人民版道德与法治七年级下册1.1《我们都爱玩》ppt课件2
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我们都爱玩ppt优秀课件1 人民版
我们一起来倡导健康有益的玩耍！
倡议书
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思考：这个故事给大家 切不可沉迷于虚拟的网络世界中！
不能玩过了头
正确行使玩耍权利的三原则：
无害原则：所开展的玩耍活动既不要伤害自己 的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的 学习带来危害。 适度原则：玩耍时要考虑到自己的实际情况， 切记不可过度，也不要舍不得玩。 安全原则：玩耍时要考虑到自己的身体情况， 量力而行，不做危险游戏，时刻注意保护自己。
我们都爱玩（二）
网络时代，我们该怎么玩？
信息平台
据国家权威机构调查统计 中国现有中学生“网民” 超过1500万，而经常上网 人数也不少于1000万。
大家谈一谈
１、你是如何看 待网络的？ 2、你又是如何 利用网络的呢？
• • • • • • 网络是把“双刃剑”？ • •
一、网络对中学生的益处 第一、可以开阔视野。 第二、可以增进交流。 第三、可以促进个性化发展。 二、网络对中学生的害处 第一、影响学业问题。 第二、不健康网站问题。 第三、影响身体问题。
17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死， 将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中 还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让 他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家 里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷 了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来 说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样 噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现 出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意， 后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看 爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用 菜刀把奶奶砍伤了再翻。” 睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的 小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也 没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新 的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村 口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。
人民版思品七下我们都爱玩第二框
第二框《玩中也能学》导学案科目思品主备人审核人课型新授备课时间课题第一课第二框《玩中也能学》课时安排1课时授课时间1、让学生发现玩也能够发展人在各方面的能力和素质，玩和兴趣、志向、成功也导学目标有着重要的关联。
学习重点难点真正在玩耍和活动中学会观察，学会思考，扬长避短。
学习方法：勾划出重点知识点、自主学习、小组讨论、合作交流展示、练习巩固导学过程备注一、自主学习1、玩的好处2、玩的种类和益处。
不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。
•涂鸦的过程，发展我们的。
•爬树、游泳、打球等活动，增强了我们的。
•剪纸、叠纸飞机等能发挥我们的。
•与伙伴们一起玩，使我们懂得了。
• ,使我们• ,使我们二、合作探究：小组讨论交流展示，质疑并解惑1、阅读课本7页的故事和下面《玩出来的天才》并思考：1997年，年仅12岁的张宵考入中国科技大学少年班，成为中国最年轻的大学生。
有人肯定认为张宵是刻苦用功的结果，然而，张宵有一个极为快乐的儿童时代。
他小时候就爱玩，特别热衷于机械方面的玩具。
例如，遥控汽车等。
他将家里的电器拆开，再把它组装起来。
乐此不疲。
6岁时，他向父母表明他要当科学家。
这种玩出“名堂”的情况还有很多，说不定在我们身边就会有呢。
你能够举些例子呣？想一想，他们为什么能玩出“名堂”A、___________________________________________B 、___________________________________________C、 __________________________________________D 、 ___________________________________________三、知识拓展：一、玩的好处孩子玩的好处确实很多，(一)玩有利于发展儿童的直觉功能。
一个人的信息，80％—90％是通过视觉渠道获得的。
要鼓励孩子到大自然中去活动，只有这样才能发挥孩子的直觉功能，培养观察、识别事物的能力。
人民版思品七下《我们都爱玩》2PPT课件
A.新闻 B.学习资源 C.计算机方面的知识 D.音乐 E.游戏 F.聊天、交友 G.其他
4
七嘴八舌话时尚
你知道这些词语的意思吗 ？
MM =女性 GG =男性
恐龙 =外形不佳的女性
PK =决斗 东东 =东西
酱紫 =这样子
88=bye bye 9494=就是就是 CU =see you
5
帅哥你好，偶是漂亮MM，欢 迎点击, 内容刺激，精彩无限。
价值14000余元的棉花扎花设备镇压器，被四名未成年人 偷走卖废铁，所得50元钱全部用于上网打游戏。
1月9日中午13时15分，米兰派出所接到36团加工连报警电 话称：放在棉花场里扎花的备用设备镇压器丢失，价值上万元。 接警后派出所民警立即赶到现场，现场留足迹小，且机器设备 是从地上滚着拿走的。
民警们即刻组织人员，根据现场足迹进行跟踪查找，结果 在不到2个小时的排查下，民警们按照收购人员说的，找到了 参加盗窃的4名中学生。
2004年，高邮一个即将进入高二的15岁男孩，一个众人眼里优秀文雅的男孩， 在网络色情图片的诱惑下，对自己8岁的表妹产生歹念，后又害怕丑行败露，竟残 忍地将表妹杀害。
只要你坐在电脑前轻轻点击鼠标，每天就有大量的钱进入腰包。小周心动之下， 就汇出相应款项，结果落入网络传迷网络游戏 盗万元设备卖废铁
根据中国互联网络信息中心的调查数据，有 60.6%的网民浏览过购物网站，有17.9%的网 民有过网络购物经历…….
■政府与民间互动的强大平台
“人民网”、“新华网”等主流网络媒体为民 意的表达提供了强大的平台。
■传递亲情、爱情、友情的翅膀
QQ、MSN等网络聊天工具备受青睐，担负起 传递亲情、爱情、友情等重任
▪网瘾而产生的群体性退学事件也屡见不鲜： ▪ ２００６年，西安邮电学院劝退３３６名学生， 徐州工程学院对１１５名学生作退学处理，１５６ 人作留级处理。
4
七嘴八舌话时尚
你知道这些词语的意思吗 ？
MM =女性 GG =男性
恐龙 =外形不佳的女性
PK =决斗 东东 =东西
酱紫 =这样子
88=bye bye 9494=就是就是 CU =see you
5
帅哥你好，偶是漂亮MM，欢 迎点击, 内容刺激，精彩无限。
价值14000余元的棉花扎花设备镇压器，被四名未成年人 偷走卖废铁，所得50元钱全部用于上网打游戏。
1月9日中午13时15分，米兰派出所接到36团加工连报警电 话称：放在棉花场里扎花的备用设备镇压器丢失，价值上万元。 接警后派出所民警立即赶到现场，现场留足迹小，且机器设备 是从地上滚着拿走的。
民警们即刻组织人员，根据现场足迹进行跟踪查找，结果 在不到2个小时的排查下，民警们按照收购人员说的，找到了 参加盗窃的4名中学生。
2004年，高邮一个即将进入高二的15岁男孩，一个众人眼里优秀文雅的男孩， 在网络色情图片的诱惑下，对自己8岁的表妹产生歹念，后又害怕丑行败露，竟残 忍地将表妹杀害。
只要你坐在电脑前轻轻点击鼠标，每天就有大量的钱进入腰包。小周心动之下， 就汇出相应款项，结果落入网络传迷网络游戏 盗万元设备卖废铁
根据中国互联网络信息中心的调查数据，有 60.6%的网民浏览过购物网站，有17.9%的网 民有过网络购物经历…….
■政府与民间互动的强大平台
“人民网”、“新华网”等主流网络媒体为民 意的表达提供了强大的平台。
■传递亲情、爱情、友情的翅膀
QQ、MSN等网络聊天工具备受青睐，担负起 传递亲情、爱情、友情等重任
▪网瘾而产生的群体性退学事件也屡见不鲜： ▪ ２００６年，西安邮电学院劝退３３６名学生， 徐州工程学院对１１５名学生作退学处理，１５６ 人作留级处理。
《我们都爱玩》课件1(12页)(人民版七年级下)
睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的
小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也 没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新 的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村 口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。
思考：这个故事给大家什么样的教训呢？
倡议书
合理利用网络资源，做到玩中有度， 切不可沉迷于虚拟的网络世界中！
不能玩过了头
正确行使玩耍权利的三原则：
无害原则：所开展的玩耍活动既不要伤害自己 的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的 学习带来危害。
适度原则：玩耍时要考虑到自己的实际情况， 切记不可过度，也不要舍不得玩。
安全原则：玩耍时要考虑到自己的身体情况， 量力而行，不做危险游戏，时刻注意
据国家权威机构调查统计
中国现有中学生“网民” 超过1500万，而经常上网 人数也不少于1000万。
大家谈一谈
１、你是如何看 待网络的？ 2、你又是如何 利用网络的呢？
• 一、网络对中学生的益处 • 第一、可以开阔视野。 • 第二、可以增进交流。 • 第三、可以促进个性化发展。 • 二、网络对中学生的害处 • 第一、影响学业问题。
网络是把“双刃剑”？• 第二、不健康网站问题。
• 第三、影响身体问题。
17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死， 将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中 还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让
他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家 里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷 了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来 说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样 噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现 出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意， 后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看 爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用 菜刀把奶奶砍伤了再翻。”
小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也 没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新 的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村 口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。
思考：这个故事给大家什么样的教训呢？
倡议书
合理利用网络资源，做到玩中有度， 切不可沉迷于虚拟的网络世界中！
不能玩过了头
正确行使玩耍权利的三原则：
无害原则：所开展的玩耍活动既不要伤害自己 的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的 学习带来危害。
适度原则：玩耍时要考虑到自己的实际情况， 切记不可过度，也不要舍不得玩。
安全原则：玩耍时要考虑到自己的身体情况， 量力而行，不做危险游戏，时刻注意
据国家权威机构调查统计
中国现有中学生“网民” 超过1500万，而经常上网 人数也不少于1000万。
大家谈一谈
１、你是如何看 待网络的？ 2、你又是如何 利用网络的呢？
• 一、网络对中学生的益处 • 第一、可以开阔视野。 • 第二、可以增进交流。 • 第三、可以促进个性化发展。 • 二、网络对中学生的害处 • 第一、影响学业问题。
网络是把“双刃剑”？• 第二、不健康网站问题。
• 第三、影响身体问题。
17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死， 将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中 还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让
他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家 里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷 了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来 说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样 噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现 出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意， 后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看 爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用 菜刀把奶奶砍伤了再翻。”
1-1 我们都爱玩 2 PPT(人民版七年级下)PPT课件
整个星期天没有玩，为功课而忙碌，并觉得书包更沉重。
如果你是蓓蓓，你该怎么办？
我想办法说服父母，让他们知道： ①玩是法律赋予的权利， ②在不影响学习的情况下可以玩， ③玩可以促进生长发育，增长智慧。
你认为父母和老师对玩有哪些误解？怎样消除这些误解？
误解 1、玩会影响学习。 2、玩会没出息。 3、玩会让父母和家长不满意。
3、交流维权方案。
课堂小结
通过本节课的学习， 知道了玩是未成年人的权利， 并能认识到玩的意义和重要性。 初步懂得一些维权方法和技巧。
课堂作业
在我们的日常生活中，有哪些玩的权 利受到伤害？怎样保护自己玩的权利？ 举三例进行说明。
课后作业多。沟通父母和老师，精讲精炼。 周末办特长班。平时刻苦学习，发挥特长，让在特长班学的知识自己都熟悉。
父母工作忙（农活忙）或打牌。帮父母做家务，制止打牌。
为什么我们的父母和老师总担心玩 会耽误学习，想方设法的限制我们 玩的时间呢？
学校按照教委的规定执行8点上课，但是班级又规定了班级的到校时间，于是 到校时间又变成了7：40、7：30、7：20；部分学校仍然集体上早读、搞测 验等等。
繁重的作业负担使得孩子们睡眠严重不足，初中生每天的睡眠时间7~8小 时的占40％，6~7小时的占27.9％；6小时以下的还有7．41％。
星期天，初一学生孟飞在家温习完功 课后，对爸爸说想和邻居家的强强一起到 体育馆打乒乓球。爸爸去说：“快要考试 了，你还不抓紧时间复习？要玩也要等放 暑假后，现在不行！”孟飞只好闷在家里 强打精神看书。
请问：孟飞爸爸的做法是对吗？为什么
（一）
阅读教材2-3页《儿童权利公约》
《儿童权利公约》第31条规定的内容是什么？ “成年人”和“未成年人”的区别是什么？ 《儿童权利公约》产生的背景有哪些？
人民版《道德与法治》七年级下册1.1《我们都爱玩 我们有权利玩》课件(共27张PPT)
玩 出 “ 名 堂 ” 在玩中成长
玩的作用
我们都爱玩
教师寄语
当堂训练
1、健康的玩不仅有助于消除紧张情绪、缓解压力，而且会 给我们带来快乐，培养多方面的素质。但下列玩法中，你 认为不应该提倡的有 ( ) A、打球，因为它能增强我们的运动能力和合作意识 B、玩电子游戏，因为它让人感到刺激，忘掉生活学习中的 一切烦恼 C、与伙伴们一起玩耍，使我们懂得了“游戏规则”懂得了 交流与合作 D、在玩的过程中我们体验到了快乐和幸福
玩，可以让我们走出疲劳和枯燥， 可以放松身心。
玩带给你哪些快乐和幸福？
比如：长久学习感到疲劳时，我们 可以弹一首曲子，缓解疲劳；当我 们心情郁闷时，我们可以看一部喜 剧，开怀大笑，可以烦恼抛到九霄 云外……
直击重点
（2）可以帮助我们培养各种能 力和素质，使我们能够全面、富 有个性地发展。
忆一忆：在你的成长过程中肯定有很 多种类的玩，列举一例说说玩对你的 成长起到过什么样的作用？
学以致用
列举身边玩出“名堂”的例子，想一想， 他们为什么能玩出“名堂”？
列文虎克玩出了名堂,取得成就的 主要原因是什么？
是因为他的玩耍是有目的的、专一的，在 玩耍和游戏中能注意观察、不断思考加以总结， 并扬长避短。
拓展延伸
推荐阅读
鲁迅说：游戏是儿童 最正当的行为，玩具 是儿童的天使。
课堂小结
众说纷纭把“玩”谈
平时有时间玩吗？ 为什么呢？
随着我们学习压力的增加， 家长对我们的要求也越来越高， 玩的时间越来越少，甚至认为玩 是浪费时间，是不务正业的体现。
这些观点是错误的，只看到 不恰当的玩带来的后果，没 有看到玩带给我们的意义。
ห้องสมุดไป่ตู้
两个爱玩小孩的故事
玩的作用
我们都爱玩
教师寄语
当堂训练
1、健康的玩不仅有助于消除紧张情绪、缓解压力，而且会 给我们带来快乐，培养多方面的素质。但下列玩法中，你 认为不应该提倡的有 ( ) A、打球，因为它能增强我们的运动能力和合作意识 B、玩电子游戏，因为它让人感到刺激，忘掉生活学习中的 一切烦恼 C、与伙伴们一起玩耍，使我们懂得了“游戏规则”懂得了 交流与合作 D、在玩的过程中我们体验到了快乐和幸福
玩，可以让我们走出疲劳和枯燥， 可以放松身心。
玩带给你哪些快乐和幸福？
比如：长久学习感到疲劳时，我们 可以弹一首曲子，缓解疲劳；当我 们心情郁闷时，我们可以看一部喜 剧，开怀大笑，可以烦恼抛到九霄 云外……
直击重点
（2）可以帮助我们培养各种能 力和素质，使我们能够全面、富 有个性地发展。
忆一忆：在你的成长过程中肯定有很 多种类的玩，列举一例说说玩对你的 成长起到过什么样的作用？
学以致用
列举身边玩出“名堂”的例子，想一想， 他们为什么能玩出“名堂”？
列文虎克玩出了名堂,取得成就的 主要原因是什么？
是因为他的玩耍是有目的的、专一的，在 玩耍和游戏中能注意观察、不断思考加以总结， 并扬长避短。
拓展延伸
推荐阅读
鲁迅说：游戏是儿童 最正当的行为，玩具 是儿童的天使。
课堂小结
众说纷纭把“玩”谈
平时有时间玩吗？ 为什么呢？
随着我们学习压力的增加， 家长对我们的要求也越来越高， 玩的时间越来越少，甚至认为玩 是浪费时间，是不务正业的体现。
这些观点是错误的，只看到 不恰当的玩带来的后果，没 有看到玩带给我们的意义。
ห้องสมุดไป่ตู้
两个爱玩小孩的故事
1.1 我们都爱玩 2 ( 人民版七年级下)精品PPT教学课件
2020/12/6
5
❖ 1959年11月20日，联合国大会通过了《儿 童权利宣言》。
❖ 1978年第33届联合国通过决议，决定成立 《儿童权利公约》起草工作组。
❖ 1979年至1989年用10年完成了起草工作。
❖ 1989年11月20日，第44届联合国25号决议 通过。
❖ 现已有一百九十多个国家批准履行《儿童 权利公约》。
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
父母工作忙（农活忙）或打牌。帮父母做家务，制止打牌。
2020/12/6
12
为什么我们的父母和老师总担心玩 会耽误学习，想方设法的限制我们 玩的时间呢？
2020/12/6
13
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
教学目标：
1、知道玩是未成年人
的权利。
2、认识到玩的意义和
重要性。
3、懂得维护玩的权利
教学重、难点：
结合实际知识，认识
2020/12/6
到玩的意义和重要性 1
大人盼插田，小孩盼过 年。说说你过年的趣事。
我们都爱玩
你今天做了哪些事情，最开心的事情是什么？
你今天最想做的事情是什么？
2020/12/6
2
3、交流维权方案。
2020/12/6
10
课堂小结
通过本节课的学习， 知道了玩是未成年人的权利， 并能认识到玩的意义和重要性。 初步懂得一些维权方法和技巧。
2020/12/6
11
课堂作业
❖ 在我们的日常生活中，有哪些玩的权 利受到伤害？怎样保护自己玩的权利？ 举三例进行说明。
人民版第一课-我们都爱玩PPT
误解二：“学生的任务就是好好学习，将来考个好 大学，玩只会耽误学习。”一部分家长和老师把学 习看成是一件独立存在的、低位至高无上的大事。 除此之外，一切家务、集体活动、人际交往都不让 孩子参与，玩就更不用提了。
误解三：“只有小孩子才成天惦记着玩，上了中学 就应该收心了。”有的家长和老师认为，随着年龄 的增长，孩子似乎应该离玩越来越远。
辩证看待网络的利与弊
利：有利于增长知识、拓展视野、激发兴 趣、提高能力、激发潜能、结交新友、放松 心情等。 弊：中学生沉迷网络会荒废学业，影响身 心健康，甚至诱发违法犯罪。网络是一把双 刃剑，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍的 原则，就会被其所害。
网络时代我们该怎么玩（青少年应该 如何合理利用网络，做网络的主人）
玩的作用
玩可以让我们体验到快乐和幸福。 可以帮助我们培养各种能力和素质，
让我们全面发展。 玩有助于增强我们与人交往的能力。 可以培养我们做人的高尚品质。
阅读角P3页
思考：回答问题
你现在最爱怎样玩？这样玩对你有
社么帮助和益处？
相关链接 玩有不同的种类和层次 为了娱乐、寻求刺激、摆脱单调、消磨时 间而参与的活动，如心不焉地翻看小说、 乱涂乱画等。 投入情感参与的活动，如看表演、欣赏音 乐等。 积极参与活动本身，如游戏、运动等。 创造性地参与的活动，如发明、创作等。
这些都是对玩的偏见。任何年龄 层次的人，都有休闲娱乐的需要，只 不过不同年龄的人玩的内容和方式不 太一样罢了。正式通过玩耍、游戏， 我们体验了快乐，获得了知识，培养 了能力，锻炼了身心。可以说，玩的 重要作用是其他活动无法替代的。
你认为父母和老师对玩有哪些误解？怎样 消除这些误解？
误解 1、玩会影响学习。 2、玩会没出息。 3、玩会让父母和家长不 满意。 4、…… 消除办法 1、玩中学。 2、正确处理玩和学的关系。 3、考出好成绩，让老师和家 长满意。 4、……
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
角色扮演： 并不休闲 畅所欲言： 你有哪些休息和玩耍的权利受到侵犯的事例？ 侵害我们“休息和玩耍权利”的，往往不是别人，而是
深切关心、爱护我们的父母和老师。
你认为父母和老师对玩有哪些误解？怎样习
主动沟通
对身体有害
……
适当地玩
……
为什么常常侵害我们“休息和玩耍权利”的人是父母 和老师呢？你准备怎样与父母和老师进行沟通呢？
网络的“横空出世”给我们带来一个崭新的世界：虚拟 世界。它不仅改变我们生活方式，也为我们提供丰富的玩的 方式和无限玩的空间。
据国家权威机构调查 统计中国现有中学生“网 民”超过1500万，而经常 上网人数也不少于1000万 。
大家谈一谈
１、你是如何看待网络的？
2、网络使我们生活发生哪些改变？
3、你又是如何利用网络的呢？
流等等。
我们的权利一方面需要来 自社会的保障，另一方面也需要我们自己来宣传和维护。
我的维权方案
我的维权方案： ①增强自身的法律意识和法制观念，增强维权意识。 ②可以与侵权人交流、沟通、协商来维护自己的合法权益，也可
以通过法律途径和法律机关维权。
③还可以呼吁社会机关、团体和个人加强对儿童权利的保护。
列文虎克：荷兰显微镜学家、 微生物学的开拓者。喜欢玩镜片，
利用看守大门工作的清闲磨镜片，
做成放大镜，在玩放大镜时，突 发奇想，把两片放大镜放一起有 了惊人的发现，随后做成一架简 单的显微镜，进而发现了一个全
新的微生物世界。
你还知道哪些玩出名堂的人？请说一说。 想一想： 他们为什么能玩出名堂？
（是因为他们的玩耍是有目的的、专一的，
网络带来的益处 • 1.网络改变我们生活，使我们生活更便捷，更舒适 • 2.为我们提供丰富的玩耍方式和玩耍的空间 • 3.通过网络来学习丰富知识视野 • 4.增进交流，传递亲情友情爱情
网络带来的危害
• 1.影响学习，荒废学业 • 2.沉迷其中影响身心健康 • 3.诱发走向违法犯罪的道路
网络是一把锋利的双刃剑，它改变了我们的生活，但 也充满着陷阱和诱惑。我们要学会保护自己，自觉遵守网 络规则，从而尽情享受健康的网络交往。
任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于１８岁。”。 中国有关法律规定，未满１８周岁的为未成年人。《儿童权利 公约》中的“儿童”与中国法律中“未成年人”的概念一致。
小调查： 看看从周一到周五，每天自己玩耍和睡觉的时间分别有多少？ 算一算： 一年中寒暑假、双休日和法定休假节日一共有多少天？在 这些法律规定可以休息和玩耍的时间里，你都在干什么？ 其中多少时间真正用在了休息和玩耍上？
在玩耍和游戏中能注意观察、不断思考加以 总结，并扬长避短。）
倡议书
我们有权利玩
玩，是我们的权利，玩不仅给我们带来快乐，玩中也能学。
儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱 乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。 —联合国《儿童权利公约》第３１条
在联合国《儿童权利公约》中，“儿童是指１８岁以下的
我们都会玩
你会玩吗？
同学们肯定很惊讶：谁不会玩？
不能玩过了头 正确行使玩耍权利的三原则：
无害原则：所开展的玩耍活动既不要伤害自己
的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的 学习带来危害。
适度原则：玩耍时要考虑到自己的实际情况，
切记不可过度，也不要舍不得玩。 安全原则：玩耍时要考虑到自己的身体情况，量力而 行，不做危险游戏，时刻注意保护自己。
（1）①父母是最疼爱我们的人，也是我们成长过程中的监护 人。他们渴望我们成材成人，于是便对我们有了更高的要求。 侵害我们权利是因为他们对我们的玩有一种误解。 ②老师也会剥夺我们玩的时间，是因为他们对我们抱有太
多的希望，他们也肩负着使学生成才的重任。所以，他们才
常常侵犯我们“休息和玩耍的权利”。
（2）增加我们的自控能力，不叫他们担心；多与父母沟通交
第一课 你会玩吗？
我们都爱玩
玩的好处：
• １、可以发展我们的想象力； • ２、可以丰富我们的科学知识； • ３、可以增加我们的兴趣； • ４、可以（在与其他一些伙伴一起玩的时候）
培养我们做人的高尚品质；
• 此外，合作、诚实、勇敢等优良品质都可以
在玩耍中学会或养成。
不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。 • 涂鸦的过程，发展我们的 • 爬树、游泳、打球等活动，增强了我们 的 • 剪纸、叠纸飞机等能发挥我们的 • 与伙伴们一起玩，使我们懂得了 • ，使我们 。 。 。 。 。
平时你最爱怎样玩？这样玩对你有什么帮助和好处？
玩出来的天才
1997年，年仅12岁的张宵考入中国科技大学少年
班，成为中国最年轻的大学生。 有人肯定认为张宵是刻苦用功的结果，然而，张宵 有一个极为快乐的儿童时代。他小时候就爱玩，特别 热衷于机械方面的玩具。例如，遥控汽车等。他将家 里的电器拆开，再把它组装起来。乐此不疲。6岁时， 他向父母表明他要当科学家。
邵亦波，国内最大的拍卖网站—— 易趣网的CEO，曾因10多次获得过全国
数学竞赛一等奖、跳级进入哈佛大学并
获全额奖学金而被称为“神童”。获得 哈佛MBA学位后，他回国建立了易趣网。
上小学后，他每次考试都在班里排
第一。11岁那年，他参加了首届全国
“华罗庚金杯”少年数学竞赛，在参赛 的150万人中获得了金牌。