《9.1认识浮力》课件6

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9.1-认识浮力教学课件-粤教沪版(新课标)

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1.下列说法正确的是( B )
A.物体在上浮过程中受到浮力作用,在下沉时不受浮力作用 B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止,都受到水的 浮力 C.热气球内的气体密度大于空气密度,球升空时不受浮力作 用 D.潜水艇在150m的深海中潜行时不受浮力作用
2.一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没 在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块 受到液体的浮力为_3_N。浮力的方向 竖直向上 ,施力物体 是 __液__体___ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用 (填“受到”、“不受到”)。
一、认识浮力 1.浮力: 浸在液体(或气体)中的物体,受到液体(或气体)对
它竖直向上的托力。
2.浮力定义 浮力的施力物体:液体或气体。 浮力的方向:总是竖直向上的。
称重法测浮力:

力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0


5
F浮 + F示 = G
10 F示 F浮
G
F浮 = G-F示
加油站
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为9.8N,
活动1:比较金属块在空气和水中弹簧测力计的示数 设计实验:如图所示,用弹簧测力计、金属块、细线、 烧杯、水等器材,比较金属块在空气和水中时弹簧测力 计的示数。 步骤: (1)在空气中称出金属块的重力。 (2)将金属块浸没在水中称出其重力。
思考:两次称出的重力是否相同,为什么?
观察与实验
分析:水和手一样对浸在其中的物体有向上的托力。
(1)探究的因素是:_________________; (2) 选用的图是:___________________(填图中的序号); (3) 探究的结果是:__________________。

9.1认识浮力-说课稿ppt课件

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G
测力计数值
物体名称空Fra bibliotek中入水后
F′
砝码
数值 变化
F浮

砝码在空气中,弹簧测力计的示数为G 在水中的示数为F′
16
称重法测浮力 弹簧测力计的示数减小
F浮=G-F'
结论(1)物体在液体中受到
的作用。 浮力
(2)浮力的大小 (3)浮力的方 向
。 F。浮=G-F′
竖直向上
17
将充足气的篮球和套扎在气针尾端 的气球一起挂于杠杆左端,调整杠杆 右端的钩码,使杠杆平衡。
1.一个1N的钩码,挂在弹簧秤钩上, 当钩码浸没在水中时弹簧秤的示数是0.87,N 这个钩码受到水的浮力是_____N; 若钩码受到的浮力是0.1N时,弹簧秤的示数应是 _______N.
2.某物块浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3N,上表面受到水的压力为1.5N, 则该物块受到水的浮力为___ N,方向为________。


F向上
压力差
21
22
你知道吗
石 蜡 与 量 筒 底 部 无 空 隙
石 蜡 与 量 筒 底 部 有 空 隙
23
想一想:河中的桥墩受到水的浮力了吗?
24
注意: 物体下表面没有液体(或与底密合)时,____ (受/不受)浮力。
产生浮力的条件:物体下表面必须要受到液体 向上的压力。
不受
25
26
二、测量方法: 称重法测浮力: F浮=G--F'
三、浮力产生的原因: F浮=F上--F下
28
谢谢莅临指导!
;.
29
3. 一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸入水中时,弹簧测力计的示数等于( ) A.铜块的体积 B.铜块受到的重力 C.铜块受到的浮力 D.铜块受到的重力与浮力之差

八年级物理9.1认识浮力(共36张PPT)

八年级物理9.1认识浮力(共36张PPT)
正确的是( D )
A F1一定大于F2
F1
B F2一定大于F1
C F浮 = F2-F1
D 以上都不对
F2
5、木块浸没在水中受到两个力的作用,一个
是重力,方向 竖直向下 ,一个是 浮力 ,
施力物体是 水 ,方向 竖直向上 ,木
块会上浮,是因为 浮力大于重力

6.如图所示,两个正方体物块A、B分别与容器 底部和侧壁紧密接触(即容器壁与物体间无液 体),往容器中倒水。则下列说法正确的是
(C )
A.都受浮力
A
B.都不受浮力
B
C.A物块受浮力、B物块不受浮力
D.A物块不受浮力、B物块受浮力
7. 有一长方体木块,平放在水 中,上表面受到水向下的压力为5 牛,受到水的浮力为9.8牛,那么 下表面受到水向上的压力为多大?
F向上= F浮+F向下 = 9.8牛物体体积为V,物体的上下表面受到液 体的压力分别为F1、F2,则下列叙述
再将扎在气球上的气 针头插入篮球的气门 内,气球随即膨胀, 此时的杠杆不平衡了, 为什么?
1、浮力:(F浮)
浸在液(气)体中的物体受到液(气)体对它竖直向上 的托力,这个托力叫做浮力。
二、浮力的方向 竖直向上
例: 画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
讨论:1、下沉的铁块受浮力作用吗? 2、通过(10-2-2图观察测量浮力)能证明浮力的存在吗? 3、如何做实验?做实验时应该注意什么? 4、对图(10-2-2图观察测量浮力)如何进行受力分析?
①“一切……都”是指无一例外,包括能浮起 来的和放在液体里沉下去的物体。 ②“浸入”的正确理解是:物体一部分浸入液 体叫浸入,完全浸入液体下(浸没)也叫浸 入。 ③浮力的方向总是:竖直向上,总与重力的 方向相反。

91认识浮力课件

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结论:
浮力是由于液体对物体 向 上 和向 下 的压力 差 产 生的。
浮力的大小:F浮=F上 — F下 (压力差法)
1、弹簧测力计下吊着重为14.7N的金属块,当金属块 浸没在水中时,弹簧测力计示数为9.8N,则水对金属 块的浮力为 4.9 N 。
2、一边长为10cm的正方体铁块浸没在水中,上表面 离水面5cm,它在水中上表面受压力为 5 N, 下表面受水的压力为 15 N,该铁块在水中受浮 力为 10 N。
比较金属块在空气和水中时弹簧 测力计的示数
(1)在弹簧测力计下挂一个金属块,此
时弹测力计的示数是
N;
(2)再将金属块浸没到水中,此时,弹
簧测力计的示数是
N。
比较两次测量的结果,你可以发现什么?
浸在液体或气体中的物体受到的竖直向上的托力
施力物体
受力物体
方向
石块处于静止状态,根据力的 平衡条件可知:
(2)在c、d两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开 相同体积的液体时,所受浮力的大小跟 液体的密度 有关.
作业: 同步学习P41页
3、下列说法中正确的是( D ) A、浮在液面上的物体受到了浮力,而下沉的物体不受浮力 B、浮在液面上的物体受到浮力大,而下沉物体受到浮力小 C、凡是沉到液体底部的物体都不受浮力 D、以上说法都不对
4、如图所示.是研究浮力大小的实验装置图.请根据如图所 示回答下列问题:
(1)在b、c两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一 种液体中的物体所受浮力的大小跟 排开液体的体积 有关.
在同种液体中,它们所受浮力的大小与 排开液体体积 有关, 而与 浸入液体的深度 无关。
2、如图所示的实验中,将 铁块浸入水中,设铁块下底面与 水面的距离为h,则水对铁块的 浮力F浮与h的关系应是:

沪科版《9.1认识浮力》ppt课件

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(2)漂浮时:
F浮 = F向上-0 =F向上
=G物

一、浮力 1、定义: 液体和气体对浸在其中的物体的竖直向
上的托力叫浮力。
2、液体气体中上升下沉的物体都受到浮力 3、浮力的施力物体:液体、气体。 4、浮力方向:竖直向上。 5、浮力大小的测量: (称重法) ①测出物体在空气中的重力: G ②将物体放入液体中读出测力计的示数:F示
③计算:F浮 = G – F

二、浮力产生的原因: 1、浮力是液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。 2、表达式:F浮 = F向上 – F向下 (浮力是一个合力)
= 液gv排
(1)物体在液体中不一定受浮力(必须有F向上)。 (2)漂浮时:
F浮 = F向上-0 =F向上
=G物
四、浮力大小与哪些因素有关
例3、同一块金属圆柱体,甲乙两种情况浸入水中, 甲 _______的浮力较大。如果用不同材料作体积相同的两个圆 甲 柱体,_______的浮力较大。
例4、弹簧秤下挂一石块,弹簧秤的示数为15N,将石块全部浸 入水中,弹簧秤的示数为 5 10N,则石块受到浮力为____N。若将 石块一半浸入水中,石块受到的浮力为 _____N。弹簧秤的示数 2.5 为 ____N。 12.5
A B D
( D紧密贴合)
A、B、C受到浮力 (有向上的压力)
C
D不受浮力 (没有向上的压力)
想一想: 浸没在水中与容器紧密贴合的物体收到浮力吗?
F 不受浮力 (没有F向上) 受到浮力 (有F向上)
F
桥墩方案
桥墩方案
F 不受浮力 (没有F向上)
F
受到浮力 (有F向上)
注意:
(1)物体在液体中不一定受浮力(必须有F向上)。

9.1认识浮力课件.ppt

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八年级物理
9.1 认识浮力
学习目标:
1、通过实验研究,认识浮力 和测量浮力的一种方法———称重法 2、了解浮力产生的原因
重点、难点
重点:
1、什么是浮力,浮力的方向 2、称重法测浮力 难点: 3、称重法测求浮力,浮力产 生的原因
观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流
人能浮在死海海面上
护卫舰能浮在海面上
1、一块石头在水中搬运时比较省力,就是因为石头在水中受 竖直向上 __________ 的作用,方向是____________ 的. 浮力 2、一个1N的钩码,挂在弹簧秤钩上, 当钩码浸没在水中时弹 0.13 簧秤的示数是0.87N , 这个钩码受到水的浮力是_____N; 若钩 码受到的浮力是0.1N时,弹簧秤的示数应是_______N. 0.9 3、某物块浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3N,上表 0. N,方 面受到水的压力为1.5N,则该物块受到水的浮力为___ 8 向为________ 竖直向上 。 4、 一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸入水中时,弹簧测力 计的示数等于( D ) A.铜块的体积 B.铜块受到的重力 C.铜块受到的浮力 D.铜块受到的重力与浮力之差 0 5、木桩打到泥中时,受到水的浮力是____ 牛。
传说大约两千年前,罗马统帅 狄杜进兵耶路撒冷,攻到死海 岸边,下令处决俘虏来的奴隶。 奴隶们被投入死海,并没有沉 到水里淹死,却被波浪送回岸 边。狄杜勃然大怒,再次下令 将俘虏扔进海里,但是奴隶们 依旧安然无恙。狄杜大惊失色, 以为奴隶们受神灵保佑,屡淹 不死,只好下令将他们全部释 放。
为什么淹不 死他们?是 神在保护他 们吗?
如何来验证呢?
设计实验:如图所示,用 弹簧测力计、物块、细线、 烧杯、水等器材,比较物 块在空气和水中时弹簧测 力计的示数。

认识浮力ppt课件

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实验三:气球升空
总结词
演示气球受到浮力作用
详细描述
将气球内充入比空气密度小的氢气或氦气,气球受到的浮力大于自身重力,因 此能够升空。这个实验展示了浮力在航空航天领域的应用,同时也说明了气体 密度与浮力的关系。
04
浮力在生活中的应用
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
和稳定性。
03
浮力S TO CREATE A NEW
ERA
实验一:鸡蛋的浮沉
总结词
直观展示浮力原理
VS
详细描述
通过观察鸡蛋在水中浮沉的现象,可以直 观地理解浮力的存在和作用。将鸡蛋放入 水中,可以看到鸡蛋下沉,这是因为鸡蛋 受到水对它的浮力小于鸡蛋的重力;而当 加入盐后,随着水中密度的增加,鸡蛋开 始上浮,这是因为水的密度大于鸡蛋的密 度,鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋的重力。
浮力公式的应用
总结词
浮力公式在日常生活和工程实践中有着广泛的应用,如船舶制造、潜水器设计、桥梁稳 定性分析等。
详细描述
浮力公式在船舶制造中有着重要的应用,通过计算船只的排水量来确定船只的浮力和稳 定性。在潜水器设计中,浮力公式也被用来计算潜水器的浮力和重量,以确保潜水器的 稳定性和安全性。此外,在桥梁稳定性分析中,浮力公式也被用来计算桥梁墩柱的浮力
ERA
浮力的定义
浮力
指物体在流体中受到的向上托的 力。
产生原因
流体的压强随深度的增加而增大 ,当物体下沉时,其下方流体的 压强大于上方的压强,形成一个 向上的压力差,即为浮力。
浮力的特性
01
02
03
方向
浮力的方向总是竖直向上 的。
大小
浮力的大小与物体排开的 流体的重力相等。

沪科版八年级物理全册《9.1认识浮力》课件

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想一想: 生活中还有哪些例子说明物体受到浮力 的作用?
二、探究液体的浮力
如果给你一只弹簧测力计和一些水,如 何测出石块在水中受到的浮力?
(1)、你观察到的现象是:
弹簧测力计的示数变小
(2)、你观察到体受到 了浮力的作用。
F G
1、通过上面的实验, 我们可以找到一种用弹 簧测力计测量浮力大小 的方法。 在这种方法中,浮 力的大小等于: F浮=G-F 2、这种方法叫 F
4、浮力产生的原因:物体收到液体或是气体对它
下上表面的压力差。用式子表示:F浮=F上-F下
知识点1 什么是浮力 1.以下情景中没有受到浮力的物体是( A )
2.下列关于浮力的说法中正确的是( D ) A.浮力都是由水产生的 B.在水中下沉的石块没有受到浮力作用 C.在不同液体中浮力的方向不同 D.浮力方向与重力方向相反 3 .在水中搬石块觉得比在岸上轻一些,这是 浮力 的作用。松开手中 因为石块在水中受到________ 的氢气球,气球会升空,这是因为氢气球受到空 气的________ 浮力 作用。
船只庞大的身躯和体重,为什么 能够在江河湖海中自由的航行?而不 会沉入水下,而且船只是什么做成的?
这是飘然的飘浮在 空中的热气球
人和军舰为什么 都能浮在海 面上呢?气球为何可以 飘在空中?
托力
托力
托力



第九章
浮力
第一节
认识浮力
一.什么是浮力
无论是液体还是气体,对浸在其中 的物体都有竖直向上托力,物理学中 就把这个托力称为 浮力 . 竖直向上 浮力的方向:___________
4.一物体重4 N。把物体浸没在水中,弹簧测力计的示 数为3 N,则物体受到的浮力为________N ,方向________ 1 竖直向上 。 5 .如图所示,作出烧杯中小球静止在水面上时所受力 的示意图。
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1、浸在液体里的物体都会受到液体竖直向上的托 力,这个力就是浮力。 2、F浮=G-F(称重法)。 3、浮力就是由于液体对物体向上和向下的压力差 产生的。 4、浮力的大小跟液体的密度和物体浸在液体中的 体积有关,跟物体的形状、材料、浸没的深度 无关。
练习
1、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些, 这说明石块在水中 受浮力 的作用。 2、木块浸没在水中受到两个力的作用,一个 是重力,方向 竖直向下 ,一个是 浮力 , 施力物体是 水 ,方向 竖直向上 。
巩固与练习
1、把一石块挂在弹簧秤上,示数为49N,把石块浸 没在水中后,弹簧秤的示数是34N,则石块浸没在 水中受到的浮力为多大?
解: F浮=G-F=49N-34N=15N
答:石块浸没在水中受到的浮力为15N。
活动2:浮力是怎样产生的
浮力是怎样产生的?

F左
F右
h左=h右,因而P左=P右,所以F左=F右。
比较①②③可知,物体在液体中所受浮力的大小与物体排开 液体的 体积 有关; 比较①③⑤可知,物体在液体中所受浮力 的大小还与液体的 密度 有关; 比较①③④可知,物体在液体中所受浮力的大小与浸没在液 体中的 深度 无关。
巩固与练习
3、 请你说说哪个鱼说得正确?为什么? 我的体积大, 受到的浮力大 我们在深处, 受到的浮力大
F向下
因为h向上<h向下, 因而P向上>P向下, 所以F向上>F向下。 结论: F浮=F向上-F向下
F向上
实验探究:浮力的大小与哪些因素有关
猜想与假设: ⑴ 浸入液体的体积大小V; ⑵浸入液体的深度h; ⑶液体的密度ρ。
进行实验:



盐 水





F浮=0.4N
F浮=1N
F浮=1N
F浮=1.2N
体验浮力
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时, 有什么感觉?
观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流
人为什么能浮在死气球为什么能腾空而起
飞艇为什么能飞到空中
浸在液体里的物体受到液体向上的托力
浸在气体里的物体受到气体向上的托力
理解浮力
.
竖直向上
活动1:比较金属块在水中和空气中测力计示数 J:\AVSEQ16.DAT 设计实验:如图所示,用弹簧测力计、物块、 细线、烧杯、水等器材,比较物块在空气和水中 时弹簧测力计的示数。 步骤:
3.一个石块重20N,把石块挂在弹簧测力计下端, 将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数 为14N,则该石块受到液体的浮力为 6 __N。浮 液体 , 力的方向 竖直向上 ,施力物体是 _______ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用(填 “受到”、“不受到”)。
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