漂浮的鸡蛋_优秀作文
小实验鸡蛋浮起来三年级作文10篇
小实验鸡蛋浮起来三年级作文10篇小实验鸡蛋浮起来三年级作文范文10篇小实验鸡蛋浮起来三年级作文你会写吗?细致观察是提高写作水平的金钥匙。
只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
下面是我为大家整理的小实验鸡蛋浮起来三年级作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!小实验鸡蛋浮起来三年级作文（篇1）今天我做了一项小实验鸡蛋浮起来。
我首先准备好所需的材料：一个鸡蛋、一根筷子、一杯清水和一包盐。
然后我小心翼翼地把鸡蛋放入那杯清水中，接着我往水杯中倒入一些盐后开始搅拌。
我目不转睛地盯着水杯，期待着杯中的变化。
可鸡蛋却像一个沉睡中的小宝宝，静静地在水中一动不动。
这是为什么呀?鸡蛋并没有浮起来呀?我正疑惑不解呢，妈妈走过来提醒我：可能是盐放得不够，再试一试。
我听了妈妈的话，又往杯中加了些盐继续搅拌。
这时神奇的一幕发生了，水中的鸡蛋像个苏醒的小宝宝，渐渐地向水面探出了小脑袋。
鸡蛋浮起来了!我高兴地叫起来。
妈妈告诉我这个实验的原理是因为水中加了盐之后密度就比鸡蛋的大，所以鸡蛋就可以浮起来。
对于密度我还有些似懂非懂，但我联想到在课外书上看到的死海，人们可以躺在死海水面上悠闲地读书看报，不会沉下去，不正也是因为湖里含盐量高吗?这项小实验可真有趣呀!小实验鸡蛋浮起来三年级作文（篇2）听说鸡蛋可以在水面浮起来，所以我要做一个实验。
首先，我们要准备鸡蛋、一袋食盐、一双筷子、一杯清水。
接着，鸡蛋水手跳入了水中，因为鸡蛋重量太大了，水的重量太小了，所以鸡蛋沉下去了。
然后，食盐小弟一个个迫不及待地跳向水中，在这时候你会看见食盐小弟变得很多了，这时候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中带领食盐小弟们游泳了。
最后，筷子大哥把食盐小弟变得无影无踪的时候鸡蛋水手就浮起来了，在杯子里欢快的舞蹈。
你们知道这是为什么吗?因为食盐可以增加水的密度，当水的密度大于鸡蛋的密度的时候，鸡蛋自然就浮起来了!如果没有食盐小弟的话，鸡蛋水手就不能再浮起来了!实验过程多么精彩啊，我欢呼地叫了起来：“你们看，食盐多么神奇啊!”小实验鸡蛋浮起来三年级作文（篇3）今天，上科学课，科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。
我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文（通用25篇）
我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文篇1星期天早晨，我在看《全世界都在做的200个科学试验（上册）》时，发现了一个有趣的实验，便好奇地看了起来。
看完之后，我想：鸡蛋怎么可能像潜水员那样，浮在一杯水的中间呢？所以，我决定用实验一探究竟。
我先找来了一个生鸡蛋，又拿来一个大的透明玻璃杯子，按书上说的方法，先往杯子里加上半杯水，随后又将鸡蛋放进了水里，结果发现鸡蛋沉了下去。
我想，水的浮力这么大，鸡蛋都没有浮起来，再往里加盐又有什么用呢？但是，为了证实鸡蛋到底会不会浮在水中，我还是往水里加了一勺盐。
随后，奇迹发生了，就在盐掉水里的一霎那，鸡蛋竟神奇地浮了上来！接着，我又按书上写的，往杯子里加了半杯清水。
紧接着，更神奇的事发生了，鸡蛋竟然浮在了水中！我很奇怪，也很惊讶。
奇怪的是鸡蛋为什么会浮在水中，惊讶的是鸡蛋竟然真的能像潜水员一样浮在水的中间。
为了给这个问题找到答案，我查阅了很多相关资料，终于找出了答案。
原来，鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋会沉下去，但是往水里加盐之后，盐填补了水的密度空缺，鸡蛋就浮了上去。
由于清水的密度比盐水的密度小，而鸡蛋的密度则介于清水和盐水之间，三者互不融合，鸡蛋就浮在水中了。
啊！我终于发现鸡蛋上浮的秘密了。
我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文篇2今天是个好天气，我做完作业正在玩乐高的时候，妈妈走过来说：“洋洋，我们来玩个游戏吧。
”我一听立马跳起来，问：“玩什么呀？”妈妈笑了笑说：“浮鸡蛋”。
妈妈拿出了一个小鸡蛋，那个鸡蛋可真小啊！它是椭圆形的，颜色当然是肉色喽。
小鸡蛋虽然个头小，但肚子却很大，样子可真滑稽！接着妈妈拿出来一杯水，水是透明的，非常清澈。
我小心地把鸡蛋沿着杯子的边缘轻轻地放进去。
盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)
盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)盐水浮鸡蛋作文1今天老师给我们布置了一项有趣的作业：完成自己喜欢的科学小实验。
听到这个消息我感到很意外也很惊喜。
随后就在学校发的实验方案里找到了我喜欢的实验上浮的鸡蛋。
首先，我准备好实验需要用的材料：一个有半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一把塑料小勺。
实验开始了，首先，我把生鸡蛋放入装着清水的杯子中，仔细观察，鸡蛋沉到了杯底。
然后，我舀一小勺食盐加入水中，用小勺一直轻轻地搅拌，让食盐融化。
这时候，我看到鸡蛋慢慢地浮了起来。
我把浮起来的`鸡蛋按下去，很快它又浮了上来，真有趣！虽然这个小实验我到第三次才做成功，但是到最后看着鸡蛋浮起来的时候，好激动！好兴奋！沉下去的鸡蛋为什么会浮上来呢？通过网上查阅资料，我终于明白了：盐水的浮力比清水的浮力大。
当我向清水中加食盐并把食盐慢慢搅匀以后，清水就变成了盐水，水的浮力也就逐渐增大了，泡在水中的鸡蛋缓缓上浮。
科学小实验真有趣！我要好好学习，以后做更多的有趣的科学小实验，还要探索实验背后的奥秘。
盐水浮鸡蛋作文2听说死海可以让不会游泳的人，轻松的就浮起来。
我上网查过之后，发现是因为水中有很多的盐，提高了水的'密度。
密度一高，人就可以浮在水上面了。
我半信半疑时突然想起法布尔说的话——“在对某件事物说‘是’以前，我要观察，触摸，而且不止是一次，是两次，三次，甚至没完没了……”一想到这句话，我就立刻行动起来——做实验。
这个实验的名称是“盐水浮鸡蛋。
”我先准备实验材料：一个盛了清水的玻璃杯、一枚新鲜的鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。
实验开始了。
首先我把准备好的一枚新鲜鸡蛋放在盛满清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鲜的鸡蛋沉底了。
然后，我朝那个杯子里加入了三勺盐，只见雾蒙蒙的杯中有一个圆。
接着，我又朝那个杯子里加入盐，并用勺子不停的搅拌着。
过了一会儿，那枚鸡蛋露出了脑袋，我用手指一按。
咚，啊！怎么下去了？我不禁低了头，唉！是不是盐加少了呀？也许…不如试一试！于是我又兴奋起来，又加了几勺盐搅拌了几下，等着奇迹发生，哇！鸡蛋上来了！上来了！我高兴的又是蹦又是跳，心想：看来死海的盐密度高是真的。
鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)
鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)鸡蛋漂浮实验作文(一)今天，我做了漂浮的鸡蛋这项实验。
先准备一个装有大半杯水的杯子，再准备一个鸡蛋，接着准备一袋盐，最后准备一根筷子。
材料准备好了，实验开始了。
我先把鸡蛋放入装有水的杯子里，这个淘气的小鸡蛋扑通一声跳到水下，在里面舒舒服服地躺下，呼呼大睡起来了。
我看见了，急忙往水里傻了一些盐。
盐就像雪花一样飘到水中，我拿来一根筷子迅速地搅拌起来，鸡蛋也跟着跳起了舞。
盐慢慢融化了。
可是小鸡蛋还有点舍不得离开，但又想去看看这个新奇的世界，所以正在拿不定主意呢！我又轻轻的往小鸡蛋的身上洒了一丁点盐，像是在帮它洗澡一样，真有趣！他时不时地向外看着小脑袋呢！小鸡蛋还没有浮上来，我有些等不及了，大把大把的往水里洒盐。
小鸡蛋呼一下浮了上来。
为什么鸡蛋放在清水里会沉到杯底，而放到有相当浓度的盐水里，却会神奇的浮上来呢？原来，液体的浮力和液体的密度是紧密相关的。
液体密度越大，其浮力就越大，反之，密度越小，浮力也越小。
这次实验，既让我收获了快乐，更让我收获了知识，知道了让鸡蛋浮起来的原因。
鸡蛋漂浮实验作文(二)我做过很多实验，有摩擦起电，有会变色的花，还有火山爆发，做实验非常有趣。
今天我又做了一个好玩的实验，你知道它是什么吗？告诉你吧，名字就叫鸡蛋浮起来啦，做这个实验所需要的工具有长长的筷子，轻盈剔透的水，雪白雪白的盐，以及圆滚滚的鸡蛋。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈透明的水中。
鸡蛋像一个石头一样，中中的沉入水底，我心里想，这个实验能不能成功呢？对这个实验的结果，我半信半疑。
接着我往杯子里倒入少量的盐水，变浑浊了，鸡蛋却纹丝不动，就像妈妈早上叫我起床一样。
然后我又往杯子里倒入大量的，加入雪白的盐，并用筷子轻轻搅拌，水变成了乳白色，鸡蛋摇头晃脑地浮了起来，我高兴得手舞足蹈，最后爸爸妈妈问了我一个问题，为什么鸡蛋加盐会浮起来呀？我哑口无言，通过查找资料，我知道了原因，原来在清水中加了食盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋也就浮起来了，做这个实验，不仅很有趣，而且还让我。
漂浮的鸡蛋三百字作文范文
漂浮的鸡蛋三百字作文范文篇1今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。
我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。
首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。
接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。
接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了！我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上！真奇妙啊！这究竟是为什么呢？爸爸告诉我，在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊！我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。
通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了：处处留心皆学问。
看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现！漂浮的鸡蛋三百字作文范文篇2“哇——”一大清早，教室里传来一阵阵欢呼声，原来老师要带我们做有趣的实验呢！同学们一听到“实验”两个字，就欢呼雀跃地叫起来。
老师准备了一根筷子，一个鸡蛋，一袋盐，还有装满水的杯子。
同学们很期待实验的开始，更期待实验会不会成功。
实验开始了，老师把鸡蛋拿起来，小心翼翼的放入水中。
这时鸡蛋像一块大石头一样沉入水底，纹丝不动。
“鸡蛋睡大觉了，怎么会浮上来？”一位同学站起来半信半疑地说。
“别急，好戏还在后面呢！”老师神神秘秘地说。
然后，老师加了少许的盐，盐像雪花一样纷纷扬扬的落下。
可鸡蛋呢？还是像一个懒娃似的一动不动。
我们的眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一会儿，发现倒进去的盐沉入了杯底，像给杯底铺上了一层雪白的地毯。
随后老师把大把的盐撒入杯中，顿时，杯子里“尘雪飞扬”，老师拿起筷子搅拌，杯中瞬间刮起了剧烈的龙卷风，只见鸡蛋欣欣然，睁开了眼，舒展筋骨缓缓上升，在杯中跳起了优美的芭蕾舞。
同学们目瞪口呆，惊讶不已。
鸡蛋浮起来了作文（精选32篇）
鸡蛋浮起来了作文鸡蛋浮起来了作文（精选32篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的鸡蛋浮起来了作文，希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来了作文篇1星期三，科学老师让我们回家做一次有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
我半信半疑，鸡蛋怎么可能在水澡浮起来呢？我好奇地走在回家的道路上，一边走一边想：“对啦！死海不是能让东西浮起来”。
我兴奋地迈着大步回到家中，准备了半杯清水，一个鸡蛋，一袋盐。
我先将鸡蛋放入清水中，鸡蛋一下子就沉到了杯底，然后加了一勺盐，那沉睡的鸡蛋“娃娃”还是纹丝不动，我心中很着急，想到：难到实验弄错了，便又加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。
我又向杯子加了一勺盐，只见可爱的“小娃娃”露出了一个光滑的小脑袋，就像要出来叹口气似的。
我兴奋了起来，便连续不断的往杯中加盐。
“呀！鸡蛋的全身都露上来了”，我惊讶地喊到。
通过在网上查资料，我终于明白了原来鸡蛋的比重比清水的比重大，盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会在盐水中浮起来。
哦！我们在生活中要勤于发现，善于创造，动手实验，才能知道其中的奥秘呀！鸡蛋浮起来了作文篇2今天，在奇趣课堂上，我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
老师首先拿了一个鸡蛋和一杯自来水，老师把鸡蛋轻轻的放进那杯水里，鸡蛋果然沉下去了。
仔细看鸡蛋表面，冒出一个个小泡，像一粒粒晶莹剔透的小珍珠。
接着，老师倒了一些食盐在水里，这时，我们睁大眼睛，期待着奇迹的发生，可是，除了看见杯子底下的白色食盐外，什么变化也没有。
我们有点失望。
我们耐心的等待着，期待着奇迹的发生，可一节课都过去了，鸡蛋依旧躺在杯子底部睡大觉呢。
这时，老师拿着一根木棍搅动盐水，打扰了鸡蛋的美梦。
老师每过几分钟就往水里加点盐，过来十几分钟，终于看到鸡蛋立起来了。
又过了很久，鸡蛋终于慢慢地浮起来了。
见证奇迹的时刻到了，老师把我们聚集在一起，让我们仔细观察，只见老师把盐倒进水里，鸡蛋立刻翻动起来，接着往上浮起来一点。
漂浮的鸡蛋实验作文三年级7篇
漂浮的鸡蛋实验作文三年级7篇漂浮的鸡蛋实验作文三年级（篇1）听说把鸡蛋放进盐水里，能自动浮起来，这是真的吗?今天我就亲自来验证一下。
周五下午放学回到家，我就迫不及待地找来了需要的材料：一个生鸡蛋，一根筷子，一个水杯，一包食盐。
实验开始了。
我首先在杯子里倒进大半杯自来水，水不能太满了哟，否则鸡蛋放进去，水就溢就出来了。
接着我把鸡蛋轻轻地放进水杯里，鸡蛋立刻沉到了水杯底部，睡起了大觉。
然后我放入两三勺盐，用筷子轻轻地搅拌，让盐溶化掉。
可是鸡蛋还没有浮起。
咦?难道我听说的是错误的吗?鸡蛋怎么还不浮起来呢?我有点着急。
正在这时，在旁边一直密切关注着我一举一动的爸爸走过来，亲切地对我说：“孩子，加的`盐有点儿少，再多加一些试试。
”于是我就又加了两三勺盐，轻轻地把盐搅拌开。
这时，奇迹发生了，只见鸡蛋慢慢地离开了杯底，我高兴地喊：“爸爸，爸爸，快看!快看!鸡蛋离开杯底了。
”爸爸配合地说：“哇，真是的，你真厉害!”并向我伸出了大拇指。
我的心狂跳不止。
接下来我目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，只见鸡蛋渐渐地，一步一步向上移，我的心也一步一步地向上提。
最后鸡蛋终于浮起来了，我高兴地手舞足蹈。
“我的实验成功了，我的实验成功了!”我兴奋地说。
爸爸也露出了开心的表情。
我的好奇心极强，于是就把鸡蛋按到杯底，可我的手刚一松开，鸡蛋就慢慢地浮了起来，我反复按了几次，鸡蛋来来回回地上下摆动，仿佛在我的手指下跳舞，有趣极了!“为什么鸡蛋会在盐水里浮起来呢?”我好奇地问爸爸。
爸爸耐心地对我说：“这是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到足够的浮力，就会浮出水面。
”哦!原来是这样。
如果人在有足够多盐的水里，是不是也会浮起来呢?引起了我的深思。
漂浮的鸡蛋实验作文三年级（篇2）第一节上课了，老师手里提着一袋东西神秘兮兮地走进来，只见老师从袋子里拿出了玻璃杯，鸡蛋、量勺和一袋盐。
大家都很好奇：“老师要干什么呢?”“老师是不是要炒菜呀?”“应该是要做实验吧!”同学们议论纷纷，我也一样好奇，心里想：老师可能是要做鸡蛋浮起来的实验吧!老师先把水倒进玻璃杯里，然后把鸡蛋轻轻地放了进去，鸡蛋像个睡着了的小娃娃，慢慢地沉入水中，然后静静地躺在水底。
漂浮的鸡蛋作文6篇
Action is the cure for fear, and hesitation and delay will continue to nourish fear.简单易用轻享办公（页眉可删）漂浮的鸡蛋作文6篇漂浮的鸡蛋作文1昨天上午，老师告诉我们下午要做一个小实验，实验的名字叫作鸡蛋浮起来了。
没等老师说完，就有同学大声地喊“ye——”或者拍手叫好。
下午上课之前，同学们议论纷纷，连我也参与其中了。
实验开始前，老师拿了两杯清水，一小盒盐和一个鸡蛋，老师还特别强调：“这个实验用的鸡蛋一定要是生鸡蛋，否则可能实验会不成功。
”首先，老师把鸡蛋放入一个杯子中，只见鸡蛋徐徐下沉。
接着，老师又在另一杯水中加了一些盐，再把鸡蛋放入水中，可是鸡蛋还是沉下去了；然后，老师又试了多次，还是没有成功。
这是怎么回事呢？鸡蛋怎么没有浮起来？老师丝毫没有泄气，又在另一杯水中只加一点点盐，用铅笔搅匀，再把鸡蛋放了进去，奇妙的效果出现了：鸡蛋浮起来啦！全班响起了热烈的掌声！实验结束后，老师向我们提了一个问题：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”这让我迷惑不解。
这时，老师请了贺炜同学来回答，他说：“因为盐的密度比水的密度大，所以在水中加盐会使较重的物品浮起来。
”我终于解开了这个谜团，科学实验真有趣！漂浮的鸡蛋作文2昨天老师让我们自己做一个小实验。
我就想试一试漂浮的鸡蛋这项实验。
你我们要准备以下材料：食用盐、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先，在玻璃杯中装了大半杯清水，把鸡蛋小心翼翼的'放入水中。
一个画面让我很期待，这时，鸡蛋像个懒娃娃一样沉入水底，一动不动。
接着，我在水中加了少量的盐，盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙。
我用玻璃棒轻轻搅动，鸡蛋也在搅动下轻轻的晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。
最后我又在水中加入了足够的盐，用玻璃棒轻轻搅动。
这时，鸡蛋终于睡醒了，慢慢地浮上水面，露出一个小脑袋，呼吸着新鲜空气。
我对妈妈说：“为什么鸡蛋能漂浮起来？”妈妈说：“盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能浮起来。
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漂浮的鸡蛋
漂浮的鸡蛋
赵展颜
今天，我要做一个不可思议的实验------漂浮的鸡蛋。
“鸡蛋那么重，怎么可能漂浮起来呢？到底是什么让鸡蛋漂浮起来的呢？带着满心的疑问，我迫不及待地开始做实验。
做这个实验要用的材料是：一个鸡蛋，一个大玻璃杯，一些盐。
你可以洗一洗鸡蛋，也可以选择不洗。
现在开始实验，我先在鸡蛋上涂满盐，然后把它轻轻地放进水里，鸡蛋像一块大石头似的，沉在杯底，一动不动。
”咦，书本怎么骗人啊？不是说会浮起来的吗？“我很失望，原来这玩意儿是假的！“不行我要再来一次！”这次我接了一杯清水，往里面加了三四勺盐，使它完全变成盐水。
我再往里面放鸡蛋，鸡蛋像一条鱼一样慢慢地”游“到水面。
”哇，我成功了“，实在是太高兴了。
以后我都可以变魔术啦！”
其实，这里面的原理是这样的：当鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就下沉；当鸡蛋的密度等于盐水的密度时，鸡蛋就会处于悬浮的状态；当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就能浮起来了。
实际上，科学离我们并不遥远，它就在我们身边，只要我们多多观察，勤于动脑（手），就可以从每样简单的事情中找到深奥的科学！
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