员工职等评定申报表
员工晋升评估表
员工晋升评估表员工姓名，________________________。
部门，________________________。
评估日期，________________________。
评估人，________________________。
评估标准：1. 工作表现，（评分范围，1-5分）。
业绩突出，表现优秀。
达成工作目标，表现良好。
工作表现一般。
工作表现需要改进。
工作表现不符合要求。
2. 团队合作，（评分范围，1-5分）。
积极参与团队合作，协助他人。
能够与团队成员有效沟通，共同完成任务。
在团队合作中存在一定问题。
不愿意与团队合作，影响整体工作进度。
严重影响团队合作，需要改进。
3. 自我发展，（评分范围，1-5分）。
积极学习新知识，提升自我能力。
愿意接受反馈，努力改进自身不足。
对自我发展缺乏积极性。
不愿意接受反馈，对自我发展无意识。
对自我发展毫无进取心。
4. 领导能力，（评分范围，1-5分）。
能够有效领导团队，取得良好成绩。
具备一定的领导能力，但还需提升。
领导能力有待加强。
缺乏领导能力，无法有效指导团队。
领导能力严重不足。
总体评价，________________________。
评估人意见，________________________。
评估人签名，________________________。
员工签名，________________________。
评估结果将作为员工晋升的重要参考，请认真填写评估表并签字确认。
工作人员晋升评定表
工作人员晋升评定表评定单位：XXXX公司评定部门：人力资源部评定日期：XXXX年X月X日评定对象信息：姓名：（工作人员姓名）部门：（所属部门）岗位：（当前担任岗位）入职日期：（入职日期）评定标准：该评定表旨在对工作人员的绩效和能力进行全面评价，以确定是否符合晋升要求。
评定标准如下：1. 工作成绩：评估工作人员在所负责岗位上的绩效表现，包括完成的工作任务、工作质量和效率等方面的表现。
2. 个人能力：评估工作人员所具备的专业知识、技能和能力，包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等方面的表现。
3. 领导潜力：评估工作人员在岗位上的领导潜力和发展潜力，包括思维能力、判断力、决策能力等方面的表现。
评定结果：综合考虑以上评定标准，根据对该工作人员的全面观察和评估，得出以下评定结果：1. 工作成绩：（根据工作人员在工作任务、工作质量和效率等方面的表现，客观评价）2. 个人能力：（根据工作人员在专业知识、技能和能力等方面的表现，客观评价）3. 领导潜力：（根据工作人员在思维能力、判断力、决策能力等方面的表现，客观评价）评定意见：综合评定结果，对该工作人员的晋升意见如下：1. 晋升建议：（根据评定结果，提出是否建议晋升以及晋升的岗位）2. 培训建议：（根据评定结果，提出是否有需要进一步培训以提升个人能力和领导潜力）3. 其他意见：（根据评定情况，提出其他需要特别说明的意见或建议）评定人签名：（评定人姓名）评定人职务：（评定人职务）评定人日期：（评定日期）工作人员签名：（工作人员姓名）工作人员日期：（评定日期）请工作人员仔细阅读以上评定结果和意见，如有任何疑问或异议，请及时和人力资源部联系。
感谢您对公司的付出与贡献，祝您工作愉快！注：此评定表为公司内部使用文件，不得用于其他用途。
评定结果和意见仅供参考，最终晋升决策将由公司决策者根据实际情况进行。
员工专业等级评定申请表
申请人姓名
张三
合同号
2046
所在单、部门
财务处管理科
岗位
成本会计
现有序列及级别
初始入级
拟申请序列及级别
财务管理序列4级
（财务助理）
项目
标准
申请人数据
教育水平
本科及以上学历，会计（含电算化）、财务管理、审计、金融、财政、证券投资等专业，硕士专业为财会方向也可认定为本专业
三．专业技能情况说明
项目
标准
申请人陈述
证明材料或证明人
业务能力
能够熟练操作财务软件
能够完成财务核算相关数据收集、整理、统计工作
项目管理
——
处理问题
具备应对本岗位问题并妥善处理的能力
能够发现本岗位问题，并提供解决问题的建议和思路
能够对处理本岗位问题的方案认真执行
技术工具
熟悉office系列办公软件
熟悉公司财务系统
需要申请人填写毕业院校、毕业时间、学历、所学专业、等信息
例如：东北大学、2001年7月毕业、本科、计算机专业
职业资格
一般应具备会计从业资格
申请人要填写获得的国家职业资格和工人技术等级
例如：高级工程师
语言文字
能通过有效沟通，基本处理本岗位问题
能够就什么问题进行沟通、处理，要有具体的事件描述
能通过表格、图表、文字等多种形式，采用PPT、Word等方式制作汇报材料
填写说明
“项目”及“标准”栏目内的内容由各单位任职资格辅导员根据任职资格标准进行填写，“申请人数据”一栏由申请人自行填写，申请人可对照技能评价要点中的要求收集证明材料并填写。填写过程，需要尽可能例举实际做的事情，需要包括时间、工作任务、承担角色、具体开展的工作，效果如何；“相关数据或证明人”一栏由申请人填写，填写内容主要为证明文档，这些文档能支持你“申请人陈述”中的内容
员工晋升评审表
员工晋升评审表
员工姓名，______________________。
部门，_________________________。
职位，_________________________。
评审日期，______________________。
评审人，_______________________。
评审标准：
1. 工作表现，请评价员工在当前职位上的工作表现，包括工作态度、责任心、
工作效率等方面。
2. 专业能力，请评价员工在专业知识、技能和经验方面的表现，是否达到晋升
要求的标准。
3. 团队合作，请评价员工在团队合作方面的表现，包括与同事的合作、协调能
力等。
4. 领导能力，如果员工正在申请管理岗位的晋升，请评价其领导能力和管理能力。
5. 其他方面，是否有其他需要特别评价的方面，例如员工的创新能力、沟通能
力等。
综合评价：
综合以上评审标准，对员工是否适合晋升给出评价，并提出具体的意见和建议。
评审人签名，_____________________。
日期，___________________________。
员工职级晋升评定表
员工职级晋升评定表
一、推荐信息姓 名工号岗 位中 心
部 门
科 室
班 组
入职日期
现有职等
现有职级
晋升后职级
联系电话
推荐理由陈述：
部门负责人：日期：年月日
部门分管领导（特殊人员）：日期：年月日
二、人资初评
评定项目
实际描述
符合判定
评定项目
实际描述
符合判定
最低任职学历
□符合 □不符合
考评签字：
日 期：年月日
总经理意见：□同意晋级 □不同意晋级
考评签字：
日 期：年月日
董事长意见：□同意晋级 □不同意晋级
考评签字：日期：年月日
说明：1、不符合晋级条件的，须先经分管领导审批后，方可提交至人力资源。后由人资进行资格审查，后交高层进行晋级审批；
2、班长级及以下由分管领导审批。主管级至经理级由总经理审批，（副）经理级报董事长备案。副总监级及以上由董事长审批；
3、因职级晋升涉及薪酬调整的，由部门填写《员工薪酬福利审批表》，经公司权限领导审批，进行薪酬调整。
年度培训课时
□符合 □不符合
总专业工作年限
□符合 □不符合
年度考勤数据
□符合 □不符合
本职级停留年限
□符合 □不符合
讲师资格
□符合 □不符合
绩效情况
□符合 □不符合
奖惩情况
□符合 □不符合
特殊贡献说明
综合评定：综合评分：分，（□符合晋级要求 □不符合晋级要求）。
人资负责人：日期：年月日
三、领导意见
分管领导意见：□同意晋级 □不同意晋级
员工晋升评审表
员工晋升评审表
姓名，________________________。
部门，________________________。
职位，________________________。
评审日期，______________________。
评审人，________________________。
评审标准：
1. 工作表现，请根据员工在目前岗位上的工作表现进行评分，包括工作成绩、责任心、团队合作能力等方面。
2. 学习能力，评估员工的学习能力和适应能力，包括是否愿意接受新的挑战和学习新的知识技能。
3. 领导能力，评估员工的领导能力和管理能力，包括是否具有带领团队和解决问题的能力。
4. 绩效考核，综合考虑员工的绩效考核结果，包括工作目标的完成情况、奖惩记录等。
5. 培训情况，评估员工参与过的培训情况，包括是否积极参与各类培训和进修课程。
评审意见：
综合评分：
评审人签字，_____________________。
员工签字，_______________________。
员工晋升评审表
员工晋升评审表
员工姓名，______________________。
部门，______________________。
职位，______________________。
评审日期，______________________。
评审人，______________________。
评审标准：
1. 工作表现，请根据员工在岗位上的工作表现进行评定，包括工作态度、工作
能力、工作成绩等方面的表现。
2. 学习能力，员工的学习能力和适应能力如何？是否能够不断学习和提升自我？
3. 团队合作，员工在团队中的协作能力和沟通能力如何？是否能够有效地和他
人合作完成工作？
4. 领导潜力，员工是否具备一定的领导潜力？是否有带领团队的能力和潜力？
5. 其他方面，是否有其他方面需要特别评定的地方？
评审意见：
综合评定：
是否通过晋升，□是□否。
评审人签名，______________________。
备注，______________________。
员工晋升评定表
员工晋升评定表
员工晋升评定表
评定表编号：HR-2021-001
评定日期：2021年10月15日
员工信息：
姓名：张三
部门：销售部
职位：销售代表
入职日期：2018年5月1日
评定项目：
1. 工作表现
- 业绩达成情况：员工在过去一年中，成功完成了销售目标，销售额较去年同期增长了15%。
- 客户满意度：员工积极与客户沟通，处理客户问题及时，客户满意度调查显示，90%的客户对其服务表示满意。
- 团队合作：员工与团队成员合作融洽，乐于分享销售经验和知识，积极参与团队活动。
2. 专业能力
- 业务知识掌握：员工对公司产品知识掌握熟练，能够准确地向客户介绍产品特点和优势。
- 销售技巧应用：员工在销售过程中运用了各种销售技巧，例如提问技巧、演示技巧和谈判技巧，有效地促成了销售。
- 市场了解能力：员工对市场行情和竞争对手情况有较好的了解，能够根据市场变化及时调整销售策略。
3. 职业素养
- 自我学习能力：员工具有良好的学习能力和自我驱动力，能够不断学习新知识和技能，提升自身能力。
- 责任心和执行力：员工对工作认真负责，能够按时完成任务，并具备较强的执行力。
- 与上级沟通能力：员工与上级保持良好的沟通，能够准确传达工作进展和问题，及时寻求支持和指导。
评定结果：
根据以上评定项目，张三在工作表现、专业能力和职业素养方面表现出色，达到了晋升的要求。
因此，建议将张三晋升为销售主管职位。
评定人签名：__________________
日期：__________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部门经理意见
行政人事部意见
B良好
C称职D需改进
E不足
工作绩效：得分
A杰出B良好C称职D需改进E不足
评语
工作态度：得分
A杰出B良好C称职D需改进E不足
创新：得分：
A杰出B良好C称职D需改进E不足
传帮带：得分：
A杰出B良好C称职D需改进E不足
评审委员会意见（技师和高级技师评审委员会填写意见，技师以下此栏不填）：
员工职等评定申报表
姓名
性别
出生
年月
毕业
院校
学历
毕业
时间
专业
职称或职业资格
职称或资格获得时间
入职时间
所在部门及岗位
现岗位等级
申报岗位等级
工作简历
自我描述
本人工作业绩及技术业务自我鉴定
考核成绩（技师和高级技师由行政人事部填写，技师以下由所在部门经理填写）
技能测试：得分：
笔试分数：合格不合格
实操分数：合格不合格