教师进修协议书
2024年教职工培训进修协议书
2024年教职工培训进修协议书【教职工培训进修协议书】教职工培训进修协议书甲方：学校名称乙方：教职工姓名根据中华人民共和国法律法规和学校相关规定，为提高教职工的职业素质和专业能力，学校与教职工签订本培训进修协议。
一、培训目的和内容1. 培训目的：提高教职工的职业素质，增强教育教学能力，提升教育教学质量。
2. 培训内容：根据乙方个人的职务和专业需求，确定合适的培训课程。
具体培训内容包括但不限于学科知识更新、教育教学方法研讨、现代教育技术应用、教育管理能力提升等。
二、培训方式和时间1. 培训方式：培训形式多样，包括但不限于学术研讨、专题讲座、集中培训、轮岗交流等。
2. 培训时间：培训时间根据具体课程安排。
乙方需根据学校的需要合理做好自己的教学工作，确保培训期间教学正常进行。
三、培训费用和责任1. 培训费用：学校将为乙方提供免费的培训资源和培训机会。
如乙方参加费用较高的培训课程，需提前向学校申请，并经学校同意后才能报名参加。
2. 培训责任：乙方需要按时参加培训，完成培训任务，并积极参与讨论和交流。
如因乙方自身原因未能按时参加培训，需提前向学校请假并说明原因。
四、培训成果和考核1. 培训成果：乙方将根据培训内容和培训时间，提高自己的专业能力，并将所学知识运用到实际教学中，为提升学校的教育教学质量做出贡献。
2. 培训考核：学校将根据乙方培训过程中的表现和培训成果，进行考核。
根据学校规定，对优秀的乙方将给予表彰和奖励，对未达到要求的乙方将进行培训补课或者重新确定培训计划。
五、其他条款1. 保密条款：双方承诺对本协议内容和培训资料保密，不得向外界透露，保护学校的商业秘密和教师的个人隐私。
2. 违约责任：如一方未履行本协议约定的义务，应向另一方承担违约责任并进行相应赔偿。
3. 协议解除：如有特殊情况，双方可协商解除本协议。
4. 争议解决：因履行本协议发生的争议，双方应友好协商解决。
协商不成的，提交所在地人民法院解决。
老师进修协议书范本
老师进修协议书范本教师进修协议书甲方：（单位名称）地址：邮编：电话：传真：联系人：乙方：（教师姓名）地址：邮编：电话：身份证号码：根据《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，甲乙双方本着平等协商、互利共赢的原则，就乙方进修事宜达成以下协议：1. 进修目的乙方在甲方的指导下，拟进修（进修项目名称）的相关知识和技能，提高自身的教学水平和综合素质。
2. 进修时间和地点（具体进修时间和地点）3. 进修内容（具体进修内容）4. 进修费用乙方在进修期间的食宿费、交通费等相关费用由甲方全额承担。
5. 进修报酬乙方进修期间的工资、津贴由甲方按照原有标准继续支付。
6. 权益保障甲方承诺保证乙方在进修期间享有职务、职级和任职待遇不变。
进修期间，甲方将全力配合乙方的工作安排，确保乙方进修计划的顺利实施。
7. 进修评价进修期满后，甲方将根据乙方的进修情况进行评价，提供相应的评价材料。
8. 进修期满进修期满后，乙方应按照甲方的要求，完成相关报告和总结，并在规定时间内提交给甲方。
9. 进修协议的终止若乙方未能按照协议约定完成进修计划或擅自终止进修，甲方有权要求乙方归还已支付的进修费用，并可以根据情况追究乙方的法律责任。
10. 争议解决双方发生争议时，应通过友好协商解决，协商不成的，可以依法申请仲裁或向人民法院提起诉讼解决。
11. 其他事项（双方可根据具体情况自行补充）本协议一式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字盖章之日起生效。
甲方（单位盖章）：法定代表人（签字）：日期：乙方（教师签字）：日期：。
教师进修三方协议
教师进修三方协议引言：教师是社会发展的中坚力量，他们肩负着培养未来一代的重要责任。
为了提高教师的专业素养和教育教学水平，教师进修成为一项重要的工作。
为了更好地推动教师进修工作，教师进修三方协议应运而生。
本文将探讨教师进修三方协议的意义、内容和实施方式。
一、教师进修三方协议的意义教师进修三方协议是指由教师、学校和培训机构三方共同签署的协议，旨在规范教师进修的目标、内容和方式。
教师进修三方协议的意义主要体现在以下几个方面：1.提高教师专业素养：教师进修三方协议明确了教师进修的目标和内容，有助于教师选择适合自己发展的进修项目，提高自身的专业素养。
通过进修，教师可以了解最新的教育理论和教学方法，不断更新自己的知识结构和教育观念，提高自己的教学水平。
2.促进教师发展：教师进修三方协议为教师提供了一个发展的平台。
通过进修，教师可以拓宽自己的视野，增加自己的学术研究和实践经验，提高自己的教学能力和创新能力。
同时，教师进修还可以为教师提供晋升和职业发展的机会，促进教师个人的成长和发展。
3.加强学校与培训机构合作：教师进修三方协议促进了学校与培训机构之间的合作。
学校可以通过与培训机构签订协议，为教师提供进修的机会和资源，培训机构可以通过与学校合作，了解学校的需求和要求，为学校提供符合实际需求的培训项目。
双方的合作可以实现资源共享，提高教师进修的效果。
二、教师进修三方协议的内容教师进修三方协议的内容应包括以下几个方面：1.进修目标和计划：教师进修三方协议应明确教师进修的目标和计划，包括进修的时间、地点、内容和方式等。
目标和计划的制定应根据教师的实际需求和学校的发展需求，确保进修的针对性和实效性。
2.进修资源和支持：教师进修三方协议应明确学校和培训机构为教师提供的进修资源和支持，包括经费、教材、师资等。
学校和培训机构应根据实际情况，提供适合的资源和支持，确保教师能够顺利进行进修。
3.进修成果评估：教师进修三方协议应明确对教师进修成果的评估方式和标准。
进修协议书(通用6篇)
进修协议书（通用6篇）进修协议书第1篇甲方：_______________乙方：_______________年龄：__________性别：__________出生年月：____________________学历：_______________专业：__________身份证号码：__________家庭住址：_______________为提高乙方的基本素质及职业技能，甲方鼓励并支持乙方参加职业培训。
为确保乙方圆满完成培训学业，并按时返回甲方工作，甲乙双方订立如下协议：一、甲方同意乙方赴______学_____专业，学习期自______年______月______日起至______年______月______日，实计为期______。
二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校及专业就学。
如需要变更，应该事先通知甲方，并得到甲方的批准，否则以旷工论处。
三、乙方的学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
四、学习培训期间的工资视情况按原工资办法的______支付。
在晋级或工资办法修订时，乙方作为在编人员处理。
社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。
在培训期间，甲方另行支付给乙方生活费______元/月。
培训期间的工资和生活五、乙方学习期间患有不能够继续学业的疾病时，应该接受甲方指令，终止学习，返回甲方，并依有关规定处理。
六、乙方在学习期间，必须每隔______天向甲方书面报告一次学习情况，并附学校有关成绩等方面的记录。
七、乙方应该自觉遵守培训校方的各项规定与要求。
凡因违规违纪而受到校方处分的，视同在甲方内的违纪，甲方将按规章制度处理。
八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返甲方的交通费(需有事招回)由甲方全额承担。
九、乙方如在培训学习期间辞职，应该向甲方支付由甲方缴纳的全部培训学习费用的双倍的违约金，不足______元的按______元计算。
十、培训学习结束后，乙方应该为甲方继续服务______年，从培训结束之日起算。
教师进修协议书8篇
教师进修协议书8篇篇1甲方（组织方）：__________乙方（教师）：__________鉴于甲方有举办教师进修培训的需要，乙方有意参加甲方的进修培训活动，双方经过友好协商，达成以下协议：一、协议目的甲方组织本次教师进修培训活动，旨在提高乙方的教育教学能力，促进个人职业发展。
乙方参加本次培训，旨在提升个人专业素养，更好地服务于教育事业。
二、培训内容本次培训内容涵盖但不限于教育教学理论、课程设计、教学方法与技巧、教育心理学等领域的知识与技能。
具体培训内容以甲方发布的培训安排为准。
三、培训时间与地点本次培训时间自____年____月____日至____年____月____日，共计____天。
培训地点在________________________。
四、培训费用及支付方式1. 培训费用：人民币____元（大写：____元整）。
2. 支付方式：乙方应在培训开始前一次性支付全部培训费用。
甲方收到款项后，将为乙方提供相关培训资料。
五、双方权利义务1. 甲方的权利义务：（1）按照培训安排为乙方提供优质的培训资源和服务；（2）确保培训场地的安全与秩序；（3）为乙方提供必要的学习资料；（4）对乙方的学习成果进行评估和反馈。
2. 乙方的权利义务：（1）按时参加培训，遵守培训纪律；（2）认真学习培训内容，积极完成培训任务；（3）尊重讲师和其他参训人员；（4）在培训期间遵守甲方的相关规定。
六、违约责任1. 若甲方未能按照约定提供优质的培训资源和服务，乙方有权要求甲方退款或提供补偿；若乙方未能按照约定参加培训或违反培训纪律，甲方有权取消乙方的参训资格。
2. 若甲乙双方因不可抗力因素（如自然灾害、政策调整等）无法履行本协议，应提前通知对方并协商解决。
七、协议解除与终止1. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
2. 培训结束后，本协议自动终止。
若甲乙双方有继续合作的意愿，可另行签订协议。
3. 若一方违反本协议约定，对方有权解除本协议。
教师进修协议书参考模板2篇
教师进修协议书参考模板2篇篇1甲方（学校/机构名称）：______________________乙方（教师姓名）：______________________鉴于甲方为提高教育质量，促进教师专业发展，乙方愿意参加甲方组织的教师进修活动，双方经过友好协商，达成以下协议：一、协议目的本协议旨在明确双方在教师进修过程中的权利和义务，确保双方共同遵守并执行相关事宜，促进教师进修的顺利进行。
二、进修内容1. 乙方参加甲方组织的进修活动，包括培训课程、学术交流、实地考察等。
2. 进修的具体内容、时间、地点等由甲方根据教育发展需要和教师实际需求进行安排。
三、双方权利和义务1. 甲方的权利和义务（1）负责进修活动的组织、实施和管理。
（2）提供进修所需的教学资源、设施和服务。
（3）制定并告知乙方进修计划、要求和考核标准。
（4）对乙方在进修期间的表现进行考核评估。
（5）根据乙方表现及考核情况，给予相应的奖励或处理。
2. 乙方的权利和义务（1）按照甲方要求参加进修活动，并遵守相关规定。
（2）认真完成进修任务，积极参与培训和学术交流活动。
（3）尊重甲方知识产权，不得随意复制、传播甲方的课程资料。
（4）在进修期间，严格遵守甲方的安全规定，注意自身安全。
（5）进修结束后，及时向甲方反馈学习成果，提出改进建议。
四、违约责任1. 双方应严格遵守本协议，如一方违反协议约定，应承担违约责任。
2. 若乙方未能按照本协议约定参加进修活动或未能完成规定的任务，甲方有权对乙方进行处理，并可能影响乙方的职业发展和教学岗位。
3. 若因甲方原因未能按照本协议约定提供足够的资源和支持，导致乙方无法完成进修任务，甲方应承担相应责任。
五、协议解除与终止1. 本协议自签订之日起生效，有效期为______年。
2. 协议解除或终止需经双方协商一致，并提前通知对方。
3. 若一方违反协议约定，另一方有权提前终止本协议。
六、争议解决本协议履行过程中发生的争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有关部门申请调解或依法提起诉讼。
数学教师进修协议书范本(3篇)
第1篇甲方：[进修教师姓名]身份证号码：[身份证号码]联系电话：[联系电话]电子邮箱：[电子邮箱]乙方：[进修单位名称]地址：[进修单位地址]联系电话：[进修单位联系电话]电子邮箱：[进修单位电子邮箱]鉴于甲方具备一定的数学教学经验，为了提高其教育教学水平，拓宽知识视野，甲方愿意参加乙方举办的数学教师进修班。
为明确双方的权利、义务和责任，经双方友好协商，特订立本协议。
一、进修目的1. 提高甲方数学教育教学水平，更新教育观念，掌握先进的教学方法。
2. 增强甲方对数学学科前沿知识的了解，提高学术素养。
3. 培养甲方具备一定的教育科研能力，为教育教学改革贡献力量。
二、进修内容1. 数学课程教学理论及实践；2. 数学教育心理学；3. 数学教育技术；4. 数学教育科研方法；5. 数学学科前沿知识；6. 教育教学案例分析；7. 其他相关课程。
三、进修时间1. 甲方进修时间为[进修时间]，共计[进修天数]天。
2. 甲方应按时参加进修，不得无故缺席。
四、进修费用1. 甲方应缴纳进修费用，具体金额为[进修费用]元。
2. 甲方缴费方式：[缴费方式]。
3. 乙方应在收到甲方缴费后[时间]内开具发票。
五、进修期间待遇1. 甲方在进修期间，享受乙方提供的住宿、餐饮等生活设施。
2. 甲方在进修期间，可参加乙方组织的各类学术交流活动。
3. 甲方在进修期间，如需使用乙方提供的图书、资料等，应遵守相关规定。
六、双方权利与义务1. 甲方权利：（1）享受乙方提供的进修课程及教学资源；（2）参加乙方组织的各类学术交流活动；（3）在进修期间，有权要求乙方提供必要的帮助和服务。
2. 甲方义务：（1）按时参加进修，遵守进修纪律；（2）认真完成进修任务，积极参与各类学术交流活动；（3）爱护乙方提供的图书、资料等，不得随意损坏；（4）遵守国家法律法规，维护进修班的正常秩序。
3. 乙方权利：（1）对甲方进修期间的学业进行考核；（2）对甲方在进修期间的表现进行评价；（3）对甲方进修期间的违规行为进行处理。
教师出国进修协议书(范本文)
教师出国进修协议书1. 背景和目的本协议书旨在规范教师出国进修的相关事宜，以促进教师专业发展和教育教学质量的提高。
教师出国进修是指教师在职期间，通过参加国内外培训、研讨会、学术交流等方式，提升自身的学术能力、教育理念和专业知识，增强国际视野，推动学校教育事业的发展。
2. 参与教师本协议适用于我校全体教师，包括中小学教师、高校教师和职业培训机构的教师。
3. 出国进修的类型和方式•参加国际学术会议和研讨会•接受国际知名高校的教育教学访问•参与国际合作项目•获得国外大学的学术访问资格4. 申请和审批流程4.1 申请流程•个人简历•长期进修需提供研究计划•短期进修需提供培训或参会计划•预计资金预算•推荐信（由学校领导或学科带头人提供）4.2 审批流程•申请人的学术背景和能力•申请人的教育教学业绩和潜力•申请人的出国进修计划的合理性和可行性•资金预算的合理性和可行性审批委员会将根据评估结果，作出是否批准的决定，并向申请人和学校领导反馈审批结果。
5. 学校责任和支持•提供国际学术交流平台，促进教师与国际学术界的交流与合作•协助教师联系国外高校或研究机构，提供接待和协助安排进修期间的住宿和交通等事宜•提供必要的资金支持，包括进修期间的生活费、机票和住宿费用等•对教师出国进修期间的工作进行安排和调整，保障其教学和科研任务的顺利进行6. 教师责任和义务•提供真实、准确的申请材料•遵守学校出国进修政策和有关规定，合理安排进修计划•严格遵守国家和地区的法律法规，尊重当地的学术和文化习惯•积极参与进修期间的学术交流和研究活动，完成进修任务•进修期满后，须向学校提交进修报告和成果汇总7. 其他事项本协议书一经签署即生效，教师在出国进修期间应遵守本协议的规定。
如有变动或需要变更，需提前向学校申请并经批准。
学校将建立教师出国进修档案，并定期进行评估和总结，以提高教师进修的质量和效果。
8. 结束信息本协议书自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
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编号：YB-HT-0079
教师进修协议书
Agreement on Teachers' Further
甲方：
乙方：
签订日期：年月日
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教师进修协议书
甲方：_____
乙方：_____
丙方：_____
为了贯彻执行国家教委《高等学校教师培训规程》，实施《_____》，加强教师进修的管理，经甲、乙、丙三方协商签订如下协议。
一、在职进修形式：学历、学位进修（）、国内访问学者（）、单科进修（）、博士后研究（）。
（注：在（）中打√）
二、乙方在职学习期间，享受甲方在职教师同等福利待遇，仍可聘任专业技术职务。
校内工资、奖金_____。
（学院、部门必须填写）
三、为了保证乙方一定的学习时间，丙方可根据本单位实际情况，安排乙方的教学、科研等工作，工作量为_____。
（学院、
部门必须填写）
四、乙方在进修期间，和进修完成之后的_____年（服务年限）中必须在甲方工作。
服务期限长于聘用合同期限的，聘用合同到期时，甲方要求终止合同的，不得追索乙方服务期的赔偿责任；甲方要求乙方继续履行服务期的，甲、乙双方应当续订聘用合同。
如乙方不续订，则视为违约，须退还甲方和丙方资助的费用，并赔偿违约金（计算方法见第七条）。
五、甲方可根据需要缩短乙方的服务年限。
六、乙方在进修期间和聘用合同期限里不得受聘于其他企事业单位或辞职，不能申请自费出国（包括出国定居、留学、进修以及除探望配偶以外的探亲等）。
如违约，乙方须退还甲方和丙方资助的费用，并赔偿违约金（计算方法见第七条）。
七、违约金具体算法为：
1．进修期间：退还费=甲方和丙方资助的费用；违约金=_____元／年（人民币）×服务年限
2．进修完成之后：退还费＝甲方和丙方资助的费用÷服务
年限×（应服务年限－已服务年限）；违约金＝_____元／年（人民币）×（应服务年限－已服务年限）
八、本协议须经甲、乙、丙三方签字后有效。
甲方（盖章）：_____ 乙方（签字）：_____
代表（签字）：_____
_____年____月____日_____年____月____日
丙方（盖章）：_____
代表（签字）：_____
_____年____月____日
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