扬州大学图书馆使用说明共73页
徐医图书馆利用指南精品PPT课件
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怎样利用
图书馆？
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怎样利用图书馆
图书馆提供的服务有：
（一）借、阅图书，报刊阅览 （二）电子阅览室服务 （三）视听服务 （四）参考咨询 （五）打印、复印、刻录、磁带录制
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怎样利用图书馆
理图书外借手续。
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怎样利用图书馆
（一）借阅图书－关于借书证
3. 借书证的补办
如借书证不慎丢失，读者应及时到图书馆办理 挂失手续，挂失后一个月方可补证。
挂失地点：
主校区：图书馆一楼综合报刊阅览室。
西校区：图书馆一楼读者工作部。
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怎样利用图书馆
（一）借阅图书
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认识图书馆
德国柏林大学图书馆：
这里是人类知识宝库，如果你掌握了它 的钥匙的话，那么全部知识都是你的。
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认识图书馆
没有一流的图书馆 就没有一流的大学!
——郭沫若
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徐州医学院图书馆简介
徐州医学院图书馆建立于1958年，已 有50年的历史。2005年徐州医学院在徐州市 东郊建设主校区，在保留老校区图书馆的基 础上，又建立主校区图书馆。图书馆是为我 院教学和科研服务的学术性机构。图书馆总 面积10797平方米,总座位数1250个，藏书数 42万余册。
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认识图书馆
图书馆： 是对文献信息进行收集、整理、存贮、
传递和开发，并为社会提供科学文化教育和 信息服务的机构。
图书馆电子资源使用说明.ppt
进入主页后，如图：
点击其中一个视频，进入即可观看：
六、就业数据库
• 数据库简介：该系统共分为九个子库： 公务员考试、
研究生考试、司法考试、就业培训、创业指导、职业考 试、外语学习、计算机技能、图书馆员培训。以完善的 平台功能、生动的教学方式、权威的资源方、优秀的服 务体系领跑于国内教育培训市场的最前沿。
搜索结果如下：
点击你所需的论文题目进入以下页面： 选择其中一种方式打开
如果需要进行高级检索,请点击下图“高级检索”
则根据需要在如下对话框输入相应的检索条件
二、维普科技期刊
简介：该数据库共收录了1989年至今的8000余种中文科技 期刊，涵盖自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、 经济管理、教育科学和图书情报等七大专辑。
业择业、法律视点、文体教学、综合素质、心理 健康等系列，是广大师生开拓视野、了解学科前 沿、提升综合素质的知识平台。
• 网上报告厅访问地址（镜像）： 210.41.115.4/adksvod3/PublicFolder/default.aspx
• 访问地址（远程）：.wsbgt./PublicFolder/default.aspx
• 在线网址：jyw.yfzxmn./index.jsp
• 镜像网址：210.41.115.6:8083/newyfB12/index.jsp
根据网址，进入主页如下图：
如选择公务员类题目，请点击左边菜单 可根据要求，在下面选项中选择
点击“开始答卷”后即可进行题目训练，系统开始计时， 答完题后可以选择“交卷”。
读秀知识库访问地址（在线）：edu.duxiu./
进入文本框，如下图：
检索时可以根据知识、图书、期刊等来检索，如选择“知识”，关键字 选择“秦始皇”，得出以下检索界面：
图书馆无线网络试用使用说明
图书馆无线网络试用使用说明
根据学校工作安排，我中心在长安校区图书馆进行了无线网建设，目前已开通进行试运行，现对有关使用事项予以说明。
一、用户开户
全校所有人员接入无线网络需要进行身份认证。
试运行期间，教职工及其他人员需持一卡通到校园网络中心办理开户。
在校学生需持本人一卡通在自助服务终端的“网费服务”中进行开户操作（在雁塔校区已开通有线网络账号的用户无需另行开户，可直接使用）。
操作步骤如下：
1．在校园卡自助服务系统中选择----“网费服务”
2．在“网费服务”中选择----“网络开户”
3．在“网络开户”页面中输入个人详细信息，点击确定完成开户。
为实现后期统一身份认证，建议认证密码使用与一卡通相同的密码。
二、网络使用
1．打开无线终端，连接SSID为XUPT的无线网络。
2．登陆Portal认证
在浏览器中输入任意网页，网络将自动跳转至认证页面（也可直接登录网址http://192.168.210.1:8081）进行认证，如下图所示：
3．正确输入用户名、密码后，点击“登录”，认证成功后即可上网。
注意事项：
如果您的设备是IOS终端，请按以下步骤关闭无线网络的自动登录选项：
(1)在桌面上点击【设置】图标
(2)选择设置中的【wifi】或者【无线局域网】
(3)选择您已经连接的XUPT网络，点击该网络右边的箭头
(4)在无线网络详细设置项中关闭【自动登陆】。
《图书馆利用指南》PPT课件电子教案
书刊利用指南
借书数量及借期
❖ 在校生每人总可借数为6册，借期60天，可 续借10天。还书期限在寒暑假期间的，将自 动顺延到开学7天内。
书刊利用指南
图书超期的处理
➢ 读者逾期不还借出的图书，应交纳图书超期 滞纳金，每天0.2元。
➢ 如果有超期未还或已还超期图书（但超期滞 纳金未交纳）的读者，将不能继续借书。
重庆维普：中文科技期刊数据库 (全文)
图书馆网络服务
CNKI检索界面
选择检索项
输入检索词
选择数据库
读者常见问题
常见问题
1、退学或离校等如何办理手续？ 答：退学或离校的人员必须将所借图书全部还清，然后凭
离校证明（表），在图书馆办公室办理手续。
2、盗窃、撕毁图书会受到怎样的处理？ 答：除按图书馆有关规定处罚外，还将上报学生处和教学院，
❖ 索书号粘贴于书脊的下端，由分类号和种次 号组成。（如：G206.2/9）
分类号 种次号
书刊利用指南
图书馆书刊的排架
图书馆的藏书是根 据图书索书号的分类 进行排列的。以一个 书架为单元，图书和 过刊的排列遵循，面 对书架“从左到右， 从上到下” 的顺序排 架，同类书刊以种次 号顺序排列。
书刊利用指南
如何办理借书手续
1、持本人校园卡到图书馆外借大厅 2、押证换“代书板”入库找书 3、借书时用代书板换回校园卡，并将所借的图书放
到借书处办理手续 4、自己检查图书是否
污损，若已被污损， 请向工作人员说明
代书板的使用
❖ 在架上抽取图书即刻用代书板定位，阅毕图 书放回原处， 以免乱架。
书刊利用指南
书刊归还
❖ 报刊阅览室 位于图书馆裙楼一楼及二楼。提供报纸和 现期期刊、过刊合订本的阅览服务。不提供外借服务。
图书馆服务指南
图书馆服务指南一、图书馆主要服务功能介绍1．图书馆主页的网址图书馆的主页的网址：/。
读者可以通过此主页了解图书馆提供的资源和服务的情况，而且链接了许多通过网络可以获取的国内外信息资源。
2．图书馆总咨询台及办证处服务总咨询台位于图书馆2楼南侧入口处。
提供的服务有：解答读者提出的各类问题，指导其利用本馆文献信息资源；听取读者对图书馆各项工作的批评、建议；通过图书馆主页的“读者论坛”与读者互动，沟通读者与图书馆的联系；提供用户培训讲座安排，发放图书馆宣传资料等。
校内外读者在此申请办理借书证（含江苏省高校通用借书证）、挂失、报到、离校、赔书、交纳逾期款、上机充值等手续。
3. 图书馆收藏文献及读者服务方式一楼南侧：文艺书刊借阅处。
收藏有中文文学艺术类图书10余万册，各类报纸188种，文学、艺术、卫生保健类期刊300多种，为读者提供文学艺术图书借还和相关报刊阅览服务。
为读者提供期刊阅览复印服务。
一楼北侧：过刊阅览室。
收藏有上一年之前的中外文合订本期刊3000多种，30000多册。
涉及的学科范围遍及人文、经济、管理、生物、医学工程、电力通讯、计算机、机械、化工、材料、汽车、农机、环境等社会科学和自然科学。
二楼北侧：自然科学借书借阅处。
收藏自然科学类（N – Z大类）的图书。
该借书处分为三个区域，南北两个区域为自然科学类图书，东区为原版外文图书。
为读者提供自然科学图书的借阅览服务三楼北侧：社会科学借书处。
收藏社会科学类（A – H、K大类）的图书。
该借书处分为四个区域：西区为中文马列、哲学、社会科学总论类图书，北区收藏政治、法律、军事、文化、科学、教育、体育、历史、地理等类图书。
南区收藏中文经济类图书。
东区收藏语言、文字类图书。
为读者提供社会科学图书的借阅览服务。
四楼北侧：新书阅览室。
收藏最近五年入馆的新书，每种一册。
该阅览室分为四个区域：西区为中文社科类图书，东南区为自科类图书，东北区为外文原版图书。
该阅览室主要提供新书的阅览服务。
扬州大学图书馆文献检索步骤
扬州大学图书馆
服务指南电子资源公共查询
电子资源
资源统一检索
中文电子资源
外文电子资源
电子期刊
试用与免费数据库
随书光盘查询
中文电子资源
中国期刊网镜像站
1．中国期刊全文数据库
2．中国优秀博士论文学位论文全文数据库
3．中国优秀硕士论文学位论文全文数据库
4．中国年鉴全文数据库
中国期刊全文数据库
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10关于创建绿色饭店赵梅芳科技信息2008/13
的几点思考
点击此文章标题：“关于创建绿色饭店的几点思考”
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篇名
关键词摘要ຫໍສະໝຸດ 作者···
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则在左侧可能看出共有记录12987条
序号篇名作者刊名年/期
奇妙图书馆 - libyzueducn
奇妙图书馆一直以来，“图书馆”对我来讲只是学校设置的一个小仓库，挂着蜘蛛网的门头鲜有人问津:初高中阶段，紧张的学习，加上班主任在后面的鞭策，学生对它的光顾，都赶不上学校医务室的“生意”,甚至，我一度认为它就像身体的阑尾，可有可无。
进入大学以后，学习节奏不再那么紧张，时间可以自由安排，于是我便决定，一访这个昔日门可罗雀的图书馆。
走进扬州大学昭文图书馆，啊，怎么会这样——这是我进入图书馆大厅的第一印象。
学生来来往往，但是都很安静，浓厚的文化背景布置，让人赏心悦目。
渐渐的深入图书馆内部，井然有序的借阅处，安静整洁的学习区，简约现代的多媒体室，还有那偏居一隅带点小资色彩的交流小圆桌，所有的一切，都在颠覆着我曾经对图书馆的认识：清新高雅，婉约宁静，我决定，这将是我大学的初恋，我要追求她。
如果说知识是人类的精神食粮，那么图书馆就可以看成是这些粮食的仓储。
兵马未动，粮草先行，学生在这里可以汲取营养，丰富库存，为今后的攻城掠地做准备。
图书馆有自己的规矩，来到这片领地，就得按照这边的规矩办事：固定的开闭馆时间，严格的借读要求，还有规定的学习秩序，所有的一切，都是为了保证图书馆有条不紊的运行。
她就像一个小国度，开放且神秘，接济众生而又自成一体。
图书馆里也有自己的内部争斗。
开馆时间一到，学生蜂拥而入，以求一席之地。
有人是占座先锋，一卷卫生纸，几个包子，就能打下江山一片，然后等待后进同僚；有人是独孤一叶，找个隐僻安逸之地，一壶，一书，开始品味自己的人生乐趣；还有就是“散兵游勇，见缝插针”，三五成群，打探地势，瞅准机会，一坐见分晓。
正所谓路遥知马力，时间久了，一切就会原形毕露。
有人会苦心孤诣，破万卷书，如老僧入定；有些则窃窃私语，秘密交谈，不时露出只可意会的笑容；更有甚者则是贼们鼠眼，左顾右盼，貌似在寻找作案的目标......说来有趣，只要你有目标，只要你足够虔诚，图书馆总会帮你实现：你想学富五车，才高八斗，可以；你想知耻后进，名列三甲，可以；甚至你想花前月下，佳偶相伴，图书馆也可权作一位月老为你搭桥引线。
高校图书馆管理操作手册
高校图书馆管理操作手册第一章：总论 (3)1.1 图书馆概述 (3)1.2 图书馆管理目标与任务 (4)第二章：图书馆组织结构与管理体制 (4)2.1 组织结构 (4)2.1.1 领导层 (4)2.1.2 业务部门 (4)2.1.3 行政部门 (5)2.2 管理体制 (5)2.2.1 组织管理体制 (5)2.2.2 人员管理体制 (5)2.2.3 资源管理体制 (5)2.3 部门职责 (5)2.3.1 采编部 (5)2.3.2 阅览部 (5)2.3.3 信息技术部 (6)2.3.4 读者服务部 (6)2.3.5 行政部门 (6)2.4 人员配备与培训 (6)2.4.1 人员配备 (6)2.4.2 培训 (6)2.4.3 激励 (6)第三章：文献资源建设 (6)3.1 文献采访 (6)3.2 文献验收与加工 (7)3.3 文献典藏与布局 (7)3.4 文献剔旧与剔废 (7)第四章：读者服务 (8)4.1 读者入馆与借阅 (8)4.1.1 入馆手续 (8)4.1.2 借阅权限 (8)4.1.3 借阅流程 (8)4.2 读者咨询与辅导 (8)4.2.1 咨询服务 (8)4.2.2 辅导服务 (8)4.3 读者活动与培训 (8)4.3.1 读者活动 (8)4.3.2 培训课程 (8)4.4 特殊服务 (8)4.4.1 网络服务 (8)4.4.2 送书上门服务 (9)第五章：图书馆自动化与网络化 (9)5.1 自动化系统概述 (9)5.2 系统管理与维护 (9)5.3 网络资源建设与管理 (9)5.4 信息安全与保密 (10)第六章：图书馆设施与设备管理 (10)6.1 设施规划与建设 (10)6.2 设备采购与维护 (11)6.3 安全管理与环境保护 (11)6.4 节能与能源管理 (11)第七章：图书馆财务管理 (12)7.1 预算编制与执行 (12)7.1.1 预算编制 (12)7.1.2 预算执行 (12)7.2 经费管理与审计 (13)7.2.1 经费管理 (13)7.2.2 审计 (13)7.3 资产管理与财务报告 (13)7.3.1 资产管理 (13)7.3.2 财务报告 (13)7.4 财务风险管理 (14)7.4.1 风险识别 (14)7.4.2 风险防范与控制 (14)第八章：图书馆质量管理与评估 (14)8.1 质量管理体系 (14)8.2 质量改进与评估 (15)8.3 用户满意度调查 (15)8.4 绩效考核与激励 (16)第九章：图书馆合作与交流 (16)9.1 合作项目与协议 (16)9.2 交流与合作活动 (17)9.3 联合采购与共享资源 (17)9.4 国际合作与交流 (17)第十章：图书馆宣传与推广 (18)10.1 宣传策略与手段 (18)10.2 读书节与主题活动 (18)10.3 媒体宣传与网络推广 (19)10.4 读者满意度调查与反馈 (19)第十一章：图书馆危机管理 (19)11.1 危机预警与预防 (19)11.1.1 建立危机预警体系 (19)11.1.2 预防措施的实施 (20)11.2 危机应对与处理 (20)11.2.2 启动应急预案 (20)11.2.3 危机沟通 (20)11.3 危机恢复与重建 (20)11.3.1 恢复运行 (20)11.3.2 重建工作 (20)11.4 危机教育与培训 (21)11.4.1 培训内容 (21)11.4.2 培训方式 (21)第十二章：图书馆发展规划与战略 (21)12.1 发展战略规划 (21)12.2 图书馆文化建设 (21)12.3 创新与发展 (22)12.4 图书馆评估与展望 (22)第一章：总论1.1 图书馆概述图书馆作为人类文明的重要载体，承载着知识的传承、文化的积累与传播功能。