2014――2015年秋期高一第一次月考
高一下学期第一次月考
高三英语 第1页，共8页高三英语 第2页，共8页环县一中2014—2015学年度高一下学期第一次月考英语试题注意事项：1.本试题分为阅读、英语知识运用和写作三部分。
总分100分，考试时间100分钟.2.选择题的每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，否则不得分。
3.非选择题必须按照题号顺序在答题卡上的相应位置作答，否则无效。
4.考试结束时，只交答题卡。
第I 卷 阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题 所给的四个选项（A,B,C 和D ）中选出最佳选项。
1. This English Newspaper’s editor must be ______ working in China for more than 2 years.A. a foreignerB. an AmericanC. a ChineseD. an Englishman 2.Where and when will the football match be?_______. A. in Hongkou Stadium on Sunday B. in Hongkou Stadium on February3 C. in Guo’an on February 8D. in Shenhua Stadium on Feburary 83. If three adults and six students want to watch the match, the tickets will cost RMB _____ yuan. A. 165 B. 135 C. 195 D. 225BDo you want to know anything about me staying in America? Well, Let me tell you the truth, it is really an eye-opening experience to study here.In China, I had English classes five times a week since the fifth grade. However I didn’t know textbook English was very different from everyday English until I came to Hotchkiss School, Connecticut.When I first studied English, I was told to say ，“I am fine” when people say “How are you?” But in the US, I found that people say,” I am good” or “I am tired.”One day, someone greeted me with “What’s up?” It made me confused. I thought for a moment and then smiled because I didn’t know what to say.Since then, I have discovered more and more differences between Chinese and the US cultures.To my surprise, the US girls spend a lot of time in burning sun getting a tan （晒黑）. However, in China, girls try every possible way to get their skin paler （白的）.I am also surprised by how hardworking the US students are. In China, schoolwork is almost everything, so we study hard all the time. But here, an “excellent” student gets good grades, does a lot for the public and plays sports or music .The kids here are so talented ，and I am starting to be sorry that I gave up playing the piano at an early age and that I have never thought about sports.4. How often did the writer have an English class in Grade Five?c A. Seven times a week. B. Six times a week C. Five times a week. D. Four times a week.5. To the winter, textbook English is everyday English.A. quite different fromB. the same asC. easier thanD. more difficult than 6. Which of following is NOT true? A. The writer is now in the USB. The writer regrets giving up playing the piano.C. The US students are talented and hard working.高三英语第3页，共8页高三英语第4页，共8页D. American girls love to have white skin7. Which is the best title for the passage?A. My own Travel in the US.B. My study in the US.C. My friends in the US.D. My skin in the US.CComing of Age Day is a Japanese holiday held on the second Monday of January. It is held in order to help all those who are 20 or over realize that they have become independent members of society.Coming of age ceremonies have been held since the ancient times in Japan. In the past, boys marked their change to adulthood when they were around 15, and girls celebrated their coming of age when they turned 13 or so. It wasn’t until 1876 that 20 became the legal age of adulthood.These days, many women choose to wear traditional clothing---a kind of kimono(和服) with special designs. For unmarried women, this type of kimono is the most formal thing they can wear. However, such a full set of formal clothing is expensive, so it is usually either passed down or rented rather than being bought specially for the occasion. Men may also wear traditional clothing.Local city governments host special coming of age ceremonies for 20-year-olds. They gain the right to vote on their twentieth birthday and have new responsibilities as well. So the age of 20 is a big turning point for the Japanese. All young adults who turned or will turn 20 between April 1 of the previous year and March 31 of the current one and who maintain residency(住所) in the area are invited to attend. Government officials give speeches, and small presents are handed out to the new adults during the ceremonies. After the ceremonies, the young adults often gather in groups and go to parties.8. The ceremonies of Coming of Age Day for 20 dated back to_______.A. the 16th centuryB. the 17th centuryC. the 18th centuryD. the 19th century9. According to the passage, who is likely to make speech during the coming of age ceremony?A. The headmaster of a school.B. The mayor of the local government.C. The prime minister of the nation.D. The leader of the Youth Organization.10. Which of the following statements is NOT true about the traditional clothing?A. It is of great value.B. It has special designs.C. It is usually passed on from the elder or rented.D. It is a kind of less formal uniform.11. When a Japanese reaches 20, it means that he/she has the right to______.A. drinkB. driveC. voteD. marryDMark Twain was a great writer. He was from the USA. He was born in 1835. He was also a famous speaker. He was famous for his sense of humour. Many people liked to listen to him talk because he liked to tell some interesting stories to make people laugh all the time.One day Mark Twain was going to a small town because of his writing. Before he was going to leave, one of his friends said to him that there were always a lot of mosquitoes in the town and told him that he’d better not go there. Mark Twain waved（摇动）his hand and said , “It doesn’t matter .The mosquitoes are no relatives of mine. I don’t think they will come to visit me”.After he arrived at the town, Mark Twain stayed in a small hotel near the station. He went into his room, but when he was just about to have a rest, quite a few mosquitoes flew about him. The waiters felt very sorry about that. “I’m very sorry, Mr Mark Twain. There are too many mosquitoes in our town.” One of them said to him.Mark Twain, however, made a joke, saying to the wa iter, “The mosquitoes are very clever. They know my room number. They didn’t come into the wrong room.” What he said made all the people present laugh heartily.But that night Mark Twain slept well. Do you know why? That was because all the waiters in the hotel were driving the mosquitoes away for him during the whole night.12. That day Mark Twain went to the town ___.A. to see one of his friendsB. because he wanted to do something there for his writingC. because he was told there were a lot of mosquitoes thereD. to see one of his relatives13. The waiters felt sorry because _____.A. they did something wrong to Mark TwainB. their hotel was too smallC. the room was not very cleanD. there were quite a few mo squitoes in Mark Twain’s room14. All the people present laughed heartily because _____.A. the mosquitoes were very clever and they didn’t come into the wrong roomB. the mosquitoes knew Mark Twain’s room numberC. Mark Twain gave the waiters some nice presentsD. Mark Twain made a joke15. From the story we know ____.高三英语 第5页，共8页高三英语 第6页，共8页A. no mosquitoes troubled Mark Twain in the nightB. the owner of the hotel told the waiters to look after Mark Twain well at nightC. Mark Twain didn’t ha ve a good rest that nightD. there were not mosquitoes in the hotel any longer第二节 完形填空（共20小题，每小题1分，满分20分）阅读下面短文，从短文后各题的A 、B 、C 、D 四个选项中，选出适合填入对应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
4—15年高一下学期第一次月考(宏志班)语文试题(无答案) (1)
2014—2015学年度第二学期第一次月考高一年级（宏志班）语文试题卷时间120分钟满分120分温馨提示:腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。
亲爱的同学，又到了展示你才能的时候了。
只要心境平静，细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。
开始吧！你是最棒的！第一卷一、每题3分共15分1．选出加点字注音全部正确的一项（）A．涔涔． cén 包庇．bì苌弘．化碧cháng 前合后偃．yǎnB．埋．怨mán 罪愆．qiān 烜．赫一时xuān 命途多舛．（chuǎn）C．遗．赵王yí列观．guàn 杳．无音信yǎo 毋．wù庸置疑D．勾．当gòu 雪茄．jiā左右皆靡．mí一蓑．suō烟雨2．下列词语没有错别字的一项（）A．凤帘翠幕金榜提名盗跖避匿B．矫糅造作专心致志和谐宁谧C．良莠不齐吻颈之交淋漓努钝D．渑池之会毋庸赘言伺候弥补3、下列词语使用正确的一项是（）A 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
（随声附和）B 孙小龙模范赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时地捧腹大笑。
（栩栩如生）C 周末我正好有空.写黑板报的事我一定鼎力相助。
（鼎力相助）D 临近期末,各种考试接踵而至,我都快麻木了。
（接踵而至）4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C 一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？5、下列各句中没有语病的一句是A、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
2014-2015学年度上学期第一次月考试题电子版样式
2014-2015学年度上学期月考年级试题（总分:100分时间:60分钟）一、单项选择题（每小题3分共36分）1、小明收集了一枚古钱币，同学们认为这枚钱币可能是由铁制作而成，小华说：“我们可以用磁铁吸一下试试看”。
小刚拿出磁铁吸了一下，钱币被吸在了磁铁上。
小红说：“这钱币真是铁做的”。
小刚同学拿磁铁吸钱币应该属于科学探究中的A、提出问题B、进行试验 C 、分析与论证 D 、设计实验2、我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动”选择的参照物是A、河岸B、人本身C、大舟D、流水3、下列说法中，不属于机械运动的是A．地球的公转 B．汽车在行驶中 C．冰化成水 D．飞机从北京飞到广州4、在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量距离就比真实距离A、偏小B、偏大C、无影响D、无法判断5、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.44cm、25.45cm，则此物长应是A、25.44cmB、25.45cmC、25.46cmD、25. 43cm6、一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s,则该物体在全程中的平均速度为A.10m/sB.12.5m/sC.8.33m/sD.5m/s7、用图象可以表示物体的运动规律,在图3中用来表示匀速直线运动的是8、关于速度的大小，下列说法正确的是A、1 m/s比1 km/h的速度大B、1 m/s比1 km/h的速度小C、1 m/s与1 km/h的速度一样大D、单位不同，不能比较9、战斗机在空中加油，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应是A. 0B. 800 km/hC.大于800 km/hD. 小于800 km/h10、下列说法中，正确的是A.运动路程越长，速度越大B.运动时间越短，速度越大C.相同时间内，通过的路程越大，速度越小D.通过相同的路程，所用时间越短，速度越大11、在龟、兔赛跑的情景中，有如下几种说法：（1）看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快；（2）由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先到达终点的乌龟运动得快；（3）对于整个比赛过程而言，兔子的平均速度小于乌龟的平均速度（4）对于整个比赛过程而言，兔子的平均速度大于乌龟的平均速度A. ①②③B.①②C.①④D.②④12、我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是A．用通信设备对话是为了方便B．太空是真空，真空不能传声C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播二、填空题（每空2分共26分）13、1984年4月8日，我国成功发射了第一颗地球同步通讯卫星，以地球为参照物，卫星是_________的；如果以太阳为参照物，则卫星是_________的。
河北省正定中学2014-2015学年高一语文上学期第一次月考试题
高一第一学期第一次月考语文试题Ⅰ卷（63分）一、基础知识（39分）1. 下列加点词语解释错误的一项是（）A．焉用亡郑以陪邻：增加B．将焉取之：哪里C．唯君图之：考虑D．比诸侯之列：比较2．下列语句中没有通假字的一项是（）A．失其所与，不知B．燕王诚振怖大王之威C．人不敢与忤视D．今日往而不反者，竖子也3．下列句中加点词语解释有误的一项是（）A．是寡人之过也这B．为之奈何怎么办C．樊将军以穷困来归丹贫穷D．微夫人之力不及此那个人4. 下列句中加点词语解释全都的一项是（）A．血濡缕：沾湿更虑之：改变B．进兵北略地：掠夺使使以闻大王：派遣C．吾其还也：还是何厌之有：厌烦D．晋军函陵：军队失其所与：结交5．下列句中加点词语解释全都的一项是（）A．且君尝为晋君赐矣：因为为变徵之声：发出B．卒起不意：士卒被八创：受C．愿大王少假借之：原谅厚遗秦王宠臣：赠送D．朝济而夕设版焉：渡河以乱易整：容易6下列句子的翻译，正确的一项是（）A．见陵之耻——被欺侮的耻辱 B．终已不顾——始终无所顾忌C．微太子言，臣愿得谒之——有了您的话，我愿意去拜访他D．因人之力而蔽之——因为别人的力量来损害他7．下列句子的翻译，正确的一项是（）A.以次进——按照顺序进来B.图穷而匕首见——图全部打开才看见匕首C．荆轲废——荆轲残废了D.群臣怪之——群臣责怪秦武阳8．下列句子的翻译，错误的一项是（）A．邻之厚，君之薄也——邻国实力强大了，您的实力就相对削弱了B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物C．乃引其匕首提秦王——于是拿过他的匕首给秦王D．人无不立死者——没有不马上死去的人9．对下列句子的翻译，错误的一项是（）A．阙秦以利晋——使秦国国土缺损来使晋国获利B．太子迟之——太子来迟了C．秦兵旦暮渡易水——秦兵早晚就要渡过易水D．共其乏困——供给他们缺少的东西10．对下列句子的翻译，不正确的一项是（）A．又欲肆其西封——又想要扩张他西边的领土B.秦之遇将军，可谓深矣——秦国对待将军，可以说很刻毒。
江西省赣州一中2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试题
江西省赣州一中2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试题一、选择题：本大题共l0小题，每小题5分，共50分．1、下列能构成集合的是（ ）A 、中央电视台著名节目主持人B 、我市跑得快的汽车C 、赣州市所有的中学生D 、赣州的高楼2 若{}|110C x N x =∈≤<，则（ ）A ．5C ∉B ．5C ⊆ C ．5C ⊂≠D ．5C ∈3．函数{}()1,1,1,2f x x x =+∈-的值域是（ ）A 0，2，3B {}30|≤≤y yC }3,2,0{D ]3,0[4．下列函数是幂函数的是 （ ）A ．22y x =B ．3y x x =+C ．3x y =D ．12y x =5、方程062=+-px x 的解集为M ，方程062=-+q x x 的解集为N ，且=N M {}2， 那么=+q p ( )A ． 21 B. 8 C. 6 D. 76.设全集为R ，集合2{|90},{|15}A x x B x x =-<=-<≤，则()R A C B = ( ).(3,0)A - .(3,1)B -- .(3,1]C -- .(3,3)D -7、已知函数23)13(2++=+x x x f ，则=)4(f ( )A.30B.6C.210D.98．已知53()4f x ax bx cx =++-其中,a b 为常数，若(2)2f -=，则(2)f 的值等于 () A ．2- B ．4- C ．6- D ．10-9．已知函数()x f y =是R 上的偶函数，且()x f 在),0[+∞上是减函数，若()()2-≥f a f ，则a 的取值范围是 （ ）A ．2-≤aB ．2≥aC ．22≥-≤a a 或D ．22≤≤-a10．设A ，B 是两个集合，①A R =，{|0}B y y =>，:||f x y x →=；②{|0}A x x =>，{|}B y y R =∈，:f x y →=③}21|{≤≤=x x A ，}41|{≤≤=y y B ，23:-=→x y x f ．则上述对应法则f 中，能构成A 到B 的映射的个数为（ ）A ．3B ．2C ．D ．0二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．11． 幂函数()f x 的图象过点，则()f x 的解析式是 __．12.若函数232++=x x y 的值域是13．函数2()42f x x ax =++在区间(,6)-∞上递减，则实数a 的取值范围是14.已知函数22,0,(),0x x x f x ax bx x ⎧+≤⎪=⎨+>⎪⎩为奇函数，则a b += ；15．已知函数221,(0)()3,(0)ax x x f x ax x ⎧++≤=⎨->⎩有3个零点，求实数a 的取值范围是三、解答题（75分）16. （本小题满分12分）设集合}023|{2=+-=x x x A ，}0)5()1(2|{22=-+++=a x a x x B ，（1）若}2{=B A ，求实数a 的值.（2）若A B A = ，求实数a 的取值范围；17、（本小题满分12分）已知函数2()243,(03)f x x ax x =--≤≤（1）当1a =时，作出函数的图象并求函数的最值（2）求实数a 的取值范围，使()y f x =在区间[]0,3上是单调函数.18（本小题满分12分）设集合}5312|{-≤≤+=a x a x A ，}223|{≤≤=x x B ，求能使A AB ⊆成立的a 值的集合．19 （本小题满分12分）设2 2 (1)() (12)2 (2)x x f x x x x x +≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩，(1)在下列直角坐标系中画出()f x 的图象；(2)若()3f t =，求值；(3)用单调性定义证明在[)2,+∞时单调递增.20．(本小题满分13分) 已知函数2()21f x x ax a =-++- ，（1）若=2a ，求()f x 在区间[]0,3上的最小值；（2）若()f x 在区间[]0,1上有最大值3，求实数a 的值.21.（本小题满分14分）已知()()()y f x f xy f +=(1) 若R y x ∈，， 求()1f ，()1-f 的值；（2）若R y x ∈，，判断()y f x =的奇偶性；(3) 若函数()x f 在其定义域()+∞,0上是增函数,()12=f ，()()32≤-+x f x f ，求x 的取值范围.赣一中2014---2015第一学期高一第一次月考数学试题命题人 肖淑如一、选择题：本大题共l0小题，每小题5分，共50分．1、下列能构成集合的是（ ）A 、中央电视台著名节目主持人B 、我市跑得快的汽车C 、赣州市所有的中学生D 、赣州的高楼答案：C 考点 集合的性质2 若{}|110C x N x =∈≤<，则（ ）A ．5C ∉B ．5C ⊆ C ．5C ⊂≠D ．5C ∈ 答案：D 考点 元素与集合的关系3．函数{}()1,1,1,2f x x x =+∈-的值域是（ ）A 0，2，3B {}30|≤≤y yC }3,2,0{D ]3,0[答案：C 考点 函数的值域4．下列函数是幂函数的是（ D ） A ．22y x = B ．3y x x =+ C ．3x y = D ．12y x =答案：D 考点 幂函数的概念5、方程062=+-px x 的解集为M ，方程062=-+q x x 的解集为N ，且=N M {}2，那么=+q p ( )A ． 21 B. 8 C. 6 D. 7答案：A 考点 一元二次方程与集合的运算交集25P6.设全集为R ，集合2{|90},{|15}A x x B x x =-<=-<≤，则()R A C B = ( ).(3,0)A - .(3,1)B -- .(3,1]C -- .(3,3)D - 答案：C 考点 集合的运算交集与补集及一元二次不等式7、已知函数23)13(2++=+x x x f ，则=)4(f ( )A.30B.6C.210D.9答案：B 考点 复合函数的求值8．已知53()4f x ax bx cx =++-其中,a b 为常数，若(2)2f -=，则(2)f 的值等于 ()A ．2-B ．4-C ．6-D ．10-答案：D 考点 奇函数性质的应用9．已知函数()x f y =是R 上的偶函数，且()x f 在),0[+∞上是减函数，若()()2-≥f a f ，则a 的取值范围是 （ ）A ．2-≤aB ．2≥aC ．22≥-≤a a 或D ．22≤≤-a 答案：D 考点 偶函数性质的应用10．设A ，B 是两个集合，①A R =，{|0}B y y =>，:||f x y x →=；②{|0}A x x =>，{|}B y y R =∈，:f x y →=③}21|{≤≤=x x A ，}41|{≤≤=y y B ，23:-=→x y x f ．则上述对应法则f 中，能构成A 到B 的映射的个数为（ ）A ．3B ．2C ．D ．0答案：C 考点 映射的概念二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．11． 幂函数()f x 的图象过点，则()f x 的解析式是 __．答案：()f x = 考点 幂函数的概念12.若函数232++=x x y 的值域是答案：()(),22,-∞+∞ 考点分式函数的值域13．函数2()42f x x ax =++在区间(,6)-∞上递减，则实数a 的取值范围是 答案：3a ≤- 考点二次函数的单调性61P14.已知函数22,0,(),0x x x f x ax bx x ⎧+≤⎪=⎨+>⎪⎩为奇函数，则a b += ； 答案：0 考点分段函数的奇偶性15．已知函数221,(0)()3,(0)ax x x f x ax x ⎧++≤=⎨->⎩有3个零点，求实数a 的取值范围是答案：01a << 考点分段函数的图像与x 轴交点的个数。
2014--2015年学年度第一学期高一英语第一次月考试卷
2014--2015年学年度第一学期高一英语第一次月考试卷时间：120分钟总分150分第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5个小题：每小题1. 5分，满分7. 5分）听下面5段对话。
每段对话后有一道小题，从每题所给的A B C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19. 15B. ￡9. 18C. ￡9. 15答案是C1. What does the man do?A. A shop assistantB. A teacherC. A student2. When is Bob’s birthday?A. January 11B. January 1C. January 193. Who has received a birthday present?A. Joan.B. John.C. Jane4. What time does the man usually get up when he’s fine?A. At about sevenB. At about eightC. At about half past seven5. Where does the conversation most probably take place?A. In a hotelB. In a restaurantC. At an airport 第二节（共15小题：每小题1. 5分，满分22. 5分）听下面5段对话或对白，每段对话或对白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题。
每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
黑龙江省哈师大附中2014_2015学年高一数学上学期第一次月考试卷(含解析)
黑龙江省哈师大附中2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5分）设集合U={1，2，3，4，5}，A={2，4}，B={1，2，3}，则图中阴影部分所表示的集合是（）A．{4} B．{2，4} C．{4，5} D．{1，3，4}2．（5分）已知函数f（x）的定义域为，则函数f（2x）的定义域为（）A．{x|0＜x≤4}B．{x|0≤x≤4}C．{x|0≤x＜1} D．{x|0≤x≤1}3．（5分）已知集合A到B的映射f：x→y=2x2+1，那么集合B中象3在A中对应的原象是（）A．0 B．1 C．﹣1 D．±14．（5分）已知关于x的一元二次方程x2﹣（k﹣1）x+1=0有两个实根，则k的取值范围为（）A．B．（﹣∞，﹣1]∪C．8．（5分）已知f（x）的图象关于原点对称，且x＞0时，f（x）=﹣x2+1，则x＜0时，f （x）=（）A．﹣x2+1 B．﹣x2﹣1 C．x2+1 D．x2﹣19．（5分）函数的单调增区间是（）A．B．（﹣∞，1] C．10．（5分）若定义在R上的偶函数f（x）满足“对任意x1，x2∈（﹣∞，0），且x1≠x2，都有”，则a=f（﹣2）与b=f（3）的大小关系为（）A．a＞b B．a=b C．a＜b D．不确定11．（5分）函数的最大值为（）A．﹣3 B．﹣5 C．5 D．312．（5分）定义集合A、B的一种运算：A*B={x|x=x1•x2，x1∈A，x2∈B}，若A={1，2，3}，B={1，2}，则集合A*B的真子集个数为（）A．15 B．16 C．31 D．32二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在题中的横线上）13．（5分）已知M={1，t}，N={t2﹣t+1}，若N⊆M，则t的值为．14．（5分）函数，则函数f（x）=．15．（5分）函数y=x+的值域是．16．（5分）若函数f（x）=的定义域为R，则a的取值范围是．三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（10分）设全集U=R，集合A={x|x≤﹣2或x≥5}，B={x|x≤2}．求（Ⅰ）∁U（A∪B）；（Ⅱ）记∁U（A∪B）=D，C={x|2a﹣3≤x≤﹣a}，且C∩D=C，求a的取值范围．18．（12分）用单调性定义证明：函数f（x）=3x+x3在（﹣∞，+∞）上是增函数（参考公式：a3﹣b3=（a﹣b）（a2+ab+b2））19．（12分）解下列关于x的不等式：．20．（12分）已知二次函数f（x）满足条件：f（0）=1，f（x+1）=f（x）+2x（Ⅰ）求f（x）；（Ⅱ）讨论二次函数f（x）在闭区间（t∈R）上的最小值．21．（12分）已知函数f（x）=（x∈R）是奇函数．（Ⅰ）求函数f（x）的解析式；（Ⅱ）求函数f（x）的值域．22．（12分）定义在（0，+∞）上的函数f（x）满足下面三个条件：①对任意正数a，b，都有f（a）+f（b）=f（ab）；②当x＞1时，f（x）＜0；③f（2）=﹣1（Ⅰ）求f（1）和的值；（Ⅱ）试用单调性定义证明：函数f（x）在（0，+∞）上是减函数；（Ⅲ）求满足f（4x3﹣12x2）+2＞f（18x）的x的取值集合．黑龙江省哈师大附中2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（5分）设集合U={1，2，3，4，5}，A={2，4}，B={1，2，3}，则图中阴影部分所表示的集合是（）A．{4} B．{2，4} C．{4，5} D．{1，3，4}考点：Venn图表达集合的关系及运算．专题：计算题；集合．分析：图中阴影部分所表示了在集合A中但不在集合B中的元素构成的集合．解答：解：图中阴影部分所表示了在集合A中但不在集合B中的元素构成的集合，故图中阴影部分所表示的集合是{4}，故选A．点评：本题考查了集合的图示运算，属于基础题．2．（5分）已知函数f（x）的定义域为，则函数f（2x）的定义域为（）A．{x|0＜x≤4}B．{x|0≤x≤4}C．{x|0≤x＜1} D．{x|0≤x≤1}考点：函数的定义域及其求法．专题：函数的性质及应用．分析：根据函数f（x）的定义域，得到0≤2x≤2，解出即可．解答：解：∵函数f（x）的定义域为，∴0≤2x≤2，∴0≤x≤1，故选：D．点评：本题考查了函数的定义域问题，是一道基础题．3．（5分）已知集合A到B的映射f：x→y=2x2+1，那么集合B中象3在A中对应的原象是（）A．0 B．1 C．﹣1 D．±1考点：映射．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：由题意，令2x2+1=3可解得x=1或x=﹣1．解答：解：令2x2+1=3解得，x=1或x=﹣1，故选D．点评：本题考查了映射的概念，属于基础题．4．（5分）已知关于x的一元二次方程x2﹣（k﹣1）x+1=0有两个实根，则k的取值范围为（）A．B．（﹣∞，﹣1]∪则k﹣1≥2或k﹣1≤﹣2，解得k≥3或k≤﹣1，故k的取值范围为（﹣∞，﹣1]∪C． =．故选B．点评：本题考查集合的基本运算，函数的值域与函数的定义域的求法，考查集合的交集的求法．6．（5分）下列函数与y=﹣x是同一函数的是（）A．B． C．D．考点：判断两个函数是否为同一函数．专题：函数的性质及应用．分析：对于A，可利用三次方根的定义求解；对于B，考虑两函数定义域是否相同；对于C，可以根据二次根式的定义将函数进行化简，或考虑其值域；对于D，可以根据两函数的定义域进行判断．解答：解：函数y=﹣x的定义域为R，值域为R．在选项A中，根据方根的定义，，且定义域为R，所以与y=﹣x是同一函数．在选项B中，y=（x≠1），与y=﹣x的定义域不同，所以与y=﹣x不是同一函数．在选项C中，|x|≤0，与y=﹣x的值域不同，对应关系不完全相同，所以与y=﹣x不是同一函数．在选项D中，=﹣=﹣|x|=﹣x≤0（x≥0），与y=﹣x的值域不同，定义域不同，所以与y=﹣x不是同一函数．故答案为A．点评：本题考查了函数的定义域，值域，对应法则等．1．两函数相等的条件是：（1）定义域相同，（2）对应法则相同，（3）值域相同，三者缺一不可．事实上，只要两函数定义域相同，且对应法则相同，由函数的定义知，两函数的值域一定相同，所以只需满足第（1）、（2）两个条件即可断定两函数相同（相等）．2．若两函数的定义域、对应法则、值域这三项中，有一项不同，则两函数不同．7．（5分）f（x）=|x﹣1|的图象是（）A．B．C．D．考点：函数的图象．分析：将函数解析式写成分段函数，分别作出函数在区间B．（﹣∞，1] C．考点：复合函数的单调性；函数的单调性及单调区间．专题：函数的性质及应用．分析：利用换元法，结合复合函数单调性之间的关系即可得到结论．解答：解：设t=﹣x2+2x，则函数等价为y=．由t=﹣x2+2x≥0，即x2﹣2x≤0，解得0≤x≤2，即函数的定义域为，∵y=为增函数，∴要求函数的单调增区间，即求函数t=﹣x2+2x的增区间，则∵函数t=﹣x2+2x的对称性为x=1，∴当0≤x≤1时，函数t=﹣x2+2x单调递增，即此时函数单调递增，故函数的单调递增区间，故选：A点评：本题主要考查函数单调区间的求解，根据复合函数单调性之间的关系是解决本题的关键．注意先求函数的定义域．10．（5分）若定义在R上的偶函数f（x）满足“对任意x1，x2∈（﹣∞，0），且x1≠x2，都有”，则a=f（﹣2）与b=f（3）的大小关系为（）A．a＞b B．a=b C．a＜b D．不确定考点：函数奇偶性的性质．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：由对任意x1，x2∈（﹣∞，0），且x1≠x2，都有，可知f（x）在（﹣∞，0）上是减函数，又由f（x）是R上的偶函数可得f（3）=f（﹣3），从而判断二者的大小关系．解答：解：∵对任意x1，x2∈（﹣∞，0），且x1≠x2，都有，∴f（x）在（﹣∞，0）上是减函数，又∵f（x）是R上的偶函数，则f（3）=f（﹣3），∵﹣3＜﹣2，∴f（﹣3）＞f（﹣2），故选C．点评：本题考查了函数的性质的综合应用，特别要注意的是对任意x1，x2∈（﹣∞，0），且x1≠x2，都有，表达了f（x）在（﹣∞，0）上是减函数，属于基础题．11．（5分）函数的最大值为（）A．﹣3 B．﹣5 C．5 D．3考点：函数的最值及其几何意义．专题：函数的性质及应用．分析：令t=x2，则t∈点评：本题主要考查函数的最值求法，如果函数的解析式较复杂，通常利用换元法使函数的解析式变得简单后再求最值．12．（5分）定义集合A、B的一种运算：A*B={x|x=x1•x2，x1∈A，x2∈B}，若A={1，2，3}，B={1，2}，则集合A*B的真子集个数为（）A．15 B．16 C．31 D．32考点：交、并、补集的混合运算．专题：新定义；集合．分析：根据A*B运算的定义和条件求出集合A*B，再由集合中元素的个数得到它的真子集的个数．解答：解：由题意得，A={1，2，3}，B={1，2}，所以A*B={x|x=x1•x2，x1∈A，x2∈B}={1，2，3，4，6}，则集合A*B的真子集个数为：25﹣1=31，故选：C．点评：本题考查了集合中一个结论：集合A有n个元素则真子集的个数是2n﹣1个，以及新定义的应用．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在题中的横线上）13．（5分）已知M={1，t}，N={t2﹣t+1}，若N⊆M，则t的值为0．考点：集合的包含关系判断及应用．专题：集合．分析：本题考查集合间的包含关系，分t2﹣t+1=1和t2﹣t+1=t两种情况讨论，然后验证元素的互异性，由M={1，t}得t≠1．解答：解：由元素的互异性得M={1，t}则t≠1；由N⊆M得，t2﹣t+1=1和t2﹣t+1=t；当t2﹣t+1=1时，t=0，或t=1（舍去），当t2﹣t+1=t时，t=1，舍去；综上，t=0．点评：本题易错点为忽略元素的互异性t≠1．14．（5分）函数，则函数f（x）=（x﹣1）2（x≥1）．考点：函数解析式的求解及常用方法．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：由题意，利用换元法，令+1=t（t≥1），则x=（t﹣1）2，从而求解析式．解答：解：令+1=t（t≥1），则x=（t﹣1）2，则可化为f（t）=（t﹣1）2，故答案为：（x﹣1）2（x≥1）．点评：本题考查了函数的解析式的求解，用到了换元法，属于基础题．15．（5分）函数y=x+的值域是（﹣∞，]．考点：函数的值域．专题：函数的性质及应用．分析：求该函数的值域，可以利用换元法，变为二次函数，然后运用配方法求值域．解答：解析：令=t（t≥0），则x=1﹣t2，此时y=1﹣t2+t，（t≥0），所以y=﹣t2+t+1=﹣（t﹣）2+≤，所以原函数的值域为（﹣∞，]．故答案为：（﹣∞，]．点评：本题考查了函数值域的求法，考查了换元法，解答此题的关键是变无理函数为有理函数．16．（5分）若函数f（x）=的定义域为R，则a的取值范围是．考点：函数的定义域及其求法．专题：函数的性质及应用．分析：根据函数成立的条件，转化为不等式ax2﹣3ax+a+5≥0恒成立，对a讨论，即可得到结论．解答：解：∵函数f（x）的定义域为R，则等价为不等式ax2﹣3ax+a+5≥0恒成立，若a=0，不等式等价为5＞0，满足条件，若a≠0，则不等式满足条件，解得0＜a≤4，综上0≤a≤4，即a的取值范围是．故答案为：．点评：本题主要考查函数的定义域的应用，根据条件转化为不等式恒成立是解决本题的关键．三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（10分）设全集U=R，集合A={x|x≤﹣2或x≥5}，B={x|x≤2}．求（Ⅰ）∁U（A∪B）；（Ⅱ）记∁U（A∪B）=D，C={x|2a﹣3≤x≤﹣a}，且C∩D=C，求a的取值范围．考点：交、并、补集的混合运算．专题：集合．分析：（Ⅰ）根据题意和并集的运算求出A∪B，再由补集的运算求出∁U（A∪B）；（Ⅱ）由（Ⅰ）的集合D，由C∩D=C得C⊆D，根据子集的定义对C分类讨论，分别列出不等式求出a的范围．解答：解：（Ⅰ）由题意知，A={x|x≤﹣2或x≥5}，B={x|x≤2}则A∪B={x|x≤2或x≥5}…（2分）又全集U=R，∁U（A∪B）={x|2＜x＜5}…（4分）（Ⅱ）由（Ⅰ）得D={x|2＜x＜5}，由C∩D=C得C⊆D…（5分）①当C=∅时，有﹣a＜2a﹣3…（6分）解得a＞1，…（7分）②当C≠∅时．有…（8分）解得a无解…（9分）综上：a的取值范围为（1，+∞）…（10分）点评：本题考查了交、并、补集的混合运算，以及利用子集的关系求出参数的范围，注意空集是任何集合的子集．18．（12分）用单调性定义证明：函数f（x）=3x+x3在（﹣∞，+∞）上是增函数（参考公式：a3﹣b3=（a﹣b）（a2+ab+b2））考点：函数单调性的判断与证明．专题：函数的性质及应用．分析：设∀x1，x2∈（﹣∞，+∞）且x1＜x2，根据单调性的定义证明即可．解答：解：设∀x1，x2∈（﹣∞，+∞）且x1＜x2，∴====，∵x1＜x2，∴x1﹣x2＜0，，∴，∴f（x1）﹣f（x2）＜0即f（x1）＜f（x2），∴f（x）在（﹣∞，+∞）上是增函数．点评：本题考查了函数的单调性的证明问题，是一道基础题．19．（12分）解下列关于x的不等式：．考点：其他不等式的解法．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：由题意，将分工不等式转化为一元二次不等式，利用一元二次不等式的解法求解．解答：解：原不等式⇔（x﹣a2）（x+a）＜0，a2﹣（﹣a）=a（a+1）（1）当a＞0或a＜﹣1时，解集为（﹣a，a2）…（4分）（2）当﹣1＜a＜0时，解集为（a2，﹣a）…（8分）（3）当a=﹣1或0时，解集为∅…（12分）点评：其它不等式的解法，一般要转化为解法规律已知的形式，分式不等式的求解转化为一元二次不等式求解．20．（12分）已知二次函数f（x）满足条件：f（0）=1，f（x+1）=f（x）+2x（Ⅰ）求f（x）；（Ⅱ）讨论二次函数f（x）在闭区间（t∈R）上的最小值．考点：二次函数的性质；函数解析式的求解及常用方法．专题：函数的性质及应用．分析：（1）设f（x）=ax2+bx+1，根据f（x+1）=f（x）+2x，解得a，b的值，即可求出f（x）的解析式；（2）分情况讨论当，，时，分别求出f（x）的最小值即可．解答：解：（1）设f（x）=ax2+bx+1根据已知则有a（x+1）2+b（x+1）+1=ax2+bx+1+2x即有2ax+a+b=2x解得a=1，b=﹣1∴f（x）=x2﹣x+1（2）解：①当时，f（x）在上是增函数∴f（x）min=f（t）②当，即时，f（x）在上是减函数∴③当时，点评：本题主要考察了二次函数的性质，函数解析式的求解及常用方法，属于中档题．21．（12分）已知函数f（x）=（x∈R）是奇函数．（Ⅰ）求函数f（x）的解析式；（Ⅱ）求函数f（x）的值域．考点：函数奇偶性的性质；函数的值域．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：（Ⅰ）由于f（x）是奇函数，则f（﹣x）=﹣f（x），计算化简即可得到a=0，进而得到解析式；（Ⅱ）将函数整理成二次方程，先讨论二次项系数为0，再考虑不为0，再由判别式大于0，解得即可得到值域．解答：解：（Ⅰ）∵f（x）是奇函数，∴f（﹣x）=﹣f（x），又，∴；（Ⅱ），当y=0时，x=0∴y=0成立，当．．点评：本题考查函数的性质和运用，考查函数的奇偶性和运用，以及函数的值域的求法：判别式法，考查运算能力，属于中档题．22．（12分）定义在（0，+∞）上的函数f（x）满足下面三个条件：①对任意正数a，b，都有f（a）+f（b）=f（ab）；②当x＞1时，f（x）＜0；③f（2）=﹣1（Ⅰ）求f（1）和的值；（Ⅱ）试用单调性定义证明：函数f（x）在（0，+∞）上是减函数；（Ⅲ）求满足f（4x3﹣12x2）+2＞f（18x）的x的取值集合．考点：抽象函数及其应用．专题：函数的性质及应用．分析：（Ⅰ）求f（1），f（）的值只需令x=y=1代入f（xy）=f（x）+f（y）即可求得f（1）；同理求出f（9），令x=9，xy=1，代入等式即可求得答案；（Ⅱ）证明f（x）在R+是减函数；取定义域中的任意的x1，x2，且0＜x1＜x2然后根据关系式f（xy）=f（x）+f（y），证明f（x1）＞f（x2）即可；（Ⅲ）由（1）的结果可将不等式f（4x3﹣12x2）+2＞f（18x）转化成f（x3﹣3x2）＞f（18x），再根据单调性，列出不等式，解出取值范围即可．解答：解：（Ⅰ）令x=y=1得f（1）=f（1）+f（1），则f（1）=0，而f（4）=f（2）+f（2）=﹣1﹣1=﹣2，且f（4）+f（）=f（1）=0，则f（）=2；（Ⅱ）取定义域中的任意的x1，x2，且0＜x1＜x2，∴＞1，当x＞1时，f（x）＜0，∴f（）＜0，∴f（x2）﹣f（x1）=f（x1•）﹣f（x1）=f（x1）+f（）﹣f（x1）=f（）＜0，∴f（x）在R+上为减函数．（Ⅲ）由条件①及（Ⅰ）的结果得，∵f（4x3﹣12x2）+2＞f（18x），∴f（4x3﹣12x2）+f（）＞f（18x），∴f（x3﹣3x2）＞f（18x），∴解得3＜x＜6，故x的取值集合为（3，6）点评：本题主要考查抽象函数的一系列问题．其中涉及到函数单调性的证明，函数值的求解问题，属于综合性问题，涵盖知识点较多，属于中档题．。
2015年秋高一第一次月考试题
1育才职中2014秋第一阶段考试高一微机专业试题（access 部分，满分100分）一、单项选择题（每小题3分，共30分）1、利用Access 2010创建的数据库文件，其默认的扩展名为( )。
A ）mdf B ）dbf C ）mdb D ）accdb 2．Access 在同一时间可打开( )个数据库。
A ）1 B ）2 C ）3 D ）43．在Access 2010中，要设置数据库的默认文件夹，可以选择“文件”选项卡中的( )命令。
A ）“信息”B ）“选项”C ）“保存并发布”D ）“打开”4．在Access 2010中，建立数据库文件可以选择“文件”选项卡中的( )命令A ）“新建”B ）“创建”C ）“Create ”D ）“New ” 5.Access 字段名的最大长度为( )。
A ）64个字符B ）128个字符C ）255个字符D ）256个字符 6.在关系数据模型中，用来表示实体关系的是（）A ）字段B ）记录C ）表D ）指针 7、在打开数据库时，只能看不能修改的打开方式是（ ） A ）只读 B ）独占 C ）独占只读 D ）共享 8.下图所示的数据模型属于（）年级_____________ 专业___________ 姓名________ 考号____- - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - - - - -- - - - -- - - --- - - -- - - - -- - - -- - - -- - - - -- - - -- - - -- -- -密○- - - - - - - - - - - - - - -- - - - - -- - - - -- - - -- - - - -- - - -- - - -- -- -- - -封○- - - - - - - - - - - - -- - - ---- - - -- - - - -- - - -- - -- -线○- - - - - - - - - - -- - - - -- - -- -- - - -- - - --A)层次模型 B)关系模型C)网状模型 D)以上皆非9.在Access数据库系统中，数据库对象共有（）A）5种 B）6种 C）7种 D）8种10.“TRUE/FALSE”数据类型为（）A)“文本”类型B)“是/否”类型C)“备注”类型D)“数字”类型二、多项选择题（每小题3分，共15分）1、下列（）图标不是Access的标志。
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2014――2015年秋期高一第一次月考历史试卷一选择题：本大题共12小题，第小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 史学家范文澜评述中国古代某一制度时说：“按血统关系的远近来区别亲疏贵贱，从而规划出无可改变的等级制度……”据此可知，该制度是（）A．世袭制B．宗法制C．分封制D．郡县制2.周武王灭商后，封弟弟召公奭于燕。
下列说法正确的是()A．周王可在燕国直接任免官吏B．召公奭在周王室中属于大宗C．燕国物产全部归召公奭所有D．召公奭领有燕国土地和人口3.“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。
这段话反映出西周政治A．实现了以血缘关系为纽带的权力集中B．周天子是受封诸侯的天下独主C．具有血缘政治与国家政权相结合特点D．中央对地方实行垂直管理4.秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是A．宜扬托古改制B．承袭华夏传统C．突出个人功业D．标榜君权神授5. 《全球通史》中有这样一段描述：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，这是指A．周天子实行分封制B．秦始皇全面推行郡县制C．汉高祖实行郡国并行制D．汉武帝设立刺史制6. 《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。
”作者这样评价秦始皇，主要是基于他( )A．开始实行郡县制加强对地方的管理B．确定了后世2000 多年的国家政治框架C．确立了分封子弟的制度D．开始用军功爵制代替世卿世禄制7．唐朝某中央机构的职能为：“凡百官奏钞（文书），侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。
”该机构是A．尚书省B．中书省C．门下省D．御史台8．《元史·百官志》：“国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。
中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。
”据材料可知，元行省A．最初是中央派出机构B．长官不再由朝廷任命C．削弱了中央集权D．辖区广阔且权力较大9．时人评说：“举秀才不知书，举孝廉父别居。
寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
”对这番话，下列理解与史实相符的是A.东汉察举制的流弊，推举出来的文人及武将多不适任B.唐代科举制的弊端，考上秀才的寒门弟子才识多平庸C.宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将怯于外侮D.明代八股取士的遗毒，文人品性不端，武人不能打仗10．明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。
阁臣之预机务自此始。
然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。
……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。
据此,对明代内阁的说法正确的是A．开辟了入仕做官的新途径B．自设立起即为法定决策机构C．地位虽有变化但职能基本未变D．六部逐渐成为内阁下属机构11．《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。
汉时，皇帝不允许观看《起居注》。
唐朝开了观看《起居注》的先例。
到宋朝，皇帝观阅成了惯例。
清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。
这最能说明A．历朝皇帝历史知识日益丰富B．《起居注》史料不够真实C．清代君主的权力不再受制约D．皇权呈现出不断加强的趋势12．清代的军机处设在隆宗门内、乾清门西侧，严禁外人进入。
皇帝召见军机大臣时，连太监也须退出。
这体现了该机构的什么特点？A．机构简单B．处事机密C．位高权重D．职能法定二、非选择题40．中国古代政治文明源远流长，古代政治家运用他们的智慧创造了很多具有中国特色的政治制度，缔造了光辉灿烂的中华文明，泽被东西。
阅读材料回答问题。
材料一大盂鼎大盂鼎铭文拓片大盂鼎，又称廿三祀盂鼎，传清道光年间出土于陕西省郿县，在1951年潘达于先生捐赠给中国国家博物馆。
其真实地反映了当时的社会状况，对于研究分封制具有极高的史料价值。
现收藏于中国国家博物馆。
其铭文大意是：周康王说："盂，你要协助我遵行先王的制度治民治疆土。
赏赐给你一卣香酒、头巾、蔽膝、木底鞋、车、马；赐给你先祖南公的旗帜，用以巡狩，赐给你邦国的官员四名，人众自驭手至庶人六百五十九人；"赐给你异族的王臣十三名，夷众一千零五十人，要尽量让这些人在他们所耕作的土地上努力劳动。
"王说："盂，你要恭谨地对待你的职事，不得违抗我的命令。
--------《国家博物馆》材料二（西周）天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。
诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
------------《孟子〃告子》材料三秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。
----——《史记〃秦始皇本纪》材料四中统、至元间……嫌于外重，改为某处行中书省。
凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。
---——《元史〃百官志》（1）材料一中所涉及的是中国古代的哪一项政治制度？（分）结合材料一和所学知识当时实施该项制度的目的是什么？（分）该制度有哪些历史作用？（分）（2）结合所学知识和材料二，指出诸侯对天子需要履行哪些义务？（4分）（3）材料三、四分别是我国古代的哪些政治制度? （分）根据材料结合所学知识分别指出材料三、四所体现的政治制度的作用是什么？答案（1）分封制（2分）；目的：巩固西周的统治（2分）；作用：①层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级制度。
②加强了周天子对地方的统治;开发了边远地区,扩大了统治区域;形成了对周王室众星捧月般的政治格局。
西周成为一个延续数百年的强国。
③在分封制下,周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。
④随着诸侯国势力的日益壮大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。
（6分）（2）义务：服从周天子的命令，镇守疆土，随从作战，交纳贡赋，朝觐述职，拱卫王室。
（4分，每点1分，4点即可）（3）制度：郡县制度（1分）、行省制度（1分）。
郡县制的作用：秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制；这套从中央到地方统治机构的建立，把全国每个地方、每户人家都纳入了国家政治体制之中；为后世沿用（加强了中央集权；巩固多民族国家的统一；对后世地方行政制度的展产生了深远影响。
）（6分）行省制的作用：行省制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。
（加强了中央集权；巩固多民族国家的统一；对后世地方行政制度的展产生了深远影响。
）（6分）41．阅读下列材料：材料一唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。
或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。
若事可行，门下即下尚书省。
尚书省但主书镇“奉行”而已。
——朱熹《朱子语类》材料二本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。
……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。
——朱熹《朱子语类》材料三元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。
中书省也称都省，为全国行政中枢。
总领各行省，又兼辖腹里。
地方设行中书省，简称“行省”。
元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。
《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”材料四雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。
后名军机处。
地近宫廷，便于宣诏。
为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣——赵翼《詹曝杂记》请回答：（1）根据材料一回答，如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程，该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何？（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些？作者对此有什么看法？（3）根据材料三并结合所学知识回答，元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝对边远民族地区进行管理的机构是什么？（4）材料四中军机处的主要职能是什么？（2分）军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点？答案（1）程序：中书省草拟皇帝关于兴建此项工程的报告，门下省审议，尚书省将审议通过的兴建计划提交工部，由工部具体实施。
（6分）（2）措施：在军事上收回将领的兵权，充实中央禁军；在行政上重视文官；在财政上地方赋税由中央掌控。
（6分）（3）不同：唐朝的中书省是中央机构之一，掌握决策权，负责草拟和颁发皇帝诏令；元朝的中书省是全国最高行政机构，领导六部，行使宰相职权。
（4分）宣慰司（2分）（4）职能：跪受笔录，迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。
（4分）反映特征点：君主专制制度发展到顶峰。
（2分）。