物,如灯笼、月饼、剪纸等。
3. 艺术创作活动:为幼儿准备手工材料和工具,让他们参与到艺术创作中,表达对中秋节的祝福和喜爱。
活动流程:1. 展览前期宣传:幼儿园利用班级通讯册、幼儿家长会等途径,提前宣传展览活动,并邀请家长参观。
2. 主题展览:在活动现场设置主题展板,让幼儿和家长一起浏览展板,了解中秋节的相关知识。
3. 传统习俗展示:将传统习俗展示物放在展区,让幼儿亲手触摸、感受传统文化的魅力。
4. 艺术创作活动:设置艺术创作区,为幼儿准备制作中秋节相关手工的材料和工具,让他们参与到艺术创作中,培养他们的艺术创造力。
5. 展览结束:在展览结束时,为幼儿准备小礼物,表彰他们的参与和付出。
方案二:中秋节主题音乐会活动目标:通过音乐会的形式,让幼儿感受中秋节的浪漫与喜庆,培养幼儿的音乐欣赏能力和表演能力。
活动准备:1. 曲目选择:选取一些与中秋节相关的音乐曲目,如《月光下的凤尾竹》、《让我们荡起双桨》等。
2. 角色扮演:准备角色扮演的服装和道具,让幼儿参与到音乐会的表演中。
3. 舞台布置:在活动现场布置一个小舞台,增加音乐会的表演效果。
活动流程:1. 音乐会前期宣传:通知幼儿们参加音乐会,并邀请家长观看。
可以通过班级通讯录、班级微信群等途径进行宣传。
2. 曲目排练:幼儿园老师指导幼儿学习音乐曲目,安排排练时间,提高幼儿的音乐表演能力。
3. 音乐会表演:在活动现场设置小舞台,幼儿园的教师和幼儿一起表演中秋节相关的音乐曲目,展现他们的音乐才华和表演能力。
4. 角色扮演:在音乐会中设置角色扮演环节,让幼儿化身为中秋节的形象,增加音乐会的趣味性。
5. 互动环节:音乐会中增加互动环节,与观众进行互动,增加活动的参与度。
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幼儿园中秋节活动方案范本2018
幼儿园中秋节活动方案范本2018【一】一、活动主题
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一,每当"中秋节"来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
二、主题目标
1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
主题预知思考网络:
(一)查一查,听一听:
来历——中秋节、团圆节、丰收节;习俗——各地习俗。
(二)做一做,看一看:制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福。
(三)尝一尝,说一说
品尝月饼——种类、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用——(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店。
(四)讲一讲,唱一唱
中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?——月圆、月缺)
环境创设:
1)主题墙饰
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2)各活动区
美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。
益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
三、家长工作
1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。
幼儿园中秋节活动方案范本2018【二】一、活动时间
2018年x月xx日
二、活动地点
活动大厅
三、活动目的
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
四、活动准备
1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》
的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。
6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。
五、活动流程
(一)幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
(二)播放视频:神话故事《嫦娥奔月》
小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
(三)幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》(四)教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
(五)亲子猜灯谜
传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则
大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。
(六)亲子制做水果拼盘
按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。
当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
(七)家园齐唱《感恩的心》
小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。
我们每个人都有许多需要感谢的人。
感恩的心,感谢有你
请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。
感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
结束语:人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们市一幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌。
幼儿园中秋节活动方案范本2018【三】一、活动目标
1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。
3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。
5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作能力的锻炼。
二、活动主题
活动1:会变的月亮
(一)活动过程
1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。
第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。
2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。
3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。
4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。
(二)活动反思
家长的配合意识有待提高,只有xx、xx等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。
家长的教育观念有带改变。
活动2:制作月饼(亲子活动)
(一)活动要求
1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。
3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。
(二)活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。
4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
三、延伸活动
十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。
幼儿园中秋节活动方案范本2018【四】一、活动目标
1、通过活动,让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗。
2、体验和家长、老师、同伴一起过节的快乐。
3、锻炼幼儿手部肌肉灵活度,鼓励幼儿自由创作,培养想象
力、创造力。
4、增进园所与家庭的感情联系。
二、活动准备
家长准备月饼所需的制作工具
三、活动形式
班级亲子活动
四、活动流程
中秋的由来——中秋的故事——香喷喷的月饼
五、活动过程
1、中秋的由来:由老师介绍中秋的来历,让幼儿了解中秋的由来及有关中秋的习俗,了解十五的月亮为什么是圆的及月亮的不断变化。
2、选择家长代表讲述他们小时候的中秋节。
3、香喷喷的月饼:
1. 老师引导,激发幼儿兴趣
小朋友你们吃过月饼吗?
那你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?
2. 老师出示不同造型月饼让幼儿观察
并问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?现在老师就来教你们做月饼。
3. 老师边讲解边示范月饼的做法,家长孩子跟着老师一起制
作月饼:
(1)先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
(2)将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
(3)将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4. 幼儿和家长共同制作,教师巡回指导
教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5. 等待月饼出炉时,组织亲子游戏
运气球。
由家长和孩子背靠背运送气球至指定地点,5分钟内谁运送最多谁获胜,可获得老师亲手制作的中秋彩灯一只。
6. 月饼出炉后继续做游戏
老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的月饼分别分给由爸爸妈妈扮演的小动物们。
7. 将自己做的月饼带回家。