九年级物理全册-17.3-电阻的测量习题精选-(新版)新人教版
《17.3电阻的测量》同步练习含答案-人教版物理九年级全一册
人教版《17.3电阻的测量》同步练习姓名： 日期：【知识梳理】1、伏安法测电阻：（1）实验原理： ，需要测量的物理量：导体两端的 和通过导体的 。
（2）实验电路图（如图所示）：（3）实验中滑动变阻器在本实验中的作用是:① ；② 。
（4）测量三组数据的目的： 。
（5）测量小灯泡的电阻时， 取平均值作为小灯泡的电阻，这是因为 。
【随堂练习】1、在测量“小灯泡的电阻”的实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、两节干电源串联组成电源、标有“0.4A ”字样的小灯泡一只、滑动变阻器及导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，把图中的实物电路连接完整；（导线不能交叉）（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应处于图中最 端（选填“左”或“右”）；（3）连好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，两表均有较小的示数，造成该现象的原因可能是 ；A ．小灯泡断路B ．开关短路C ．滑动变阻器接入阻值过大D ．小灯泡的实际功率太小（4）实验中，按正确的操作测得实验数据记录如下，其中第三次为滑片移至最右端时的测得的数据，在分析实验数据时，发现了一个数据有明显为读数错误，这个数据是 （选填上表中数据前面的序号），这个数据的正确值是 ；（5）某同学将这3组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是 （选填“合理”或“不合理”）的，理由是 ；（6）为了进一步测量该灯泡的额定功率，应对原电路器材做出的必要调整是 。
实验次数 第一次 第二次 第三次电压（V ） ①1.5 ③2.0 ⑤2.5电流（A ） ②1.0 ④0.25[ ⑥0.3电阻（Ω）2、有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
（1）如图甲所示是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。
甲②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是（填字母）。
人教版物理九年级全册 17.3 电阻的测量 同步精品试题学生卷(含答案)
17.3 电阻的测量同步精品试题一、单选题1．在“伏安法测电阻” 的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中正确的是（）A．控制电源的电压，以免损坏电压表B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C．使电压表和电流表的读数更加准确D．能使电阻两端的电压升高，电阻变大2．小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻R x的阻值．他选择了满足实验要求的器材，连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S1和S2，读出电压表的示数为U1；闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U2 ．则用U1、U2和R0表示出待测电阻R x的表达式为（）A．B．C．D．3．要测量一个阻值约为500Ω的电阻R x.提供的器材有：干电池两节，学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R1（10Ω、1A ）、电阻箱R2（0～9999Ω）以及单刀双掷开关各一只，开关、导线若干．以下四种电路中，可以较准确地测出R x 阻值的是（）A．①②③B．②④C．③④D．只有②4．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法中不正确的是（）A．它们采用的物理研究方法都是控制变量法B．它们的滑动变阻器在实验电路中的作用不同C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电压一定时电流跟电阻的关系D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差5．如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（）A．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C．实验中多次测量的目的是减小误差D．该电路还可以探究电流与电压的关系6．如图所示是小明同学做测定小灯泡电阻的实验，设计的电路。
当实验电路连接完毕，闭合开关时，发现灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变。
则电路出现故障的原因可能是（）A．灯泡发生断路B．灯泡发生短路C．滑动变阻器同时接了上面两个接线柱D．滑动变阻器同时接了下面两个接线柱7．如图所示，小华同学连接了一个测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是（）A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B．实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变亮8．小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示，分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪—个（）A．B．C．D．二、填空题9．在下列实验中，a.探究电流与电压的关系；b.探究电流与电阻的关系；c.伏安法测电阻。
人教版九年级物理全一册《17.3-电阻的测量》同步练习题(附答案)
人教版九年级物理全一册《17.3 电阻的测量》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用伏安法测电阻时，某同学列出了下列注意事项，其中没有必要的是A．连接电路时，应从电源的正极开始连线B．连接电路时，电键应始终处于断开状态C．使用电压表和电流表时要选择量程D．电路连接好后，应先用电键试触2．如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
关于该实验，下列说法正确的是（）A．多次测量取平均值是为了寻找普遍规律B．滑动变阻器的作用是改变电源电压C．“伏安法”测电阻的实验原理是：由UIR=得到URI=D．在闭合开关前，应将变阻器滑片调至左端3．如图是电阻甲和乙的U I-图像，小明对图像信息作出的判断，正确的是（）A．甲导体两端的电压与电流成正比B．当乙两端电压为1V时，其电阻值为0.4ΩC．将甲和乙串联，若电流为0.4A，则电路两端的总电压为3VD．若甲和乙并联，若电压为2.5V，则电路中干路电流为0.5A4．某同学想测量一个阻值约为500Ω的电阻R x，可供选用的器材有：干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(10Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω 5A)各一个、开关、导线若干。
下列四个设计方案中，能测出R x阻值的最合理的方案是()A．B．C．D．5．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，实验时发现，闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，电压表的指针明显偏转，无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压，可能出现的问题是（）A．电流表烧坏B．灯泡被短路C．灯泡处开路D．滑动变阻器连接错误6．一个标有“3.8V”的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次测出的电阻比第一次大得多，这是因为（）A．实验方法不对B．实验有误差C．导体的电阻跟温度有关D．实验出现错误7．两导体电阻R1=10Ω，R2=1Ω，并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围A．大于10Ω B．在1Ω与10Ω之间C．小于1Ω D．无法确定．8．某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。
九年级物理全册 17.3 电阻的测量练习 (新版)新人教版
第3节电阻的测量小试身手1. 在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，下列注意事项没有必要的是（）A．连接电路时，先断开开关B．应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C．在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应先选用较大的量程D．在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大的位置E．不能把电流表直接接到电源的正、负极上2.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8 V，原因可能是（）A．小灯泡出现了短路B．小灯泡出现了断路C．滑动变阻器的最大阻值太大D．电源电压太低3. 在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了二者的U-I关系图像，如图17-3-19甲、乙所示。
对于图像的分析，以下说法错误的是（）A．由图甲可知，定值电阻的阻值为1 ΩB．由图甲可知，电阻是导体本身的一种性质，它不随导体两端电压和导体中电流的改变而改变C．由图乙可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法，测定小灯泡的电阻4. 如图17-3-20所示是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路，图中①是________表，②是________表。
为使①表的示数增大，变阻器的滑片P应向________移动；为使②表的示数减小，变阻器的滑片P应向________移动。
5. 某同学测小灯泡电阻的电路如图17-3-21所示，其中电源电压为4.5 V。
他按电路图正确连接好实验电路后，检查各元件完好。
然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5 V。
造成该现象的原因是________________。
6.在“测量小灯泡电阻”的实验中，小明测量出小灯泡两端的电压为2.6 V时，电流表的示数如图17-3-22所示，为__________A，则小灯泡的电阻为__________Ω。
九年级物理全册17.3电阻的测量练习(含解析)(新版)新人教版
------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------《电阻的丈量》同步练习一、单项选择题1. 在“伏安法测电阻”的实验中，对于滑动变阻器作用的以下说法中正确的选项是（）A.控制电源的电压，免得破坏电压表B.改变电阻两头的电压和电路中的电流，实现多次丈量C.使电压表和电流表的读数更为正确D.只好使电阻两头的电压高升，电阻中的电流变大2.小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，挪动滑动变阻器滑片刻电流表读数有变化，电压表读数一直为零，其原由可能是（）A. 滑动变阻器接触不良B. 开关接触不良C. 小灯泡两头短路D. 灯泡的钨丝断了3. 如图是四位同学设计的用伏安法测电阻R 的电路图，此中正确的选项是（）A. B. C. D.4.用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别采纳定值电阻和小灯泡为丈量对象，在办理实验数据时，分别画出了U-I 的图象，如图甲、乙所示．对于图象的剖析，以下说法错误的选项是（）A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB.由甲图可知，电阻不随其两头的电压和导体中的电流而改变C.为了减小偏差，应当用多次丈量的方法，计算小灯泡的电阻D.由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增添而增大5. 在“用伏安法测电阻”的实验中，以下注意事项中，没有必需的是：（）A.接电路时，先断开开关B.应从电源的正极开始连线，开关应凑近电源的正极金戈铁制卷-------------------------天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------C.在没法预计被测电阻大小时，电流表、电压表应采纳较大的量程D.将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的地点上6. 在“伏安法测电阻”的实验中，以下说法正确的选项是（）A.为了监测电路连结能否正确，连结电路时，需闭合开关B.应当选用规格般配的器械，既不会破坏器械，又能使丈量结果偏差小C.在没法预计被测电阻小时，电流表、电压表应采纳较小的量程D.需进行三次实验，这样丈量的结果才拥有广泛性7. 在“丈量电阻”的实验中，以下说法正确的选项是（）A.实验原理是欧姆定律B.滑动变阻器的作用是保持用电器两头电压不变C.定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线D.实验一定丈量三组数据8.图中四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，此中不可以够测出未知电阻 R x的电路是（）A. B. C. D.二、多项选择题9.阿林同学对一正常工作电压为2.5V 的小灯泡的电阻进行了丈量，下表是他测出、算出的有关数据，请你仔细剖析从中选出正确的选项（）次数U/V I/A R/ Ω电阻均匀值/Ω1R2=34 0 0 0A.表格设计有错误，不需要均匀值这一栏B. 剖析得出：灯丝的电阻随电压增大而增大，灯丝正常工作的电阻为8.43 ΩC. 第 4 次算出的电阻值是正确的D.多次丈量的目的是：找寻规律，发现了灯丝的电阻随温度的高升而增大10. 用以下图电路，不可以达成以下哪个实验（）-------------------------天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------A.研究串连电路电流的关系B.研究并联电路电压的关系C.丈量电阻D.研究电功跟电流、电压和通电时间的关系11. 如图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，依据此电路图，以下四个选项不可以直接研究的问题是（）A. 电阻跟温度的关系B. 小灯泡的电功率C. 电流跟电压的关系D.小灯泡的电阻12.对于“研究电流跟电阻的关系”和“伏安法丈量电阻”的这两个实验，以下说法正确的是（）A.它们都是采纳控制变量的研究方法B.它们的实验电路是同样的C.前者多次丈量的目的是剖析多组数据，得出电流跟电阻的关系D.后者多次丈量的目的是取电阻的均匀值，减小偏差三、填空题13. 在用“伏安法”测电阻的实验中，已知电源电压为6V，待测电阻R x约为 10Ω，电流表有 O～ A 和 0～ 3A 两个量程，电压表有O～ 3 V 和 O～ 15V 两个量程，则电流表应选择______量程，电压表应选择______量程．14. 以下图是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图，图中 a 是______，b是______，为使 a 表示数变小，滑动变阻器的滑片应向______端挪动，为使 b 的示数变大，滑片P 应向 ______端挪动，此外，电压表、电流表的示数以下图，则待测电阻R 的阻值为______．四、计算题金戈铁制卷15.伏安法测定值电阻的实验．（ 1）请在方框内（图1）画出实验电路图．（ 2）图 2 是小红连结的电路．实验中某次电压表、电流表示数如图3，电压 U= ______ V，电流 I= ______ A ，算出 R= ______ Ω．（ 3）小明发现图 2 的电路接线错了，电压表实质丈量的是______两头的电压．人教版物理九年级第十七章第 3 节《电阻的丈量》同步练习答案和分析【答案】13.0 ～ 0.6A ； 0～ 15V14.电流表；电压表；右；左； 100Ω15.2 ； 0.1 ； 15；滑动变阻器【分析】1.解：实验中挪动滑动变阻器的滑片，改变了电路中的电流，依据U=IR，电阻不变，电流变化，所以被测电阻两头的电压变化，电流和电压的变化能够是增大、高升，也可以是减小、降低，进而实现多次丈量，故 B 正确， D错误；实验中滑动变阻器不可以改变电源电压，故 A 错误；实验中滑动变阻器对电流表、电压表的读数没有影响，故 C 错误．应选 B．“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器和被测电阻串连在电路中，滑片处于最大阻值处，电源电压不变，电流中的电流最小，起到保护作用．挪动变阻器的滑片，改变了连入电路的电阻，电源电压不变，电路中的电流变化，依据U=IR 知，电阻两头的电压也随之变化．“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器的作用：改变电路的电流；改变被测电阻的电压；保护电路．不一样的实验中滑动变阻器的作用是不一样的．2.解：挪动滑片，电流表示数变化，电压表示数一直为零，而电压表测导线电压时，电压表示数为 0；所以灯泡被短路．应选 C．将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，说明电路为通路；当挪动滑动变阻器滑片刻电流表读数有变化，电压表读数一直为零，说明电压表测量的用电器发生短路．考察伏安法测电阻的研究实验，利用电压表和电流表检测电路故障是常有的题型，需要在平常的学习中多总结方法与技巧．3.解： A、由电路图知：电流表与电阻并联，电压表串连在电路中，电路连结错误，不可以测出电阻 R 的阻值，故 A 错误；B、由电路图知：电压表测待测电阻与滑动变阻器两头的电压，由该电路图测不出电阻R 的阻值，故 B 错误；C、由电路图知：电压表测待测电阻两头的电压，电流表测流过待测电阻的电流，由该电路图能够测出电阻R 的阻值，故 C 正确；D、电流表测待测电阻与滑动变阻器的电流之和，用该电路图测不出流过待测电阻的电流，由该电路图测不出电阻R 的阻值，故 D 错误；应选 C．伏安法测电阻，电压表应与待测电阻并联，电流表串连在电路中测流过待测电阻的电流；滑动变阻器应串连在电路中，一方面能够保护电路，另一方面能够改变待测电阻两头的金戈铁制卷电压．本题考察了伏安法测电阻的实验电路图，知道实验的实验原理、剖析清楚实验电路图是正确解题的重点．4.解：AB、依据图甲可知，电压与电流成正比，所以该电阻为定值电阻，即电阻是导体自己的性质，它不随导体两头的电压和导体中的电流改变而改变，依据图示可知，当电阻两头电压为3V 时，经过的电流为3A，由 I=可知，定值的电阻：R==1Ω，故 AB正确；C、测定小灯泡的电阻时，多次丈量是为了找寻灯丝电阻与温度的关系，不可以求均匀值减小偏差，故D错误．D、由乙图可知，电压与电流不行正比，即当灯泡两头电压发光改变时，灯泡的阻值也随之发生变化，且电压变化比电流变化快，所以小灯泡的电阻随灯丝温度的增添而增大，故 C正确；应选 C．（ 1）电阻一准时，电流与电压成正比；依据图甲判断该电阻能否为定值电阻，而后利用图中数据以及欧姆定律的变形公式求出定值电阻的阻值；（ 2）依据图乙判断灯丝电阻的特色，而后剖析多次丈量小灯泡电阻的目的．本题考察了图象剖析、利用欧姆定律的变形公式计算电阻，以及导体的电阻是导体自己的一种性质，不随电压和电流的改变而改变；重点会依据图象判断电阻能否为定值电阻．5.解：A、说法正确，连结电路时，开关应断开，是为了防备短路，故 A 不切合题意．B、没有必需，只需能正常迅速连结即可，故 B 切合题意．C、说法正确、在没法预计被测电压、电流的大小时，电流表、电压表应采纳较大的量程，能够保护电表，故 C 不切合题意．D、说法正确，将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最小的地点，即为阻值最大地点，也是为了保护电路，故 D 不切合题意．应选 B．依据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项剖析．主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片地点、电表的量程的选择、电路的连结次序．本题考察了“伏安法”测电阻的实验中注意的事项．6.解：伏安法测电阻的实验中，A、为保护电路，防备连结最后一根导线时电路中的电流过大，烧坏电路原件，连结电路时开关应断开，故 A 错误；B、选用规格般配的器械，能够采纳精细度高的丈量工具，但既不会破坏器械，又能使丈量结果偏差小，故 B 正确；C、在没法预计被测电压、电流的大小时，电流表、电压表应采纳较大的量程，能够保护电表，故 C 错误；D、真切值与丈量值之间的差别叫偏差，偏差在是不行防止的，多次丈量求均匀值等方法来减小偏差，故 D 错误．应选 B．依据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项剖析．主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片地点、电表的量程的选择、电路的连结次序．本题考察学生对偏差及其减小方法的理解和掌握，在生产和生活中我们要掌握减小偏差的方法，提升丈量的精准度．而且要正视偏差．7.解：A．“丈量电阻”的实验原理是欧姆定律，故 A 正确；B．在研究电阻不变，电流与电压的关系时，为了改变电阻两头的电压，就需要经过改变滑动变阻器接入电路的阻值来实现，故 B 不正确；C．定值电阻的电压、电流成正比，在U-I 关系图象中是一条过原点的斜直线，故 C 不正确．D．丈量导体的电阻时，经过改变滑动变阻器接入电路的阻值，进而改变了待测电阻两端的电压和经过它的电流，能够多测几组数据，经过求均匀值来减小偏差，故D不正确．应选 A．（ 1）伏安法测电阻实验的原理是欧姆定律，即R= ；（2）依据滑动变阻器使用目的，能够确立其在电路中的作用；（3）电阻一准时，电流与电压成正比；（4）因为电阻是导体自己的一种性质，其大小与导体两头的电压和经过它的电流没关，所认为了防备丈量的有时性，常常采纳多次丈量求均匀值的方法来减小偏差．本题考察了有关丈量电阻实验的注意事项，这是实验的基础，也是中考取经常考到的，要注意掌握．8.解： A、由电路图可知，不论开封闭合仍是断开，电压表一直测电源的电压，即没法测出或间接得出 R x两头的电压，故此电路图不可以测出R x阻值，故 A 不正确，切合题意．B、由电路图可知，当S 断开时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，依据欧姆定律可求电源的电压；当开关S 闭合时 R0、R x并联，电流表测干路电流，因经过R0 金戈铁制卷的电流不变，依据并联电路的电流特色可求经过R x的电流，再依据并联电路的电压特色和欧姆定律即可求出R x阻值，故 B 正确，不切合题意；C、由电路图可知，当开关S 闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，依据欧姆定律求出电源的电压；当开关 S 断开时两电阻串连，电流表测串连电路的电流，依据欧姆定律求出电路的总电阻，再依据电阻的串连求出R x阻值，故 C 正确，不切合题意．D、开关 S 都闭合时，电压表丈量电源电压；开关 S 断开时，电压表丈量R x两头的电压；依据串连电路总电压等于各分电压之和，求出定值电阻两头的电压，依据I= 求出经过定值电阻的电流，依据串连电路电流到处相等，经过R x电流等于经过定值电阻电流I x=I 0，依据R x= 求出电阻，故 D 正确，不切合题意．应选 A．串连电路的电流到处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表和电流表，直接或间接丈量电压和电流，依据R x=求出电阻．利用电压表或电流表测未知电阻的阻值，就是依据串连电路的电流特色或并联电路的电压特色想方想法得出未知电阻两头的电压和电流，而后依据欧姆定律求出未知电阻的阻值．9.解：AD、不一样电压下，灯泡的电功率不一样，灯丝的温度不一样，电阻不一样，所以不可以求均匀值计算灯丝的电阻，故AD正确；BC、由表格数据可知灯泡电阻随电压增大而增大，实验中第 2 次数据可知，当灯泡电压达到时正常发光，此时的电流为0.32A ，灯泡正常发光的电阻为7.8 Ω．故BC错误．应选AD．灯丝的电阻随温度的高升而增大，不一样温度下的电阻不一样；小灯泡的实质电压等于额定电压时灯泡才会正常发光．本题是测灯泡电阻的题目，考察了电路连结、注意事项、表格设计，重点是知道灯泡的实质电压等于额定电压时灯泡正常发光．10.解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串连，电流表测电流，电压表测定值电阻两头电压；A、把电流表接在不一样地点，能够测出串连电路不一样地点的电流，应用该电路图能够探究串连电路电流关系，故 A 正确；B、该电路为串连电路，不可以研究并联电路电压关系，故 B 错误；C、该实验电路测出电阻两头电压与经过的电流，能够计算出电阻，故 C 正确；D、电功的多少不可以表示出来，故不可以研究电功跟电流、电压和通电时间的关系，故 D 错误；应选 BD．依据电路图与对各实验的掌握剖析答题．剖析清楚电路构造，知道各实验的原理即可正确解题．11.解： A、依据 W=UI t可知，灯泡的温度会随加热时间的变长而高升，再依据欧姆定律联合电压表和电流表的示数求出不一样温度下灯泡的电阻，但试验时需要一个加热过程，故不可以直接研究电阻跟温度的关系，故A 错误；B、电压表测灯泡两头的电压，电流表测经过灯泡的电流，依据P=UI 即可得出小灯泡的电功率，经过滑动变阻器改变电压和电流测出不一样电压下灯泡的实质功率，进行比较得出规律，故能够测小灯泡的电功率，故 B 正确；C、电压表测出灯泡两头的电压，电流表测出经过灯泡的电流，但灯泡的电阻与温度有关，不可以控制灯泡的电阻不变，所以不可以研究电流跟电压的关系，故 C 错误；D、电压表测出灯泡两头的电压，电流表测出经过灯泡的电流，依据欧姆定律求出灯泡电阻，经过滑动变阻器改变灯泡两头的电压得出多组数据得出规律，故能够测小灯泡的电阻，故 D 正确．应选 AC．由电路图可知，电压表测灯泡两头的电压，电流表测经过灯泡的电流，再依据选项中的实验原理进行判断．本题考察了实验电路图的剖析，重点是理解各个实验的原理和电路元件的作用，要注意此电路图仅为电路的一部分，且要求能直接丈量的实验．12.解：多次实验的目的有两个：一是多次实验得出拥有广泛性的结论，二是取均匀值减小偏差，提升实验的正确性，依据实验目的详细剖析．A、在“研究电流跟电阻的关系”时需要控制电压不变，采纳了控制变量法；而“伏安法丈量电阻”时多次丈量的目的是取均匀值减小偏差，提升实验丈量的正确性，不需要利用控制变量法，不切合题意， A 不正确；B、这两个实验的实验电路图都同样，切合题意， B 说法正确；C、在“研究电流跟电阻的关系”时剖析多组数据，是为了防止实验的有时性，得出具有广泛性的结论，切合题意， C 正确；金戈铁制卷D、由 A 剖析，切合题意，D正确；应选 B、 C、 D．这两个实验都需要丈量出经过电阻的电流和其两头的电压，实验电路图都是同样的，在做“研究电流跟电阻的关系”时，要控制电阻两头的电压不变；伏安法丈量电阻实验要采纳多次丈量取均匀值的方法来减小偏差．本题考察将研究电流跟电阻的关系”和“伏安法丈量电阻”的这两个实验横向比较，分析两个实验的共同点与不一样点，表现了对过程和方法的考察，是中考的热门题型，有一定难度．13.解：电源的电压为 6V，当滑动变阻器接入电路的电阻最小时，电阻分得的电压最大为 6V，所以电压表选 0～ 15V 的量程；经过待测电阻的电流最大概为≈ 0.6A ，所以电流表选0～0.6A 的量程．故答案为： 0～ 0.6A ； 0～ 15V．依据电源电压确立电压表的量程；依据欧姆定律求出经过待测电阻的电流，确立电流表的量程．本题考察了电流表、电压表量程的选择．电表的正确使用是电学部分的重要知识点之一，也是中考取常考的内容，平常学习时，必定要掌握好．14.解：（1）因为a与电阻串连， b 与电阻并联，所以 a 为电流表， b 为电压表；（2）要使电路中的电流减小，电路中的电阻需增大，所以滑片应向右端挪动；要使电阻两头电压变大，因为 R 不变，由 U=IR 可得，电路中的电流需增大，即电路中的电阻需减小，所以滑动变阻器应向左端挪动；（3）由图可知：电流表量程为0～ 0.6A ，其分度值为0.02A ，由指针地点可知：I=0.12A ；电压表量程为0～ 15V，其分度值为0.5V ，由指针地点可知：U=12V所以待测电阻的阻值：R= ==100Ω．故答案为电流表，电压表，右，左，100Ω．（1）依据电流表串连、电压表并联在电阻两头确立仪表的种类．（2）当滑动变阻器接入电路中的阻值增大时，由欧姆定律可得，电路中的电流减小；要使电压表的示数变大，由 U=IR 可得，电阻的阻值不变，所以电路中的电流需增大，所以滑动变阻器接入电路的阻值需减小．R=（ 3）依据电压表和电流表所选量程以及其分度值，读出电压和电流的数值，再利用即可求出此R 的电阻．九年级物理全册17.3电阻的测量练习(含解析)(新版)新人教版-------------------------天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------本题主要考察学生对伏安法测电阻的研究实验这一知识点的理解和掌握，本题难度不是很大，但考察的知识点许多．本题属于中档题．15.解：（ 1）用伏安法测定值电阻的阻值，电压表应与定值电阻并联测电压，电流表串连在电路中测电流，为提升丈量的正确度，要多次丈量取均匀值，故应将滑动变阻器串连在电路中，以以下图所示：（ 2）图 3 中，电压表采纳小量程，分度值为0.1V ，示数为 2V；电流表采纳小量程，分度值为 0.02A ，示数为 0.1A ，依据串连电路电压的规律，电阻的电压为U=4.5V-2V=2.5V ，由电压表示数和电流表示数算出的电阻为：R==25Ω；（3）在图 2 中，电压表与滑动变阻器并联，故电压表实质丈量的是滑动变阻器的电压．故答案为：（ 1）如上图所示；（ 2） 2；0.1 ； 25；（ 3）滑动变阻器．（1）依据伏安法测电阻的原理剖析作图，为提升丈量的正确度，要多次丈量取均匀值，故要将变阻器串连在电路；（2）依据电表小量程读数；依据串连电路电压的规律和欧姆定律求电阻；（3）电压表与待测电路并联．本题用伏安法测电阻，考察电路的正确连结、丈量过程及数据的办理．金戈铁制卷11 / 11。
九年级物理全册17.3电阻的测量习题(含解析)(新版)新人教版
17.3 电阻的测量一、单选题1.在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了如图所示的三个电路图，正确的是( )A.甲、丙B.乙、丙C.甲、乙D.甲、乙、丙【答案】C【解析】为了测量小灯泡的电阻，电流表与灯泡串联测量通过灯泡中的电流，电压表与灯泡并联，测量灯泡两端的电压；故甲、乙电路图正确，丙图错误.故选C.2.用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示.如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻(具有分压作用)，伏特表[即伏特计]本身也有一定的电阻(具有分流作用)，则下列判断中正确的是( )【答案】B【解析】根据R＝，测量电阻时，应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流；而安培表实际测量的是通过待测电阻和伏特表的总电流，即电流偏大，而伏特表是与电阻并联连接，测量的电压是准确的，由R＝可知，电阻的测量值小于真实值.故选B.3.在用伏安法测电阻的实验中，某同学列出下列几条注意事项，其中没有必要的是( )A.连接电路过程中，开关始终是断开的B.应从电源正极开始接线，开关应靠近电源正极C.使用电表前要选择量程，调零D.不准用导线将电源正、负极直接连在一起【答案】B【解析】为保护电路，在连接电路过程中，开关始终是断开的，故A事项是必须的；连接电路时，既可以从电源正极出发，也可以从电源负极出发，开关与控制的用电器串联连接，与位置无关，不一定要靠近电源正极，故B事项不必要；使用电压表和电流表时要选择合适的量程，测量前必须调零，故C事项是必须的；用导线将电源正、负极直接连在一起会引起电源短路，故不准用导线将电源正、负极直接连在一起，故D事项是必须的.4.李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路如图所示，有关该实验的以下说法错误的是( )A.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端D.在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮【答案】D【解析】由电路图知，滑片在最左端时滑动变阻器接入电路的阻值最大，因此闭合开关前，滑片应滑到最左端，A说法正确，但不符合题意；由电路图知，两电表量程选择过大，读数误差较大，为减小实验误差应更换电表量程，故B说法正确，不符合题意；随灯泡电压变化，灯泡的实际功率发生变化，灯泡温度发生变化，灯泡电阻受温度影响而变化，故C说法正确，但不符合题意；由电路图可知，在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路电流变小，流过灯泡的电流变小，灯泡变暗，故D说法错误，符合题意.5.在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8 V，原因可能是( )【答案】D6.小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是( )【答案】C【解析】移动滑片，电流表示数变化，电压表示数始终为零，而电压表测导线电压时，电压表示数为0；因此灯泡被短路.故选C.7.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2 Ω.电压表的量程为3 V，电流表的量程为3A，测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10 Ω，则他在测量中所出现的错误可能是( )B.他没有多次测量取平均值，致使误差过大C.电压表按15 V量程读数，电流表按3 A量程读数D.电压表按15 V量程读数，电流表按0.6 A量程读数【答案】C【解析】如果电流表和电压表位置接反了，电路相当于断路，电压表测量电源电压，电流表示数接近为零.A选项错误；已知待测电阻的阻值约为2 Ω，测量值应该接近或等于2 Ω，不可能为10 Ω，与测量次数多少没有关系.B选项错误；电压表按15 V量程读数，电流表按3 A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，所以本该是2 Ω的电阻测成了10 Ω.C选项正确；电压表按15 V量程读数，电流表按0.6 A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，电流是实际电流的，测量的电阻是实际电阻的25倍.D选项错误.8.王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后( )C.电压表有读数，电流表读数为零D.电流表有读数，电压表读数为零【答案】C【解析】由电路图可知，电压表串联接在电路中，开关闭合时，电路断路，电路电流为零，电压表测电源电压，电压表有示数，而电流表无示数；故选C.R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻Rx阻值的是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】A项电压表可以直接测量R x的电压，电流表可以直接测量R x的电流，根据R x ＝，求出电阻.不符合题意.B项电压表V1可以直接测量R0的电压，R0是定值电阻，根据I0＝求出电流，电压表V2可以直接测量R x的电压，根据串联电路电流处处相等得I x＝I0，根据R x＝，求出电阻.不符合题意.C项电流表A1可以直接测量R0的电流，R0是定值电阻，根据U0＝I0R0求出电压，电流表A2可以直接测量R x的电流，根据并联电路各支路电压相等得U x＝U0，根据R x＝，求出电阻.不符合题意.D项电流表只能直接测量R x的电流，电压不能直接和间接测量，无法计算电阻.符合题意.10.(多选)在用伏安法测电阻的实验中，下列做法有问题的是( )A.连接线路的过程中，开关应处于断开状态B.连接线路过程中，滑动变阻器的滑片要放在最小电阻值的位置C.电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联D.试触时发现电流表的指针反方向偏转，电压表的指针正常偏转，此时断开电路将电池的正负极对调即可【答案】BD【解析】连接线路的过程中，为防止连接错误，电路中电流过大，保护电路元件，开关应断开，故A正确不符合题意；连接线路过程中，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的位置，故B不正确，符合题意；电流表串联在被测电路中，电压表并联在被测电阻两端，故C正确，不符合题意；试触时发现电流表指针向反方向偏移，应断开电路，将电流表的正负接线柱接线对调，而不应将电源正负极对调，做法错误，故D符合题意.11.(多选)以下方法中电源电压均保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，滑动变阻器的最大阻值也是R0，那么能够测出未知电阻R x的阻值的方法是( )A.如图，先只闭合开关S1，测出R x两端电压U x，在闭合开关S2测出电源电压U，则电阻R x＝R0B.如图，先闭合开关S1，再将开关S2分别接a和b，测出电流I a、I b，则电阻Rx＝R0C.如图，先将滑片移到最右端后闭合开关，此时R＝R0，测出电流I e；再将滑片移到最左端时R＝0，测出电流I x，则电阻R x＝R0D.如图，先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，再闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器到适当位置，测出R x两端电压U x＝U1；然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关S1、闭合开关S2，调节电阻箱的阻值为R1，使电压表的示数为U1.则R x＝R1【答案】ABD【解析】如图，先只闭合开关S1，测出R x两端电压U x，再闭合开关S2测出电源电压U，两电阻串联，电流相等，即＝，则电阻R x＝R0，故A正确；如图，先闭合开关S1，再将开关S2分别接a和b，测出电流I a、I b，则I a为通过支路R0的电流，I b为干路电流，由并联电路电压相等I a R0＝(I b－I a)R x得：R x＝R0，故B 正确；由电路图可知，先把滑片移到最右端，滑动变阻器阻值全部接入电路，R＝R0，滑动变阻器与待测电阻串联，测出电路电流I e，由I＝，电源电压U＝I e(R0＋R x)①把滑动变阻器滑片移到最左端，此时R＝0，即只有R x接入电路，由电流表测出电路电流I x，由I＝，电源电压U＝I x R x②，由①②可以求出R x＝R0，故C错误；如图，先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，再闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器到适当位置，测出R x两端电压U x＝U1；然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关S1、闭合开关S2，调节电阻箱的阻值为R1，使电压表的示数为U1.则R x＝R1，故D正确.二、填空题12.下列是伏安法测电阻的必要的实验步骤，其合理的排列顺序是________________.A.闭合开关；B.将测出的数据填入表格中；C.计算被测小灯泡的灯丝的电阻；D.读出电压表、电流表的数值；E.断开开关；F.将滑动变阻器的阻值调到最大值；G.对照电路图连接好电路；H.调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5 V.【答案】EGFAHDBC【解析】根据实验的顺序，连接电路前要断开开关，根据电路图连接好电路，在闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处.然后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为某个值，读出电压表和电流表的数值，并记录在表格中.计算出被测小灯泡的灯丝电阻.13.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值.闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为________V，电流表的示数为________A，待测电阻Rx的阻值为________ Ω.【答案】2 0.5 4【解析】由图甲知，R x与R串联，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路中电流，由图乙知，电压表使用0～3V量程，分度值为0.1 V，R x两端电压为2 V；由图丙知，电流表使用0～0.6A量程，分度值0.02 A，通过R x的电流为0.5 A；由I＝可得R x的阻值：R x＝＝＝4 Ω.14.在如图所示的电路中，用电压表、电流表测电阻R x阻值的实验中：(1)与R x串联的电表是________，与R x并联的电表是__________；(2)当滑片P移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图乙所示，则R x的阻值为__________.【答案】(1)电流表电压表(2)6.25 Ω【解析】(1)因要测出通过R x的电流，所以与R x串联的电表是电流表；要测出R x两端的电压，所以与R x并联的电表是电压表；(2)电流表小量程的分度值为0.02 A，示数为0.4 A；电压表小量程分度值为0.1 V，示数为2.5 V，则R x＝＝6.25 Ω.15.用实验室提供的常用器材(电源是一节干电池)测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.(1)小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下表，请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验室中所用的电路图是__________图.(2)另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：A.电流表示数有变化，电压表示数几乎为零B.电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变C.电流表烧坏请你判断：按__________ 图连接的电路中出现现象A；按________图连接的电路出现现象B；按__________图连接的电路会出现现象C.【答案】(1)乙(2)丙丁甲【解析】(1)由表中数据可知，电流值随电压值的增大而增大，并且电流值与电压值的比值不变，故应测量定值电阻两端的电压及通过该电阻的电流；故电路图应为乙；甲图中电流表直接并联在电源两端，丙图中，电压表并联在电流表两端，丁图中电压表串联在电路中，故三种接法均为错误的；(2)甲图中由于电流表直接并联在电源两端，故将会导致电流表中电流过大，从而烧坏电流表；丙图中，电压表并联在电流表两端，因电流表中电阻较小，故电压表几乎没有示数；丁图中，电压表串联在电路中，故电路中电阻无穷大，则电路中电流为0；故A 现象对应丙图，B现象对应丁图，C现象对应甲图.R x的阻值.供选择的器材有：一个电源(电压不变、电压数值未知)，一个已知电阻R0，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关.小敏与小宇分别设计了如图所示的电路图.甲乙(1)为了测出R x的阻值，应选择图________(选填“甲”或“乙”)的电路图，如果选用另一个电路图，在实验中会出现__________的现象.(2)小敏与小宇最终达成了一致，选用了正确的电路图进行实验.(a)先将单刀双掷开关打到“1”上，记下电压表的示数为U1；(b)再将单刀双掷开关打到“2”上，记下电压表的示数为U2；请写出用测量的物理量计算R x的表达式为R x＝____________.【答案】(1)乙其中某次电压表的指针会反向偏转(2)R0【解析】(1)甲图中，当开关接触点1时，若电压表的正负接线柱正确，那当开关接触点2时，电压表的正负接线柱就接反了；(2)①S与1连接，电压表测量R0两端电压，电路中只有R0，电压表示数即为电源电压U，即U1＝U；②S与2连接，R0与R x串联，电压表测量的是R0两端的电压，电路中的电流I＝，电阻R x两端的电压U x＝U1－U2，因此电阻R x的阻值为R x＝＝R0.。
新人教版九年级物理全册：17.3《电阻的测量》习题(含答案)
《17.3 电阻的测量》课前预习1.由欧姆定律公式可变形为IUR，该式子说明，想知道电阻R 的阻值，就要知道这个电阻两端的________和通过这个电阻的______，然后代入公式就可以计算出电阻R 的阻值。
2.通过待测电阻的电流可以用______表测量，它两端的电压可以用______表测量，所以，这种测电阻的方法我们又称为________。
3.实验中，我们需要改变待测电阻两端的电压和通过它的电压和通过它的电流，多测几组电流和电压的对应数据，分别计算出相应的电阻R ，并进行比较。
这就需要在电路再串联一个_______________，可以方便地达到目的。
4.在连接实验电路时，开关应该________，实验开始前，应把滑动变阻器的滑片调到__________的位置。
5.在测量电阻的实验中，若选用4节干电池作电源，待测电阻约是15Ω，则在实验中所用电压表、电流表的量程应分别选用__________和__________。
随堂练习1.在测量电阻的实验中，所给的电压表有“0～3V ”和“0～15V ”两个量程，电流表有“0～0.6A ”和“0～3A ”两个量程，电源是两节干电池串联，待测电阻的阻值大约是10Ω，那么，电压表应选的量程为______，电流表应选量程为________。
2.用如图17.3-1甲所示的电路图，研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与______的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如图17.3-1乙所示，则小明测得R 的电阻是_____欧。
图17.3-33.如图17.3-2所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。
若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是 【 】A ．小灯泡不发光，电压表没有示数B ．小灯泡不发光，电流表没有示数C ．小灯泡正常发光，电压表没有示数D ．小灯泡正常发光，电流表没有示数4.在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是 【 】A.在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些B.通过电阻的电流尽量大一些C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值D.以上办法都可以5.在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。
人教版九年级物理全一册《17.3电阻的测量》同步练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《17.3电阻的测量》同步练习题（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．某同学说：在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，连接电路时，需要注意以下几点，你认为其中不必要的是A．向电路中连接开关时，应该先将开关断开B．开关应该接在靠近电源正极的位置C．电压表、电流表的量程选择要合适D．向电路中连接滑动变阻器时，应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处2．如图是小灯泡的电流与两端电压的关系图象，下列说法正确的是( )A．小灯泡的电阻不变，是7.6ΩB．小灯泡的电流随两端电压的增大而增大的越来越慢C．小灯泡的电阻与两端电压有关，随电压的增大而减小D．小灯泡的实际功率与两端电压有关，随电压的增大而减小3．在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下不能够测出待测电阻R x阻值的电路是（）A．B．C．D．4．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.0 A”字样，乙标有“10V 0.5A”字样．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响) ( )A ．25VB ．35VC ．17.5 VD ．12.5V5．如图电路，用电流表、电压表测灯泡电阻的实验中，为使电流表示数减小，应将滑动变阻器的滑片P （ ）A ．向左移动B ．向右移动C ．向左向右移动都可以D ．条件不足，无法判断6．要测量一个阻值为数百欧的电阻R x 的阻值，提供的器材有：电源电压约3V ，学生用电压表（量程03V ）、学生用电流表（量程0~0.6A ）、滑动变阻器（20Ω 1A ）、电阻箱（0~9999Ω），开关、导线若干。
在下面图示的电路中，能测出R x 阻值的是（ ）A ．B ．C ．D ．7．如图所示，小乐想用两块电流表、阻值已知的电阻R 0，测量电阻R x 的阻值。
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《17.3 电阻的测量》
课前预习
1.由欧姆定律公式可变形为I
U R ，该式子说明，想知道电阻R 的阻值，就要知道这个电阻两端的________和通过这个电阻的______，然后代入公式就可以计算出电阻R 的阻值。
2.通过待测电阻的电流可以用______表测量，它两端的电压可以用______表测量，所以，这种测电阻的方法我们又称为________。
3.实验中，我们需要改变待测电阻两端的电压和通过它的电压和通过它的电流，多测几组电流和电压的对应数据，分别计算出相应的电阻R ，并进行比较。
这就需要在电路再串联一个_______________，可以方便地达到目的。
4.在连接实验电路时，开关应该________，实验开始前，应把滑动变阻器的滑片调到__________的位置。
5.在测量电阻的实验中，若选用4节干电池作电源，待测电阻约是15Ω，则在实验中所用电压表、电流表的量程应分别选用__________和__________。
随堂练习
1.在测量电阻的实验中，所给的电压表有“0～3V ”和“0～15V ”两个量程，电流表有“0～0.6A ”和“0～3A ”两个量程，电源是两节干电池串联，待测电阻的阻值大约是10Ω，那么，电压表应选的量程为______，电流表应选量程为________。
2.用如图17.3-1甲所示的电路图，研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与______的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如图17.3-1乙所示，则小明测得R 的电阻是_____欧。
图17.3-3
3.如图17.3-2所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。
若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是 【 】
A ．小灯泡不发光，电压表没有示数
B ．小灯泡不发光，电流表没有示数
C ．小灯泡正常发光，电压表没有示数
D ．小灯泡正常发光，电流表没有示数
4.在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是 【 】
A.在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些
B.通过电阻的电流尽量大一些
C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值
D.以上办法都可以
5.在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。
下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度 【 】
A ．在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流
B ．在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
C ．在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
D ．在“测量定值定值的电阻”时，测量多
组对应的电流和电压值
达标练习
6.小聪用伏安法测量电阻R 的阻值时，并联在
电阻R 两端的电压表的示数如图17.3-3甲所示，与
电阻R 串联的电流表的示数如图17.3-3乙所示，则电压表的示数为______V ，电流表的示数为______A ，电阻R 的阻值为______Ω。
7.用“伏安法”测电阻的实验有两种情况：一种是测定值电阻阻值的大小，另一种是测小灯泡阻值的大小。
测定值电阻阻值的大小时，多次测量的目的是_________________；
测小灯泡阻值的大小时，图17.3-2
图17.3-4
图17.3-5 不能求平均值，原因是__________________________ _， 多次测量的目的_____________________________________________。
8.如图17.3-4是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关
该实验的以下说法错误的是 【 】
A.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端
B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同
D.在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变亮
9.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”的这两个实验，下列说法不正确．．．
的是 【 】 A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
10.在测量电阻约为10Ω的定值电阻R x 的实验中，小明和小亮用如图17.3-5甲所示的器材进行实验。
（1）用笔画线代替导线在甲图
中完成实物电路连接，要求滑动变
阻器的滑片向右滑动时连入电路的
电阻变小。
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。
小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一
处 ；还有一处
是 。
（3）改正错误后，小明改变Rx 两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R 1=10.1Ω，R 2=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A ，电压表的示数如图乙所示。
根据以上三次实验数据，最后得出Rx= Ω。
图17.3-6
图17.3-7 11.如图17.3-6所示，小丽同学利用电压表和电流表测量电阻R 1的阻值(约9Ω左右)，
电源选用两节干电池。
(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路
(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V 不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后，小明将滑片P 向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P 滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=____Ω。
你认为这个结果可靠吗? ，理由是_____________________________ 。
12.如图17.3-7甲是测量小灯泡（U
额=2.5V ）电阻的电路，电源电压恒为4V 。
（1）请将图甲中的电路连接完整。
（要求
滑片P 向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，
还可以 。
（3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为 A 。
这5次实
验中，灯泡电阻的最大值为 Ω（结果保留两位小数）。
为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
图 2 图1 图
3
第3节：电阻的测量
课前预习
1.电压 电流
2.电流 电压 伏安法
3.滑动变阻器
4.断开 阻值最大
5.0～15V 0～0.6A
随堂练习
1. 0～3V 0～0.6A
2.电压 5
3.C
4.C
5.D
达标练习
6.2.5 0.5 5
7.求平均值减
小实验误差 灯丝电
阻随温度而改变 测
出小灯泡在不同电压
下的电阻值 8.D
9.A
10.（1）如图1所示
（2）滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大的位置 连接电路时开关没有断开
（3）10.1
11.
（1）如图2所示
(2)R 1处断路
R 2处短路
（3）增大 10 不可靠 没有多次测量求平均值
12.
（1）如图3所示
（2）改变小灯泡两端的电压和流过小灯泡的的电流，多测几组数
据
（3）0.24 10.42 35。