苏教版高中生物必修3课时练习模块测评

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2020年苏教版高中生物必修三 课时作业《免疫系统的组成、体液免疫》 学生版

2020年苏教版高中生物必修三 课时作业《免疫系统的组成、体液免疫》 学生版

苏教版高中生物必修三课时作业《免疫系统的组成、体液免疫》1.下列关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是( )A.在特异性免疫中,发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B.B淋巴细胞和T淋巴细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C.B淋巴细胞和T淋巴细胞都是在骨髓中发育成熟的D.T淋巴细胞能分泌淋巴因子2.关于人体对抗病原体的三道防线,下列叙述正确的是( )A.胃黏膜对病原体的阻挡,属于第一道防线B.体内的非特异性反应包括第一道和第二道防线C.抗体与相应的抗原结合,属于第二道防线D.中性粒细胞吞噬细菌,属于第三道防线3.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。

下列各项中,最能体现两者紧密关系的是( )A.抗体B.淋巴因子C.溶菌酶D.吞噬细胞4.取一只小鼠的皮肤,分别移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺的小鼠皮肤移植更易成功。

这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( )A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞5.根据现代免疫概念,下列物质属于抗原的是( )A.给贫血患者输入同型红细胞悬液中的红细胞B.自身生成的白细胞C.因强烈打击体表破裂的红细胞D.为体弱者注射免疫球蛋白6.将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠中,为检测A组大鼠是否重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠( )A.注射细胞因子,检测相应的抗体B.注射抗体,检测相应的淋巴细胞C.注射抗原,检测相应的抗体D.注射细胞因子,检测相应的淋巴细胞7.如图为人体体液免疫过程的示意图。

当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种细胞首先会作出反应的是( )A.aB.bC.cD.d8.下列关于体液免疫消灭病原体细胞的描述中,错误的是( )A.病原体被吞噬细胞吞噬消化B.成熟T淋巴细胞接受体液中病原体的刺激C.成熟B淋巴细胞被体液中病原体所致敏D.抗体使病原体凝集成团9.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。

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(苏教版)高中生物必修3配套练习+(全册)阶段质量检测全集课时跟踪检测(一)内环境的稳态一、选择题1.下列关于人体细胞外液的叙述, 不.正确的是( )A.人体的细胞外液即内环境B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C.细胞外液主要成分之间的关系可表示为: 血浆组织液―→淋巴―→血浆D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道吸收葡萄糖解析: 选 D 体内的细胞只有通过内环境, 才能与外界环境进行物质交换, 小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖, 只能从组织液中吸收.2.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解, 其中②④⑤为细胞外液. 下列相关叙述错误的是( )A.若某人患镰刀型细胞贫血症, 则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良, 血浆中蛋白质含量降低, 会使图中②液体增加, 引起组织水肿C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.某人皮肤烫伤后, 出现了水泡, 该水泡内的液体主要是指图中②解析: 选 C ①为毛细血管壁细胞, ②为组织液, ③为组织细胞, ④为淋巴, ⑤为血浆, ⑥为红细胞. 镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态为镰刀形; 组织液增加会引起组织水肿, 烫伤后出现的水泡内的液体主要是组织液. 毛细血管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液, 因为毛细血管壁细胞由一层细胞构成, 内侧液体是血浆、外侧液体是组织液.3.下列液体属于体液的一组是( )①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩胃液A.③④⑥⑦⑧⑨B.③④⑤⑦⑨⑩C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦解析: 选 A 体液包括细胞内液和细胞外液. 胆汁、胰液、原尿与外界直接相通, 既不属于细胞内液, 也不属于细胞外液, 是外环境.4.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO2-4、葡萄糖、氨基酸解析: 选D 血红蛋白存在于红细胞中, 过氧化氢酶存在细胞内, 载体位于细胞膜上,都不是内环境的成分.5.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据. 下列有关叙述不.正确的是( )成分Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质(mmol/L)①142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0②147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0B.①的蛋白质含量减少将导致②增多C.CO2的浓度①大于②D.①和②的成分差异与毛细血管壁的透过性有关解析: 选 C 根据成分判断①是血浆、②是组织液; 血浆中的蛋白质含量高, ①中蛋白质含量低时会导致血浆渗透压的降低, 水分子会由血浆中移向组织液中或细胞内; CO2顺浓度移动, CO2要排到体外, 据此判定CO2浓度为细胞内液>组织液>血浆; 毛细血管壁不允许大分子物质如血浆蛋白等物质透过.6.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图, 下列叙述正确的是( )A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和O2D.⑥可表述为体内细胞可与外界环境直接进行物质交换解析: 选 C 直接与物质交换有关的系统为: 呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统, 图中①②③依次需通过消化系统、呼吸系统和泌尿系统. 人体的体液包括细胞外液和细胞内液, 由细胞外液构成的液体环境叫做内环境. 细胞与内环境直接交换的④为养料和O2, ⑤为CO2及尿素等废物. ⑥可表述为体内细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换.7.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件, 当稳态遭到破坏, 必将引起( )A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病解析: 选C B、D项中的疾病是稳态失调的一种表现症状, 但稳态被破坏, 不一定患这两种疾病. 稳态被破坏后, 主要表现为细胞代谢紊乱, 一般不会表现出酶促反应速率加快, 反而极可能减慢, 因为酶的活性降低.8.下列关于内环境稳态的叙述, 错误的是( )A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行D.当血液的成分相对稳定时, 内环境的各种理化性质均保持不变解析: 选 D 当血液成分相对稳定时, 内环境各种理化性质仍然会发生改变. 例如, 体温会随环境温度改变而出现波动.二、非选择题9.如图是人体局部组织的模式图, 请据图回答:(1)图中能直接相互交换物质的体液是______________(填标号), 毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是________(填标号).(2)内环境的理化性质主要有三个方面: ________、________、温度.(3)某人喝大量的食醋后会引起血浆的pH明显下降吗? ________, 这与血浆中含有________________等离子有关.(4)尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型(说明: 在图形框间用实线箭头表示O2, 用虚线箭头表示CO2; 不考虑CO2进入成熟红细胞内液).解析: (1)①是细胞内液, ②是血浆, ③是组织液, ④是淋巴, ⑤是毛细血管壁. 细胞内液与组织液、组织液与血浆可以直接相互交换物质; 毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是组织液与淋巴. (2)内环境的理化性质主要有三个方面: 渗透压、酸碱度和温度. (3)由于人体内存在着缓冲物质, 所以某人大量喝醋后不会引起内环境pH明显下降. (4)见答案.答案: (1)①与③、②与③③④(2)渗透压酸碱度(3)不会HCO-3、HPO2-4(4)如图一、选择题1.与肌肉注射相比, 静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著. 图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是( )①血浆②组织液③淋巴A.①②③①B.②①③②C.③①②③D.②③①①解析: 选 B 肌肉注射药物首先进入组织液, 接着进入血浆和淋巴, 在随体液循环到达组织细胞之前, 药物要再次进入组织液中.2.右图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液, 细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞, 箭头表示这三种液体之间的相互关系. 下列有关叙述正确的是( )①液体a的蛋白质含量最高②细胞2中有的种类不消耗O2③液体c可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多A.②③B.③④C.①②D.②④解析: 选D 由图可知, a是淋巴, 细胞1是淋巴细胞; b是血浆, 细胞2是血细胞, c 是组织液, 细胞3是组织细胞. 组织液、淋巴和血浆三种细胞外液中, 血浆(液体b)的蛋白质含量最高; 血细胞分为红细胞、白细胞和血小板, 其中的成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器, 因此只能进行无氧呼吸; 组织液不含消化酶; 组织细胞种类最多.3.下列过程, 发生在内环境中的生理生化反应是( )①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③葡萄糖氧化分解成CO2和水④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑤血红蛋白和氧气分子的结合A.①③B.①④C.②④D.②⑤解析: 选 C ①神经递质和激素是在细胞内合成的; ②抗体主要分布在血清中, 属于内环境中的成分, 故抗体与抗原的特异性结合发生在内环境中; ③为细胞的有氧呼吸过程, 发生在细胞内; ④过程发生在血浆中, 维持血浆pH的相对稳定; ⑤过程发生在红细胞的内部, 而不是在内环境中.4.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件, 下列有关内环境的叙述错误的是( )A.内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持细胞的正常形态和功能D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量, 有利于生命活动的正常进行解析: 选D 丙酮酸氧化分解发生在细胞中, 不是发生在内环境中.5.下列关于内环境的叙述, 正确的是( )A.血液中钙盐过多引起肌肉乏力B.内环境是一个主要由H2PO-4/HPO2-4构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的稳态需通过正反馈调节来维持解析: 选A 缓冲体系由多种成分构成; 细胞代谢在细胞内完成, 而不是内环境(细胞外液); 维持内环境稳态的调节是负反馈.6.下列有关内环境和稳态的说法, 不.正确的是( )A.血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液中的蛋白质B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分解析: 选 D 葡萄糖、胰岛素和淋巴因子都是内环境的成分; 胰蛋白酶存在于消化道内, 不属于内环境的成分.二、非选择题7.图示为人体内某些生命活动的过程. 请据图回答:(1)图示A、B、C、D中, 血浆是______、组织液是______、细胞内液是________.(2)相对于内环境来说, 相当于外界环境的是A、B、C、D中的________.(3)假如①为淀粉, 则所形成的②由肠腔进入B中的方式是________. 经过B的运输,②可到达身体各部分的组织细胞, 在组织细胞内, 它的最主要的作用是________________, 参与该作用的细胞结构有__________________________________________________.(4)在健康人体的血浆中, HCO-3约为H2CO3的20倍, 若HCO-3/H2CO3的值小于15, 则立刻发生酸中毒. 此例说明无机盐具有________的功能. (填选项)A.调节渗透压B.维持pHC.组成细胞结构D.维持细胞正常形态解析: 图中A为肠腔, 相当于外界环境, B为血浆、C为细胞内液、D为组织液; 如果①为淀粉, 则②为葡萄糖, 在小肠中经主动运输进入血液.答案: (1)B D C (2)A (3)主动运输为细胞的生命活动提供能量细胞质基质、线粒体(4)B8.[实验探究]血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气. 血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要. 为患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水? 请设计实验进行探究.(1)实验材料: 略.(2)方法步骤:①取5支洁净试管, 编号为1~5号, 分别加入2 mL浓度依次为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的__________, 并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠).②将左手无名指消毒, 用消毒的采血针刺破皮肤, 用小滴管吸血.③向1~5号试管中分别滴入1滴血, 摇匀, 放置5 min.④分别取5支试管中的混合液各一滴, 置于5块洁净的已编号的载玻片上制成临时装片, 在显微镜下镜检, 观察________________________.(3)请完善下列预期结果及分析:相应的结论(4)生理盐水与体液为等渗溶液, 过多注射是否会影响细胞的正常功能? 为什么?________________________________________________________________________.解析: 人的细胞外液中无机盐离子的浓度与0.9%的生理盐水浓度相当, 为等渗溶液. 低于该浓度, 组织细胞会因吸水而膨胀甚至涨破, 反之则会失水皱缩. 生理盐水与细胞外液为等渗溶液, 但是成分差别非常大: ①氯化物水平明显高于血浆; ②缺少正常血浆中的几种物质(如钾、钙、镁)和葡萄糖; ③缺少血浆中维持正常pH所需的缓冲剂, 故其注射过多会打破无机盐离子的稳态, 影响细胞的正常功能.答案: (2)①NaCl溶液④红细胞形态有何变化(3)②体积变大③维持正常形态0.9%的NaCl溶液能够维持红细胞的正常形态(4)会影响, 生理盐水的过多注入会打破无机盐离子的稳态, 进而影响细胞的正常功能课时跟踪检测(二)体温调节水和无机盐的调节一、选择题1.下列关于体温的叙述, 错误的是( )A.人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量B.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件C.人的体温就是指皮肤的温度D.体温的相对恒定, 是机体产热与散热保持动态平衡的结果解析: 选 C 人的体温是指人体内部的平均温度; 通常用直肠温度、口腔温度和腋窝温度来表示体温; 其中直肠温度最接近人的体温.2.下列属于人在寒冷环境中身体变化的是( )①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺素增多⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强A.①④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦⑧D.①③④⑦⑧解析: 选 A 在寒冷环境下, 机体通过增加产热, 减少散热来维持体温恒定. 增加产热的方式有甲状腺激素和肾上腺素分泌增加, 调节机体代谢增加; 骨骼肌颤栗. 减少散热的方式有皮肤血管收缩, 血流量减少; 汗液几乎不分泌.3.人在发高烧时食欲减弱, 还会感觉食之无味, 其原因是( )A.体温过高, 导致肠胃不能及时排空B.体温过高, 完全抑制了消化酶的分泌C.体温过高, 消化酶活性受影响D.体温过高, 破坏了体温调节系统, 从而影响了肠胃的吸收解析: 选C 发高烧会影响体内酶的活性, 如使消化酶活性降低, 引起食欲不振等.4.某成年人从25 ℃环境来到10 ℃环境中, 体温维持正常, 其散热变化如下图所示. 下列叙述正确的是( )A.a~b段的散热量少于产热量B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加C.c~d段皮肤血管逐渐舒张D.d~e段的产热速率大于a~b段解析: 选D 在10 ℃的情况下, 尽管身体此时采取的都是减少散热的措施, 但是由于温差很大, 所以散热量还是很大; 相反, 在25 ℃的情况下, 由于周围温度很高, 即使身体采取很多散热的措施, 散热量还是较小. b~c段散热加快是由于温度降低, 温差增大; c~d段由于温度降低, 皮肤血管收缩, 散热减少; d~e段表示机体经调节后, 产热、散热相对稳定, 且产热速率大于a~b段.5.下列关于人体水平衡调节的叙述, 正确的是( )A.大量饮水, 则抗利尿激素分泌增加B.进食过咸食物, 则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少, 则尿量增加D.细胞外液渗透压降低, 则尿量减少解析: 选 C 调节水分平衡的主要激素是抗利尿激素, 该激素分泌的多少与细胞外液渗透压呈正相关. 当细胞外液渗透压升高时, 抗利尿激素分泌增加, 肾小管和集合管的重吸收作用增强, 尿量减少. 食物过咸, 导致细胞外液渗透压升高, 抗利尿激素分泌增多.6.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述, 正确的是( )A.血浆渗透压降低时, 引起口渴B.机体失水时, 抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱解析: 选 C 血浆渗透压降低, 说明人体喝水过多或盐分丢失过多, 此时, 渗透压感受器会受到抑制, 因而不会产生渴觉. 当机体失水时, 细胞外液渗透压升高, 渗透压感受器兴奋, 使下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加. 抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收, 使细胞外液渗透压下降, 从而使细胞内液渗透压相对上升, 这样细胞的吸水能力就会增强.7.如图所示为水平衡调节机理, 请据图判断a、b、c依次是( )A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素解析: 选 C 下丘脑神经中枢发出的神经冲动传到大脑皮层的渴觉中枢, 引起渴觉. 另外神经冲动传到垂体, 引起垂体释放抗利尿激素, 抗利尿激素作用于肾小管和集合管, 增强对水的重吸收.8.给健康大鼠静脉注射大剂量的低渗食盐水后, 会发生的生理现象是( )A.细胞外液渗透压会升高B.垂体释放的抗利尿激素量增加C.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱D.渗透压感受器不会受到刺激解析: 选 C 注射大量低渗食盐水后, 细胞外液渗透压降低, 刺激渗透压感受器, 垂体释放抗利尿激素减少, 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱, 尿液量增加.二、非选择题9.根据下述事例回答问题:事例一赵某因在气温高达39 ℃环境下锄草而中暑身亡.事例二高某因天气炎热, 而连续不断地以纯净水解渴, 导致水中毒.(1)以上的两种情况都发生在________天气. 在这种天气状况下, 人体内的热量散发出去的主要方式是_______________________________________________.(2)据估计, 赵某身体的产热和散热的关系是________, 高某身体的产热和散热的关系是____________.(3)赵某和高某的身体的内环境稳定状态都遭到破坏. 赵某被破坏的内环境因素是____________, 它的变化趋势是____________; 高某身体被破坏的内环境因素是____________, 此因素的变化趋势是_____________________________________________.(4)下列曲线能够反映高某体内的水的绝对含量(a)和相对含量(b)变化趋势的是( )(5)下列曲线能反映赵某(a)和高某(b)内环境渗透压变化趋势的是( )(6)高某的细胞内液的渗透压的变化趋势是______________________________.(7)若人在大量出汗后不感觉到口渴, 原因是______________________.(8)赵某的死亡说明__________________________________________________.解析: 体内热量得不到及时散失, 使得赵某体温过高, 最后死亡, 说明机体的调节能力是有限的. 高某大量流汗后快速补充纯净水, 由于大量丢失无机盐, 使得其内环境渗透压降低.答案: (1)高温出汗(2)产热多于散热基本平衡(3)体温逐渐升高水盐平衡盐减少, 渗透压降低(4)A (5)A (6)下降(7)失去水和盐的比例相同(8)机体的调节能力是有限的一、选择题1.一位在南极科学考察站工作的科学家, 当他由温暖的室内来到寒冷的户外时, 其下列各项生理变化与图示变化趋势相符的是( )①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量A.②③B.①④C.②④D.①③解析: 选A 人由温暖的室内来到寒冷的户外时, 皮肤血管血流量减少, 以减少散热; 身体耗氧量增加, 以增加产热; 肾上腺素分泌增加, 以促进代谢, 增加产热; 汗腺的分泌量减少, 以减少散热.2.动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用, 做了如下实验: 刺激下丘脑的前部, 发现实验动物有出汗现象, 而刺激下丘脑后部, 实验动物则出现寒颤现象, 据此科学家得出了下丘脑在体温调节中的作用. 下列叙述正确的是( )A.下丘脑前部是散热中枢所在地, 下丘脑后部是产热中枢所在地B.下丘脑前部是产热中枢所在地, 下丘脑后部是散热中枢所在地C.下丘脑是调节体温相对恒定的唯一中枢D.下丘脑的活动仍然受到大脑皮层的控制解析: 选 A 由题干可知, 刺激下丘脑的前部出现了与散热有关的出汗现象, 而刺激下丘脑的后部, 出现了与产热有关的寒颤现象, 故产热中枢在下丘脑后部, 而散热中枢在下丘脑前部. C和D项所述内容, 不能由该实验得出.3.下图表示某人的体温变化曲线, 导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是( )A.发热和寒颤 B.提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少 D.剧烈运动和出汗增加解析: 选D 分析图形, ab段体温升高, 产热量增加, bc段体温降低, 散热量增加. 分析四个选项, 寒颤和剧烈运动会使产热增加, 从而引起体温升高, 出汗增加使机体散热量增加, 使体温下降.4.把青蛙和小白鼠从25 ℃的环境中移到5 ℃的环境中, 这两种动物的耗氧量的变化是( )A.两种动物的耗氧量都减少B.两种动物的耗氧量都增加C.青蛙的耗氧量减少, 小白鼠的耗氧量增加D.青蛙的耗氧量增加, 小白鼠的耗氧量减少解析: 选 C 青蛙属于变温动物, 小白鼠属于恒温动物, 青蛙新陈代谢强度随外界温度降低而降低, 故机体耗氧量减少; 小白鼠为抵御寒冷, 新陈代谢强度随外界温度降低而增强, 从而耗氧量增加, 机体产热增加.5.抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素, 其化学本质是多肽, 下图为该激素的生理作用示意图. 另有研究表明, 过量的乙醇会抑制ADH的分泌. 下列说法正确的是( )A.渗透压感受器位于血管壁B.过量饮酒可导致尿量减少C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩, 从而使血压升高D.一种细胞只能识别一种特定的激素解析: 选C 渗透压感受器位于下丘脑; 根据题干信息可知, 过量饮酒会抑制ADH(抗利尿激素)的分泌, 从而导致尿量增加; 根据过程图可以看出抗利尿激素能促进毛细血管收缩, 从而使血压升高; 某些细胞可识别多种激素.6.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀, 功能受损. 可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗. 其原理是( )A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量解析: 选 A 过量饮水使细胞外液的渗透压下降, 从而影响细胞的生命活动; 静脉滴注高浓度盐水使细胞外液的渗透压升高, 从而能维持细胞正常的生命活动.二、非选择题7.右面为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图,据图回答问题:(1)写出图中 A、B的名称:A__________, B________.(2)当健康人体处于环境温度38 ℃时, 内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压.①此时, 体内温度调节的主要反射弧是________________________________________________________________________________________________________________.②写出此时人体渗透压的神经—体液调节机制: _______________________________________________________________________________________________________.(3)细胞外液渗透压下降对A的调节效应是________A的活动, 此种调节方式在人体内环境平衡的调节中广泛存在, 其意义在于____________________________________.解析: (1)观察图解可以获得的信息是细胞外液渗透压的调节与抗利尿激素的合成与分泌有关, 抗利尿激素的合成是在下丘脑, 而释放是由垂体完成的. (2)体温调节中枢在下丘脑, 其反射弧是: 皮肤温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺. 在38 ℃的环境时, 人体会大量出汗, 从而流失大量的水分, 导致细胞外液渗透压升高, 刺激了下丘脑渗透压感受器, 合成抗利尿激素, 经垂体释放, 作用于肾小管和集合管, 对水分重吸收增强, 使尿量减少. (3)当细胞外液渗透压下降时, 反馈性引起下丘脑合成抗利尿激素减少, 这种调节属于负反馈调节. 这种调节方式对于维持人体内环境的相对稳定具有非常重要的意义.答案: (1)下丘脑垂体(2)①皮肤温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺②此时出汗增加, 细胞外液渗透压升高, 刺激下丘脑, 促使抗利尿激素分泌增加; 经垂体释放, 作用于肾小管和集合管, 使其对水的重吸收增强, 尿量减少(3)抑制(负反馈) 维持内环境的相对稳定8.[实验探究]小白鼠是恒温动物, 当环境温度明显降低时, 其体温仍能保持相对恒定. 为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑, 某校生物兴趣小组设计了以下实验方案, 请帮其完成实验步骤, 并回答问题:(1)实验假设: 下丘脑是调节体温的中枢.材料用具: 略.(2)实验步骤:①取两组(各5只)健康的、性别与生理状况相同的成年鼠, 并标记为甲、乙.②____________________________________________________________________.③甲组鼠用手术法________________, 然后缝合, 乙组鼠进行相同的手术, 但不破坏下丘脑, 然后缝合.④把甲、乙两组鼠置于可人工控制的温室中, 室内温度调为0 ℃, 在相对安静的条件下观察24 h, 每隔4 h分别测量一次体温, 并做好记录.(3)预期结果与结论:结果结论实验组: ①________________假设成立对照组: ②________________两组鼠体温均保持相对恒定假设③____________解析: 本实验中实验组与对照组的设置是下丘脑是否被破坏; 在实验前应测量鼠的体温, 以便与实验后进行对照, 若破坏下丘脑, 体温调节能力发生改变, 则说明假设成立, 反之则假设不成立.答案: (2)分别测量甲、乙两组鼠的体温破坏其下丘脑(3)①鼠体温发生明显改变②鼠体温保持相对恒定③不成立课时跟踪检测(三)血糖调节一、选择题1.正常情况下, 人体内的血糖含量维持在3.9~6.1 mmol/L. 下列与人体血糖调节有关的叙述, 不.正确的是( )A.胰岛素是唯一降血糖的激素B.胰高血糖素是唯一升血糖的激素C.调节血糖的神经中枢位于下丘脑D.肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液解析: 选 B 胰岛素是人体唯一降血糖的激素, 但是人体升高血糖的激素除了胰高血糖素外, 还有肾上腺素.2.下列有关血糖调节的叙述, 不.正确的是( )A.胰高血糖素能促进肝糖原的分解B.胰岛素降低血糖的原理主要是切断血糖的来源C.血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率有关。

2017-2018学年苏教版高中生物必修3全册课时达标训练含答案

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2017-2018学年苏教版高中生物必修3全册课时达标训练目录课时达标训练(一) 生物科学和我们 (1)课时达标训练(二)内环境的稳态 (7)课时达标训练(三)体温调节 (13)课时达标训练(四)水和无机盐的调节 (18)课时达标训练(五)血糖调节 (23)课时达标训练(六)免疫调节对人体稳态的维持和免疫失调引起的疾病. 30 课时达标训练(七)人体生命活动的神经调节人脑的高级功能 (36)课时达标训练(八)人体的体液调节 (42)课时达标训练(九)动物生命活动的调节 (48)课时达标训练(十)植物生长素的发现生长素的特性与生理作用 (54)课时达标训练(十一)其他植物激素及其应用 (60)课时达标训练(十二)种群的特征 (67)课时达标训练(十三)种群数量的变化 (72)课时达标训练(十四)生物群落的构成 (78)课时达标训练(十五)生物群落的演替 (84)课时达标训练(十六)生态系统和生物圈 (90)课时达标训练(十七)生态系统中的能量流动和物质循环 (96)课时达标训练(十八)生态系统中的信息传递生态系统稳态的维持 (103)课时达标训练(十九)人类影响环境 (109)课时达标训练(二十)创造人与自然的和谐 (114)课时达标训练(一)生物科学和我们(时间:30分钟;满分:50分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下表显示了某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各种原因及其比例,下列有关叙述正确的是()AB.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失C.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎D.该地生态系统一定是草原生态系统2.紫茎泽兰原产于墨西哥,解放前由缅甸、越南进入我国云南,并由此扩展到广西、贵州等地区,连接成片,成为当地的害草。

紫茎泽兰的入侵使这些地区()A.原有物种的生存受到威胁B.生态环境更和谐C.物种多样性增加D.遗传多样性增加3.某生物学小组为了研究阳光对大豆发芽的影响,在两个花盆里种了大豆,并设计了如下实验:A.两个花盆都应放在向阳的地方B.两个花盆都应放在黑暗的地方C.两个花盆的温度不应该一样高D.两个花盆都应该浇给充足的水4.关于生物多样性的说法,错误的是()A.不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法D.生物多样性的价值包括直接价值和间接价值等5.保护和利用野生生物资源的最佳方案是()A.封山育林,大量繁殖,禁止捕猎B.让当地人滥砍乱伐,狂捕乱猎,先富起来C.实行有计划地开发和利用D.砍掉原有林木,营造人工树林6.统计资料表明:进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类和哺乳类动物从地球上消失。

苏教版生物必修3(摸拟)word同步测试题一

苏教版生物必修3(摸拟)word同步测试题一

扬州市2011年普通高中学业水平测试摸拟试卷(二生物•单项选择题:本部分包括 35题,每题2分,共70分。

每题只有一个选项符合题意。

1下列属于生命大分子物质的是A •糖、结合水 C .纤维素、蔗糖2 •组成染色体和染色质的主要物质是A .蛋白质和DNA C .蛋白质和RNA3. 下列生物中不属于真核生物的是①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌A .①②B .①③4. 鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的依据是观察它是否具有5. 用0.3g/mL 的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离,在发生质壁分离的原生质层 和细胞壁之间充满的物质是A .蔗糖溶液B .水C .细胞液D .空气6.新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量。

下列关于ATP 的描述正确的是A . ATP 分子中含有三个高能磷酸键B .动物体内主要的储能物质是 ATPC . ATP 是生命活动的直接能源物质D .线粒体是合成 ATP 的唯一场所7. 下列有关酶的叙述,正确的是A .酶的数量因参与化学反应而减少B .酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C .同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D .任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用A .叶绿体B .液泡C .中心体D .细胞壁B .蛋白质、核酸D .脂肪、无机盐B . DNA 和 RNA D . DNA 和脂质④水绵C .②③D .③④&生物体内的蛋白质具有多样性,其原因A.组成肽键的化学元素不同C・:9.在有氧呼吸过程中,氧的作用是A .与葡萄糖中的碳结合生成CO2C.参与酶的催化作用10.在有丝分裂过程中,细胞中的染色体数与有A .前期和中期B .中期和后期11.人体的下列细胞中具有细胞周期的是A .浆细胞B.卵细胞B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同D .组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同B .与[H]结合生成H20D .氧化葡萄糖形成丙酮酸DNA数不相等的时期(不考虑细胞器中的DNA)C.后期和末期 D .末期和间期C.胚胎干细胞 D .成熟的红细胞12.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是A .细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B .细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象C•细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段D .所有体细胞都不断地进行细胞分裂13.下列关于DNA的叙述中错误的是A . DNA是主要的遗传物质B.DNA不可能是病毒的遗传物质C.T2噬菌体侵染细菌的实验,可以证明DNA是遗传物质D •真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中14.某DNA片段的碱基组成中,若A占32.8%,贝U C和T之和应占A. 50%B. 17.2%C. 67.2%D. 65.6%15•大多数情况下,一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链A .是DNA母链的片段B .和DNA母链之一完全相同C.和DNA母链相同,但T为U所代替D .和DNA母链稍有不同16.在人的次级精母细胞(非后期)内,染色体的组成正确的一组是A . 44 + XXB . 44 + XYC . 44 + YYD . 22 + X 或22 + Y17.下列是某种雄性动物睾丸内正分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是18.下列有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是A .生物体的性状受基因和环境的共同影响B.基因与性状之间是一一对应的关系C.生物体内的蛋白质在基因的指导下合成D .蛋白质的结构可以直接影响生物的性状19.右图为某雄性哺乳动物细胞分裂某时期的示意图。

新课标苏教版高中生物必修三章节测试题(附答案及详细解析)(身边的生物科学

新课标苏教版高中生物必修三章节测试题(附答案及详细解析)(身边的生物科学

变式练习
1.下列动物中,既是我国特有的珍贵动物,又有“活化石”之称的哺乳动物是(
A.大熊猫
B.扬子鳄
C.大鲵
D.麋鹿
答案:A
2.据1990年统计,我国华南沿海地区有13万公顷的马尾松林受到某种害虫的危害,其主要原因是(
A.喷洒农药,害虫产生了抗药性
B.环境污染,害虫的天敌不能生存
C.外来害虫的入侵,缺少该害虫的天敌
D.过度开采,害虫的天敌不能生存
答案:C
3.保护和利用野生生物资源的最佳方案是(
A.封山育林,大量繁殖,禁止捕猎
B.让当地人大砍大种,狂捕乱猎,先富起来
C.建立自然保护区
D.保护森林生态系统
答案:C
4.下图是1910年梅托斯提出的一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”的模型主体。

据此回答:
(1人口剧增必将导致土地利用过度,其结果粮食必然__________。

答案:产量下降
(2人口剧增,环境污染加剧会加速粮食__________,并使人口死亡率
__________。

答案:不足提高
(3人口膨胀必然使自然资源______。

答案:枯竭加剧。

江苏专版新教材高中生物第三章基因工程章末培优苏教版选择性必修3(含答案)

江苏专版新教材高中生物第三章基因工程章末培优苏教版选择性必修3(含答案)

新教材高中生物苏教版选择性必修3:第三章章末培优创新突破练突破一限制性内切核酸酶的选择和作用1.[2023江苏苏州中学高二期中]用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性内切核酸酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。

下列叙述不正确的是( )A.图中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图中酶切产物可用于构建重组DNAC.泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA2.[2023江苏盐城龙岗中学高三调研]限制酶的发现为DNA的切割和目的基因的获得创造了条件。

限制酶Sau3AⅠ、Eco RⅠ、Bam HⅠ的识别序列及切割位点分别为↓—GATC—、↓—GAATTC—、↓—GGATCC—。

含某目的基因的DNA片段如图所示,若利用质粒A(含限制酶Sau3AⅠ、Eco RⅠ、Bam H Ⅰ的酶切位点各1个)构建基因的表达载体,为克服目的基因和质粒A的自身连接,应该如何选择限制酶( )A.用限制酶Eco RⅠ或Bam HⅠ处理含某目的基因的DNA和质粒AB.用限制酶Sau3AⅠ和Bam HⅠ处理含某目的基因的DNA和质粒AC.用限制酶Sau3AⅠ和Eco RⅠ处理含某目的基因的DNA和质粒AD.用限制酶Eco RⅠ和Bam HⅠ处理含某目的基因的DNA和质粒A突破二PCR扩增技术3.数字PCR即Digital PCR(dPCR),它是一种核酸分子绝对定量技术。

数字PCR能够直接数出DNA 分子的个数,是对起始样品的绝对定量。

下图为数字PCR技术的原理示意图。

下列有关叙述错误的是( )A.dPCR反应体系中需要加入一定的缓冲溶液和Mg2+B.dPCR是基于DNA单分子PCR方法进行计数的核酸定量C.每个反应单位有无荧光取决于是否含有靶分子D.PCR和dPCR在检测病原体的灵敏度上完全相同4.在表达融合蛋白时可以利用融合PCR技术把两个不同的基因片段连接起来,其原理如图所示。

下列分析正确的是( )A.该过程使用的引物P2和引物P3的碱基完全互补配对,所以不能放在一个系统中工作B.融合PCR的第一步需要加入耐高温的DNA聚合酶、DNA连接酶等C.融合PCR的第一步是不需要引物的,可能是因为两条链重叠的部位互为另一条链的引物D.若融合PCR第二步获得了64个融合基因,则该过程消耗了128个引物突破三DNA的粗提取和鉴定5.[2023江苏南通海安高级中学高二月考]下列与DNA的粗提取和鉴定有关的叙述,正确的是( )A.冰乙醇可使DNA更容易析出B.DNA在2 mol·L-1的NaCl溶液中溶解度较低C.鉴定粗提取的DNA时,对照组与实验组的区别是加不加二苯胺试剂D.电泳鉴定DNA时,应在凝胶载样缓冲液中加入二苯胺作为染料6.[多选][2023江苏盐城伍佑中学高三质量检测]下列关于“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述,错误的是( )A.酵母和菜花均可作为提取DNA的材料B.DNA既溶于2 mol·L-1的NaCl溶液,又溶于蒸馏水C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻璃棒上有白色絮状物D.DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变紫突破四基因工程的基本操作程序7.[多选][2023江苏南京秦淮中学等六校高三联考]下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。

苏教版高考复习之《高中生物必修3模块考试试题》

苏教版高考复习之《高中生物必修3模块考试试题》

满分:100分答题时限:90分钟(说明:请把所有答案都写在答题卷上)出题人:尹贻红一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1.5分,共60分)1.下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是:A.只依靠神经调节B.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成C.只依靠体液调节D.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成2.关于体温调节的叙述,正确的是A.寒冷环境中的体温调节是神经调节,高温环境中的体温调节是神经-体液调节B.寒冷环境中的体温调节是神经-体液调节,高温环境中的体温调节是神经调节C.寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经-体液调节D.寒冷环境和高温环境中体温调节都是神经调节3.酷暑季节,室外作业的工人应多喝A.盐汽水 B.核酸型饮料 C.纯净水 D.蛋白型饮料4.吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.血浆→组织液→靶细胞D.组织液→血浆→组织液→靶细胞5.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是A.淋巴 B.淋巴和组织液 C.血浆和组织液 D.血浆和淋巴6.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是A、消化系统和呼吸系统B、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统7.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是:A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.细胞外液渗透压降低时,引起口渴8. 镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在A.细胞体B.轴突C.突触间隙 D.树突9.下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是A BC D10.神经冲动在细胞间的传递途径是()①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.①②③④⑤ B.②①③④⑤C.⑤①②③④ D.⑤②④③①11.分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ12.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,那么受损的部位是A.运动语言中枢B.躯体运动中枢C.听觉语言中枢D.视觉语言中枢13.下列属于人在炎热环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③14.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应15.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经递质作用于突触前膜,使突触前膜产生兴奋16.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。

江苏专版新教材高中生物第二章动物细胞核移植技术动物细胞培养技术分层作业苏教版选择性必修3(含答案)

江苏专版新教材高中生物第二章动物细胞核移植技术动物细胞培养技术分层作业苏教版选择性必修3(含答案)

新教材高中生物苏教版选择性必修3:第二章第三节第1课时动物细胞核移植技术、动物细胞培养技术必备知识基础练1.[2023江苏连云港赣榆高二质量检测改编]下列关于动物体细胞核移植技术及其应用的叙述,错误的是( )A.利用体细胞核移植技术克隆动物依据的原理是细胞核的全能性B.体细胞核移植主要在同种动物的同种组织之间进行C.体细胞核移植技术获得的动物与核供体遗传性状不完全相同D.利用体细胞核移植技术可以加速家畜遗传改良进程2.下列关于体细胞克隆的叙述,错误的是( )A.供体为体细胞的细胞核B.受体为去核卵细胞的细胞质C.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤D.克隆出的后代与供体的遗传物质和表型完全一致3.应用体细胞核移植技术克隆高产奶牛时,下列操作步骤与目的对应错误的是( )选项操作步骤目的A 取高产奶牛耳部的细胞作为核遗传物质的供体B 去除卵母细胞的细胞核使卵母细胞具备受精能力C 电脉冲刺激卵母细胞促进卵母细胞和乳腺细胞融合D 将胚胎移入黄牛体内繁殖高产克隆奶牛4.下列有关动物细胞培养条件的表述,不正确的是( )A.动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,营养,适宜的温度、pH和渗透压,适宜的气体等条件B.定期更换培养液可避免细胞代谢物积累对细胞造成危害C.放入CO2培养箱中培养动物细胞的主要目的是满足细胞对CO2的需求D.动物细胞培养所需气体主要是95%的空气和5%的CO25.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )A.大多数动物细胞培养可在培养皿上形成多层细胞B.培养过程中,多数细胞的基因型会发生改变C.正常细胞的传代培养次数通常是无限的D.低龄动物的细胞比较容易培养6.[2022江苏连云港高二期中]下列动物细胞培养过程中,属于原代培养的是( )A.把组织分散成单个细胞的过程B.从机体取得组织分散后立即进行培养的过程C.出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程D.哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程7.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,科研人员将数量相等的动物肝脏肿瘤细胞和肝脏正常细胞分别置于相同培养液中培养。

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模块综合测评(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.下列不一定发生在人体内环境中的过程有()A.正常机体内抗体与抗原的结合B.某种激素与激素受体的结合C.肝脏细胞代谢产生的尿素运输到肾小球D.各种神经递质从突触前膜到达突触后膜B[正常机体内抗体和抗原的结合发生在细胞外液中,即内环境中,A错误;性激素与性激素受体的结合发生在细胞内,细胞内不属于内环境,B正确;肝脏细胞代谢产生的尿素通过血液运输到达肾小球,发生在内环境中,C错误;神经递质从突触前膜到突触后膜经组织液运输,发生在内环境中,D错误。

] 2.大多数无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,下列相关叙述正确的是()A.钾离子内流是神经纤维维持静息电位的主要原因B.镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用暗反应C.碘离子参与构成的甲状腺激素有促进细胞代谢、增加产热的作用D.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低C[钾离子外流是神经纤维维持静息电位的主要原因,A错误;镁离子参与色素的合成而直接影响光合作用的光反应,从而间接影响暗反应,B错误;碘离子参与甲状腺激素的构成,甲状腺激素具有促进细胞新陈代谢,使机体产生更多热量的功能,C正确;过量摄入钠盐,抗利尿激素的分泌量增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,D错误。

]3.下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是()A.浆细胞能够特异性识别抗原B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因B[A错:浆细胞不能特异性识别抗原。

B对:饥饿时,肝糖原分解产生葡萄糖,因此血液流经肝脏后血糖浓度会升高。

C错:寒冷环境下机体产热多,散热也多,以维持体温平衡,散热量高于炎热环境。

D错:肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞,其细胞膜上有抗利尿激素受体,能够选择性表达抗利尿激素受体基因;下丘脑神经分泌细胞能够合成抗利尿激素,其细胞膜上没有抗利尿激素受体,不能选择性表达抗利尿激素受体基因。

]4.图甲为反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是()图甲图乙A.在图甲中,兴奋在②处以电信号形式传导B.在图甲中,兴奋在③处的传导形式是电信号→化学信号→电信号C.在图乙中,表示兴奋部位的是b,其电位特点是外负内正D.在图甲中,给予②处一个强刺激,电流计指针发生2次偏转D[分析图甲可知:①是效应器,②是传出神经,③是突触,④是传入神经,⑤是感受器;兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间单向传递,突触处的信号变化为电信号→化学信号→电信号。

图甲中②是传出神经纤维,兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,A正确;图甲中③表示突触,此处兴奋的传导形式是电信号→化学信号→电信号,B正确;神经纤维上兴奋部位的膜电位为外负内正,图乙中b处为兴奋部位,C正确;由于神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜而不能倒转,故兴奋在神经元之间的传递是单向的,刺激②,电流计不会发生偏转,D错误。

]5.如图甲表示突触,图乙表示受到刺激时某神经纤维上的电位变化,下列有关叙述正确的是()图甲图乙A.图甲a处能完成“电信号→化学信号→电信号”的转变B.图甲中a处兴奋时一定会使b处产生如图乙所示的电位变化C.神经纤维处于图乙中①状态时Na+外流,不需要消耗ATPD.若将该神经纤维置于Na+浓度较低的溶液中,图乙中动作电位会低于40 mV D[兴奋传导到图甲中a处时,突触小体内的突触小泡释放神经递质,作用于b处,将兴奋传递给下一神经元,所以在a处能完成“电信号→化学信号”的转变,A错误;由于神经递质由突触前膜释放并作用于突触后膜,可使下一个神经元产生兴奋或抑制,所以a处兴奋不一定会使b处产生如图乙所示的变化,B错误;图乙中①状态为形成动作电位的过程,是由Na+内流造成的,C错误;动作电位是Na+大量内流所形成的,所以若将该神经纤维置于Na+浓度较低的溶液中,则动作电位峰值将会减小,D正确。

]6.去甲肾上腺素(NE)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质,这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制NE继续分泌。

下列说法错误的是()A.NE既参与神经调节,也参与体液调节B.NE作用于突触后膜,促进Na+外流C.NE与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌属于反馈调节D.突触后神经元兴奋的产生,实现了化学信号与电信号的转换B[NE既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质,故其既参与神经调节,也参与体液调节,A正确;NE作用于突触后膜,引发突触后神经元兴奋产生动作电位,即促进Na+内流,B错误;NE 与突触前膜受体结合,抑制NE继续分泌,属于负反馈调节,C正确;突触后神经元兴奋的产生,体现了膜的信息交流功能,实现了化学信号与电信号的转换,D正确。

]7.当正常人空腹时的血糖浓度降低到正常水平以下(低于3.9 mmol/L)时,胰高血糖素分泌量增多,加速糖原分解成葡萄糖;同时,胰岛素分子与靶细胞表面的受体结合,被靶细胞内吞分解,胰岛素分子数量下降。

下列叙述正确的是() A.低血糖时,胰高血糖素和胰岛素共同促进血糖浓度升高B.血糖浓度恢复正常后,胰高血糖素进一步促进葡萄糖的摄取与贮存C.胰岛素被分解后,可在靶细胞中重新合成D.胰岛素与靶细胞受体的结合是通过特异性的识别后完成的D[胰岛素是唯一能降低血糖的激素,不能使血糖浓度升高。

低血糖时,胰高血糖素和肾上腺素分泌量增多,共同促进血糖浓度升高,A错误;胰岛素能促进葡萄糖的摄取与贮存,B错误;胰岛素被分解后,可在胰岛B细胞中合成,C错误;胰岛素与靶细胞受体的结合是通过细胞膜表面的糖蛋白特异性的识别后完成的,D 正确。

]8.下列关于动物激素的叙述,错误的是()A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.激素和酶相似,都是微量、高效的物质,都能一次产生多次利用C.激素的成分不只是蛋白质或固醇D.血液中胰高血糖素增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素B[激素的分泌是以细胞代谢为基础的,因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢进而影响激素的分泌,A正确。

激素起作用后会被分解,B错误。

动物激素的成分有多种,有的是蛋白质,有的是固醇,而甲状腺激素是氨基酸衍生物,C正确。

血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,但是胰高血糖素增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素,D正确。

]9.下列有关艾滋病与T淋巴细胞的关系的叙述,错误的是()A.HIV侵入人体后与T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到破坏B.HIV会不断复制,T淋巴细胞会被破坏,免疫系统新制造的T淋巴细胞仍会被HIV感染C.即使HIV感染者感觉身体良好,没有任何症状,但仍然可能有许多的T 淋巴细胞被破坏D.HIV感染者失去了大量T淋巴细胞后,特异性免疫功能全部丧失D[HIV侵入人体后主要攻击和破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到破坏,A正确;免疫系统新制造的T淋巴细胞还会被HIV感染,直至其特异性免疫基本丧失,B正确;HIV主要侵染T淋巴细胞,所以HIV感染者虽然感觉身体良好,没有任何症状,但仍然可能有许多的T淋巴细胞被破坏,C正确;HIV感染者失去了大量T淋巴细胞后,细胞免疫丧失,体液免疫功能降低,但不会全部丧失,D错误。

] 10.“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”,患者常出现呕吐和发热等症状。

下列叙述正确的是()A.病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射B.T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识别该病毒C.机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的监控和清除功能D.机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的D[胃部因病毒或其他毒性物质进入,导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该生理过程是人生来就有的,属于非条件反射,A错误;浆细胞不能特异性识别该病毒,B错误;机体消灭“柯萨奇”病毒,体现了免疫系统的防卫功能,C错误;机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的,D正确。

]11.在母乳的初乳中包含了婴儿期生活最重要的免疫活性物质——抗体,可以帮助抵抗肠道病原体。

初乳中含有特殊糖蛋白和蛋白酶抑制剂,可保护抗体在消化道内免受破坏,确保其到达肠道后仍具有活性。

下列有关叙述正确的是() A.母体抗体分泌与巨噬细胞吞噬病菌的过程相同B.蛋白质会被消化道消化,母乳中的抗体不能在婴儿体内发挥作用C.母乳中的免疫活性物质——抗体,是在婴儿的肠道里起作用D.抗体的合成不一定消耗能量C[抗体的成分是大分子蛋白质,母体抗体分泌的方式为胞吐,巨噬细胞吞噬病菌的方式为胞吞,A错误;根据题意,初乳中含有特殊糖蛋白和蛋白酶抑制剂,可保护母乳中的免疫活性物质——抗体在消化道内免受破坏,确保其到达肠道后仍具有活性,故抗体(蛋白质)不会被婴儿的消化道消化,在婴儿的肠道里起作用,B 错误、C正确;抗体的合成一定消耗能量,D错误。

]12.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分枝,称为“扫帚病”。

下列说法正确的是()A.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势B.该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素C.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大D.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足A[顶芽产生的生长素积累在侧芽处会抑制侧芽的生长,而细胞分裂素能使侧芽生长失控,形成大量分枝,这说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势,A正确;病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,但是它是由病原体分泌的,不是植物激素,B错误;侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值减小,C错误;正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高,D错误。

]13.如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明()A.产生生长素的部位是根尖和茎尖B.生长素对植物生长的作用具有两重性C.根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应A[根尖和茎尖确实可以产生生长素,但是题目的图中所示实验不能得出“产生生长素的部位是根尖和茎尖”这个结论,A符合题意;根的向地生长体现了生长素对植物生长的作用具有两重性,B不符合题意;根向下生长说明根生长具有向重力性,茎向上生长说明茎生长具有负向重力性,C不符合题意;根和茎的向性运动都是对环境的一种适应,是长期自然选择的结果,D不符合题意。

] 14.尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常,使肾小管和集合管对水分的重吸收产生障碍。

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