2014年下半年大作业答案
2013-2014学年度第二学期（附答案）五篇范文
2013-2014学年度第二学期（附答案）五篇范文第一篇：2013-2014学年度第二学期(附答案)2013-2014学年度第二学期小学五年级品德与社会期末测评试卷一、填空题（1×16=16分）1、作为班集体的一员，要自觉遵守班集体的要求，学会别人，学会欣赏别人的优点。
2、集体的成功与荣誉必须依靠的需要。
3、茶的普及是从朝开始的。
4、中国历史上第一个朝代是。
5、美洲大陆是发现的。
6、同学之间遇到事情不能只想着要。
7、“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。
”这句话是爱迪生说的。
8、鸦片俗称，是一种很容易使人上瘾的9、唐朝人发明了一种新的灌溉工具叫。
10、1769年，瓦特发明了11、中华人民共和国的国歌是《》，国旗是。
二、选择题。
（1×10=10分）1、《马关条约》的签订是（B）年。
A、1842B、1895C、19012、颜真卿是（A）朝代的大书法家。
A、唐B、汉C、元3、电话是（A）发明的。
A、贝尔B、若贝尔C、爱迪生4、（B）环球航行证明了地球是圆的。
A、哥伦布B、麦哲伦C、达·伽马5、白求恩是一位（B）的共产党员。
A、中国B、加拿大C、美国6、（C）是中华人民共和国成立纪念日。
A、7月1日B、8月1日C、10月1日7、经过（C）年艰苦斗争，中国人民取得了抗日战争的最后胜利。
A、5B、7C、88、开国大典上，是（A）在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”A、毛泽东B、周恩来C、刘少奇9、井冈山位于（A）两省交界的地方。
A、湖南、江西B、湖北、湖南C、湖北、江西10、秦朝是我国历史上第（C）个朝代。
A、1B、2C、4三、判断题。
对的打（√），错的打（×）。
（2×6=12分）1、中华人民共和国成立了，从此中国人民站起来了。
（√）2、我们应尊重别人的发言权，不要随便打断别人的话。
（√）3、只有做出对大家有益的事，才能得到别人的赞许。
新疆电大开放教育专科法学专业毕业大作业答案2014年6月案例分析及论文
第二部分案例分析本部分为案例分析题，请根据所给案情结合部门法知识，回答问题。
（每小题8分，共40分。
请另附纸张书写答案。
）（一）某高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校因此对他做出了开除学籍的处理决定。
但实际上李某一直没有离开学校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取李某的学费及其他同学须交的费用，而且每年给李某注册。
但到毕业时，学校以李某被学校开除为由，拒绝发给李某毕业证书及学士学位证书。
李某不服，向主管教育机关提出复议，主管教育机关审理后维持了学校的决定。
李某因此向人民法院提起行政诉讼。
运用行政法与行政诉讼法的相关知识，分析：1. 李某提起行政诉讼，应以谁为被告？为什么？2. 人民法院能否受理李某的行政诉讼请求？为什么？答：（1）根据行政诉讼相关规定，开除学籍、毕业、学位授予等是国家授予学校的行政权，由此引起的纠纷提起行政诉讼的，被告应该为学校。
提起行政诉讼的有三种情况：复议维持的，告原做出行政行为的机关；复议改变的，告作出复议的机关；复议不受理不答复的，两个机关都可以告。
在本案中做出行政行为的是学校，主管教育机关只是维持了学校的决定，并没有做作出改变，所以，本案应该以学校为被告。
（2）本案的争议是学校不向李某发放毕业证书及学士学位证书。
学校是被授权发放机关，真正发给你毕业证的应该是教育部。
学校上报教育部之后，教育部统一授权学校发放。
因此，这属于行政行为，应该提起行政诉讼。
学校是具有行政主体资格的法人，所以学校的做出不发放毕业证、不发学士学位证书等行为，都属于行政行为，所以在本案中，李某可以提起行政诉讼。
（3）行政诉讼案件中，只要满足诉讼条件的，人民法院必须受理。
学校开除学籍的行政行为只是很普通的行政行为，法院受理的范围内。
所以人民法院是这种诉讼的受理机关。
（4）在此学校是具有独立的行政主体资格的，所以对于受教育权行政法保护制度是以学校为特定被诉主体的一类，在行政复议或行政诉讼程序中，学校是以被复议人或被告的身份出现的。
(完整word版)嵌入式系统模拟试题及答案
学习中心/函授站_姓名学号西安电子科技大学网络与继续教育学院2014学年下学期《嵌入式系统》期末考试试题（综合大作业）考试说明:1、大作业于2014年12月25日下发，2015年1月10日交回;2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；3、答案须手写完成，要求字迹工整、卷面干净。
一、问题简述(每小题4分，共20分)1、简述嵌入式系统的定义和组成结构。
答：嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并软硬件可剪裁、功能、，可靠性、体积、重量、成本、功耗、成本、安装方式等方面符合要求的专用计算机系统。
嵌入式系统一般由嵌入式微处理器、存储与I/O部分、外设与执行部分、嵌入式软件等四个部分组成.2、简单说明ARM微处理器的特点。
答：（1) 体积小、低功耗、低成本、高性能。
(2）支持Thumb（16位）/ARM（32位）双指令集，能很好地兼容8位/16位器件。
(3）大量使用寄存器，指令执行速度更快。
(4）大多数数据操作都在寄存器中完成，通过Load/Store结构在内存和寄存器之间批量传递数据。
（5）寻址方式灵活简单，执行效率高。
（6) 指令长度固定.3、简述嵌入式系统产品的设计和开发过程。
答：①在嵌入式系统的开发过程中，一般采用的方法是首先在通用PC机上的集成开发环境中编程；②然后通过交叉编译和链接，将程序转换成目标平台(嵌入式系统）可以运行的二进制代码;③接着通过嵌入式调试系统调试正确；④最后将程序下载到目标平台上运行。
要强调，选择合适的开发工具和调试工具，对整个嵌入式系统的开发都非常重要。
4、简述嵌入式系统设计中要考虑的因素。
答：在嵌入式系统的开发过程中，要考虑到实时性、可靠性、稳定性、可维护性、可升级、可配置、易于操作、接口规范、抗干扰、物理尺寸、重量、功耗、成本、开发周期等多种因素。
5、什么是BootLoader，了解其在嵌入式系统中作用。
答：就是启动载入或引导加载又叫自举装载.由于系统加电后需要首先运行BootLoader这段程序，因此它需要放在系统加电后最先取指令的地址上。
2014年电大会计大作业(答案)
电大学历教育专科会计专业毕业作业（试用）姓名：________________ 学号：________________ 入学时间：_____________ 分校：________________新疆广播电视大学说明1、会计专业专科实践环节为8学分，其中毕业大作业3学分，会计模拟实验5学分。
2、本作业的内容包括会计法规与职业道德、个人理财、自我发展与团队管理、会计电算化等课程内容。
其中通过对会计法规与职业道德的练习，使学生了解会计人员应当遵守的基本法律知识和职业道德规范。
通过个人理财的练习，使学生能够根据家庭客观情况和财务资源制定财务计划，抵御不测风险和灾害，达到财务运用的最佳境界。
通过自我发展与团队管理的练习，使学生能够初步掌握自我管理和团队管理的概念和方法，提高自我发展和团队管理的技能和能力。
通过会计电算化的练习，可以使学生掌握其基础知识。
3、为了全面检验学生的学习效果，结合会计专业特点，本作业的结构分为两个部分。
第一部分是专业基础知识，共计50分；第二部分是专业知识，包括案例分析和实务模拟操作，每题10分，共50分。
4、本作业满分100分，60分为及格。
5、答题要求：（1）理论阐释清楚明了；（2）要点清晰，分析全面；（3）必须手写，不得抄袭或雷同，否则按0分处理。
第一部分：专业基础知识一、基础知识（共计50分）（一）单选题（只有一个答案正确。
每小题1分，共计20分）1. 会计职业教育的各种途径中，具有基础性地位的是（ A ）。
A. 会计学历教育B. 会计继续教育C. 会计自我教育D. 会计职业荣誉教育2. 《企业会计制度》、《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》等是属于会计法律制度中的（ A ）。
A. 会计规范性文件B. 会计行政法规C. 会计规章D. 地方性会计法规3. 收款人或持票人为将票据权利转让给他人或者一定的票据权利授予他人行使而在背面或者粘单上记载有关事项并签章的行为称为（ B ）。
2014下半年信息处理技术员上午真题及答案
2014下半年信息处理技术员上午真题及答案1、以下关于数据的叙述中，不正确的是（D）。
A．大数据技术革命带来的机遇和挑战已经上升到国家战略层面B．大数据八法促使新技术产生，新技术应用促进产品更新换代C．现代化企业中，数据资源体系是“用数据驱动业务”的基石D．决策依赖于数据，因此企业的数据中心成为企业的决策机构答案：D解析：由于集成电路芯片存储能力和运算能力的大幅度提高，导致海量存储器成本下降，CPU运算速度加快，使大数据处理成为可能，人类进入了大数据时代。
传统的以实验为基础的小数据处理方式被颠覆了，云计算又将大量计算能力集中到大型数据中心，大数据分析并挖掘其中的潜在价值成为现实，从而一批批令人惊奇的成果出现了。
大数据技术革命已经上升到国家战略层面，大数据爆发促使新技术产生，新技术应用促进产品更新换代加速。
现代企业中，数据资源己成为企业的核心竞争力。
用数据说话，用数据驱动业务已是人们的共识。
决策依赖于数据，企业数据中心所做的数据分析报告是企业决策的依据，但企业的决策机构还是企业管理层。
2、以下关于企业信息化建设的叙述中，不正确的是（D）。
A．企业信息化建设是提升企业核心竞争力的重要工具和手段B．企业信息化建设是企业实现转型升级的引擎和助推器C．企业业务流程的不断完善与优化是企业信息化建设的基础D．企业信息化建设是企业发展的必然趋势，并不存在风险答案：D解析：企业信息化建设存在风险。
不少企业花了大笔钱，买了很多设备和软件，但运营后发现与业务有些脱节，也难以适应市场和业务变化，所建的网络也常拥堵，系统常常崩溃，安全性也常出问题，备份与恢复也困难，实际效益低。
3、以下关于信息资源的叙述中，不正确的是（A）。
A．信息资源是关于国家资源的所有信息的集合B．信息资源是战略资源C．信息资源开发利用的能力体现了综合实力D．信息资源开发利用的程度是衡量现代化水平的标志答案：A解析：国家有信息资源，每个企业也有自己的信息资源。
2014下半年《中学综合素质》考试真题及答案 (1)
2014年下半年综合素质(中学)考试真题及参考答案注意事项1．考生进入考场必须携带准考证打印件和身份证，按指定的座位就座，入座后自觉将证件都放在座位左上角，以备监考人员检查。
2．迟于开考时间30分钟者不得入场，考试开始30分钟后方可交卷退场。
3．考生交卷后应立即离开考场，不得将演算草稿纸带出或试图带出考场外，不得在考场附近逗留、喧哗。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。
班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。
”这表明吴老师关注（）。
A．学生的个性发展B．学生的品行发展C．学生的知识习得D．学生的身心健康2．为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。
这种做法（）。
A．正确，有利于提高学生的竞争力B．正确，有利于提高班级教学质量C．不正确，不利于教师的专业发展D．不正确，不利于学生的全面发展3．周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有（）。
A．尊重学生的理念B．终身学习的意识C．教学管理的能力D．课程开发的能力4．考试结束后，又要调整座位了。
赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。
赵老师的做法是（）。
A．符合公平竞争的要求B．违背平等待生的理念C．符合因材施教的理念D．违背分班教学的要求5．根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。
A．以农村教师为重点B．以城市教师为重点C．以边区教师为重点D．以西部教师为重点6．某中学规定：教师迟到一次，罚款10元；缺勤一次，罚款50元。
该校的做法（）。
A．正确，学校有教师管理权B．正确，学校有自主办学权C．不正确，学校没有罚款的权利D．不正确，警告无效后才能罚款7．曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。
2014年重庆下半年公务员考试《行测》真题及答案解析(推荐)
2014年重庆下半年公务员考试行政职业能力测验真题卷第一部分常识判断根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1．下列有关人体健康的说法正确的是（）A．眼睛容易疲劳的人应多食用维生素D含量高的食物B．夏季高温环境下进行体育锻炼应注意穿着长袖长裤，防止晒伤C．经常参加慢跑、跳高、跳绳等有氧运动可以有效提高心肺耐力D．寒冷天气户外锻炼时，应搓擦暴露在外的身体部位，以促进血液循环2．下列选项中，著名戏曲与其最初所属剧种及主要流传地区搭配正确的是（）A．《牡丹亭》—昆曲—云南B．《铡美案》—京剧—北京C．《红楼梦》—越剧—广东D．《花木兰》—评剧—河北3．下列关于大气层知识的描述正确的是（）A．大气层含量最多的气体是氧气，约占78.1%B．大气层从低到高依次是平流层、对流层、中间层、暖层和散逸层C．平流层温度随高度增加而升高，对流层温度随高度增加而降低D．臭氧层空洞的形成主要是由于植被被大量破坏4．下列著名科学家与其主要成就对应正确的是（）A．（1）提出了生物进理论论B．（2）发现了放射性元素铀C．（3）建立了经典力学体系D．（4）提出了量子力学理论5．关于危险物品的保存和运输，下列做法错误的是（）A．用铁罐储存和运输浓硫酸B．在氯气泄露时喷洒石灰水C．在放射性物质污染区域佩戴防毒面具D．用泡沫灭水器扑灭钠、镁等活泼金属火灾6．下列对应关系错误的是（）A．毛泽东思想“活的灵魂”三个基本面：实事求是、群众路线、独立自主B．中国共产党的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设C．上世纪50年代，在党政机关工作人员中开展“三反”运动：反贪污、反浪费、反盗骗国家财产D．1942年延安整风运动三项内容：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风7．下列关于金属的说法错误的是（）A．金属的光泽由光的反射率决定B．金属的颜色由可见光的选择反射决定C．抗菌金属主要利用活性氧或金属离子灭菌D．根据金属的耐腐蚀性，金属分重金属和轻金属8．关于史记记载的内容，下列对应正确的是（）A．《史记》：李斯主张郡县制B．《汉书》：孔融讨伐黄巾军C．《后汉书》：梁武帝舍身佛寺D．《三国志》：王羲之泛舟东海9．以下计量对象和单位对应正确的一项是（）A．磁场强度——压强B．屏幕分辨率——比特C．汽车引擎功率——马力D．轮船排水量——节10．下列说法错误的是（）A．条形码的编码规则具有唯一性B．印刷在纸制品上的二维码是无效的C．一维条形码支持阿拉伯数字及英文D．现有的二维码生成技术可将文字、照片等内容进行数字化编码11．下列哪一诗句描写的季节与其他三项不同（）A．随风潜入夜，润物细无声B．夜来风雨声，花落知多少C．萎蒿地芦芽短，正是河豚欲上时D．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀12．下列俗语与包含的物理学知识对应错误的一项是（）A．但闻其声，不见其人——波的衍射B．长啸一声，山鸣答应——声音的反射C．坐井观天，所见甚少——光线沿直线传播D．洞中方一日，世上已千年——运动的相对性13．下列选项中，历史时代与陶瓷技术对应正确的是（）A．原始时代——青瓷B．商代——白瓷C．东汉晚期——彩陶D．清代——粉彩14．日常生活中，人们运用各种手段进行风险管理。
2014年下半年中学教育知识与能力真题解析
2014 年下半年教师资格全国统一考试《教育知识与能力》（中学）真题（考试时间：120 分满分：150 分）一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
）1．在人类历史上最早专门论述是教育问题的著作是（）。
A．《学记》B．《论语》C．《论演说家的教育》D．《理想国》1．【答案】A。
解析：我国战国时期出现的教育文献《礼记·学记》是世界上最早的一部专门论述教育问题的著作。
2．高一（2）班班主任王老师在班主任教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻的认识到人的身心发展具有（）。
A．阶段性B．连续性C．差异性D．顺序性2．【答案】C。
解析：人的发展具有一定的阶段性即在一定年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征，即年龄特征。
由于年轻一代在不同年龄阶段具有不同的身心发展特点，因此教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，要区别对待，不能搞“一刀切”。
3．教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化文化”，消除其不良因素，这体现了教育对文化具有（）。
A．选择功能B．发展功能C．传递功能D．保护功能3．【答案】A。
解析：教育可以对文化进行“简化”并消除不良因素而非全盘接受，体现了教育对文化的选择功能。
4．在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）。
A．个人本位论和社会本位论B．国家本位论与社会本位论C．全面发展论与个性发展论D．国家本位论与个人本位论4．【答案】A。
解析：在教育目的的价值取向上，存在的两个典型的理论主张是个人本位论和社会本位论。
5．马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
A．教育与生产劳动相结合B．知识分子与工人农民相结合C．普通教育与职业教育相结合D．学校教育与社会教育相结合5．【答案】A。
解析：马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。
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倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。
周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。
偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。
窗外，是未被污染的银白色世界。
我会去迎接，这人间的圣洁。
在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。
一、试述劳动法的概念及其调整对象。
（10分）
答：. 劳动法的主要调整对象是劳动关系，但并非所有社会劳动关系均由劳动法调整，劳动法调整的劳动关系是狭义的，一般是指劳动者与用人单位之间在实现劳动过程中
发生的社会关系。
其特点是：1．劳动关系的当事人是特定的，一方是劳动者，另一方是用人单位。
2．劳动关系是在实现劳动过程中发生的社会关系，是职业劳动、集体劳动、工业劳动过程中发生的社会关系，非个人劳动、农业劳动和家庭劳动关系。
3．劳动关系具有人身、财产关系的属性。
劳动者向用人单位提供劳动力，就是将其人身在
一定限度内交给用人单位支配，因而劳动关系具有人身属性。
4．劳动关系具有平等、从属关系的属性。
在市场经济条件下，劳动关系是通过现代契约形式——劳动合同确
定的，双方当事人在建立变更或终止劳动关系时，依照平等、自愿、协商原则进行，
因而劳动关系具有平等关系的属性，不具有惩罚性、强制性。
二、简述劳动合同的特征。
（10分）
答：劳动合同，也称劳动契约、劳动协议，它是指劳动者同企业、事业、机关单位等
用人单位为确立劳动关系，明确双方责任、权利和义务的协议。
根据协议，劳动者加
入某一用人单位，承担某一工作和任务，遵守单位内部的劳动规则和其它规章制度。
企业、事业、机关、团体等用人单位有义务按照劳动者的劳动数量和质量支付劳动报酬，并根据劳动法律、法规和双方的协议，提供各种劳动条件，保证劳动者享受本单
位成员的各种权利和福利待遇。
三、简述社会保险与商业人身保险的联系与区别。
（10分）
答：社会保险是法定的保险，也可以被称作：政策性保险。
它是国家管理部门以法律
为依据，以行政手段进行实施和管理的保险。
凡是参加工作或自谋职业的成年人都必
须参加的保险。
它可以为参保人员提供基本医疗保险、基本养老保险、工伤保险、失
业保险和生育保险范围内的经济保障。
因为社会保险是政府行为，所以它带有强制性
的特点。
社保强调的是社会公平（参保人员每人只有一份），它的基本原则是：低水平，广覆盖，保障是保而不包。
所以，它的保障度是不能完全满足个人需求的，于是，就需要商业保险来做补充了。
商业保险：是集社会（参保人员）力量为少部分被保险人在遇到某些（如：重大疾病、意外伤害、医疗健康……等）人身风险时提供应有经济保障的保险。
购买商业保险是一种商业行为，它应该根据个人的需要和个人的经济
支付能力来购买的保险，既然是商业保险，它就带有强烈的商业色彩，它是社会保险
的补充。
商业保险强调的是个人公平（根据自己的需要和经济能力进行购买，买的多，保障多，买的少，保障少，不买就没有保障），它的定位应该是：社会保险的补充。
购买原则是：自愿原则。
这两种保险的共同特点：为被保险人提供一定程度上的经济保障。
社保是一定要买的，因为它是政策性保险，带有一定的福利性。
至于商业保险买与不买？你最需要买什么险种？买多少？那要根据你自己的需求和经济支付能力来
确定。
四、试述我国劳动法中针对试用期的相关规定都有哪些。
（20分）答：第二十条劳
动者在试用期的工资不得低于本单位同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分
之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准
第十九条劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上三年以下的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的
劳动合同试用期不得超过六个月。
同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。
劳动合同仅约定试用期或者劳动合同期限与试用期相同的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。
第二十一条在试用期中，除有证据证明劳动者不符
合录用条件外，用人单位不得解除劳动合同。
用人单位在试用期解除劳动合同的，应
当向劳动者说明理由。
五、案例：（50分）刘某在2010年1月与某厂签订了劳动合同，合同期限为3年。
2012年1月，该厂为刘某提供了一项为期6个月的专项培训，培训费用为2万元。
双方就此达成补充协议。
约定刘某培训结束后，应为该厂继续服务5年。
刘某如违约，
应承担违约金2万元，并退回用人单位在其培训期间支付的工资9000元。
问：(1)若刘某接受培训后回厂工作。
工作2年后，刘某提前30日书面通知用人单位
解除合同，刘某
最多应当承担多少违约金?刘某是否还应退回培训期间的工资?为什么?
(2)若刘某接受培训后未回厂工作，而是去了另一家公司。
因为刘某的不辞而别给该厂带来损失5万元。
该厂除请求刘某支付2万元违约金外，能不能请求刘某赔偿损失，
为什么?
答：1、刘某最多应承担:2万/5*3=12000元的违约金。
刘某不应退回培训期间的工资。
因为工资不属于专项培训费用。
2、该厂不能额外要求刘某赔偿损失，因为用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。
《劳动合同法》
第二十二条用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。
劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。
违约金的数额不得
超过用人单位提供的培训费用。
用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚
未履行部分所应分摊的培训费用。
第二十五条除本法第二十二条和第二十三条规定的情形外，用人单位不得与劳动者约定由劳动者承担违约金。