(完整版)小升初专项练习一因数与倍数

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六年级下册数学试题-小升初专题培优:因数与倍数(含答案)全国通用

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因数与倍数一、约数(因数)和倍数⑴整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除。

⑵如果整数a能被整数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(因数)。

例如:12÷3=4,12能被3整除,12是3的倍数,3是12的约数。

⑶最大公约数:几个数公有的约数叫做这几个数的公约数,其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。

例如:12和18的公约数有1、2、3、6,其中最大的是6,所以12和18的最大公约数是6,记作(12,18)=6⑷最小公倍数:几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公约数。

例如:12和18的公倍数有36、72、108、144、180、……,其中最小的是36,所以12和18的最小公倍数是36。

记作[12,18]=36二、关于最大公约数1.求最大公约数的方法。

⑴分解质因数法;例如求9和12的最大公约数。

9=3×312=2×2×3所以,(9,12)=3例如求12和18的最大公约数。

12=2×2×318=2×3×3所以,(12,18)=2×3=6⑵短除法:例如:求12和18的最大公约数。

所以(12,18)=2×3=6例如:求231和252的最大公约数。

所以(231,252)=3×7=212.最大公约数的性质⑴两个自然数分别除以他们的最大公约数,所得的商互质。

⑵几个数的公约数,都是这几个数的最大公约数的约数。

⑶两个数的最大公约数与最小公倍数的乘积,等于这两个数的乘积。

即:(12,18)×[12,18]=12×18(a,b)×[a,b]=a×b三、关于最小公倍数1.求最小公倍数的方法。

⑴分解质因数法;例如:求9和12的最小公倍数。

9=3×312=2×2×3所以,[9,12]=2×2×3×3=36例如:求12和18的最小公倍数。

(完整版)因数与倍数练习题大全

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因数与倍数练习题日期:一、填空题:1、一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。

2、根据算式25×4=100,则()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。

3、48的最小倍数是(),最大因数是()。

最小因数是()。

4、在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),既是2、5又是3的倍数有( )。

5、56的所有因数之和是()。

6、在18÷3=6中,( )和( )是( )的因数。

在3×9=27中,( )是( )和( )的倍数。

7、2 的所有因数有( ),从小到大15的5个倍数是( )。

8、7是7的( )数,也是7的( )数。

9、一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。

10、10以内,所有质数的积是()11、一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是()。

12、质数a有()和()两个因数。

13、最小的质数和最小的合数的积是()。

14、在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数有()。

15、30的因数中,最小的是( ),最大的是( )。

二、判断题:1. 任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

( )2、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。

()3、因为18÷9=2,所以18是9的倍数,9是18的因数。

()4、一个数的倍数总比它的因数大。

()5、18的因数有6个,18的倍数有无数个。

()6、一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。

()7、两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。

()三、选择:1.13的倍数是()①合数②质数③可能是合数,也可能是质数2.2是(),但不是()。

①合数②质数③偶数3.4的倍数都是()的倍数。

① 2 ② 3 ③ 84.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()①倍数②因数③无法确定5.如果□37是3的倍数,那么□里可能是( )。

(完整版)小升初专项练习一因数与倍数

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小升初专项练习一(因数和倍数部分)第二章因数与倍数一、因数与倍数的关系【知识点1】倍数与因数之间的关系是相互的,不能单独存在。

只能说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。

不能说是谁是因数,谁是倍数。

【知识点2】倍数因数只考虑正数。

小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。

【知识点3】没有前提条件确定倍数与因数:例如:36 的因数有()。

确定一个数的所有因数,我们应该从 1 的乘法口诀一次找出。

如:1×36=36 、2×18=36 、3×12=36 、4×9=36 、6×6=36 因此36 的所有因数为:1、2、3、4、6、9、12、18、36。

重复的和相同的只算一个因数。

一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。

例如:7 的倍数()。

确定一个数的倍数,同样依据乘法口诀,如:1×7=7、2×7=14、3×7=21、4×7=28 、5×7=35 ⋯⋯还有很多。

因此7 的倍数有:7、14、21 、28 、35、42⋯⋯一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。

【知识点4】有前提条件的情况下确定倍数与因数例如:25以内5的倍数有(5、10、15、20、25 )。

特别注意前提条件是25以内!例如:5、1、20、35、40、10、140、2以上各数中,是20 的因数的数有();是20 的倍数的数有();既是20 的倍数又是20 的因数的数有()。

首先我们应该明确20 的因数有哪些,然后在上面的数中一次找出,特别注意没有在以上数字中出现的因数是不能填入括号的!【知识点5】关于倍数因数的一些概念性问题1、一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。

2、一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。

3、1 是任一自然数(0 除外)的因数。

也是任一自然数(0 除外)的最小因数。

小升初数学专项复习:因数与倍数(含答案)

小升初数学专项复习:因数与倍数(含答案)

小升初数学专项复习:因数与倍数一、填空题1.10以内质数的和的倒数是 。

2.一个数的 47是最小的合数,这个数是 。

3.24的因数有 ,从中选择4个数,其中2个是质数,组成一个比例是 。

4.一个九位数,最高位上是最小的合数,百万位上是最大的一位数,万位上是最小的质数,千位上是2的立方,其他数位上都是0。

这个数写作 ,四舍五入到万位是 万,改写成用“亿”作单位的数是 亿。

5.哥德巴赫猜想其中一个命题是:任何大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。

虽然没有被证明,但是可以举出很多例子,比如:16= + ,50= + 。

6.a=3×7×11,b=2×7×11,a 和b 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

7.a 和b 是互质数,它们的最大公因数是 ,最小公倍数是 。

8.张老师买回来一些本子,平均分给12个同学还多1本,平均分给8个同学也多1本。

这些本子最少有 本。

9.59的分数单位是 ,再加上 个这样的分数单位是最小的质数。

10.227的分数单位是 ,它包含了 个这样的单位,再增加 个这样的单位,就是最小的合数。

11.桌上反扣着1到10的数字卡片,从中任意摸一张,摸到质数的可能性比摸到合数的可能性 ,摸到奇数的可能性与摸到偶数的可能性 。

12.0.375的倒数是 ,最小的合数的倒数是 , 的倒数是它本身。

13.如果你写出12的所有约数,除 1 和 12 外,你会发现最大的约数是最小约数的 3 倍,现有一个整数n , 除掉它的约数 1 和n 外,剩下的约数中,最大约数是最小约数的 15 倍,那么满足条件的整数n 为 .(写出所有可能的答案)14.有3根竹竿,长度分别是18 dm ,30 dm ,36 dm ,要把它们截成同样长的几段且没有剩余,每段最长是 dm ,一共可以截成 段。

15.四个连续自然数的积为1680,则这四个自然数中最小的一个数是 。

16.甲、乙两数的比是 35 :1,丙数是乙数的 65,已知甲数比丙数少 12,甲、乙、丙三数的最小公倍数是 。

因数与倍数专项训练

因数与倍数专项训练

因数与倍数专项训练题目一:已知两个数的最大公因数是6,最小公倍数是36,求这两个数。

解析:设这两个数分别为 A 和B。

因为两数的最大公因数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积,即(6×36 = A×B)。

同时,因为最大公因数是6,可设(A = 6a),(B = 6b)(a、b 互质),那么最小公倍数为(6ab = 36),可得(ab = 6)。

所以(a = 1),(b = 6)或者(a = 2),(b = 3)。

当(a = 1),(b = 6)时,(A = 6),(B = 36);当(a = 2),(b = 3)时,(A = 12),(B = 18)。

题目二:一个数既是48 的因数,又是8 的倍数,这个数可能是多少?解析:先找出48 的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。

再看其中8 的倍数有8、16、24、48。

所以这个数可能是8、16、24、48。

题目三:如果两个数是互质数,它们的最大公因数是多少?最小公倍数是多少?解析:如果两个数是互质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积。

题目四:有两个数,它们的最大公因数是15,最小公倍数是90,求这两个数。

解析:同样利用最大公因数与最小公倍数的关系。

设这两个数为(15a)和(15b)(a、b 互质),则(15ab = 90),可得(ab = 6)。

所以(a = 1),(b = 6)或者(a = 2),(b = 3)。

当(a = 1),(b = 6)时,这两个数为15 和90;当(a = 2),(b = 3)时,这两个数为30 和45。

题目五:一个数是36 的因数,同时也是 4 的倍数,这个数最大是多少?解析:36 的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,其中 4 的倍数有4、12、36,所以这个数最大是36。

题目六:两个连续自然数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。

请举例说明。

解析:比如 4 和5,它们是连续自然数。

因数和倍数练习题

因数和倍数练习题

因数和倍数练习题一、填空题:1. 一个数的最小因数是1,最大因数是它本身,一个数的倍数是无限的,最小的倍数是它本身。

2. 如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。

3. 一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身。

4. 一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身。

5. 一个数的因数最小是1,最大是它本身,一个数的倍数最小是它本身,没有最大倍数。

二、选择题:1. 一个数的倍数的个数是(A)。

A. 无限的B. 有限的C. 只有两个D. 只有三个2. 一个数的最小倍数是(A)。

A. 它本身B. 1C. 2D. 103. 一个数的因数的个数是(B)。

A. 无限的B. 有限的C. 只有两个D. 只有三个4. 一个数的最小因数是(A)。

A. 1B. 它本身C. 2D. 105. 一个数的倍数一定大于这个数的因数,这个说法是(B)。

A. 正确B. 错误C. 无法判断D. 有时正确三、判断题:1. 一个数的因数的个数是无限的。

(×)2. 一个数的倍数的个数是有限的。

(×)3. 一个数的最小倍数是它本身。

(√)4. 一个数的最小因数是1。

(√)5. 一个数的倍数一定大于这个数的因数。

(×)四、解答题:1. 求出36的所有因数,并判断哪些是质因数。

答案:36的因数有1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36。

其中质因数有2和3。

2. 找出100以内所有6的倍数。

答案:6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 66, 72, 78, 84, 90, 96。

3. 如果一个数的最小倍数是8,求这个数。

答案:这个数是8。

4. 一个数的因数包括1和它本身,求这个数。

答案:这个数是1。

5. 求出24的因数,并找出其中的所有偶数因数。

答案:24的因数有1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24。

其中偶数因数有2, 4, 6, 8, 12, 24。

因数和倍数经典题型

因数和倍数经典题型

因数和倍数经典题型一、求因数个数题型1. 题型示例- 比如说求12的因数有多少个。

- 那我们就得先把12的因数都找出来。

怎么找呢?从1开始,1×12 = 12,所以1和12是12的因数;然后2×6 = 12,2和6也是12的因数;再然后3×4 = 12,3和4也是12的因数。

这样12的因数就有1、2、3、4、6、12,一共6个。

- 这里有个小窍门哦,如果把12分解质因数,12 = 2²×3。

那因数的个数就可以用公式(指数 + 1)×(另一个指数+ 1)来算。

这里2的指数是2,3的指数是1,所以因数个数就是(2 + 1)×(1+ 1)=6个。

2. 类似题目- 求18的因数有多少个。

先分解质因数,18 = 2×3²。

按照公式,因数个数就是(1 + 1)×(2 + 1)=6个。

我们再老老实实地找一遍因数来验证一下哈。

1×18 = 18,2×9 = 18,3×6 = 18,所以18的因数有1、2、3、6、9、18,确实是6个呢。

- 再看24这个数,24 = 2³×3。

那因数个数就是(3+1)×(1 + 1)=8个。

我们来找找看,1×24 = 24,2×12 = 24,3×8 = 24,4×6 = 24,因数有1、2、3、4、6、8、12、24,正好8个。

二、倍数相关题型1. 最小公倍数题型- 比如说求4和6的最小公倍数。

- 我们可以用列举法。

4的倍数有4、8、12、16、20……6的倍数有6、12、18、24……可以看到它们第一个相同的倍数就是12,所以4和6的最小公倍数是12。

- 还有一种方法叫分解质因数法。

4 = 2×2,6 = 2×3。

最小公倍数就是把它们共有的质因数(这里是2)取一次,然后再把各自独有的质因数(4独有的是另一个2,6独有的是3)都乘起来,也就是2×2×3 = 12。

(完整版)因数和倍数单元测试题(最新整理)

(完整版)因数和倍数单元测试题(最新整理)

6、 下面是育才小学五年级各班的人数。
班级 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班 (5)班
人数 39 人 41 人 40 人
43 人
42 人
哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?
7、猜电话号码
3
0592-A B C D E F G 提示:A——5 的最小倍数 B——最小的自然数 C——5 的最大因数
6、王师傅 5 分钟加工 16 个零件,李师傅加工 20 个零件需要 6 分钟;王师傅平均每分钟 加工( )个零件,李师傅平均每分钟加工( )个零件。( )的效率高。
7、把 4 吨煤平均分给 5 户居民,平均每户居民分得总吨数的( ),每户居民分得( )吨。
分数的意义与性质 3
1、一个工程队 10 天修了 5 千米的公路,平均每天修这条路的( )千米。
3.花店新进一批花,郁金香比百合花贵 18 元。郁金香的价钱是百合花的 15 倍,郁金香和百 合花各多少元?
练习题 1、一枝钢笔 15 元,比一枝圆珠笔的价钱的 5 倍少 2 元,一枝圆珠笔多少元?
2、体操表演中女生 120 人,男生 8 行,女生比男生多 40 人,每行男生多少人?
复习题 1
一、填空

11、在自然数列中,除 2 以外,所有的偶数都是合数。(

12、任何数都没有最大的倍数。
()
13、1 是所有非零自然数的因数。
()
14、所有的偶数都是合数。 ( )
15、个位上是 3、6、9 的数都能被 3 整除。 (
)
16、100 以内的最大质数是 97。(

17、个位上是 0 的数都是 2 和 5 的倍数。(
1、把 5 米长的彩带平均分成 8 段,每段长( )米,每段占全长的( )。
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4、一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就是8(或125)的倍数。 例如:1168、4600、5000、12344都是8的倍数,1125、13375、5000都是125的倍数。
5、如果a和b都是c的倍数,那么a-b和a+b一定也是c的倍数
6、如果a是c的倍数,那么a乘以一个数(0除外)后的积也是c的倍数
三、质数和合数
【知识点1】质数和合数的相关定义1、一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)
2、一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数
3、1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。
4、如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数(两个因数)、合数(大于两个因数) 和1(1个因数)。
1、一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。
2、一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。
3、1是任一自然数(0除外)的因数。也是任一自然数(0除外)的最小因数。
4、一个数的因数最少有1个,这个数是1。除1以外的任何整数至少有两个因数(0除外)。
5、一个数的因数都小于等于他本身,一个数的倍数都大于等于他本身。
5、100百以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、
59、61、67、71、73、79、83、89、97。共25个。
6、除2以外所有的质数都是奇数。除2以外任意两个质数的和都Байду номын сангаас偶数
7、最小的质数是2,最小的合数是4
质数X质数二合数合数x合数二合数质数x合数二合数
确定一个数的倍数,同样依据乘法口诀,如:1X7=7、2X7=14、3X7=21、4X7=28、5 *=35……
还有很多。
因此7的倍数有:7、14、21、28、35、42…… 一个数的倍数个数是无限的,最小的倍数是他本身,没有最大的倍数。
【知识点4】有前提条件的情况下确定倍数与因数
例如:25以内5的倍数有(5、10、15、20、25)。特别注意前提条件是25以内!
4、个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。 例如:80、20、70、130等。
5、个位上是0且各位数字的和是3的倍数,那么这个数既是2的倍数又是3和5的倍数。例如:120、90、180、270等。
6、自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。也就是说是2的倍数的数叫做偶数(0也是 偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。(因此在自然数中,除了奇数就是偶数)
小升初专项练习一 (因数和倍数部分)
第二章 因数与倍数
一、因数与倍数的关系
【知识点1】倍数与因数之间的关系是相互的,不能单独存在。只能说谁是谁的因数,谁是谁的倍 数。不能说是谁是因数,谁是倍数。
【知识点2】倍数因数只考虑正数。小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。
【知识点3】没有前提条件确定倍数与因数: 例如:36的因数有( )。
2x6
因此24=2x2x2x3
2x4
2x3
确定一个数的所有因数,我们应该从1的乘法口诀一次找出。如如:1X36=36、2X18=36、3X12=36、
4X9=36、6 >6=36因此36的所有因数为:1、2、3、4、6、9、12、18、36。重复的和相同的只 算一个因数。
一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是他本身。
例如:7的倍数()。
【知识点2】分解质因数(相加和相乘) 把一个合数分成几个质数相乘的形式,叫做分解质因数。
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。 其中每个质数都是这个合数的因数, 叫做这个合数的质 因数,
例如15=3x5,3和5叫做15的质因数。 分解质因数,应该从最小的质数开始试积,直到每个因数都是质数时为止。 例如:24=2x1224=3x8
【知识点2】一些特殊数的倍数的特征
1、一个数各位数上的和能被9整除,这个数就是9的倍数。
但是,能被3整除的数不一定能被9整除;能被9整除的数一定能被3整除。
2、一个数的末两位数能被4整除,这个数就是4的倍数。例如:16、404、1256都是4的倍数。
3、一个数的末两位数能被25整除,这个数就是25的倍数。例如:50、325、500、1675都是25的倍数。
6、一个数的最小倍数=一个数的最大因数=这个数
二、2,3,5的倍数的特征
【知识点1】2、3、5的倍数特征
1、个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 例如:202、480、304,都能被2整除。
2、个位上是0或5的数,是5的倍数。例如:5、30、405都能被5整除。
3、一个数各个数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 例如:12、108、204都能被3整除。
例如:5、1、20、35、40、10、140、2
以上各数中, 是20的因数的数有();是20的倍数的数有
();既是20的倍数又是20的因数的数有()。
首先我们应该明确20的因数有哪些,然后在上面的数中一次找出,特别注意没有在以上数字中出 现的因数是不能填入括号的!
【知识点5】关于倍数因数的一些概念性问题
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