沪教版初中化学九上 3.3 纯净物中元素之间的质量关系 教学案
沪教版初中化学九上 3.3 纯净物中元素之间的质量关系 教学案
纯净物中元素之间的质量关系——根据化学式计算相对原子质量 C ：12 H：1 O ：16 N ：14 S：32 Fe：56 Al：27学习目标：1.学会根据化学式计算各原子个数比、元素质量比、元素质量分数和元素质量。
2.能够运用化学式的计算来分析解决生活中的问题。
重点和难点：根据化学式计算元素的质量比、元素质量分数和化合物中元素质量学习过程：思考：某地区部分氮肥的销售价格如下：碳铵（NH4HCO3）800元/吨，尿素[CO(NH2)2]2400元/吨。
某人用500元钱去购买氮肥，为了使所购化肥得到的氮元素最多，他应该选购哪种氮肥？复习旧知：已知尿素的化学式为CO(NH2)2 ，你能从该化学式中获得哪些信息？活动探究一：计算化合物中元素的质量比例1：计算尿素[CO(NH2)2]中各元素的质量比。
练习：（1）计算碳铵（NH4HCO3）中碳、氢、氧、氮元素质量比。
（2）计算硝酸铵NH4NO3中氮氧元素的质量比。
活动探究二：计算化合物中某元素的质量分数例2：计算尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数。
练习：（1）计算碳铵（NH4HCO3）中氮元素质量分数。
（2）计算硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。
小结归纳：如何理解“在尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为46.7%”的含义？就是每100份质量的尿素中有46.7份质量的氮元素也就是说如果有100g尿素，则含有g氮元素，如果有300g尿素，则有g氮元素。
活动探究三：计算一定质量化合物中某元素的质量例3：计算120g尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量练习：（1）计算200g碳铵（NH4HCO3）中氮元素质量。
（2）计算200g硝酸铵（NH4NO3）中氮元素质量。
活动探究四：情境问题解决某地区部分氮肥的销售价格如下：碳铵（NH4HCO3）800元/吨，尿素[CO(NH2)2]2400元/吨。
某人用500元钱去购买氮肥，为了使所购化肥得到的氮元素最多，他应该选购哪种氮肥？课堂整理：1.物质的相对分子质量2.化合物中各元素的质量比根据化学式可以计算3.化合物中某元素的质量分数4.一定质量的化合物中某元素的质量学以致用：1．已知氧化铝的化学式为Al2O3，试求:(1) Al2O3的相对分子质量；(2) Al2O3中铝元素与氧元素的质量比(3) Al2O3中铝元素的质量分数(4) 102克Al2O3中氧元素的质量2．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。
沪教版初中化学九上 3.3 物质组成与变化的质量关系复习 学案
物质组成与变化的质量关系(第一课时)复习教学目标：1.能利用相对原子质量计算化学式中各元素的质量比、某元素的质量分数。
2.能根据化学式计算一定质量的化合物中某元素的质量或反之。
3.能看懂某些商标上标示的组成元素及其含量。
4.通过简单的化学反应测定物质中元素的质量分数的计算复习重点：1、计算化学式中某元素的质量分数及计算一定质量的化合物中某元素的质量。
2、通过简单的化学反应测定物质中元素的质量分数的计算复习难点：有关元素或混合物中物质的含量的计算教学设计：教学环节教学资源教学活动设计意图[呈现]分子结构示意图2010龙岩中考题第14题学生阅读、完成所设计的问题、教师指导分析指导学生能根据模型获取信息，并解决问题[典型例题1]（2010龙岩中考改造）甲（化学式为C2H4Cl2）和乙的分子结构示意图如下。
请回答下列问题：（1）甲属于_________（填“单质”或“化合物”），判断的依据_____________________。
（2）根据甲乙分子结构示意图可知，乙的化学式为，甲乙两物质性质（填“相同”或“不同”）。
甲分子中C、H、Cl原子个数比为_________，甲物质中C、H元素的质量比为。
甲乙两物质中碳元素的质量分数（填“相等”或“不相等”）。
（3）小明根据甲和乙的分子结构和性质，得出如下结论，其中错误．．的是___________。
A．不同物质具有不同的结构B．不同物质具有不同的性质C．构成不同物质的原子种类和个数一定不同教学说明：完成复习目标1能利用相对原子质量计算化学式中各元素的质量比、某元素的质量分数。
2.能根据化学式计算一定质量的化合物中某元素的质量。
教学环节教学资源教学活动设计意图[呈现]两种氮肥的标标签信息题学生阅读、完成所设计指导看懂某些商标上签的问题标示的组成元素及其含量，并进行有关计算[典型例题2]在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。
下图是两种氮肥标签的一部分。
沪教版九年级化学上册《化学反应中的质量关系》教案及教学反思
沪教版九年级化学上册《化学反应中的质量关系》教案及教学反思教案设计教学目标1.了解化学反应中质量变化的原理。
2.掌握化学方程式的写法和反应物的计算方法。
3.通过实验观察和实验数据的分析，探究化学反应中质量守恒的基本规律。
教学重点1.化学方程式的写法和反应物的计算方法。
2.化学反应中质量守恒的基本规律。
教学难点1.化学反应中质量守恒的基本规律。
2.实验数据的分析和化学方程式的推导。
教学过程导入（5分钟）引导学生通过观察物质的质量变化来认识化学反应中的质量关系，并提出化学反应中涉及的质量变化问题。
观察实验（15分钟）通过实验观察、探究氧化铜、氯化铁、氢氧化钠和稀硝酸反应时产生的固体物质的质量变化，并记录实验数据。
讨论和分析实验数据（20分钟）根据实验数据进行讨论和分析，引导学生找出实验中固体物质的质量变化规律，并推导出化学反应式。
知识总结（10分钟）总结化学方程式的写法和反应物的计算方法，强调化学反应中质量守恒的基本规律。
练习训练（20分钟）分发练习册并进行讲解，让学生通过练习巩固所学知识。
实验设计（30分钟）引导学生自主设计一道涉及质量变化的化学实验并记录实验过程和实验数据，然后对实验数据进行分析和提出实验感想。
课堂评价观察实验和实验数据分析的独立操作、问题思考和实验设计的完成情况，练习册的成绩。
教学反思在这堂化学课上，我主要采用了教师讲解、实验、练习和课堂讨论等多种教学方式，能够有效激发学生的学习兴趣，提高学生的自主思考和分析能力。
通过实验观察和分析，学生们可以直观地感受到化学反应中涉及的质量变化规律，并且在讨论化学方程式时，学生们能够积极发挥自己的思维，积极探索化学反应中的质量关系。
而在实验设计环节中，学生们也能够根据所学知识独立设计实验，实践中锻炼分析问题和解决问题的能力，同时也开拓了学生的科学思维和科学方法。
同时，也存在不足的地方，例如实验设备和试剂的不足，影响了实验的开展；此外，学生们在实验中不够细心和认真，导致部分实验数据出现了误差，需要加强学生实验操作规范和实验数据分析能力的训练。
九年级化学全册332化合物的命名和纯净物中元素之间的质量关系沪教版PPT教案
例3、 质量相等的SO2和SO3，两者氧元素的质量比是 ( ) A.2 : 3 B. 5 : 6 C.2 : 5 D. 3 : 2
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例4、原计划用90kg尿素 [CO(NH2)2]，现因缺货改用 硝酸铵(NH4NO3)。计算要用 多少千克的硝酸铵才能与 90kg尿素的含氮量相等？
1.计算相对分子质量 Mr（CO2）=12+16×2=44
2.物质中各元素的质量比
m（C）：m（O）=12：（16×2）=3：8 H2O中
m（H）：m（O）=（1×2） ：16 = 1：8
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3.计算物质中某元素质量分 某数元素的质量分数 ω( H ) =
该元素的相对原子质量 Ar原子个数 化合物的相对分子质量Mr 100%
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兴化市初中化学新 授课
化 学
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例1、葡萄糖的化学式是C6H12O6 试计算： （1）葡萄糖的相对分子质量； （2）葡萄糖中各元素的质量比； （3）葡萄糖中碳元素的质量分数。
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例2、明矾是日常生活中一种常见 的盐，可作净水剂，其化学式为KAl(SO4)2·12H20。求：
⑴明矾的相对分子质量； ⑵明矾中所含各元素的质量比； ⑶氧元素的质量分数；
九年级化学全册332化合物的命名和纯净 物中元素之间的质量关系沪教版
会计学
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1
四、简单化合物的：
某化某
如：MgO NaCl K2S
3.原子个数大于1，有时要考虑读出个数：
几氧化几某
如：P2O5 SO2
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五、有关化学式的计算
沪教版化学-九年级上册-第3章 第3节 第2课 纯净物中元素之间的质量关系配套课件
求该化合物的化学式。
【解析】设该氧化物的化学式为FexOy，则由题意可得等
式 ,则
56x 7 16y 3
，则该化合物的化学式为Fe2O3。
x 7 16 2 y 3 56 3
答案：Fe2O3
4.(2012·宿迁中考)下列关于二甲醚(C2H6O)的说法错误的 是( ) A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.相对分子质量为46 C.一个二甲醚分子中含有9个原子 D.碳、氢、氧三种元素的质量比为2∶6∶1
【解析】选D。本题考查有关化学式的计算和推断；由二甲 醚的化学式(C2H6O)可知，其由碳、氢、氧三量为： 12×2+1×6 +16=46，故B正确；根据元素符号右下角的数字表示原子 个数可知，一个二甲醚分子中含有2+6+1=9个原子，故C 正确；根据元素的质量比为相对原子质量与原子个数乘积之 比，故碳、氢、氧三种元素的质量比为： (12×2)∶(1×6)∶16= 12∶3∶8，故D错误。
【解析】本题主要考查学生关于化学式计算的能力。 (1)二甲醚的相对分子质量：12×2+1×6+16=46； (2)二甲醚中碳、氢、氧三种元素质量之比： (12×2)∶(1×6)∶16=24∶6∶16=12∶3∶8。 答案：(1)46 (2)24∶6∶16(或12∶3∶8)
7.已知某种铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为7∶3，
(2)其中氢、氧元素的质量比=(氢的相对原子质量×氢原子 个数)∶(氧的相对原子质量×氧原子个数)，(C6H11O7)2Ca中 氢、氧元素的质量比是：(1×22)∶(16×14)=11∶112。 (3)根据葡萄糖酸钙的质量，计算其中所含钙元素的质量。 每日服用2次，每次1片，每片含葡萄糖酸钙0.2 g，先计算 出每日服用葡萄糖酸钙的质量，再根据“每日服用葡萄糖酸 钙的质量×葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数”计算钙质量， 葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数=40/430×100%≈9.3%， 0.2 g×2×9.3%=0.037 2 g=37.2 mg。 答案：(1)430 (2)11∶112 (3)37.2
沪教版九年级化学教案第三单元第3节 物质的组成第3课时 纯净物中元素之间的质量关系
第3课时纯净物中元素之间的质量关系课标要求【教学目标】1.知识与技能（1）能根据化学式进行物质组成的简单计算。
（2）能看懂某些商品标签或说明书上标有的物质成分，并运用有关化学式计算的方法进行相关运算。
2.过程与方法（1）逐步形成对事物进行定量处理的能力。
（2）学会联系生活实际并逐步提高对事物进行定量处理的能力3.情感、态度与价值观培养定量处理事物的能力。
【教学重点】有关化学式的计算。
【教学难点】物质中某元素质量的计算。
【教学准备】药品、食品等商品的标签或说明书。
教学过程【引入新课】药品、食品等商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示物质的成分或纯度。
课前，我曾让大家准备一些药品、食品的说明书，现在以小组为单位了解一些药品和食品的成份，并对其中三种药品或食品的有关情况作记录。
农业生产在施肥的时候，我们首先应知道所施氮肥的含氮量；化工生产中进行产品质量分析的时候，也要设法测出其中某种元素的含量。
这节课我们就来学习根据化学式来计算。
【板书】四、纯净物中元素之间的质量关系【联想与启示】你已经知道，化合物的化学式不仅表示组成物质的各种元素，而且清楚地展示出其中所含元素的原子数之比。
那么，化学式能否告诉我们有关组成元素之间的质量关系的信息呢？【探究过程】H2O的意义是_________________，_________________。
当它表示微观意义的时候，H和O的质量比是_________________。
2H2O的意义是_________________，此时，H和O的质量比是_________________。
10H2O呢？100H2O呢？【发现规律】1.水由成千上万的水分子构成，但由于水的组成是固定的，H 和O按一定的比例互相结合，而化学式是物质组成的真实反映，所以可以根据水的化学式求出组成元素的质量比。
2.所有的化合物都有固定的组成，因此在任何纯净的化合物中，各元素的质量比都是一定的。
我们可以根据它的化学式求得该质量比。
(优选)2019年秋九年级化学上册第3章3.3物质的组成第2课时纯净物中元素之间的质量关系教案
第2课时纯净物中元素之间的质量关系1．知识与技能(1)掌握某些物质的相对分子质量、各元素的质量以及某元素的质量分数的计算方法。
(2)能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。
2．过程与方法通过交流讨论、活动探究，培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本计算能力。
3．情感、态度与价值观通过讨论交流、活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。
重点：有关相对分子质量、元素的质量比和元素质量分数的计算。
难点：物质中某元素质量分数的计算和物质质量与元素质量的互求。
第2课时 纯净物中元素之间的质量关系一、物质中各元素的质量比 二、物质中某元素的质量分数根据化学式进行物质组成的定量计算，其前提是必须让学生明确化学式的意义。
另外教师要让学生在进一步理解相对原子质量和相对分子质量的基础上，明确质量比和质量分数的概念，要使学生头脑中建立起计算物质组成中的比例关系，才可以用相对质量代替实际质量来进行化学计算，然后方可进行根据化学式定量计算物质组成的教学。
1．某气体单质和氧气的相对分子质量比为7∶8，则该气体可能是( C ) A ．CO B ．CO 2 C ．N 2 D ．Cl 22．(苏州中考)下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是( A ) A ．水(H 2O) m (H)∶m (O)＝1∶8 B ．乙炔(C 2H 2) m (C)∶m (H)＝2∶1C．氨气(NH3) m(N)∶m(H)＝14∶1D．二氧化硫(SO2) m(S)∶m(O)＝1∶23．世界卫生组织(WHO)将某氧化物RO2列为A组高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等有着广泛应用。
实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64，RO2的化学式为( B)A．CO2 B．ClO2 C．SO2 D．NO24．重水可用作反应堆中的减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是( B) A．重氢分子的相对分子质量是2B．重水的相对分子质量是20C．重氢原子的质子数是2D．重氢原子的核外有2个电子5．(江西中考)蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛。
沪教版初中化学九上 3.3 物质的组成——纯净物中元素之间的质量关系 课件
老师对吗
某元素的质量分数等于某元素的 相对原子质量乘以原子个数比上 该化合物的相对分子质量
小明邻居王大爷想找她帮忙，但
把她难住了，求100g NH4NO3中含
有氮元素的质量
谁能帮帮它？
如何求化合物中某一元素的质量
1. 36克水中含多少克氢？
解：设36克水中含氢元素质量为x
x =36g ×
1 ×2 1 ×2+16
×100%
=36g × 2 ×100%
18
=4g
答：36克硫酸亚铁中氧元素的质量为4克
相信你能行！
O:16,Fe:56,H:1,S:32
1. 80 克二氧化硫中含氧元素多少克？ (40克)
2. 400克硫酸铁中含多少克铁元素？ (112克)
1、（2014，天津）铝土矿的主要成分 是Al2O3，请按要求进行计算
A蚁酸是氧化物 B蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成 C蚁酸中碳、氧元素的质量比是1：2 D蚁酸中氢元素质量分数最小 C：12；H：1；O：16
3（2014无锡）葡萄糖化学式C6H12O6 能为人体提供营养，下列叙述正确的 是（B） C：12；H：1；O：16
A葡萄糖中氧元素的质量分数最低
B葡萄糖的相对分子质量为180
1、请同学们自学课本85页活动 与探究一分钟，完成计算，然后 小组讨论，如何求化合物中各元 素的质量比？
C:12,O:16,N:14,H:1,S:32, Ca:40 求化合物中各元素的质量比
①过氧化氢:H2O2 ②碳酸钙:CaCO3 ③硫酸铵:(NH4 )2 SO4 ④碳酸氢铵：NH 4 HCO 3
学式计算某元素的质量分数？（仿 做后叙述方法）
相信你能行！ O:16,H:1 1.过氧化氢中氢元素的质量分数
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纯净物中元素之间的质量关系
——根据化学式计算
相对原子质量 C ：12 H：1 O ：16 N ：14 S：32 Fe：56 Al：27
学习目标：
1.学会根据化学式计算各原子个数比、元素质量比、元素质量分数和元素质量。
2.能够运用化学式的计算来分析解决生活中的问题。
重点和难点：
根据化学式计算元素的质量比、元素质量分数和化合物中元素质量
学习过程：
思考：某地区部分氮肥的销售价格如下：碳铵（NH4HCO3）800元/吨，尿素[CO(NH2)2]2400元/吨。
某人用500元钱去购买氮肥，为了使所购化肥得到的氮元素最多，他应该选购哪种氮肥？复习旧知：已知尿素的化学式为CO(NH2)2 ，你能从该化学式中获得哪些信息？
活动探究一：计算化合物中元素的质量比
例1：计算尿素[CO(NH2)2]中各元素的质量比。
练习：（1）计算碳铵（NH4HCO3）中碳、氢、氧、氮元素质量比。
（2）计算硝酸铵NH4NO3中氮氧元素的质量比。
活动探究二：计算化合物中某元素的质量分数
例2：计算尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数。
练习：（1）计算碳铵（NH4HCO3）中氮元素质量分数。
（2）计算硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。
小结归纳：
如何理解“在尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为46.7%”的含义？
就是每100份质量的尿素中有46.7份质量的氮元素
也就是说如果有100g尿素，则含有g氮元素，如果有300g尿素，则有g氮元素。
活动探究三：计算一定质量化合物中某元素的质量
例3：计算120g尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量
练习：（1）计算200g碳铵（NH4HCO3）中氮元素质量。
（2）计算200g硝酸铵（NH4NO3）中氮元素质量。
活动探究四：情境问题解决
某地区部分氮肥的销售价格如下：碳铵（NH4HCO3）800元/吨，尿素[CO(NH2)2]2400元/吨。
某人用500元钱去购买氮肥，为了使所购化肥得到的氮元素最多，他应该选购哪种氮肥？
课堂整理：
1.物质的相对分子质量
2.化合物中各元素的质量比
根据化学式可以计算
3.化合物中某元素的质量分数
4.一定质量的化合物中某元素的质量
学以致用：
1．已知氧化铝的化学式为Al2O3，试求:
(1) Al2O3的相对分子质量；(2) Al2O3中铝元素与氧元素的质量比
(3) Al2O3中铝元素的质量分数(4) 102克Al2O3中氧元素的质量
2．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。
下列关于异黄酮的说法正确的是( )
A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素的质量分数最大
C．1个异黄酮分子中含有1个氧分子D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2 3．在下列几种氮肥中氮元素质量分数最大的是（）
A．NH4HCO3B．CO(NH2)2C．NH4NO3D．（NH4）2SO4
4．在11g二氧化碳中含有g碳元素, g二氧化碳里含有6g碳元素.
5．乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血。
下图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。
请仔细阅读后
（1）乳酸亚铁的相对分子质量为。
（2）144g乳酸亚铁中铁元素的质量
为g。
（3）某人每天分两次服药，一次最多服用
片，服药时不能喝茶的原因是。