2017九年级语文下册专题复习一拼音与汉字课件(新版)苏教版1
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语文字词注音释义 九年级下学期复习课件
• 喃喃自语 [nán nán zì yǔ] 喃喃：连续不断地 小声说话。小声地自己跟自己说话。
• 蹑手蹑脚 [niè shǒu niè jiǎo] 形容放轻脚步 走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的 样子。
• 无可奈何 [wú kě nài hé] 奈，怎样，如何。 指感到没有办法，只有这样了。同“无可 奈何”。
• 11.目不忍睹【mù bù rěn dǔ】眼睛不忍看,形容 景象很凄惨。
• 12.信手拈来【xìn shǒu niān lái】 多指写文章时 能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎 么思考。
• 16、驱遣我们的想象 • 歌谣 【gē yáo】 • 契合【qìhé】 投合，意气相投 • 旷远【kuàng yuǎn】1.广阔辽远2.久远年代。 • 海啸【hǎi xiào】 • 苟安【gǒu ān】 苟且偷安。 只顾眼前的安
• 咬牙跺脚 yǎo yá duò jiǎo
• 另请高明 [lìng qǐng gāo míng] 另外请一个 较高明的人，意即不想受委托或聘请。
• 骂骂咧咧[mà ma liē liē] 指在说话中夹杂着 骂人的话
• 19、枣儿
• 馋【chán】 威严 [wēi yán] 囫囵[hú lún]
• 蓦然 [mò rán] 【凝视níng shì】
步的意思，或说明在不得已情况下，只好这样，相当于暂且、先 2.用于暂时的目的和 满足暂时的需要
• 4.笼统【lǒng tǒng】宽泛不具体;不明确;含混。 • 5.蛾眉【é méi 】美人的秀眉。也喻指美女;美
好的姿色。
• 6.寂寥【jìliáo】寂静;无人倍伴的，独自一人的。 • 7.谚语【yàn yǔ】 民间流传的简练通俗而富有
阔：广阔。 多指不着边际地大发议论。多含
• 蹑手蹑脚 [niè shǒu niè jiǎo] 形容放轻脚步 走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的 样子。
• 无可奈何 [wú kě nài hé] 奈，怎样，如何。 指感到没有办法，只有这样了。同“无可 奈何”。
• 11.目不忍睹【mù bù rěn dǔ】眼睛不忍看,形容 景象很凄惨。
• 12.信手拈来【xìn shǒu niān lái】 多指写文章时 能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎 么思考。
• 16、驱遣我们的想象 • 歌谣 【gē yáo】 • 契合【qìhé】 投合，意气相投 • 旷远【kuàng yuǎn】1.广阔辽远2.久远年代。 • 海啸【hǎi xiào】 • 苟安【gǒu ān】 苟且偷安。 只顾眼前的安
• 咬牙跺脚 yǎo yá duò jiǎo
• 另请高明 [lìng qǐng gāo míng] 另外请一个 较高明的人，意即不想受委托或聘请。
• 骂骂咧咧[mà ma liē liē] 指在说话中夹杂着 骂人的话
• 19、枣儿
• 馋【chán】 威严 [wēi yán] 囫囵[hú lún]
• 蓦然 [mò rán] 【凝视níng shì】
步的意思，或说明在不得已情况下，只好这样，相当于暂且、先 2.用于暂时的目的和 满足暂时的需要
• 4.笼统【lǒng tǒng】宽泛不具体;不明确;含混。 • 5.蛾眉【é méi 】美人的秀眉。也喻指美女;美
好的姿色。
• 6.寂寥【jìliáo】寂静;无人倍伴的，独自一人的。 • 7.谚语【yàn yǔ】 民间流传的简练通俗而富有
阔：广阔。 多指不着边际地大发议论。多含
苏教版九年级语文中考复习专题 字音、字形课件
暂时（zhàn） 刨根究底（páo） B. 雀跃（yuè） 迂回（yū）
稚嫩（nèn） 随声附和（hè）
C. 蠕动（rǔ） 洗涤（ dí）
D. 纤细（ qiān ）
存恤（ xù） 无人问津（ jīng ） 舵手（ duò）
默契（ qiè） 天真无邪（ xié）
【解析】A项“暂时”的“暂”应读“zàn”。B项读音全都正
娉（ pīng ）婷
冠冕（ miǎn ）
飘逸（yì）
摇曳（ yè ）
旁骛（wù）
亵渎（xièdú）
强聒（guō）
箧（ qiè ）
彬彬（bīn）有礼
恪（ kè ）守
矫（ jiǎo）揉造作
箴（zhēn）言
自惭形秽（ huì）
广袤（mào）
宽宥（yòu）
游弋（ yì ）
轻觑（ qù ）
考点解读
中考对汉语拼音的考核，重点在于 课文中的生字、易读错的字和多音字， 能够熟练掌握和正确运用汉语拼音规则， 能用普通话正确识读常用汉字。
题型分析
从形式上看，都以选择题的形式出现，选 出加点字全都正确的一项。
所涉及的汉字主要有以下特点： 大多为易读错的常用字：如多音字、形近
字、同音字、音近形异字、方言误读字；
C. 怒号（ｈáｏ） 暴虐（ｎüè） 孱弱（ｃáｎ） 好逸恶劳（ｗù）
D. 香醇（ｃｈúｎ） 庇护（ｂì） 告罄（ｑìｎɡ ） 自给自足（ｊǐ ）
【解析】A项“悖论”的“悖”应读“bèi”；“哽咽”的“咽 读“yè”。B项“地壳”的“壳”应读“qiào”；“拈轻怕重” “拈”应读“niān”。C项“孱弱”的“孱”应读“chán”。 读音全都正确。故应选D项。 【答案】D
稚嫩（nèn） 随声附和（hè）
C. 蠕动（rǔ） 洗涤（ dí）
D. 纤细（ qiān ）
存恤（ xù） 无人问津（ jīng ） 舵手（ duò）
默契（ qiè） 天真无邪（ xié）
【解析】A项“暂时”的“暂”应读“zàn”。B项读音全都正
娉（ pīng ）婷
冠冕（ miǎn ）
飘逸（yì）
摇曳（ yè ）
旁骛（wù）
亵渎（xièdú）
强聒（guō）
箧（ qiè ）
彬彬（bīn）有礼
恪（ kè ）守
矫（ jiǎo）揉造作
箴（zhēn）言
自惭形秽（ huì）
广袤（mào）
宽宥（yòu）
游弋（ yì ）
轻觑（ qù ）
考点解读
中考对汉语拼音的考核，重点在于 课文中的生字、易读错的字和多音字， 能够熟练掌握和正确运用汉语拼音规则， 能用普通话正确识读常用汉字。
题型分析
从形式上看，都以选择题的形式出现，选 出加点字全都正确的一项。
所涉及的汉字主要有以下特点： 大多为易读错的常用字：如多音字、形近
字、同音字、音近形异字、方言误读字；
C. 怒号（ｈáｏ） 暴虐（ｎüè） 孱弱（ｃáｎ） 好逸恶劳（ｗù）
D. 香醇（ｃｈúｎ） 庇护（ｂì） 告罄（ｑìｎɡ ） 自给自足（ｊǐ ）
【解析】A项“悖论”的“悖”应读“bèi”；“哽咽”的“咽 读“yè”。B项“地壳”的“壳”应读“qiào”；“拈轻怕重” “拈”应读“niān”。C项“孱弱”的“孱”应读“chán”。 读音全都正确。故应选D项。 【答案】D
九年级语文语文版下册课件：专题1 拼音与汉字 (共13张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 6:36:37 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 6:36:37 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
苏教版 九年级语文初三复习 语音与汉字 语音与汉字课件
考点二：辨识、纠正错别字
命题特点： 1、辨识常用易错字。如：葱笼（茏）耗废（费） 2、识别别字。如：扬常（长）而去 急燥（躁） 3、辨别同音字、形似字、多音多义字。 如：戊 戌 戍，浪漫 慢条斯理 辨别 辩证法 4、不规范的简化字。 如：仃（停）车 午（舞）蹈 酒（氿）
常见题型
1、辨识题。如：下列词语没有错别字的一项是 A 因地制宜 举一返三 怨天忧人 B 血雨腥风 逞强施威 恹恹欲睡 C 无缘无故 以身殉职 千头万序 D 为富不仁 茶毒生灵 安然无恙 （ B） 2、纠错题。如：找出错别字并改正： 申 涛涛 申张正义（ 伸 ）涛涛不绝（ 滔滔） 辩 底 辩伪去妄（ 辨 ） 根深底固（ 蒂）
·· ·“ 黑 云 压 城 城 欲 摧 ” ， · · 当乌云密布· 乐 观 的 人 看 到 的 是“ 甲 光 向 日 金 鳞 开 ” 。
答题技巧
1、分清字形；如：辍、缀、掇；度、席 2、分清偏旁；如：袖 “衤”不能写成“礻” 3、注意辨形；如： 颂、频（颁）布 4、分清字义；如：历（厉）害；再接再历（厉） 精彩演练 1、下列词语用字准确无误的一组是（ D ） ①怨天尤人 ②声名狼藉 ③名列前矛 ④乌烟彰气 ⑤鞠躬尽粹 ⑥漫不经心 A、①③⑤ B、②④⑥ C、③④⑤ D、①②⑥
初中语文总复习一
语文知识积累及运用 之 拼音与汉字
语文知识基础与运用
考点一、借助汉语拼音写出汉字。 （一）常见命题特点： 1、测试识字量 2、纠正地方音 3、辨识形似、音近的字 （二）试题素材的选择 1、语言优美的一段文字 2、名人名言 3、成语、谚语、格言 4、教材中的精彩段落
常见题型
1、根据拼音写汉字。 中流dǐ（ 砥）柱 kuī（ 岿 ）然不动 qiè（ 锲）而不舍 相形见chù（ 绌 ） 2、根据拼音写成语。 huā hóng liǔ lǜ（ 花红柳绿 ） Yīn móu guǐ jì （ 阴谋诡计 ）