小学六年级语文能力竞赛试题
六年级语文竞赛试题及答案

六年级语文竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 振耳欲聋D. 金碧辉煌答案:D2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 他虽然学习成绩优异,但是非常谦虚。
B. 通过这次活动,使我们增长了见识。
C. 他因为生病了,所以没有参加比赛。
D. 老师要求我们,作业必须认真完成。
答案:D3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸B. 桃花笑春风C. 月亮挂在天空D. 河水潺潺流过答案:B4. 下列成语中,与“画龙点睛”意思相近的是()A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾答案:A5. 下列关于《三国演义》中人物的描述,正确的是()A. 诸葛亮是蜀国的开国皇帝B. 关羽是曹操的手下C. 赵云是刘备的五虎上将之一D. 周瑜是孙权的谋士答案:C6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案:B7. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo)B. 魑魅魍魉(chī mèi wǎng liǎng)C. 徜徉(cháng yáng)D. 踟蹰(chí chú)答案:A8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 他跑得像风一样快。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
答案:A9. 下列成语中,与“对牛弹琴”意思相近的是()A. 画蛇添足B. 狗尾续貂C. 鸡同鸭讲D. 画龙点睛答案:C10. 下列关于《西游记》中人物的描述,正确的是()A. 孙悟空是唐僧的大徒弟B. 猪八戒是唐僧的二徒弟C. 沙僧是唐僧的三徒弟D. 唐僧是孙悟空的师父答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
六年级语文能力竞赛试卷

六年级语文能力竞赛试卷第1页(共4页) 命题人:丰城市泉港中心小学 刘志刚 六年级语文能力竞赛试卷第2页(共4页)六年级语文能力竞赛试卷(全卷满分150分,考试时间为100分钟)[卷首语]:很高兴认识你——语文知识能力竞赛的高手。
相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。
请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。
得 分第一部分、积累与运用(80分)评卷人一、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(10分)jīng zh àn b ù l ǚ l ún xi àn n üè sh ā zh ī g ā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l éi zhu ì p áng b ó p ái hu ái cu ǐ c àn j ǐ su ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据下面句子的意思,用“视”“心”这两个分别组成四个不同的词语,填入句中的括号内。
(8分) 1、面对敌人,我们不能( ),更不能( ),这是一个不容( )的问题,必须引起大家的( )。
(视)2、小姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。
能够把海螺卖出去,上学的费用就不用愁了。
母亲也就( )多了。
这时,她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。
(心)三、将下面句中的“说”字换一个意思相近的恰当的词语,写在括号里。
(词语不可重复)(4分) 例:邻居王阿姨来了,我连忙说(招呼):“阿姨,进屋坐!”①每天上学去,奶奶总是再三说( ):“小明,过马路要小心!” ②演出太精彩了,一个节目刚结束,观众们就说( ):“好!好!” ③呀,这不是表哥吗?我连忙冲着街对面大声说( ):“表哥!表哥!” ④早晨,我们见到老师都要说( ):“老师,您早!” 四、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。
六年级语文能力竞赛测试卷

闽清实验小学六年级语文能力竞赛测试卷知识百花园(63分)一、填空.1、猜字谜。
(4分)a、上面正差一横,下面少去一点。
()b、林字多一半,不作森字猜.( )c、九十九.()d、一点一横长,一撇向西分.并排两棵树,栽在石头上.()2、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语.(6分)()出洞——东张西望()王爷搬家—-厉害( )屁股—-摸不得()拿耗子—-多管闲事( )吃草——吞吞吐吐()吃辣椒——抓耳挠腮亡()补牢——为时已晚洞里的()--不知长短盲人骑瞎()——乱闯( )八戒戴花—-臭美()拉车——连蹦带跳()给黄鼠狼拜年——死巴结3、综合知识填空。
(2分+1。
5分+2分+1。
5分+4分=11分)a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳"之说,其中的五岳是指:泰山、()、( )、()、( )。
b、“岁寒三友"是指:( )、( ) 、( )。
c、“文房四宝”是指:( )、( )、( )、( ) 。
d、《三国演义》中“桃园结义"是指哪三个人:()、()、( )。
e.中国文化,源远流长.在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,几乎什么都与“吃"有关。
例如:被人占了便宜叫“吃亏”;受苦叫“( )”;不肯就范于人叫“( )";做事费力叫“( )”;总结经验叫“( )"。
二、仿写。
1、照例子,写词再造句。
(8分)例:修养-—休养()—-( )()——()用你所填的一组同音词各写一句话:__________________________________________________________________________2.照例子,填上合适的诗句。
(4分)例:幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是(“” )的牵挂;幸福是(“” )的收获。
3。
照例子,填上成语或典故。
(4分)例:有勤,才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》;有勤,才有了孔子(“”)的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了祖逖(“”)的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业。
小学六年级语文能力竞赛试题

小学六年级语文能力竞赛试题SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。
小学六年级语文能力竞赛试题听力展示:1、听写下面词语:慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、2、听写句子:这"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!"这个长满红锈的鱼钩将永远闪烁着金色的光芒!"这是《金色的鱼钩》一文中的句子3、听故事写梗概成语故事《半途而废》(具体内容略)积累应用:1、读拼音写词语páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung()()()()bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì()()()()2、在括号里填上合适的字再解释所填的字买()还珠-- 千()一发 --应接不()-- ()之不理-- 3、根据内容选择正确的序号(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手B、实事求是再接再厉没精打采C、换然一新诲人不倦举世文明(2)《狱中联欢》"看洞中依然旧景望窗外已是新春"这幅对联的横额是()A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转乾坤(3)"亲爱的爷爷发发慈悲吧带我离开这儿回家......要不我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求 C、哀求(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B、雨来宁可牺牲也不向敌人屈服/ 雨来或者牺牲自己或者向敌人屈服C、他的话完全没有错/ 他的话不可能不对(5)下列各组中修辞正确的一组是()人们都说"桂林山水甲天下"他难道不像一个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀发出欢快的呼啸声大虫见掀他不着吼一声震得山岗也动了A、比喻反问拟人陈述B、比喻疑问夸张拟人C、引用反问拟人夸张4、按要求写成语(1)写出五个带有表示颜色词的成语()(()()()(2)用另一成语来解释下列成语即写出一个意思相同的成语(5分)画蛇添足()得意忘形()有条不紊()聚精会神()(3)以诗句开头分别写一个成语千()山()鸟()飞()绝()风()雪()夜()归()人()(4)十五个吊桶打水---------()()----------()路遥知马力-----------()()----------()5、根据意思填空:(1)( )虽相隔万水千山但友谊的纽带把我们紧紧联在一起(填诗句)(2)我国古代有句名言( )就是说坏事虽小但不能去做干多了就变成大坏事;好事虽小也不能因为它小就不做再大的好事都是从点滴开始的(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言并标明出处( )(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民为改变兰考贫穷落后局面他累倒在兰考这块土地上真可谓()(诸葛亮语)(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶( )邱少云( )鲁迅()军需处长()五壮士()周总理(5)"先天下之忧而忧()"这句话选自()代诗人的()名诗《》(6)《九月九日忆山东兄弟》诗中()在当今广为传诵人们常引用来表达( )之间的怀念之情(7)《草原》一文的作者()课文是按照()顺序来叙述的文章中最能表现中心的句子是()这句话表达了()(8)根据课文内容所描述的事件按其发生的时间排列顺序(写序号)①狱中联欢②赤壁之战③田忌赛马④一夜的工作()6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句并写清作者和朝代</P><P>阅读与实践:2001年()月()日晚10点是难忘的历史瞬间中国北京申奥成功北京沸腾了!当电视广播中传出北京申奥成功的消息时令人热血沸腾的场面出现了(1) </P><P> 23点27分党和国家的领导人登上天安门城楼和首都各界群众共同分享这快乐的时刻广场上爆发出热烈的欢呼声嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄这瞬间的永恒使今夜无人入睡世界给北京一个()我们将还给世界一个()我们等待这个机遇已经很久很久了现在这个机遇终于来了我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功标志着世界对中国的承认它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉中国北京申奥的成功(21、给文章加个合适的题目《》2、把文中的括号补充完整3、北京申奥的口号是:( )4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解加入自己的想象在文中第一节序号(1)处插入一段场面描写(不少于200字)5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处注意与原文的语言风格及行文思路保持一致(不少于150字)创意习作:请你在下面的词语中任意选择三个创编一则小故事试着说明一个简单的道理内容完整中心突出小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪。
小学六年级语文能力竞赛试题

小学六年级语文竞赛试题⒈把下面的两行字(或部首)合成七个字,并排成一首古诗。
至雨小更寺肖石青⒉给下面的字加上偏旁,组成新字,再组词。
又()()奇()()由()()车()()⒊根据意思组成带“然”字的成语。
毫不犹豫用()然非常明显用()然预料之中用()然出乎意料用()然⒋照样子,在横线上填上表示颜色、形状的词,构成词语。
(翠)竹()松()花()山()云()柏()叶()天()霞)塔⒌想一想下面两组词在结构上有什么特点,再照样子写几个(至少三个)⑴:三年两载一来二去七嘴八舌⑵奇花异草狂风暴雨雄伟壮丽⒍按要求写出有关词语。
⑴表示“走”的词语有:()()()()⑶表示“看”的词语有:()()()()⑵表示“拿”的词语有:()()()()⑷表示“说”的词语有:()()()()⒎写出不同的汉字再组词。
斯()德()si ()de ()()()⒏把下面句子补充完整:⑴不识庐山真面目,。
⑵路遥知马力,。
⑶一年之计在于春,一日。
⑷精诚所至,。
⒐修改病句。
⑴长江、黄河、珠江是我国的三大河流之一。
⑵《中国少年报》和《小学生读写》这两种报纸都爱看。
⒑在空格里填上适当的字,使每一横行都成为一个成语。
11我们读了许多古诗,请写出两首送别亲朋好友的古诗。
12请写出自己喜欢的:名言名句:环境标语:歇后语:交通警示语:13请写出自己读过的课外书的题目及主要人物:(至少6篇)14、、夏天到了,看到满地的荷花,我不禁想起___________写的《晓出净慈寺送林子方》,请默写后两行:___________________,___________________。
(4’)15、、看到满山翠竹,我们又不禁吟诵起清代郑燮写的《____________》,你能默写前两行吗?___________________,___________________。
(4’)16、、西湖真美呀!真是“___________________,___________________。
小学六年级语文竞赛题(含答案)

小学六年级语文竞赛题(含答案)一、查字典填空。
1、“疾”字用音序查字法,先查声母(j);用部首查字法,部首是(疒),除部首外有(8)画。
“疾”字在字典中的意思是:①病,身体不舒服;②恨;③快,迅速;④疼痛。
“疾驰”的“疾”意思是(快)。
2、“鼎盛”的“鼎”,用数笔画查字法,应在(4)画中查;用部首查字法应查(鼎)部。
3、“置之不理”的“置”字,第9笔笔画的名称是(横折钩);用部首查字法应该先查(立)部,再查(只)画;用音序查字法应该先查大写字母(Z),后查音节(hi);“置”在字典里的解释有:①搁,放;②设立,布置;③购置。
在“置之不理”一词中,“置”的意思应取第(1)种。
二、改正错别字。
1、下面词语无错别字的一组是(B)。
A.鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生B.波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜C.成千上百千里迢迢摩天大楼完壁归赵2、改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字。
甜豆浆小店专让___三、填字把词语补充完整。
______应付不良诤言秉正___四、选字填空。
1、墓慕幕暮开(幕)爱(慕)(暮)色坟(墓)2、半拌胖泮伴绊叛畔判旧社会出生的,曾经给牲口(拌)过草料、养过猪牛羊的,身体肥(胖)的姓(___)的青年,(伴)随着同村的一位士兵进入革命队伍。
后来,由于放松要求,蜕化变质,(叛)夜三更窜到一个湖(畔)投靠敌人,背(叛)了祖国,成为革命的(罪)脚石,最后被人民法院(判)罪。
五、写出带点字的意思。
危峰兀立(高耸入云)西湖歌舞几时休?(多么热闹)赞叹不已(赞不绝口)六、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“___”字都是7笔。
(×)2、“___”字由“刀、仄、言”3个独体字组成。
(√)3、“耀”的意思是光线强烈地照射,所以“耀”字查“光”部。
(√)一、照样子写词语。
缕缕白云,读书下棋。
二、根据意思写成语。
1、有恒心,有毅力,坚持不懈。
六年级语文竞赛试题及答案

六年级语文竞赛试题及答案欢迎参加六年级语文竞赛,以下是本次竞赛的试题和答案:一、选择题1. 下列词语中,书写完全正确的一组是:A. 嘹亮B. 缭亮C. 了亮D. 廖亮答案:A2. “不入虎穴,焉得虎子”这句话的意思是:A. 不去冒险,就无法获得成功。
B. 不去虎穴,就无法得到虎子。
C. 只有亲自去虎穴,才能得到虎子。
D. 只有亲自去虎穴,才能明白虎子的价值。
答案:A3. 以下哪个成语用来形容人非常高兴?A. 喜上眉梢B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 喜气洋洋答案:D二、填空题1. “______,______。
”是《论语》中的名句,表达了孔子对学习的态度。
答案:学而时习之,不亦说乎。
2. “______,______。
”是《出师表》中的名句,表达了诸葛亮对国家的忠诚。
答案:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
三、阅读理解阅读以下短文,回答问题。
《春》春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。
柳树的枝条随风轻轻摇曳,好像在跳舞。
小鸟在枝头欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,给春天增添了无限生机。
1. 文中“小草从土里探出头来”使用了什么修辞手法?答案:拟人2. 文中“花儿也不甘示弱”中的“不甘示弱”是什么意思?答案:不愿意表现出比他人差。
四、作文请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于400字的作文。
答案:略(作文部分需要考生自己发挥,这里不提供具体答案)以上是本次语文竞赛的试题及部分答案。
希望每位参赛者都能发挥出自己的最佳水平,取得优异的成绩。
祝你们好运!。
部编版2023年六年级语文知识能力竞赛试题卷【含答案】

部编版2023年六年级语文知识能力竞赛试题卷考试时间:130分钟满分:120分注意事项:1、请每题的答案写在指定区域内,装订线内不可答题。
2、所有答案必须写在答题纸上,写在试卷和草稿纸上的答案无效。
3、认真思考,用心答题,祝你成功!一、基础知识积累与运用(每题2分,共14分)1、下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是()A、心无旁骛(wù)祈祷(tǎo)B、干涸(hé)订正(dìng)C、陨落(là)归省(xǐng)D、沮丧(jǔ)弦乐(lè)2、下列词语书写有误的一项是()A、一气呵成一泄千里B、栩栩如生锲而不舍C、川流不息谈笑风生D、集腋成裘鲲鹏展翅3、下列加粗成语使用有误的一项是()A、当他戛然而止时,世界出奇的寂静。
B、我们青少年正处于豆蔻年华,要有创新精神。
C、他从唐诗下手,目不窥园,足不出户,沥尽心血。
D、这对兄弟长得迥乎不同,一个高大壮实,一个矮小瘦弱。
4、下列句子中,没有语病的一项是()A、我这次考试大约能得100分左右。
B、在细细的春雨里,让这座小城显得格外寂静。
C、多读多写,至今仍不失为一种学习语文的好方法。
D、青少年学生正是迷恋书籍,对百科知识孜孜不倦的阶段。
5、下列句子标点使用错误的一项是()A、我认为:阅读能增长一个人的见识,丰富一个人的知识。
B、他潜心贯注,心会神凝,成了“何方一下楼”的主人。
C、怎么可能不来?谁决定的?你吗?D、“蓝梦谷太美了,”他说:“我一定要再来一次。
”6、填入下列空格处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()贵州_______的山水风光,_______的特色风物,_________的民族风情从一个个节目中完美展现。
①醇厚浓郁②多彩和谐③旖旎A、①③②B、③②①C、②①③D、③①②7、下列文学常识表述不正确的一项是()A、《大学》《论语》《中庸》《孟子》是中国古代的“四书。
《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》是中国古代的“五经”。
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理想的路总是为有信心的人预备著。
小学六年级语文能力竞赛试题
听力展示:
1、听写下面词语:
慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、
2、听写句子:
这"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!
"这个长满红锈的鱼钩
将永远闪烁着金色的光芒!"这是《金色的鱼钩》一文中的句子
3、听故事
写梗概
成语故事《半途而废》(具体内容略)
积累应用:
1、读拼音写词语
páng xiâ lín xún diüo nàn bǎo jīng fýng shüung ()()()() bìng jûn hãn jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì()()()()
2、在括号里填上合适的字
再解释所填的字
买()还珠-- 千()一发 --
应接不()-- ()之不理--
3、根据内容选择正确的序号
(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()
A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手
B、实事求是再接再厉没精打采
C、换然一新诲人不倦举世文明
(2)《狱中联欢》"看洞中依然旧景
望窗外已是新春"这幅对联的横额是()
A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转乾坤
(3)"亲爱的爷爷
发发慈悲吧
带我离开这儿回家
......要不
我就要死了!这一段话应读出的语气是()
A、请求B、强求 C、哀求
(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()
A、我不知道那个人是不是他的哥哥
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲
也不向敌人屈服
/ 雨来或者牺牲自己
或者向敌人屈服
C、他的话完全没有错
/ 他的话不可能不对
(5)下列各组中修辞正确的一组是()
人们都说"桂林山水甲天下
"
他难道不像一个真正的守门员吗?
森林伸出有力的臂膀
发出欢快的呼啸声
大虫见掀他不着
吼一声
震得山岗也动了
A、比喻反问拟人陈述
B、比喻疑问夸张拟人
C、引用反问拟人夸张
4、按要求写成语
(1)写出五个带有表示颜色词的成语
()(()()()
(2)用另一成语来解释下列成语
即写出一个意思相同的成语
(5分)
画蛇添足()得意忘形()有条不紊()聚精会神()(3)以诗句开头分别写一个成语
千()山()鸟()飞()绝()风()雪()夜()归()人()
(4)十五个吊桶打水---------()()----------()路遥知马力-----------()()---------- ()
5、根据意思填空:
(1)( )虽相隔万水千山
但友谊的纽带把我们紧紧联在一起
(填诗句)
(2)我国古代有句名言
( )就是说坏事虽小但不能去做
干多了就变成大坏事;好事虽小
也不能因为它小就不做
再大的好事都是从点滴开始的
(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言
并标明出处
( )
(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民
为改变兰考贫穷落后局面
他累倒在兰考这块土地上
真可谓()(诸葛亮语)
(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点
( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶( )邱少云
( )鲁迅()军需处长()五壮士()周总理
(5)"先天下之忧而忧
()"这句话选自()代诗人的()名诗《》
(6)《九月九日忆山东兄弟》诗中()在当今广为传诵
人们常引用来表达( )之间的怀念之情
(7)《草原》一文的作者()课文是按照()顺序来叙述的
文章中最能表现中心的句子是()这句话表达了()
(8)根据课文内容所描述的事件
按其发生的时间排列顺序(写序号)
①狱中联欢②赤壁之战③田忌赛马④一夜的工作()
6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句
并写清作者和朝代
</P><P>阅读与实践:
2001年()月()日晚10点
是难忘的历史瞬间
中国北京申奥成功
北京沸腾了!当电视广播中传出北京申奥成功的消息时
令人热血沸腾的场面出现了
(1) </P><P> 23点27分
党和国家的领导人
登上天安门城楼
和首都各界群众共同分享这快乐的时刻
广场上爆发出热烈的欢呼声
嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄
这瞬间的永恒
使今夜无人入睡
世界给北京一个()
我们将还给世界一个()
我们等待这个机遇
已经很久很久了
现在这个机遇终于来了
我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功
标志着世界对中国的承认
它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果
是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅
也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉
中国北京申奥的成功
(2
1、给文章加个合适的题目
《》
2、把文中的括号补充完整
3、北京申奥的口号是:( )
4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解
加入自己的想象
在文中第一节序号(1)处
插入一段场面描写
(不少于200字)
5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处
注意与原文的语言风格及行文思路保持一致
(不少于150字)
创意习作:
请你在下面的词语中任意选择三个
创编一则小故事
试着说明一个简单的道理
内容完整
中心突出
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪。