六2班主题班会资料
小学主题班会活动方案设计教案15篇精选
小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。
(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。
6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
六年级主题班会教案
六年级主题班会教案主题: 与家庭和谐相处班会目标:1. 了解和认识家庭的重要性。
2. 掌握家庭和谐相处的方法。
3. 培养学生关爱家庭，主动参与家庭活动的意识。
班会流程:一、开场引导(5分钟)1. 引导学生入座。
2. 打开音乐，放一首温馨的家庭歌曲。
二、导入 (5分钟)1. 引导学生观察家庭照片墙。
2. 师生互动，询问学生对家庭的看法。
3. 提问学生：“你觉得家庭对你的成长有什么影响？”三、展示 (10分钟)1. 播放家庭影片。
2. 观看家庭照片展示。
3. 学生发言，分享自己家庭的快乐瞬间。
4. 引导学生谈论自己家庭的特点和习惯。
四、讲解 (15分钟)1. 讲解家庭和谐相处的重要性。
2. 解释家庭成员之间相互关系的作用。
3. 分享家庭里的亲情、友情、和睦、快乐的好处和意义。
4. 提示学生为什么应该主动关心家庭。
五、游戏互动 (15分钟)1. 分组进行家庭角色扮演游戏。
2. 每个小组分配一个“家庭任务”，要求小组成员协作完成。
3. 每个小组完成后，向全班介绍任务的完成情况和感受。
六、小结 (10分钟)1. 引导学生总结家庭和谐相处的重要性和方法。
2. 引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。
3. 提醒学生在日常生活中如何维持家庭和谐。
七、结束 (5分钟)1. 回顾今天的班会内容。
2. 引导学生反思班会中学到的重要信息。
3. 让学生唱首家庭歌曲，全班一起鼓掌。
4. 班会结束，放学回家。
备注:1. 在家庭角色扮演游戏中，可以设置一些常见的家庭场景，让学生互相演绎，如做家庭作业、洗衣服、做饭等。
2. 在小结环节，可以要求学生完成一份家庭和谐相处的小结，记录下学到的重要信息和自己的心得体会。
弘扬长征精神,做了不起的叙永人——赤水镇中心小学六(2)班主题班会设计
展 中 ，环 城大道 景观 工 程 改 建 、 川 黔高速 燮
正 紧张有序地施工 … … 我们完全有理 由 0
相 信 ， 在 不 久 的 将 来 ， 我 们 的 家 乡 叙 永 会 ：i
更加 充 满生 机 和 活 力 。 同学 们 ， 作 为家 乡 i
未来的建设者 ，怎样才能继 承长征精神 ，
创造属 于你们 的奇迹 ?
学
生心 间。 )
二 、 看今朝 。和谐路上 弘扬长征精神 建 国后 ，特别是改革开放 以来 ，叙永
发 生 了 翻天 覆 地 的变化 ：一 幢 幢 高楼拔 地
而 起 ， 3 2 1 国 道 穿 城 而 过 人 ， 民 生 活 水 平 逐 步提 高 ， 叙永人 正 积 极 投 身于 家乡 的建设
浪潮 中。
力 ， 时刻准 备着 ：为共 产 主义 事业 而 奋 斗 !
师生 齐 唱《歌 唱祖 国》。
( 设 计 意 图 ：通 过 前 两 个 环 节 的 铺 陈 ，
此 时 此 刻 ， 学 生 心 中有 着万 千话 语 想要 表
达 ， 于 是 我 ， 乘 势 再 创 设 一 个 展 现 叙 永 未
来面 貌 的 场 景 ， 引导 学生树 立 远 大理 想 ，
欣 赏诗歌 朗诵 《清平 乐 六 盘 山 》、 《长
征 》。
概 括 长 征 精 神 ：对 崇 高理 想 矢 志 不
渝 ， 对 革命 事 业 锲 而 不 舍 艰 、 苦 奋 斗 、 百 折
不挠 …
…
( 设 计 意 图 ：通 过 多媒 体 课 件 j 拉 近 学
生 与 长 征 的 时 空 距 离 ；利 用 声像 ， 让 学 生
敢 、 团 结 互 助 、 自强 不 息 的 叙 永 人 一 定 会
“创建和谐班级共建美好校园”主题班会教案3篇
“创建和谐班级共建美好校园”主题班会教案3篇“创建和谐班级共建美好校园”主题班会教案一、设计思想五年级学生，已经进入青春期，这个阶段的孩子,在生理和心理上开始发生变化，有的学生逆反心理很严重，他们非常需要有人去关心、呵护、宽容和引导。
《基础教育课程改革纲要》中明确指出：新课程理念下的培养目标为：学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观;热爱社会主义祖国，热爱共产党，有为民族振兴和社会做贡献的志向和愿望，具有社会主义责任感;具有健康的体魄，顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣;正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神。
基于此，我认为只有引导学生参与到和谐班级、和谐校园的建设中来，才能促进学生全面和谐地发展，逐步形成良好的个性和健康的人格，才能让学生在集体中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。
为此，我围绕着“和谐、友爱、合作、发展”的立意，将班会主题确定为“和谐校园，和谐你我”。
二、教学目标：1、激发学生努力学习，增进学生之间的友谊，增强班集体的凝聚力，树立良好的学风、班风，为创建先进班级打下基础。
2、增强学生关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。
3、提高同学们在构建和谐社会中的责任感和使命感，促进和谐校园的建设。
三、教学准备1、组织学生排演小品和音乐剧2、选好及训练班会主持人3、准备伴奏带、影片四、教学过程1、和谐的畅谈——正确理解和谐的内涵播放歌曲《和谐中国》,让学生知道这首歌因为是十运会点火主题歌而倍受关注。
它的最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏,唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。
党和政府提出要构建社会主义和谐社会，在这一过程中，作为一名小学生，应该做什么?让学生积极发言，各抒己见。
在学生广泛交流的基础上，教师小结，板书班会主题：和谐校园,和谐你我。
这一环节从和谐的本源出发，进一步深入了解“和谐”的意义，体会和谐的时代精神。
小学六年级主题班会活动记录
小学六年级主题班会活动记录
时间：XX年XX月XX日
地点：XX小学XX班
主题：珍爱生命，远离危险
参与人员：全体六年级学生、班主任
活动内容：
1. 班级主任对全体同学进行班会活动的介绍，并强调本次班会的主题为珍爱生命，远离危险。
2. 班主任以讲故事的形式开展活动，讲述了一个关于安全的故事，故事中主人公因不懂得珍惜生命而遭受了危险。
通过故事，向同学们传递安全的重要性和珍爱生命的意义。
3. 接着，班主任分发了一份小小的安全常识手册给同学们，并请同学们阅读其中的内容。
4. 班主任组织同学们进行小组讨论，要求同学们分享自己遇到过的危险情况，并讨论如何应对和解决这些问题。
每个小组都积极参与，同学们互相学习交流，共同探讨出了一些解决危险的方法和技巧。
5. 最后，班主任对同学们进行总结，强调了珍爱生命的重要性，并提醒同学们平时要加强安全意识，远离危险的行为，确保自己的安全。
活动效果：
通过本次班会活动，同学们深刻认识到了珍爱生命的重要性，加强了对危险的认识，掌握了一些解决危险的方法和技巧，增强了自我保护能力。
同时，同学们也体会到了班级集体的力量，通过互相交流分享经验，更好地了解了班级中存在的安全隐患，为今后避免危险提供了更多的思路和方法。
“我的班级我的家”六(2)班主题班会
学习环节
课前自学
专心上课
及时复习
独立作业
解决疑难 系统总结
每一次都在徘徊孤单中坚强， 每一次就算很受伤也不闪泪光。 我知道我一直有双隐形的翅膀， 带我飞飞过绝望。 不去想他们拥有美丽的太阳， 我看见每天的夕阳也会有变化。 我知道我一直有双隐形的翅膀， 带我飞给我希望。 我终于看到所有梦想都开花， 追逐的年轻歌声多嘹亮。 我终於翱翔用心凝望不害怕， 哪里会有风就飞多远吧。 music.... 不去想他们拥有美丽的太阳， 我看见每天的夕阳也 会有变化。 我知道我一直有双隐形的翅膀， 带我飞给我希望。 我终于看到所有梦想都开花， 追逐的年轻歌声多嘹亮。 我终 於翱翔用心凝望不害怕， 哪里会有风就飞多远吧。 隐形的翅 膀让梦恒久比天长， 留一个愿望让自己想像。
我爱你满载知识的黑板， 我爱你整齐洁净的桌椅， 我爱你放声歌唱的震撼， 我爱你俯首深思的宁静， 我爱你晴天飘动的国旗， 我爱你雨天泼滴水的屋檐…… 啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我 们火热的理想，闪着耀眼的光焰。 你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼， 为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆 隆旋转。 你是一个摇篮，多少人才在这里成长， 为了明天，去采矿，去航天。去向全世界宣布新 的发现。 我们爱大地，爱蓝天。 我们最爱最爱的，是我们无比可爱的班集体。
一个有凝聚力的班集体的形成，靠
的是全体成员的团结与奉献，每个人
在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。
我们共同约定
共创文明班级
To Be The Best
集体力量 = 个 人力量之和
让我们为六（2） 班而努力奋斗！
歌唱我们的班集体
我们爱大地，爱蓝天。 我们爱江河，我们爱山峦。 我们最爱最爱的是我们可爱的班集体。 你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。 你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。 当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。 一棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。 上课，有整齐的队列等待检阅。 下课，有放飞的鸽群扑向蓝天……
节约能源六(2)班主题班会
节约能源——六（2）班主题班会活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备：1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
进行过程：一、主持人导入主题：甲：同学们，老师们乙：大家是如何看待“勤俭节约”的？A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:：勤俭节约还是我国的建国方针。
毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。
从小养成勤俭节约的好习惯。
香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追检。
旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。
李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。
为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。
有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释是：“若我不去检这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。
我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。
”成由俭，败于奢，这是一条深刻的历史经验。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德，是我们党发展壮大的传家宝。
无论条件发生了怎样的变化，这个优良传统都不可丢。
丢弃了，我们就会在不知不觉中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在风风光光中沉落了。
长此以往，我们的民族难以自立自强，我们的国家难以发展进步。
从各方面来讲，现在的日子确实比过去要好很多。
但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口多，底子薄，人均资源少，生产力不高，这是基本国情。
六年级勿忘国耻 奋发图强主题班会教案
(2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上பைடு நூலகம்得了什么?
4.教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
(4)践行革命精神
1.出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣.
主题班（队）会教案
时间
2020年9月14日
主题
勿忘国耻 奋发图强
班级
六年级2班
班主任
sudong
活动目的
通过班会让学生了解中国近代被日本侵略的历史，感受中国人民不屈不挠的反抗侵略的斗争精神，明确自己的使命，一定要努力学习，奋发图强，振兴中华。
活
动
过
程
一、班主任宣布班会开始......
1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
效
果
反
馈
课上教师及时总结：不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。指引学生进一步知道了......
1.课前同学们搜集了一些资料，做好了准备，下面就来汇报一下。
(1)革命诗歌诵读。 (2)革命先烈故事。
2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
(3)联系社会，体悟革命精神
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六2班“讲文明、懂礼仪、共建和谐校园”主题班会
一、篇章一、直击现场
1、校园中的不和谐之一
A、校园内哭泣的公物
B、在教室里
C、在走廊、楼梯上
D、在校园里
二、校园中的不和谐之二
A、校园内的垃圾
B、在教室里
C、在走廊、楼梯上
D、在校园里
三、调查小报告
主要的不文明现象：
（一）1课桌、墙壁等公共场所涂鸦2随手乱扔垃圾3说脏话、大话4见师长不打招呼5公共场所大声喧哗
（二）1、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒等；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10、搞恶作剧。
四、小故事
有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
看了这则小故事，请问你有些什么感受？对文明礼仪有了一个怎样的初步认识？请你说一说！
五、小结
这就是良好文明礼仪的体现。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的若你有相应小故事，可会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，以举手讲出来和同学们被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不一起分享！遵守社会文明的历史教训。
篇章二、实话实说
一、说说之前所见所闻的一些看法(大胆举手发言）
并说说你心目中的校园应该是怎样的(大胆举手发言）
眼明嘴快来抢答
• 1.夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。
• 2.当老师提问
时，学生可以在座位上立即回答。
• 3.学生进入教师办公室，应先征得老师同意。
• 4.在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
• 5.课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
二、眼明嘴快来抢答
• • • • 6.遵守课堂纪律是种基本礼貌。
7.我们周会和两操、升国旗时，才需穿校服。
8.可以对着同学打喷嚏9. 学生与老师谈话时，学生应主动请老师坐。
若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。
若老师请学生坐，则学生可以和老师坐着说话。
三、班主任总结
2014/11/14。