小学美术课件《橙色的画》
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小学美术课件《橙色的画》课件
本节课的收获
1 2 3
了解橙色画作的特点和创作方法
通过本节课的学习，学生能够了解橙色画作的特 点，掌握橙色画作的创作方法和技巧，提高绘画 技能。
培养色彩感知能力
通过观察和创作橙色画作，学生能够更加敏感地 感知色彩的变化和搭配，培养色彩感知能力，提 高审美水平。
激发创造力和想象力
在创作橙色画作的过程中，学生可以自由发挥想 象力和创造力，尝试不同的表现形式和风格，培 养创新思维。
03
橙色画作创作过程
构思阶段
01
总结词：创意启发
02
详细描述：在构思阶段，教师引导学生观察生活中的橙色元素，如橙 子、橙汁、橙色花朵等，启发学生的创意和想象力。
03
总结词：确定主题
04
详细描述：学生根据观察和启发，确定自己的橙色画作主题，可以是 橙子、橙汁、橙色花朵等，也可以是其他与橙色相关的主题。
草图阶段
总结词：绘制草图
01
输标02入题
详细描述：学生根据构思的主题，开始绘制草图，确 定画面的布局、物体的形状和位置等。教师指导学生 注意画面的主次关系和透视效果。
03
详细描述：学生根据教师的指导和自己的审美要求， 对草图进行修改和完善，使画面更加生动和有趣。
04
总结词：修改草图
上色阶段
总结词：选择颜色 总结词：涂色技巧
彩色铅笔的色彩鲜艳、浓郁，可以用 于勾勒线条、填充颜色等。在使用彩 色铅笔时，需要注意笔触的力度和颜 色的混合，以获得最佳的绘画效果。
调色盘的使用
总结词
调色盘是美术中常用的工具，用于混合和调配颜色。
详细描述
调色盘多为圆形或扇形，上面有一层或多层不同颜色的区域。在使用调色盘时， 可以将不同颜色的颜料或颜色块混合在一起，调配出新的颜色。同时，需要注意 保持调色盘的清洁和干燥，以免影响绘画效果。
小学美术课件《橙色的画》
适用范围
适用年级
本课件适用于小学低年级（1-3年级 ）美术课堂教学。
适用课时
建议本课件使用2个课时完成，包括知 识讲解、绘画实践和作品展示三个环 节。
02 橙色在美术中的表现
橙色的基本属性
1 2
橙色是红色和黄色的混合色
橙色是由红色和黄色混合而成的，它包含了红色 和黄色的属性，同时又有自己独特的色彩特点。
教师反馈与建议
互动性
课件的互动环节设计得生动有趣，能够激发学生 的学习兴趣和参与度。
知识性
课件涵盖了橙色画作的基本知识、调色技巧和创 作方法等，内容丰富全面。
建议
在课件中可以增加一些优秀橙色画作的欣赏环节， 以提高学生的审美能力和创作水平。
课件改进方向
界面优化
可以进一步优化课件的界面设计，使其更加美观、易用。
材料准备与技巧指导
材料准备
橙色颜料、画笔、调色盘、画 布或画纸等。
调色技巧
教授学生如何调配出不同深浅的橙 色，以及如何利用其他颜色与橙色 搭配，创造出丰富的色彩效果。
笔触运用
指导学生运用不同的笔触和画 法表现橙色的质感和光影效果 ，如点彩、涂抹、勾勒等。
构图方法
引导学生运用对比、重复、渐 变等构图方法，营造出富有动
橙色在雕塑中的应用
在雕塑中，艺术家们可以利用橙色的明亮和显眼特点来突出雕塑的立体感和质感，使作品 更加生动逼真。
橙色在建筑中的应用
在建筑设计中，橙色可以作为点缀色或主题色来使用，为建筑增添一份活力和温暖感。例 如，在建筑物的外墙、室内装饰或景观设计中运用橙色元素，可以营造出一种温馨、舒适 的氛围。
03 课件内容与方法
橙色是一种温暖、活泼的颜色， 象征着阳光、快乐和活力，能够 激发学生的创作灵感。
人美版小学三年级美术下册《橙色的画》优秀课件(12ppt)
总结拓展
（3）橙色的动物
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（4）橙色的植物
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（5）橙色的风景
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（6）橙色的生活用品
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请欣赏大师笔下的橙色作品。
《收货》荷兰 梵高
《老人》瑞士 保罗克利
《自画像》《塔希提少女》法国 高更 《三个女人》西班牙 毕加索
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
让我们再来看一看和我们同年龄的小朋友画的橙色的画吧。
四幅作品分别表现了风景、 人物、动物和抽象的形象。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们，你们也来动手试试用橙色来画一张画吧！
橙色的话
CHENG SE DE HUA
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们还记得三原色吗？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们再来了解一下三间色？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
一起来感受生活中的橙色。 （1）橙色的食物
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）橙色的衣服
情境导入பைடு நூலகம்
探索新知
艺术创作
人美版三年级下册美术 11.橙色的画 课件(共12张PPT)
欣赏名家及学生作品什么是 Nhomakorabea“
橙
色
的
画
”
？
这
作幅
高 加 明 农 民 画 《 打
猜 一 猜 当 时 人 们 的 心 情
者 运 用 了 哪 些 颜 色 表 现
作 品 表 现 了 什 么 内 容 ？
菜
是了
籽 》
什这 么幅 样画
的？ ？
上一页
小组讨论： （1） 画面中表现了什
么内容？ （2） 作者是如何运
红+黄=（ 橙） 红+蓝=（紫） 黄+蓝=（绿）
人美版三年级下册
橙色的画
原色
原色
红
黄
间色
橙
间色：由两个原色调配而成
的颜色。
小游戏：请运用红、黄调配出的橙色涂染苹果道具，并粘贴
在苹果树上。
红
+
黄
• 多红+少黄=橙色（偏红、颜色深） • 少红+多黄=橙色（偏黄、颜色浅） • 无论深浅都是属于橙色。
生活中的橙色
生活中的橙色 橙色带给你什么样的感受？明亮、温暖、可口、喜悦
用颜色表现这幅画的？
上一页
找一找：
你这 有幅 哪橙 些色 好的 的画 建有 议哪 ？些
不 足 之 处 ？
动手实践
要求：1、小组合作，给模版添加合适的
背景，并完成一幅以橙色为主的画。 2、色彩调和时，水分不可过多
或过少，保证调和出的颜色是浓稠的。 3、调和颜色时，请先把笔洗干
净，再进行调和。
拓展延伸：
《橙色的画》课件
红色 黄色 蓝色
红色+黄色= 橙色 黄色+蓝色= 绿色
间 色
蓝色+红色= 紫色
出 的 用 新 两 颜 种 色 原 叫 色 作 调
义务教种橙色。
橙色为什么会不一样呢？
请你按照橙色的深浅变化进行排序。
生活中有很多事物是橙色的。 你还能联想到什么？
林风眠
《向日葵》油画
凡高(荷兰)
橙色给人
温暖 明亮 欢快
、 、
的感觉。
同学们是如何使用橙色表现画面的?你还有哪 些更好的构思？
艺术实践：以'橙色'为主色调，创作一幅 作品(内容:风景、植物、水果、动物等)。
创作要求： 1、构图饱满； 2、尽量使用丰富的橙色； 3、也可以适当增加少量的蓝、绿等颜色。
说说在自己的画中有 几种不同橙色？你想 表达什么样的感受？
哪幅画色彩搭配得 好？ 作品给你什么感觉？
从画面中，你看到了什么？ 使用了哪些颜色？ 画面还使用了哪些颜色？有什么作用？ 《 打 菜 籽 》 农 民 画 高 加 明
以橙色为主色调的画成为橙色的画。 点缀对比：画面更显活泼。
画家橙色的画给你什么样的感觉？
《打菜籽》农民画
高加明
《金秋》中国画 《金色童年》
水彩画 Donald Zolan （法国）
红色+黄色= 橙色 黄色+蓝色= 绿色
间 色
蓝色+红色= 紫色
出 的 用 新 两 颜 种 色 原 叫 色 作 调
义务教种橙色。
橙色为什么会不一样呢？
请你按照橙色的深浅变化进行排序。
生活中有很多事物是橙色的。 你还能联想到什么？
林风眠
《向日葵》油画
凡高(荷兰)
橙色给人
温暖 明亮 欢快
、 、
的感觉。
同学们是如何使用橙色表现画面的?你还有哪 些更好的构思？
艺术实践：以'橙色'为主色调，创作一幅 作品(内容:风景、植物、水果、动物等)。
创作要求： 1、构图饱满； 2、尽量使用丰富的橙色； 3、也可以适当增加少量的蓝、绿等颜色。
说说在自己的画中有 几种不同橙色？你想 表达什么样的感受？
哪幅画色彩搭配得 好？ 作品给你什么感觉？
从画面中，你看到了什么？ 使用了哪些颜色？ 画面还使用了哪些颜色？有什么作用？ 《 打 菜 籽 》 农 民 画 高 加 明
以橙色为主色调的画成为橙色的画。 点缀对比：画面更显活泼。
画家橙色的画给你什么样的感觉？
《打菜籽》农民画
高加明
《金秋》中国画 《金色童年》
水彩画 Donald Zolan （法国）
橙色的画(课件)-美术三年级下册(共21张PPT)
我们一起来欣赏 一下小朋友们都 用橙色表现了什 么?
你想用橙色表现一幅什么样的画？
要求：
绘制一幅以橙色为主要颜色的画。
可以用红色和黄色两种颜色调配出橙色， 也可以用橙色直接作画。题材自选。
让我们来看一看艺术家作品中是如何运用橙色的？
画里表现的是什么季节和场景？ 这幅画中的色彩给你什么样的感受？
凡高 《收获》
这幅画里画了什么内容？ 这幅画中的色彩给你什 么样的感受？
凡 高 《 向 日 葵 》
画里表现的是什么季节 和场景？
给你什么样 的感受？
橙色给你什么样的感觉？明快 喜悦 温馨 热烈
橙色的画
小学三年级美术
色彩知识 艺术家的画 学生的画
你知道三原色有哪些吗?
红
黄
蓝
小组同学试着将原色中的红色与黄色调一调，会出现什么颜色?
原色
原色
橙
间色
调色小游戏 如果多加一些红色或黄色会有何变化?
红橙
红橙
想一想：
你在生活中见过哪些东西是橙色的?
带着问题去欣赏.
思考：
是不是橙色的画只能用橙色去表 现呢?
三年级下美术-橙色的画_人美版ppt课件
我们一同来欣赏下艺术家们是 如何运用橙色来表现画面的?
他能看出这幅画表现的是一天中的什么时间吗？ 这幅画中的颜色给他什么样的感受？
米勒 <晚钟>
这幅画里画了什么内容？ 这幅画中的颜色给他什 么样的感受？
凡 高 向 日 葵
<
>画中表现的是什么季节和场景来自 这幅画中的颜色给他什么样的感受？
凡高 <收获>
我们一同来欣赏一下学生们都 怎样用橙色来表现画面的?
提问: 1:橙色的画都是用橙色来作画的?
2:橙色的画是以橙色为主来作画的?
如今请他也来画 一幅以橙色为主的画
你能看出这幅画表现的是一天中的什么时间吗
橙色的画
他知道三原色有哪些吗?
间色: 由两种原颜色配而成的颜色在美术中称为
• 红+黄=橙
• 间色的定义： 两个原颜色配 而成的颜色叫 间色。
• 多红+少黄=橙 色〔偏红、颜 色深〕
• 少红+多黄=橙 色〔偏黄、颜 色浅〕
• 无论深浅都是 属于橙色。
橙色给他们带来什么样的觉得? 明快 喜悦 温馨 暖和
《橙色的画》 ppt课件
猜猜这是什么季节？使用了哪些颜色？ 画面还使用了哪些颜色？有什么作用？
《 打 菜 籽 》
农 民 画
高 加 明
点缀对比色与黑、白，画面会更活泼。
国王： “画一幅橙 色的画，优 秀作品奖励 国王勋章， 并装饰到色 彩城堡里。”
生活中有哪些事物是橙色的？ 你还能联想到什么？
小朋友用橙色表现了什么内容？
画家用橙色表现了什么内容？
《打菜籽》农民画 高加明 《金秋》中国画 林风眠
《向日葵》油画 凡高(荷兰)
《金色童年》 水彩画 Donald Zolan （法国）
橙色给人 温暖、明亮、欢快、收获 的感觉。
这幅作品能过关吗？ 有什么问题？怎么办？
哪幅画更好看？为什么？
你准备送给国 王一幅什么样的作 品呢？赶快画出来 吧。
红色 黄色 蓝色
请用两 种原色调配 出一种新的 颜色画在纸 上。
红色+黄色= 橙色 黄色+蓝色= 绿色 蓝色+红色= 紫色
出
的
间
新 颜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用 两
色
色 叫
种 原
作色
调
橙色为什么会不一样呢？ 你能按规律把这些橙色排列一下吗？
黄多
红多
你根据什么规律排列的？
打菜籽是农场里的 一项劳动，你看懂 是怎么做的了吗？
说说自己的画是怎么
调配出不同橙色的？
给大家带来什么感受？ 你准备奖励哪幅
画“国王勋章”？理 由是什么？ 哪幅画色彩搭配得好？ 作品给你什么感觉？
生活中有哪些事物是紫色的？
生活中有哪些事物是绿色的？
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凡高 《收获》
我们一起来欣赏一下学生们都 怎么用橙色来表现画面的?
提问: 1:橙色的画都是用橙色来作画的? 2:橙色的画是以橙色为主来作画的?
明快
喜悦
温馨
温暖
我们一起来欣赏下艺术家们是 如何运用橙色来表现画面的?
你能看出这幅画表现的是一天中的什么时间吗？ 这幅画中的色彩给你什么样的感受？
米勒 《晚钟》
这幅画里画了什么内容？
这幅画中的色彩给你什 么样的感受？
凡 高 《 向 日 葵 》
画中表现的是什么季节和场景? 这幅画中的色彩给术
你知道三原色有哪些吗?
间色:
由两种原色调配而成的颜色在美术中称为间色
• 红 +黄 =橙 • 间色的定义： 两个原色调配 而成的颜色叫 间色。
• 多红+少黄=橙 色（偏红、颜 色深） • 少红+多黄=橙 色（偏黄、颜 色浅） • 无论深浅都是 属于橙色。
橙色给你们带来什么样的感觉?