我的小组我做主
(学生自主民主管理)我的班级我做主 —班级意见箱
写作主题：学生自主民主管理我的班级我做主——班级意见箱一个城市有市长信箱，一所学校有校长信箱，那么一个班级呢？所以我们班就有了“班级意见箱”。
其实班级信箱这种形式很早之前就已经流行了，但现在它在班级管理中仍不过时。
在班级管理中，每个人都是班级的主人，谁发现了问题都可以提出来，大家一起来讨论有什么好方法来解决它。
同时，我们使用“班级意见箱”这种形式力求不流于表面，不搞形式主义，不仅关注学生对班级管理的意见和建议，更就重视全班学生共同参与、共同解决问题的过程。
“班级意见箱”放置在班级的书橱中，所有同学有任何好的的想法或者班级问题的意见、解决办法都可以写小纸条放到里面。
接下来，我们会分成以下几步进行实施：一、整理筛选。
每隔一周我们就会把意见箱里的纸条拿出来，由班主任老师和几个班干部共同进行整理筛选分类，将其中比较紧急的、重要的问题分为一类，好的意见和建议分为一类，其余分为一类并且逐条罗列出来。
按照每周一个问题、一条好的意见的标准实施。
二、分散思考。
本周公布下一周的需要讨论解决的问题和好的意见，让每位同学先自己思考，做到心中有数，脑中有思路，等到集体讨论可以大大提高效率。
三、集体讨论。
每周一下午的班会时我们固定的讨论时间。
首先每个人带着自己的思考在小组内进行讨论，初步形成本小组的意见和解决方案。
然后由小组代表起立阐述本组对于好意见和问题的看法，班主任老师在黑板或者电脑上随时记录。
四、形成规则并实施。
全部小组阐述结束后，先对好的意见进行全班范围内的投票表决，有2/3的学生同意即为通过，将本条好意见添加到班级规章制度中，作为班规次日开始实施：对于班级的问题，综合考虑老师和各个小组的解决方案，制定出最合适的办法并试行一周，其间进行调整，一周后没有问题即可正式施行。
以上的规则皆可纳入班级量化管理进行酌情加分减分，对于能提出好意见或者切实可行解决办法的个人和小组进行加分和表彰。
授之以鱼，不如授之以渔。
班主任只是班级管理中的一个引领者，学生才是班级的主人，放手让孩子去发现班级管理中的不足之处，相信他们会比老师找到的问题更准确。
有创意的小组和口号
有创意的小组和口号有创意的小组和口号1火焰号：众人拾柴火焰高。
星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。
脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
梦想组：超越梦想，展现自我!常常被模仿，从未被超越!没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日。
出奇号：出乎意料，其思妙想。
超越小组：超越梦想，追求期待，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组比较棒。
期待小组：满怀期待出发，载着成功回来。
期待小组：勇往直前，走向明天。
快乐小组：快乐参与，快乐成长。
拓进取组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。
精灵小组：可爱精灵，永远愉快。
梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。
奋进小组：奋发向上，享受成功。
智慧号：插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。
天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才了解。
团结号：团结便是力量，奋斗才能成功。
梦想号：有梦想就有期待。
阳光小组：我们阳光，我们快乐。
有创意的小组和口号21、组名：野狼团，口号：虎狼之师！唯我独尊！2、组名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。
3、组名：百事队，团队口号：出单无极限。
4、有一分耕耘，就有一分收获。
（组名：采蜜队）5、组名：同路人，团队口号：风雨同路，别树一帜！6、组名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！7、组名：给力，团队口号：给力，给力，勇往直前！给力，给力，冲破无限！8、组名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。
9、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
（组名：源兴队）10、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！（组名：忍者团）11、组名：组名：风之彩，团队口号：尽展青春炫彩。
12、顾客反馈勤分析，品质改善有主意。
（组名：品质之星）13、市场是企业的方向，质量是企业的生命。
（组名：优质团）14、组名：雄鹰队，团队口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！有创意的小组和口号31、奉献小组：奉献是成功的顶梁柱2、团结号：团结就是力量！3、阳光小组：向着阳光接力跑。
小学班级小组构建名称及口号
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，卷.编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试写5交、卷重底电保要。气护设管设装备线备置4高敷、调动中设电试作资技气高，料术课中并3试、中件资且卷管包中料拒试路含调试绝验敷线试卷动方设槽技作案技、术，以术管来及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内 故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
拓展队名和口号
拓展队名和口号拓展队名和口号11、拓展训练队名：快乐无限口号：脚踏实地，挑战自我;人人参与、展现自我;2、拓展训练队名：勇于争先口号：参与就能行，争争就能赢!勇于争先组3、拓展训练队名：奋起上进口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来!4、拓展训练队名：奇思妙想口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!5、拓展训练队名：天天向上口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋!相信自己，永不言弃!每天进步一小步，日积月累跨大步!6、拓展训练队名：希望腾飞口号：有努力才有希望，有付出才有收获。
13、拓展训练队名：蓝色城堡蓝色城堡，命运的开始!14、拓展训练队名：花儿朵朵花儿朵朵，永远绽放!15、拓展训练队名：智慧小组插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!开心果天天开心，开心到底!16、拓展训练队名：天使小组天使天使，永远聪明学习城堡学习城堡，欢乐无限银河星闪亮的星云，飘在太空中17、拓展训练队名：雄鹰小组让雄鹰把梦想带往天空。
18、拓展训练队名：阳光小组爱拼就要赢彩色风铃一片彩色是童年，叮叮当当是未来19、拓展训练队名：七彩小组七彩阳光七色生活卓越小组超越超越卓尔不凡20、拓展训练队名：快乐小组人人参与大家快乐火箭小组我参与我喜欢争先小组试试就能行争争就能赢21、拓展训练队名：先锋队口号：先锋先锋勇闯巅峰队歌：《我相信》22、拓展训练队名：雄狮队口号：雄狮，雄狮，雄壮之师;队歌：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好，步步高23、拓展训练队名：雄鹰队口号：雄鹰雄鹰，一飞冲天队歌：团结就是力量24、拓展训练队名：无敌队口号：领先不止一步队歌：大河向东流，天上星星参北斗25、拓展训练队名：实力队队歌：爱拼就会赢口号：超越梦想一起飞，我们需要真心面对26、拓展训练队名：梦想队队歌：超越梦想一起飞口号：我的梦想我做主!27、拓展训练队名：阳光小组：我们阳光，我们快乐!29、拓展训练队名：天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!30、拓展训练队名：天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!31、拓展训练队名：奇迹，团队口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造32、拓展训练队名：：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊?33、拓展训练队名：：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡34、拓展训练队名：：__(销售团队)团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!36、拓展训练队名：我们，团队口号：我们携手，别树一帜!37、拓展训练队名：快乐小组：快乐参与，快乐成长。
组名和口号(15篇)
组名和口号(15篇)组名和口号11、恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。
你说我论，论说课堂真谛。
2、无限组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！3、组名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。
4、组名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。
5、火焰号：众人拾柴火焰高！6、组名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊？7、组名：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡8、组名：新秀团队（销售团队），团队口号：新秀团队！永远引航时代最前端！9、结果组：你有需求，我有结果。
10、奋进小组：奋发向上，享受成功。
11、组名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。
12、奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。
13、奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！14、组名：组名：风之彩，团队口号：尽展青春炫彩。
15、组名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。
16、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。
17、组名：__（销售团队），团队口号：团结一致，再创佳绩！18、开拓进取组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。
19、奋进号：奋发向上，享受成功！20、希望腾飞组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
21、奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
22、组名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！23、希望小组：勇往直前，走向明天！24、梦想组：有梦想就有希望！25、缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。
26、组名：__（销售团队），团队口号：大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
27、超越小组：超越梦想，追求希望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒！28、组名：给力，团队口号：给力，给力，勇往直前！给力，给力，冲破无限！29、聪明小组：聪明第一，学习第一！30、星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。
《我的学习我做主》主题班会
《我的学习我做主》主题班会《我的学习我做主》主题班会《我的学习我做主》主题班会⼀、⽬标1、教育学⽣从现象⼊⼿、从⼩事做起、从点滴做起、从现在做起，良好的学习习惯是好品质的前提。
2、通过召开班会使学⽣明⽩好的学习习惯使⾃⼰终⽣受益。
⼆、过程（⼀）、慧眼识贝1、出⽰问题、图⽚（9幅）（1）、观察图⽚上的⾏为，哪些值得我们提倡？（2）、对照以上⽅⾯哪些我们做的较好？讲述给⼤家听幻灯⽚出⽰：专⼼听讲认真阅读积极发⾔勤于动⼿合作成果端正书写认真作业考试专注案净桌整2、引⼊主题：《我的学习我做主》（⼆）、真情讲述1、学⽣分组交流讨论：我们⾃⼰有哪些好的做法？（5分）分8组：每组6⼈，每组设有组长、记录员各1名，发⾔⼈1—2名。
2、⼩组讨论：将我们的好的做法，讲给⼤家听。
（8分）学⽣1：课前预习⽼师布置的任务……我的故事学⽣2：每天按时上课，积极思考等……我的故事学⽣3：不懂就问，做个诚实的孩⼦……我的故事学⽣4：积极阅读摘抄，培养能⼒……我的故事学⽣5：星期天作业按时完成……我的故事学⽣6：敢于实践，积极探索……我的故事学⽣7：坐姿端正，有益健康……我的故事学⽣8：早睡早起、节约时间……我的故事概括：⼗种好的做法1）、课前预习 2）、认真倾听 3）、合作学习 4）、勤学好问 5）、认真写作业 6）、考试专注 7）、阅读积累 8）、勇于实践 9）、珍惜时间 10）、坐姿端正（三）、查漏补缺 1、交流：各组对照⼗种做法，深⼊交流⾃⼰哪些⽅⾯做的不⾜，需要进⼀步努⼒。
（4分）⽐如：思想消极（学习是累赘、负担）、课前不预习、不按时进⼊教室、坐姿不端正、注意⼒不集中、合作学习说闲话、⾃习课看⽼师（⾃控能⼒不强）、不进⾏阅读积累、写作业⽀差应付、考试作弊、有照抄现象、星期天作业完不成（以各种理由推辞：写了忘家了、掉寝室了、课本没拿回、家长让做家务活）等等。
2、如何改进部分学⽣讲述做法，及今后改进的⽅法⽣1 ⽣2 ⽣33、师总结有学⽣说，我脑⼦不聪明，记忆东西费⼒；有学⽣说，我以前没认真写字，现在改不了了；也有学⽣说，我不想看书，⼀看就头疼；还有学⽣说，写作业是浪费时间；等等。
我的游戏我做主教案
我的游戏我做主教案一、教学目标1. 让学生了解游戏设计的基本概念和流程。
2. 培养学生创新思维和团队协作能力。
3. 引导学生运用编程技能实现自己的游戏作品。
二、教学内容1. 游戏设计概述：介绍游戏设计的定义、目的和基本流程。
2. 游戏类型及特点：分析不同类型的游戏及其特点。
3. 游戏角色设计：讲解角色设计的要素和技巧。
4. 游戏关卡设计：介绍关卡设计的思路和注意事项。
5. 游戏界面设计：教授界面设计的布局、色彩搭配和交互性。
三、教学方法1. 讲授法：讲解游戏设计的基本概念、流程和技巧。
2. 案例分析法：分析经典游戏案例，引导学生理解游戏设计要点。
3. 实践操作法：让学生动手实践，创作自己的游戏作品。
4. 小组讨论法：鼓励学生团队合作，互相交流心得。
四、教学准备1. 教师准备：提前准备相关游戏设计资料和案例。
2. 学生准备：掌握基本的编程技能，准备一台电脑。
五、教学过程1. 导入：介绍教案主题，激发学生兴趣。
2. 讲解：讲解游戏设计的基本概念和流程。
3. 案例分析：分析经典游戏案例，让学生了解优秀游戏设计要点。
4. 实践环节：学生分组，讨论并确定自己的游戏创意。
教案剩余部分（六至十章）待您提供要求后，我将为您编写。
六、教学延伸1. 游戏剧情设计：引导学生创作引人入胜的游戏剧情，增强游戏的可玩性。
2. 游戏音效与配乐：讲解音效和配乐在游戏中的作用，教授音效制作的技巧。
3. 游戏测试与优化：介绍游戏测试的方法和优化技巧，提高游戏质量。
七、课堂互动1. 问答环节：学生提问，教师解答。
2. 小组讨论：学生分组讨论游戏设计方案，分享心得。
3. 作品展示：学生展示自己的游戏作品，互相评价。
八、课后作业2. 完善游戏作品：根据课堂反馈，优化自己的游戏作品。
九、教学评价1. 学生自评：评价自己在游戏设计过程中的表现及收获。
2. 同伴评价：互相评价对方的作品，给出改进意见。
3. 教师评价：评价学生的游戏设计手册和游戏作品，给出评分和建议。
2023年学习小组的名称和口号
2023年学习小组的名称和口号2023年学习小组的名称和口号11、潜力无限小组：正直向上，热于求知！2、勤学小组：学向勤中得萤窗万卷书！3、青春无悔小组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。
4、清风竹影小组：相信自己，永不言弃！5、晴天小组：心田阳光普照，快乐随时驾到！6、群星小组：群星小组，群星璀璨！7、忍者小组：能忍耐，有恒心，就能成功！8、闪电小组：无论做什么，我们都是最快的！9、闪亮登场小组：尝试合作，快乐分享！10、上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！11、尚学小组：崇德尚学，务在博见！12、胜利小组：我会学习，我会胜利！13、书香满屋小组：与书为友，让书成为我们智慧的源泉！14、书香满屋小组：走我们自己的路，让别人去说吧！15、思学小组：学贵心悟，守旧无功！16、四重奏小组：我们一起努力，谱写自己的乐章！17、太阳神小组：相信自己，你就是第一！18、太阳小组：活力四射！19、腾飞小组：腾飞腾飞，梦想腾飞！20、天路小组：努力就有希望！21、天使小组：天使天使，永远聪明！22、天使之翼小组：挑战自我，战胜自我，自信就会成功！23、天天向上小组：每天进步一小步，日积月累跨大步！24、天天向上小组：荣誉来自努力，进步来自勤奋！25、挑战小组：挑战无极限！26、团结胜利小组：团结胜利，勇争第一！27、团结小组：团结就是力量，奋斗才能成功！28、忘忧草小组：让我们的快乐，变成片片忘忧草！29、五颜六色小组：五星闪耀，照亮童年！30、希望腾飞小组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
31、希望腾飞小组：有努力才有希望，有付出才有收获。
32、希望小组：满怀希望出发，载着成功回来。
33、希望小组：勇往直前，走向明天！34、先锋小组：先锋、先锋，永远先锋！35、香水百合小组：百合的清香，学习的乐趣！36、星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。
37、幸福遍人间小组：幸福至上，快乐永恒！38、雄鹰小组：让雄鹰把梦想带往天空！39、炫彩小组：炫彩炫彩，炫出光彩！40、学习城堡小组：学习城堡，欢乐无限！41、扬帆起航小组：劈波斩浪，定创辉煌！42、阳光四人小组：我们阳光，我们快乐！43、阳光小组：爱拼就要赢！44、阳光小组：试试就能行，争争就能赢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学科科代表职责：负责本组学科成绩（含学科辅导，作业通知，收发作业等）
值日分工：黑板、讲桌（ ） 桌椅摆放和擦洗门窗、窗台（ ）
扫地（ ） 拖地洗拖把（ ）
小组一帮一：（学科帮助）
帮助；帮助；
帮助；帮助；
帮助；帮助；
帮扶目标：
帮扶具体措施：
交大附中高二（9）合作学习小组
月度总结
第_______组
我的小组我做主
——高二（9）班第2学期合作学习小组管理计划
第_______组
组长：
组员：
组名：
组名内涵：
小组口号：
小组目标：常规班级中第_____名；6科总均分工： 学习委员（ ） 纪律委员（ ）
卫生委员（ ） 活动委员（ ）
学科科代表： 语文（ ）;数学（ ）;英语（ ）;物理( );化学（ ）;
组长：组员：
组名：
组名内涵：
小组口号：
小组目标落实情况：
组规执行情况：
小组分工中表现优秀与不良现象：
学科科代表中表现优秀与不良现象：
卫生情况：
小组一帮一情况：
帮扶具体措施执行情况：
本周
常规
评比内容
周一
周二
周三
周四
周五
作业
优
差
纪律
优
差
课堂状况
优
差
好人好事
存在
问 题
改进
措 施
组长签名