【最新】牛津译林版七年级英语下册《Unit1 Dream homes》复习课件
【最新】牛津译林版七年级英语下册Unit 1 Dream homes赛课课件
Exercise for you:
thank sb. for sth: 感谢你的帮助 thank sb. for doing sth: 因为你的到来感谢你。
be full of 瓶子里面装满了水。 be different from: 录像和照片不同。 have one’s own sth: 我拥有自己的打印机。
flowers picture
fork
s shower
fridge sofa
knives toilet
lamp TV
dining room
greenhouse 温室
garden
sitting room
kitchen
bedroom
bathroom
Neil’s home
Discuss:
这些书架和那些不同。 These bookshelves are different from those. 我们的校园和尼尔的不同。 Our school is different from Neil’s.
东好西好，还是自家好。
Hello, everyone! I’ll show you around my home. I live in __________________________. Please come and look inside. There are _____rooms in it. Let's look at…first. … My favorite room is …because… This is my home. It is ….I love it very much. Welcome to my home!
牛津译林版七年级英语下册《Unit1 Dream homes》复习课课件
5. About six _th__o_u_s_a_n__d_( 千） people were killed in a
big earthquake in Indonesia last month. (2006徐州）
6. He gets the first (one) in the English test this time.
9. [maɪl] 10. [ʹmesɪdʒ] 11. [ɪnʹvaɪt] 12. [ʹɡaːdən] 13. [ʹdʌbl] 14. [taʊn] 15. [fɔːk] 16. [naɪf]
练一练
1.They want to learn about homes in different __c_o_u_nt_ries (country).
7. There are sevendays in a week. Saturday is the seventh day . (seven)
Anna’s house:
Anna is from Russia.She lives in a __fl_a_t _ in the __c_en_t_r_e_ of Moscow. It is not very big but it has a nice __li_v_in_g___ room. She doesn’t have her _o_w_n___ bedroom.She shares a bedroom with
100,000 one hundred thousand
1,000,000 one million
4,056 four thousand and fifty-six
34,912 thirty-four thousand,nine hundred and twelve
牛津译林版七年级英语下册《Unit1 Dream homes》复习课课件
on the eighth of March
6.向外看着海滩 look out at the beach
1.有（多大）的面积 have an area of
2.装满了花 be full of s
3. 拥有我自己的卧室 have a bedroom of my own
more than enough food
7. 邀请某人去做某事
invite sb. to do sth.
Task three: vocabula拼ry拼看！
1. [ʹpæ ləs] 2. [ʹkʌntrɪ] 3. [ʃeə(r)] 4. [ʹʃaʊə(r)] 5. [ʹkæ pɪtl] 6. [məʹʃiːn] 7. [biːtʃ] 8. [skweə(r)]
9. [maɪl] 10. [ʹmesɪdʒ] 11. [ɪnʹvaɪt] 12. [ʹɡaːdən] 13. [ʹdʌbl] 14. [taʊn] 15. [fɔːk] 16. [naɪf]
练一练
1.They want to learn about homes in different __c_o_u_nt_ries (country).
best because he loves to sit there and
look out at the _b_e_a_c_h_ and the _s_e_a__.
Let’s PK!
1距离伦敦15英里15 miles from London 2品尝一杯茶 enjoy a cup of tea 3和我的狗一起开心 have fun with my dog 地玩 4在莫斯科的中心 in the centre of Moscow 5和我姐姐合用一间卧室
-译林版七年级下册英语Unit1 Dream homes 单元复习归纳
Unit1 Dream homes 单元复习归纳一、重点单词名词：1.palace皇宫，宫殿2.town镇，城镇3.country国家4.capital首都e英里6.garden花园，果园7.centre中心8.bedroom卧室9.bathroom浴室10.beach海滩11.sea海12.foot英尺13.knife刀14.message消息，音信15.machine机器16.hill小山动词：1.share合用；分享2.grow种植；生长3.invite邀请4.stay停留，逗留形容词：1.own自己的2.Russian俄罗斯的数词：1.zero零2.hundred百3.thousand千lion百万介词：1.over超过二、重点短语1. dream homes 理想之家2. live in a palace 住在宫殿里3. next to a restaurant 在饭店隔壁4. the biggest one 最大的一个5. the capital of Japan 日本首都6. enjoy a cup of tea 享受一杯茶7. in the center of 在……的中心8. on the seventh floor 在第七层9. have a nice living room 有一个漂亮的客厅10. share a bedroom with my sister 与我的妹妹合住卧室11. listen to music in bed 躺着床上听音乐12. have my own bedroom 有我自己的卧室13. like the balcony best 最喜欢阳台14. look out at the beach and sea 朝外看着海滩和大海look out of the window 看窗户的外面15. the best place to chat and watch TV 聊天和看电视最好的地方16. in most homes 在大多数家庭里17. cook meals 做饭18. people from 180 countries and areas 来自180个国家和地区的人19. 1815 feet tall 1815英尺高20. 91,000 square meters in size 91,000平方米的面积21. have an area of over 260,000 square miles 占地260,000多平方英里22. be different from 与……不同23. be full of = be filled with 装满24. look big and comfortable 看起来既大又舒适25. of one’s own 属于某人自己的26. washing machine 洗衣机27. at the foot of a hill 在山脚下28. home cinema 家庭影院29. more than enough food 超多的食物30. invite my friends to watch films 邀请我的朋友来看电影31. on the ground floor 在一楼三、句子1. Would you like to live in a palace? 埃迪，你想住在宫殿里吗？2. I live in a town 15 miles from London. 我住在离伦敦15英里的镇上。
牛津译林初中英语七下Unit 1 Dream Homes复习教案
nit 1 Dream Homes复习目标：1. 复习并记忆有关国家,首都和家具的词汇；并对不同国家的房屋的特点有所了解，掌握其中一些重点词组，句型2.复习并使用基数词和序数词，并且能够熟悉数词在生活中的常用的读法，写法3.能运用所学知识写一篇自己的梦想之家重点词汇：掌握重点词汇的词义和用法。
dream, capital, beach, sea, town, sitting roo m, share, dining room, shower, lamp, bath, thousand, million, bathroom, still, message, own, square, m etre, area, over, fridge, knife, video, double, machine, field, study, stay, zero, foot, centre, garden, Russia, France, Canada, invite, fork, mile, country, London重点短语：dream homes, live in a palace，live next to a restaurant，the biggest one，the capital of the USA，have fun with sb，in the centre of，share a bedroom with sb, look out at the bench， my own bedroom，after dinner，the best place to chat and watch TV, be different from….， have an area of , the first to come to school, be full of, have a bedroom of my own, some day, take a message (for sb.), call from sw.，call me back，on the ground/first/second floor，at the foot of a hill, more than, football field, invite my friends to watch films重点句型：掌握重点句型用法。
牛津译林版七年级下册Unit 1《Dream Homes》(Comic strip and Welc
牛津译林版七年级下册Unit 1《Dream Homes》（Comic strip and Welcome to theunit）教学设计一. 教材分析《Dream Homes》是牛津译林版七年级下册Unit 1的教学内容，通过一幅漫画和一个单元欢迎部分向学生介绍了与家庭相关的词汇和短语。
本节课的主要内容包括家庭成员的称呼、描述家庭住房以及询问和回答家庭信息等。
教材通过丰富的图片、情景对话和任务型活动，帮助学生理解和运用目标语言，提高他们的语言交际能力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些基本的英语词汇和句型。
然而，他们在语言表达和听力理解方面仍有待提高。
此外，学生可能对描述家庭住房的话题感到陌生，因此需要在教学中给予适当的引导和启发。
三. 教学目标1.知识目标：–学会称呼家庭成员，如mom, dad, brother, sister等。
–学会描述家庭住房，如big, small, modern, comfortable等。
–学会询问和回答家庭信息，如How many people are there in your family? 等。
2.能力目标：–能够听懂并正确运用目标词汇和句型进行简单的交流。
–能够描述自己和家人的家庭住房，并询问和回答家庭信息。
3.情感目标：–培养学生的家庭观念和亲情意识。
–提高学生对英语学习的兴趣和积极性。
四. 教学重难点•家庭成员的称呼和描述家庭住房的词汇。
•询问和回答家庭信息的句型。
•正确运用目标词汇和句型进行实际交流。
•对听力材料的理解和家庭观念的表达。
五. 教学方法1.情境教学法：通过漫画和实际情境，让学生在真实的环境中学习和运用目标语言。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，提高学生的语言实践能力和合作意识。
3.交际式教学法：鼓励学生积极参与课堂交流，提高他们的口语表达和听力理解能力。
六. 教学准备1.教材：牛津译林版七年级下册Unit 1《Dream Homes》。
七年级英语下册unit1DreamHomes复习课件新版牛津版
_T_h_e_r_e__a_re__o_v__e_r_e_i_g_h_t_m__i_ll_io__n__p_e_o_p_l_e_____ _li_v_in__g_i_n__L_o_n_d__o_n_______________________
4.你能要他给我回电话吗？
_C_a_n__y_o_u__a_s_k__h_i_m__t_o__c_a_ll__m_e__b_a_c__k_?______
shower sofa
video double study
field
invite stay machine may
Exercises 根据汉语提示完成句子：
1. My cousin lives 5 _m_i_le_s_(英里) from my home 2. He likes living in the _c_e_n_t_re_(中心) of the city. 3. I’d like to live on the _t_w_e_l_ft_h__(第十二) floor. 4.Why not sit in your __o_w_n__(自己的) room? 5. If I have two _m__il_li_o_n__(百万) dollars, I want to
②in one’s +“几十”基数词的复数， 表示某人的岁数
She wanted to be a teacher when she was in
her _tw__e_n_ti_e_s(twenty.)
序数词
1.序数词的构成 ①一般在相应的基数词后加__th____
注意：
a.第一 第二 第三 特殊记
the biggest one the capital of in the centre of my own bedroom
牛津译林版七年级下册Unit1《Dreamhomes》(Integratedskills)说课稿
牛津译林版七年级下册Unit 1《Dream homes》（Integrated skills）说课稿一. 教材分析《Dream homes》是人教版牛津译林英语七年级下册的一篇阅读文章，主要讲述了一个叫Li Ming的学生介绍他梦想中的家园。
通过这篇文章，学生可以了解关于不同国家和文化中的房屋类型和特点，同时培养他们的阅读理解和语言运用能力。
本课的主题是梦想家园，与学生的生活紧密相连，激发他们对美好家园的向往和想象力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。
他们在学习过程中，需要通过大量的练习来提高自己的语言运用能力。
同时，这个年龄段的学生好奇心强，喜欢探索新事物，对于与生活相关的主题表现出浓厚的兴趣。
因此，在教学过程中，要充分考虑学生的兴趣和需求，激发他们的学习积极性。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握文章中出现的关键词汇和句型，了解不同国家和文化中的房屋类型和特点。
2.能力目标：学生能够运用所学知识，进行简单的阅读理解和语言运用。
3.情感目标：通过学习，学生能够培养对美好家园的向往，增强对不同文化的理解和尊重。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够理解文章内容，掌握关键词汇和句型。
2.难点：学生能够运用所学知识，进行阅读理解和语言运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，提高阅读理解和语言运用能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学，增加课堂趣味性，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：教师通过展示不同国家和文化中的房屋图片，引导学生谈论他们喜欢的房屋类型，激发学生的学习兴趣。
2.自主阅读：学生独立阅读文章，了解文章大意，回答相关问题。
3.课堂讨论：教师学生进行小组讨论，分享彼此的阅读心得，培养学生的合作精神。
4.语法讲解：教师针对文章中的重点句型进行讲解，引导学生掌握正确的语法用法。
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7. I hope _________(visit) your home some day. 8. —Who is that,________? — This is Peter.
重点 句型 9.我可以和Tom讲话吗？
__________________________
e.g. five → fifth twelve → twelfth 3) 以 ‘e’ 结尾的词，去 ‘e’ 加 ‘th’
e.g. nine → ninth 4) 以 ‘y’ 结尾的词，把 ‘y’ 变成 ‘ie’ 加 ‘th’
e.g. twenty → twentieth
Exercises
• 1.There are ______days in a week. Sunday is the _____ day.
ten thousand one hundred thousand one million
3.Ordinal numbers 序数词（写法，读法）
1. 1-3 first second third
2. 4-19 fourth fifth sixth seventh eighth
3. 20-29
ninth tenth eleventh twelfth thirteenth fourteenth fifteenth sixteenth seventeenth eighteenth nineteenth
翻译句子
8.在这个山脚下，有个美丽的小村庄。 There is a beautiful village ______________ the hill. 9.你们学校有足球场吗？ ______ there any football _________ in your school? 10.你在看外面的街道吗？ ______ you ______________ the street? 11.妈妈每天为我们做饭。 Mum ____________ for us.
eightieth ninetieth hundredth
Can you spell these ordinal numbers
1st: first
8th: eighth
2nd: second
9th: ninth
3rd: third 5th: fifth
twelfth
12th:
20th: twentieth
——…is the capital of ….
几个重要的方位介词回顾
• in /at • inside/outside • on/under • behind/in front of • beside/next to /near
语法篇
Cardinal numbers & ordinal numbers
Revision
七下 Unit 1 Dream homes
•词汇篇
Dictation(听写)
• 1.皇宫，宫殿
2. 紧邻，在...近旁
• 3. 城镇
4. 国家
• 5. 首都
6. 花园，果园
• 7. 中心
8. 起居室
• 9. 自己的
10. 浴室
• 11. 海滩
12.餐厅
• 13. 超过
14. 冰箱
2.Cardinal numbers 基数词（写法，读法）
1. 0-12
zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
2. 13-19
thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
7．捎个口信__________
8．回电话_______________
9. 洗衣机_________________
10.在...脚下
重点 短语
10．足球场______________ 11．向外看..._____________ 12．做饭____________ 13．家庭影院____________
__________(cook).
• (1).玛丽喜欢和她的双胞胎妹妹共用一个卧室和浴室。
• Mary ___ to ___ a ___ and ____ ____ her twin sister. • (2).Stephen 喜爱坐在阳台上看海滩和大海。
• Stephen loves _____ on the balcony and ____ out at the ____ and ____.
1. 花园是赏花的最好地方。 ________________________ 2．我拥有自己的一个卧室（2句）
重点 句型
3．我想邀请你去我家。
4．妈妈要求我放学后首先做作业。 __________________.
5. 我可以邀请你和我拍张照片吗？ _____________________________________.
twenty-ninth
29th:
thirty-first
31st:
注意：我们用序数词来表示事情或事件的顺序，用它们 来谈论日期，楼层，结果等。 序数词修饰名词时要用定冠词 “the”。
一般来说在基数词后加 ‘-th’ 构成序数词。 注意一下特殊变化： 1) 特殊变化
e.g. one → first two → second three → third 2) 以 ‘ve’ 结尾的词，把 ‘ve’ 变成‘f’加 ‘th’
• 15. 小刀（复数）
16. 视频（复数）
• 17.最大的
• （Two students go to the blackboard, the others write in the exercises books）
按中文解释或首字母 写出单词:
• 1.Would you like to live in a ________(皇宫)？ • 2. There are different styles of homes in different _________(国家). • 3.The ______ of China is Beijing ! • 4.My family like watching TV in the ______(live) room. • 5.I like sit on the _______(海滩) to enjoy the sunshine and wind. • 6. I have my o______ bike. • 7.People in the west have meals with ________(knife). • 8.There are o_____ 50 students in the classroom. • 9.I like watching _______ (视频) on the internet. • 10.The ______(dine) room is a good place to have meals. • 11.This is the ________(big) one among the apples.
•短语 篇
1.紧邻，在...近旁 ___________________
2．在...中心____________________
3．某人自己的 ______________
重点 短语
4．与某人合用 _________________ 5．满是 _______________ 6．将来有一天 _________________
•句型 篇
• 1....是....最好的地方。 • 2....属于自己的... • 3.邀请某人去某地/做某事 • 4.要求某人做某事 • 5.要求某人不做某事 • 6.....米高/ ...米长 • 7.希望做某事/希望...(从句) • 8.我可以和...说话吗？（电话） • 9.—你是谁呀？（电话）—我是Tom。
birthday.
•实战篇
填空
• (1).We live in a ______(镇) 15 _____（英里）from London. • (2).He is going _________(buy) a house with a big _____(花园). • (3).My ____(公寓) is in the ____(中心) of the city. • (4).There is a nice ____(live) room and a ____(浴室) in my house. • (5).Amy ___(分享) a kitchen ____(with/and) her neighbours. • (6). I don’t have my o____ house. I live with my paraents. • (7).Here ________(come) Simon. • (8).________(都) Tom and Andy are good students. • (9) I love ____(look) out at the ____(海滩) at night. • (10).There are about 8,000,000 people ____(live) in London. • (11).I am _____________(watch) TV while(当…时候) my mother is
twenty-first / second / third…
4. 20-90
twenty thirty forty fifty sixty
twentieth
thirtieth fortieth fiftieth sixtieth
seventy seventieth