小儿重症肺炎护理5

合集下载

icu护理措施(精选5篇)

icu护理措施(精选5篇)

icu护理措施(精选5篇)icu护理措施范文第1篇【关键词】 ICU;小儿重症肺炎;护理干预小儿重症肺炎是临床上比较常见的儿科疾病,病情比较多而杂,简单反复性发作,处置难度特别大,若不进行适时治疗,会导致小儿内脏功能障碍、呼吸衰竭等严重病症,甚至导致患儿死亡[1]。

为了进一步探究ICU小儿重症肺炎的护理干预措施,为患儿供给更佳护理方案,收集了许昌市中心医院ICU收治的100例重症肺炎患儿临床资料进行认真讨论,报告如下。

1 资料与方法1. 1 一般资料收集2023年2月~2023年1月本院ICU收治的100例重症肺炎患儿临床资料进行认真讨论,均符合“小儿重症肺炎临床诊断标准” [2]。

其中,男孩69例,女孩31例,患儿年龄在2.5个月~3.0岁之间,平均年龄为(8.5±1.2)个月。

将上述患儿随机分为两组各50例,两组患儿在性别、年龄、病程等资料方面相比, P>0.05,差异无统计学意义。

1. 2 方法 50例对比组患儿接受常规护理方法, 50例治疗组患儿接受全面的ICU护理干预,对于小儿重症肺炎的 ICU 护理必须进一步把握患儿发病的特别规律,及早发觉与正确识别患儿不正常体征信号,尽可能做到早发觉、超前防备处置和适时抢救。

肺炎的常规性护理已经无法充足ICU患儿的疾病需求以及医师的治疗标准需要。

ICU小儿重症肺炎特别干预护理中必须包含严密的生命体征察看、订立24 h全面护理计划、加强呼吸道清通与护理、保持患儿静脉畅通等,并能够予以患儿一个全面护理与适时的救治。

实在方法如下。

1. 2. 1 病情护理重症肺炎患儿病情多而杂、不稳定,很简单显现变更,再加上患儿年龄较小,缺乏自主本领。

护理人员必须加强疾病护理,紧密关注患儿生命体征,尤其是注意瞳孔与神智情况,若发生惊厥、嗜睡等情形需要适时上报医生并进行抢救。

若病情严重,需要加强24 h护理,认真察看、分析、记录病情,为患儿抢救赢得时间。

1. 2. 2 建立静脉通道护理人员的穿刺动作要轻、准,保护患儿血管。

小儿重症肺炎的护理

小儿重症肺炎的护理
监测生命体征
密切监测患儿的生命体征,及时发现并处理异常 情况。
心理支持护理
情感支持
关心、爱护患儿,给予情感支持,缓解患儿的焦虑和恐惧情绪。
家庭支持
鼓励家长参与患儿的治疗和护理,提供家庭支持,减轻患儿的心理 压力。
医护沟通
与医护人员建立良好的沟通关系,了解患儿的治疗和护理方案,积 极参与患儿的治疗和护理过程。
心理护理:对患儿进行心理疏导,减轻焦虑和恐惧情绪, 增强治疗信心。
预防并发症:注意预防患儿出现心力衰竭、呼吸衰竭等严 重并发症,及时采取措施进行干预。
展望
小儿重症肺炎的护理展望
家庭与社区护理:加强家庭与社区护理 的培训和支持,使患儿能够在家庭和社 区中得到更好的照顾和治疗。
提高护理技术:不断提高护理人员的专 业素质和技术水平,为患儿提供更加优 质的医疗服务。
专业的护理能够为患儿提供及时的观察、评估和治疗,确保患儿得到全面的照顾 ,提高治愈率和生活质量。
02
病情评估
评估内容
01
02
03
04
病史采集
了解患儿的患病史、过敏史、 家族史等,以判断病情严重程
度和可能的病因。
体格检查
检查患儿的体温、呼吸、心率 、血压等生理指标,以及口鼻
咽等部位的异常表现。
实验室检查
04
并发症预防与处理
并发症的预防
保持呼吸道通畅
及时清除呼吸道分泌物,避免 痰液堵塞,预防呼吸困难和窒
息。
合理使用抗生素
根据药敏试验选择合适的抗生 素,避免滥用抗生素,降低耐 药菌株的发生率。
增强免疫力
合理安排患儿的饮食和作息时 间,保证充足的休息和营养摄 入,有助于提高患儿的免疫力 。

小儿重症肺炎的护理ppt课件

小儿重症肺炎的护理ppt课件

诊断标准:符合临床表现、影像学检查、实 验室检查和病原学检查中的至少两项
重症肺炎的护理措施
呼吸支持
保持呼吸道通畅:及时清除呼吸道分泌物, 保持气道通畅
氧疗:根据病情选择合适的氧疗方式,如鼻 导管吸氧、面罩吸氧等
机械通气:对于病情严重、呼吸衰竭的患者, 可采用机械通气进行呼吸支持
密切监测:密切监测患者的呼吸频率、血氧 饱和度等指标,及时调整呼吸支持方案
1. 保持良好的个人卫生习惯,勤洗 手,避免交叉感染
2. 避免接触呼吸道感染患者,减少 感染风险
3. 出现呼吸道感染症状时,及时就 医,避免延误病情
4. 保持室内空气流通,减少病毒传 播风险
5. 加强体育锻炼,增强体质,提高 免疫力
感谢您耐心观看
04
增强免疫力:保持良好的生活 习惯,加强锻炼,提高免疫力
保持良好的生活习惯
保持室内空气 流通,避免空 气污染
保持良好的个 人卫生习惯, 勤洗手,避免 交叉感染
加强体育锻炼, 增强体质,提 高免疫力
保持良好的作 息规律,保证 充足的睡眠
避免接触感染 Байду номын сангаас,如感冒患 者、吸烟者等
及时发现并治疗呼吸道感染
营养支持
A 提供足够的热量和蛋白质, 以维持正常生理功能
B
补充维生素和矿物质,以 增强免疫力和抵抗力
C
提供易消化、高营养的食 物,如粥、面条等
D
鼓励患者多喝水,以保持 水分平衡和预防脱水
E
监测患者的营养状况,并 根据需要调整饮食方案
心理护理
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
保持乐观心态, 避免焦虑和恐 惧
重症肺炎的症状

小儿重症肺炎的护理专科继续教育

小儿重症肺炎的护理专科继续教育

、高血糖、骨质疏松等,及时采取应对措施。
糖皮质激素的停药与减量
03
根据宝宝病情恢复情况,逐步减量或停药,避免突然停药引起
的不良反应。
其他药物的使用与护理
解热镇痛药的使用与护理
根据宝宝体温情况,合理使用解热镇痛药,并注意观察不良反应,如胃肠道出 血等。
利尿剂的使用与护理
对于存在心肺功能不全的宝宝,合理使用利尿剂减轻水肿和心脏负担,同时注 意监测电解质平衡。
抗生素的副作用观察
密切观察宝宝在使用抗生素过程中的反应,如出现过敏反应或肝肾 功能损害等,应及时处理。
糖皮质激素的使用与护理
糖皮质激素的选择
01
在必要情况下,选择适当的糖皮质激素类药物,如甲基泼尼松
龙等,以减轻炎症反应和改善症状。
糖皮质激素的副作用观察
02
密切监测宝宝在使用糖皮质激素过程中的不良反应,如高血压

血气分析监测
酸碱平衡监测
通过血气分析了解患儿体内酸碱 平衡状态,判断病情严重程度。
氧合状况监测
监测患儿氧合状况,了解缺氧程度 ,指导氧疗措施。
二氧化碳分压监测
监测二氧化碳分压,评估通气功能 ,预防呼吸性酸中毒。
影像学检查与评估
X线胸片检查
了解肺部炎症程度、病CT检查有助于更 精确地评估肺部病变程度和并发
呼吸衰竭的预防与护理
脓胸的预防与护理
观察患儿胸痛、气促等症状,及时发 现并处理脓胸并发症。
保持呼吸道通畅,监测血氧饱和度, 必要时机械通气辅助呼吸。
03
重症肺炎的药物治疗与护理
抗生素的使用与护理
抗生素的选择
根据病原菌种类和药敏试验结果选择合适的抗生素,确保有效控 制感染。

小儿重症肺炎的护理重点

小儿重症肺炎的护理重点

记录病情变化
详细记录患儿的病情变化 ,如出现呼吸困难、发绀 等症状,及时报告医生处 理。
定期记录患儿的病情变化和体征情况
定期评估
定期评估患儿的病情状况,包括 肺部听诊、X线检查等,以便医生
了解肺部炎症的变化情况。
记录体征变化
密切观察患儿的生命体征变化,如 出现异常情况,及时报告医生处理 。
指导家长观察
保持合适的体位
根据病情需要,让患儿保持半卧位或 侧卧位,有助于改善通气并减少肺部 淤血。
保持患儿安静,减少刺激
提供一个安静的环境
尽量减少人员流动,避免患儿受到过多的刺激和焦虑。
合理使用镇静剂
在医生的建议下,合理使用镇静剂以缓解患儿的烦躁和焦虑。
关注患儿的舒适度
定期检查并调整患儿的体位,确保其舒适度。
注意观察患儿的精神状态,如 有无烦躁不安、嗜睡、昏迷等 表现。
观察患儿的食欲情况,了解其 进食和吞咽能力,评估营养状 况。
对于精神状态和食欲明显异常 的患儿,应及时报告医生并采 取相应措施。
Hale Waihona Puke 03药物治疗与护理
遵医嘱给药,注意药物的副作用
01
02
03
遵医嘱给药
确保患儿按时按量服用药 物,不擅自更改剂量或停 药。
给患儿提供心理支持,让他们感到安全和被关爱
01
患儿在患病期间会感到害怕和孤 独,因此需要给予他们关爱和支 持,让他们感到安全和被关注。
02
护理人员可以通过温柔的语言、 亲切的笑容和适当的肢体接触来 安抚患儿的情绪,让他们感到被 理解和被关心。
在治疗过程中,注意保护患儿的隐私和尊严
在治疗过程中,护理人员应尊重患儿的隐私和尊严,避免不必要的暴露和侵犯。

小儿重症肺炎护理查房护理记录

小儿重症肺炎护理查房护理记录

治疗方案
抗生素治疗
静脉滴注头孢曲松钠,每日两次 。Fra bibliotek对症治疗
口服止咳药、退热药,吸入氧气。
支持治疗
保证患儿充足的水分和营养摄入, 监测生命体征。
02
护理过程
基础护理
01
02
03
04
保持室内空气流通
确保病房空气新鲜,定时开窗 通风,避免交叉感染。
保持呼吸道通畅
鼓励患儿多饮水,协助排痰, 定期为患儿翻身、拍背。
感谢您的观看
THANKS
03
护理效果
护理前后对比
护理前
患儿病情较重,呼吸困难,肺部 啰音明显,血氧饱和度不稳定。
护理后
患儿呼吸困难症状缓解,肺部啰 音减少,血氧饱和度维持在正常 范围。
患儿家属反馈
01
患儿家属对护理效果表示满意, 认为患儿病情得到明显改善。
02
患儿家属对护理人员的专业性和 关爱态度给予高度评价。
护理效果评估
护理效果评估量表进行评价,包括患 儿症状缓解程度、生命体征稳定情况 、家属满意度等方面。
评估结果显示,护理效果优良,患儿 病情得到有效控制,生活质量得到提 高。
04
护理总结
护理经验总结
保持呼吸道通畅
密切观察病情变化
及时清理呼吸道分泌物,定期变换体位, 鼓励患儿咳嗽排痰,遵医嘱给予雾化吸入 。
监测患儿生命体征,观察呼吸频率、节律 、深浅度及面色变化,评估患儿意识状态 、缺氧程度及有无并发症发生。
效果不佳。
护理记录不完整
部分护理人员在记录过程中未能 详细、准确地记录患儿病情变化 、护理措施及效果评价,导致无
法为临床决策提供有力依据。
护患沟通不足

小儿重症肺炎的护理

小儿重症肺炎的护理

(四)护理措施-----心理护理
患者皆是婴幼儿,容易出现哭闹烦躁现象,而家长由于担心患儿病 情,心理负担也会比较重,表现出很严重的脾气焦躁、心情恐惧等行 为;
所以护理人员要给予充分的理解和安抚,为患儿准备好一些转移 注意力的玩具或者书籍,减轻其情绪紧张,同时也安抚家属焦虑不安 的心理负担,使其能积极配合治疗和护理。
小儿重症肺炎的护理
重症监护室 孟倩倩
2020.2.27
01 概述
一、概述
肺炎:指不同病原体及其他因素(吸入羊水,过敏等) 所引起的肺部感染。
肺炎是婴幼儿时期的常见病,一年四季均可发生,以冬、 春寒冷季节及气候骤变时多见。
多由急性上呼道感染或支气管炎向下蔓延所致。
本病不仅发病率高,病死率也高,占我国住院儿童死亡的 第一位,是我国儿童保健重点防治的“四大疾病”(佝偻 病、小儿腹泻、小儿肺炎、贫血)之一。
新生儿
60-70
1岁以下
70-80
2岁以后
年龄×2+80
舒张压为收缩压的2/3
注:高于此标准20mmHg为高血压,低于20mmHg为低血压
(二)辅助检查
胸部X线检查:心影多呈普遍增大,心脏搏动减弱,肺纹 理增多,肺淤血。
心动图检查:不能表明有无心力衰竭,但可有助于病因诊 断和指导洋地黄的应用。
(四)护理措施-----用药护理
2、利尿剂:
根据给药的作用和时间安排给药。 观察水肿的变化,定时测体重及记录尿量。 同时应观察低钾血症的表现,如四肢软弱无力、腹胀、心音低钝、 心律失常等,以便及时处理。
(四)护理措施-----用药护理
3.血管扩张剂
观察心率和血压的变化,避免血压过度下降(2h内降低不超过原血 压的20%-25%)。 给药时避免药液外渗,以防局部组织坏死。 硝普钠应现配现用,避光滴注,用输液泵或精密输液调节器控制速 度。

小儿重症肺炎护理

小儿重症肺炎护理

浅谈小儿重症肺炎护理【摘要】小儿肺炎是婴幼儿期的常见病、多发病。

其重症肺炎抢救成功与否是提高小儿肺炎治愈率,降低其死亡率的关键。

高质量的护理干预是影响重症肺炎抢救成功的重要因素之一,因此做好小儿重症肺炎的临床护理工作十分重要。

【关键词】肺炎;重症;护理;婴幼儿期【中图分类号】r362.1【文献标识码】a【文章编号】1005-0515(2010)009-0043-011 呼吸困难与呼吸衰竭的护理呼吸道过多的粘稠痰液阻塞气道,使肺的换气、通气功能发生障碍,出现呼吸困难。

临床表现:呼吸急促,点头呼吸,鼻煽,呼吸三凹征,口唇及指扯甲床紫绀。

当血气分析显示pao2≤6.67kpa(50mmhg),paco2≥5.95kpa(45mmhg)时则为呼吸衰竭。

1.1 吸痰:通畅的气道有利于通气功能,也有利于输氧与药物雾化吸入治疗的进行。

吸痰前应检查吸痰器运转是否正常,吸痰管是否消毒,吸痰时负压不能过大以免损伤呼吸道粘膜。

吸痰管在气道内应徐徐旋转,尽量吸净气道内痰液,每天应更换,清洗并消毒吸痰管。

1.2 输氧:当病儿出孔呼吸困难,紫绀时,就应立即输氧。

①、要清除鼻痂并吸净呼吸道痰液,保持气道通畅。

②、根据病儿的临床症状体征,如呼吸频率、呼吸方式、鼻煽、呼吸三凹征、紫绀等情况的程度做好治疗前的评估。

③、选择一种输氧方式进行输氧:鼻导管给氧;面罩给氧;双孔鼻管给氧;氧气头罩给氧;持续气道正压给氧。

④、根据给氧方式和pao2的高低确定给氧浓度与氧流量。

⑤、检查:消毒并连接好输氧设备与器械,氧气要先经过湿化瓶进行湿化,鼻导管或面罩要固定好,以病儿舒适为宜,高浓度给氧时,时间不宜过长,一般不超过24小时,否则有氧中毒的危险。

⑥、观察给氧后病儿的精神状态、呼吸方式、紫绀程度、脉搏、皮肤颜色及温度的变化,作好记录,评估氧疗效果,适当调整给氧方式,给氧浓度及氧流量,以达最佳氧疗效果。

1.3 雾化吸入治疗:将药物抗感染药、祛痰药、解痉平喘药、激素等类药物溶于蒸馏水中经雾化器处理成雾气让病儿吸入对呼吸道局部起到消炎,祛除痰液,解除痉挛,湿润粘膜的治疗作用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小儿重症肺炎护理【摘要】小儿重症肺炎是儿童时期的常见呼吸疾病,是目前常见的儿科疾病。

如何合理、恰当的做好儿童的护理工作是每一个医护人员应该考虑的问题。

本文将从如何保持护理的环境、维持儿童呼吸道畅通、临床观察儿童病情、生活中的合理饮食、输液、后期的健康教育等不同的方面给予细致的护理。

希望做到防止病情的加重、降低因疾病产生的并发症等。

【关键词】小儿重症肺炎护理肺炎是儿科疾病中发病率和死亡率最高的疾病,常因为冬春两季气候的变换引起。

这两季也是肺炎多发的季节。

小儿重症肺炎是由于体内的淋巴发育不全、气管和支气管面积狭小、体内的纤毛运动较差等造成了血管充血、间质发育十分旺盛、肺泡数量极少,从而引发粘液阻塞从而导致最终的肺炎。

肺炎的临床表现一般为:咳嗽、高热、呼吸困难、肺部啰音等。

由于儿童的机能不完善和免疫力低下。

炎症发生的时间短、病情变化快,容易引发急性的心力衰竭,体内循环衰竭、中毒性脑病。

如果治疗不及时或者是护理不细致可能会危及儿童的生命安全,小儿重症肺炎的护理工作也体现着其重要性。

我们的临床护理和相关的护理人员应该做到以下的几方面:一、保持舒适的环境舒适的治疗环境有利于儿童疾病的治疗,医护人员必须保证儿童在治疗和护理期间有一个安静的、整洁的、舒适的环境。

能够正常的睡眠和生活。

病房每天要定时进行打扫、保持通风、温度保持在18-22摄氏度、湿度在55%-60%为最佳。

每天进行2%的双氧水消毒处理3次,随时的保持病房的清洁,减少病毒的滋生。

保持舒适的环境一方面是为了更好的进行治疗,另一方面可以保证儿童的休息的质量。

儿童的休息能降低新城成代谢、减少组织对氧气的消耗。

在环境中儿童的治疗和生活应该在同一个地方,以免搬动造成的影响。

在儿童无睡眠的时候可以使用复方冬眠灵、水合氯醛、苯巴比妥钠等药物帮助睡眠。

舒适的环境对于孩子的治疗有着极大的好处。

单独的病房和卫生清洁是儿童治疗期间的病房的基本要求。

其他的像湿度、温度、含氧量等也要有相应的反馈。

二、保持呼吸系统畅通肺炎的发生全部在呼吸系统中,后期的并发症也是由呼吸道引起的。

所以保持呼吸道的通畅能改善儿童的病情。

呼吸道的畅通能够促进气体的交换和分泌物的排出体外,临床上我们采取雾化吸入,雾化吸入是呼吸道湿化的主要措施。

能够改变支气管痉挛情况,起到一定的消炎、止咳、对痰液的稀释作用。

在进行雾化的时候护理人员注意事项:1、在雾化钱必须保持呼吸道的畅通,雾吸时必须保持头高或半卧位,让头偏向一边,喷雾嘴应该与患儿保持3.5厘米左右。

2、注意气雾转化的流速、温度、时间,流速尽量的缓和,温度不应该低于25摄氏度。

时间一般为10-15分钟为最佳,最长不超过20分钟。

压强在5.3--10.7KPa.3、雾化以后必须对儿童进行拍背,力度应该缓和,自上而下进行敲击。

在拍背的同时进行吸痰处理,吸痰的管子应该选择粗细均匀的。

并使用吸痰管和电动负压吸引器进行连接,中断负压进行插入。

头偏向一边进行吸取旋转。

但是负压不能过大,防止粘液和痰重新回到呼吸道。

将口腔和呼吸道的分泌物清除干净时我们根据儿童的病情进行。

不同的程度应该使用不同的清除和吸痰的方案。

4、按照医师的嘱咐服用相关的药物例如超声雾化的时候、祛痰的药物等。

都是为了方便儿童的体内的分泌物和粘液的而排出。

保持呼吸道的畅通和清洁。

5、呼吸道的畅通会促进分泌物的分解,有利于药物的给予。

体内的氧气含量会升高,有利于孩子的身体健康。

三、病症的治疗和护理临床上的用药有着不同的原则,如肺炎链球菌用青霉素G,流感嗜血杆菌用氨苄青霉素,耐青霉素肺炎球菌用万古霉素或头孢三嗪、头孢噻肟,金黄色葡萄球菌用苯唑青霉素等,大肠杆菌可用氨苄青霉素或第三代头孢霉素等。

目前的临床第三类头孢类是使用最多的药物。

羟氨苄青霉素可以和第三类头孢霉素联合使用。

通过静脉给药。

医护人员应该仔细的观察儿童的病情,在病情变化时采取相应的措施。

1、当儿童面色改变、烦躁不安、气喘加剧的时候采取措施紧急的措施,必要的时候可以进行激素类药物的注射,激素的注射将会改变全身的中毒症状,此时的患儿的呼吸>60次/min,心率>180次/min.。

2、细致的观察儿童的呼吸的情况,儿童的一般的临床呼吸表现为呼吸困难、全身紫绀、节奏失调、抽泣、昏迷等。

这些现象的出现都暗示着呼吸衰竭已经很严重了。

应该将患者平卧,头偏向一边。

增加肺腔的容气量。

间接的是回心的血量减少。

3、其他的表现例如焦躁不安、多睡眠、呼吸上下不规律、惊厥、腹胀等。

此时采取的措施是镇静、吸氧、减轻脑水肿。

在此期间应该禁食,服用一些促进肠胃血流的药物。

儿童的病情的检测的指标和参数包括;心率、体温、尿量、血气分析、Pao2、呼吸频率等。

对于检测的指标进行分析,找到主要的异常指标并分析原因采用不同的方法和措施使得指标减低或者升高到正常的水平。

儿童在重症肺炎期间体内多个器官的功能受损,我们需要超强的责任心,分秒必争的进行治疗和护理。

对于儿童的痛苦和煎熬要有耐心的进行劝说,有各种方法让儿童接受治疗。

在和儿童进行交流的时候必须态度诚恳、语言轻柔、动作缓慢。

尽量的调动家长配合进行护理,让儿童顺利的完成治疗。

降低儿童的脑颅压也是临床的一种措施,硬脑膜和脑血管在脑颅压变大的情况下受到影响。

导致脑神经受刺激而产生头疼,这严重的影响中治疗的进行。

医护人员应该观察儿童的瞳孔的光反射敏感度、头痛和呕吐的变化,对孩子的意识、脉搏、呼吸、血压、体温等指标的变化。

将小孩的头稍微的抬高,这样有利于脑颅的静脉回流,相应的脑颅压也减小。

使用脱水剂时要防止不要露出血管。

避免组织坏死。

使用尿素时应注意观察用药的作用和不良反应。

在颅内压增高时尽可能不做腰穿,如果一定要做,必须要做好抢救准备。

脑脊液流量切不可过多,以免形成脑疝。

惊厥是颅内压不断的增高导致大脑运动区收到强烈的刺激。

而惊厥是脑缺氧和脑水肿。

又反过来加重颅内压。

形成一种恶性循环。

医护人员应该采取措施减少不良因素和操作对惊厥的刺激。

减少室内、室外的噪音,减少各种大的声音。

惊厥要重点做好护理,上下牙齿之间放置牙、垫防止舌咬伤,加床档防止坠床及碰伤。

还可给药物止惊,如鲁米那、安定等。

当肺部啰音持久的不消退要给予每天定期的几次捶背3-4次。

经常性的翻身,在医护人员喂水和喂药的时候,要防止呛入气管。

在气温适宜的天气里面进行适当的锻炼。

四、合理的饮食重症肺炎的儿童一般都出现厌食的情况,医护人员需要单独配置儿童的食物,食物应该是清淡、容易消化、营养丰富的。

在进食以后让孩子服用一定的多酶片、乳酶片等帮助消化的和增强食。

都鼓励孩子喝水,也可以在食物中配备流食如稀饭、米汤等。

在治疗期间需要每天监督孩子喝尽固定量的水。

因为肺炎的症状伴随着严重的水分的丢失。

医护人员需要给孩子补水,这样有利于疾病的治疗。

重症的肺炎儿童容易高热,医护人员应该采取一定的措施进行降温处理。

普通的处理方法是用温度适中的冷毛巾对头部进行冷敷。

另一种是在手、脚、头部等地方涂抹一定量的酒精。

如果儿童热的厉害温度达到38摄氏度时应该采用退热镇静。

对于儿童由于热而引起的焦躁的进行10%水合氯醛保留灌汤。

儿童在治疗期间的饮食不仅要考虑到营养的问题,还应该结合实际的病情变化不断的调整饮食的结构。

既要满足营养的需求又要让孩子有一定的食欲来进食。

五、输液的注意事项1、儿童的重症肺炎期间的输液一般为静脉给药,为了给儿童提供必要的水分和营养。

在输液时我们应该做到动作轻、快、准、稳,尽量的控制好点滴的速度,不宜过快,保持均匀的滴入。

速度一般控制在8-12滴/min 。

考虑到人手工控制不是那么精准,我们需要输液泵来控制,参数设置为10-15ml/h.2、在临床上的营养尽量的从口输入,并认真的记录出入的量的大小。

在使用药物的时候要考虑到禁忌的药物的问题。

还有就是儿童服药以后的反应。

我们应该降低药物产生的太强烈的效果。

3、准确的使用药物,并记录和观察用药的前、中、后的反应和情况。

4、输液过后要注意针孔眼的处理,避免出现血回流的现象。

六、健康教育健康教育是在治疗的后期和康复以后进行的,为了增强儿童的体质好补充营养。

医护人员应该提醒家长多注意孩子的饮食问题。

多锻炼身体、生活中饮食应该增强营养。

多到户外互动,有利于促进体内的血液循环和废弃物的排放。

刚出院的孩子应该注意呼吸道的防止,避免再次的感染犯病。

临床中恢复期的儿童应该进行局部的理疗仪的照射。

改善血液循环情况。

将分泌物进行吸收。

医护人员需要嘱咐家人对还自己的健康状况在短期内还是要加强。

一旦有什么反常的现象就是的就行检查。

家长应该随时掌握孩子的健康状况,直到无危险期为止。

总结本文从治疗和护理的环境开、儿童的呼吸道畅通、病症的护理和治疗、合理的饮食、输液的注意事项、健康教育等六个方面详细的阐述了小儿肺炎重症护理工作的内容和相关的注意事项。

帮助广大的医护人员获取正确的护理知识和建立真确的护理理念和方法。

小儿肺炎重症的治疗是一个繁重而细致的工作。

需要工作人员付出艰辛的努力和细致的工作。

良好的心态和临床的耐心将会是每一个从医者必备的素质。

从专业的技术和细致的日常护理工作来分析。

结合实际的医护经验和心得体会进行总结。

本文阐述的内容全面的概括了小儿肺炎重症治疗的各种的知识和方法。

希望能给医护人员提供一定的参考和学习资料。

参考文献[1] 周丽玉,冯林焰,林玉贞.小儿重症肺炎护理对策[J].福建医药杂志,2010,2(1):167.。

相关文档
最新文档