“全国大学生科普作品创作大赛”绿色理念作品选
全国科技创新大赛“科学幻想画”获奖作品共40页
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
全国科技创新大赛“科学幻想画”获奖作 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 品
第31届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖
第31届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖第31届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖1.相对时空中的虫洞援助小队科学家用天文望远镜，意外的发现了一个虫洞并感知到里面有生命体活动的迹象。
这个虫洞里由正负两股能量维持，形成一个巨大的磁场。
在这个多维度的扭曲的不断变化的世界里，不同的生命体相互依存，画面中头顶犄角的类人生物似乎是这个世界的主宰，在他身边围绕着宇宙的小精灵，他们正要去安慰一个意外掉入虫洞哭泣的宇宙旅行者。
这幅作品创意新奇，构思巧妙。
复杂奇幻的场景采用多点透视的技法，大量用曲线去表达多维度空间的扭曲动态。
作品中还有小幻想的温馨的一幕，空间主人去安慰意外的来访者。
更给这张作品增加了故事性。
表达了对地球外生命体的憧憬向往，宇宙间和平相处的愿望。
2. 神奇的蜂蜜智能酿造机我发明的这款神奇的蜂蜜智能酿造机，外形好像蜜蜂，靠太阳能和风能发电来工作，可以自由地飞翔在花海上空，它的喇叭状的六只脚是智能的，能够对花粉的种类、营养成分和药用价值进行检测，并快速、分门别类地采集吸收花蕊多余的花粉，输送到“肚皮”酿造车间。
这个酿造车间能够自动科学配方，酿造出一系列保健治病的蜂蜜成品，这些成品能治疗肝炎、高血压等疾病。
它的尾部能自动排放出蜂蜜成品，由其它智能小蜜蜂搬运到储藏室，供人们选择食用。
神奇吧！3. 麦浪遮天随着科技的发展，科学家培育出了遮天蔽日的绿色高产小麦，缓解了世界人口日益增长所带来的粮食压力。
4.环球旅行器环球旅行器利用太阳能作为动力，安装了螺旋桨、多功能轮胎、仿真翅膀等装置，它可以在海洋、陆地、空中自由前行，带我们环游世界。
5.未来环保型防爆化工品灭火飞行器如果有一个可以灭因化工品引发火灾的灭火器，就可以减少群众与国家的损失，也可以便快捷、最人性化、最有次序过马路的机器，可以帮助广大朋友们解决此难题。
保证消防队员的生命安全。
人们研发一个既环保又防爆的化工品灭火飞行器。
它有一个巨大的保护罩，柔软不易破。
大学生课外学术科技作品竞赛(全国11-13届)获奖作品一览(文科类)
走出雾霾：把汽车插到电网上--杭州市电动出租车示范运营典型调研
浙江理工大学
浙江省排污权制度改革调查研究
浙江师范大学
中心镇改革推进新型城镇化的路径探索：基于浙江省15个中心镇的实践调查
华侨大学
构建和谐社会的新创举--深圳市市民情感护理中心调查
河南工业大学
如何让“菜园子”直通“菜篮子”? -基于郑州市“农超对接”现状调查
近三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品一览（全国）
第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国获奖作品一览
特等奖
学校名称
作品名称
清华大学
建设工程表见代理纠纷的审判方法和风险防范研究——基于全国230件案例的实证分析
吉林大学
封闭管制还是开放协商：社会管理新模式的实践与探索--以吉林省白山市吊水壶村为例
宁夏大学
玉米旋耕覆膜播种一体机
第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国获奖作品一览
特等奖
学校名称
作品名称
重庆大学
冲击我国城市化进程瓶颈的一项变革——基于重庆市户籍制度改革现状的调查
华北电力大学(保定)
西藏无电区农牧民用电对策研究——基于对拉孜县新能源利用的实证分析
华南理工大学
转型期大学生就业问题及其对策研究——基于全国29个省市自治区的调查分析
河南农业大学
人人都能喝上“称心奶”——基于河南省十市奶业发展的调研报告
华中科技大学
城市低收入人群生活幸福感的调研报告——基于武汉市1184户低收入者入户分析
华中农业大学
农作物良种推广补贴政策效用研究——基于山东、河北、河南三省小麦补贴的实证分析
武汉大学
立体照片集成系统
节能减排大赛社会实践类作品范例
节能减排大赛社会实践类作品范例节能减排大赛是一项旨在推广环保理念和技术的比赛，旨在鼓励人们采取节能减排措施，减少对环境的污染。
作为社会实践类作品的参赛者，我和我的团队选择了在学校内开展一系列节能减排的活动，以提高学生们的环保意识和行动力。
首先，我们在学校内开展了一次“绿色校园”主题演讲比赛。
我们邀请了环保专家和学生代表作为评委，学生们通过演讲的形式分享了自己的环保经验和观点。
比赛结束后，我们还组织了一次“绿色行动”，在校园内进行垃圾分类和清理，让学生们亲身体验环保行动的重要性。
其次，我们在学校内开展了一次“绿色生活”主题活动。
我们邀请了环保组织的志愿者来为学生们讲解如何在日常生活中节约能源和减少碳排放。
我们还在学校内设置了垃圾分类桶和节水器具，鼓励学生们在日常生活中采取环保措施。
最后，我们在学校内开展了一次“绿色出行”主题活动。
我们邀请了自行车协会的成员来为学生们讲解如何骑行和维护自行车，鼓励学生们在出行时选择环保的方式。
我们还在学校内设置了自行车停车场和充电桩，方便学生们选择环保出行方式。
通过这些活动，我们成功地提高了学生们的环保意识和行动力。
学生们开始更加关注环境问题，采取了更多的节能减排措施，如步行、骑行和垃圾分类等。
我们相信，这些小小的行动将会对环境产生积极的影响，让我们的地球变得更加美好。
在参加这次比赛的过程中，我们深刻认识到了环保的重要性和紧迫性。
我们将继续努力，通过更多的活动和行动，为推动环保事业做出自己的贡献。
同时，我们也希望更多的人能够加入到环保行动中来，共同为我们的地球创造一个更加美好的未来。
创建绿色校园绘画一等奖
创建绿色校园绘画一等奖作为一名中学生，我有幸参加了我们学校组织的绿色校园绘画比赛。
比赛以创作一幅表达绿色校园概念的绘画作品为主题，旨在唤起学生对环保的关注和热爱。
每个参赛者都投入了大量的时间和精力，在绘画中表达自己对绿色校园的理解和期待。
我选择了用水彩绘制我的作品。
在画布上，我描绘了一个美丽的校园景象。
校园里的每一棵树都是翠绿的，校舍的墙壁上爬满了绿色的藤蔓，校园里到处都是鲜花和绿草。
我还画了几个学生在校园里播种树苗、捡拾垃圾和参与环保活动的场景。
这些细节都是为了表达绿色校园的理念，即每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量。
绿色校园是我们珍视的财富，它不仅给我们提供了良好的学习和生活环境，更是培养我们保护环境意识的摇篮。
在我眼中，绿色校园不仅指的是环境的绿色，更是一种绿色的文化。
在绿色校园中，每个人都应该养成良好的环保习惯，如节约用水、垃圾分类、减少能源消耗等。
只有全体师生齐心协力，才能打造一个真正意义上的绿色校园。
为了实现绿色校园的目标，我们学校采取了一系列的措施。
首先，我们建立了环保俱乐部，鼓励学生参与各种环保活动。
每个月，我们都会组织一次环保日，学生们会主动参与清洁校园、种植树木、节约用电等活动。
其次，学校开展了环保知识的教育，通过讲座、展览和宣传栏等形式，向全体师生普及环保知识和绿色生活方式。
最后，学校还加强了对环境的管理，定期清理垃圾、修剪树木、增加绿化面积，以保持校园的整洁和美丽。
通过参加绿色校园绘画比赛，我深刻体会到了环保的重要性。
通过绘画，我意识到每个人都应该从自身做起，从生活中的点滴做起，为环境保护贡献自己的力量。
只有每个人都积极参与，才能实现绿色校园的目标。
这次绘画比赛不仅给了我一个展示自己才华的机会，更让我认识到了环保的重要性。
我希望通过我的绘画作品，能够唤起更多人对环保的关注和热爱。
我相信，只有通过全社会的共同努力，我们才能实现绿色校园的梦想，让我们的地球更加美丽。
让我们一起行动起来，为绿色校园贡献自己的一份力量吧！。
科普惠及民生作品简介
科普惠及民生作品简介
科普作品是指通过科学知识和实践经验，以简明易懂的方式向公众普及科学知识，以提高大众的科学素养和科学认知能力。
而惠及民生的科普作品则是特别关注与人们的生活息息相关，能够为大众带来实际的利益和改善生活质量的作品。
这类科普作品涵盖广泛的领域，例如健康科普、环境科普、食品科普、交通科普、儿童科普等等。
以下是几个常见的惠及民生的科普作品简介：
1. 健康科普：介绍一些常见的健康问题、疾病预防知识和保健方法，如常见疾病的预防与治疗、健康饮食和运动习惯等。
2. 环境科普：宣传环保知识，提倡环境友好型的生活方式，如垃圾分类、节能减排、资源回收利用等。
3. 食品科普：解读食品标签，介绍安全食品选择、存储和加工方法，传播健康饮食观念，提醒人们注意食品安全问题。
4. 交通科普：普及交通规则和交通安全知识，提醒人们注意行车安全，避免交通事故。
5. 儿童科普：针对儿童的特点和需求，以趣味性和互动性为主要特点，通过图画、故事等形式普及基础科学知识。
这些科普作品旨在提高公众对科学的认识和理解，让大家能够更好地应对现代社会的科技发展和生活需求，从而使人们获得更多的实际利益和幸福感。
贵州省科学技术厅关于推荐2022年全国优秀科普作品贵州省候选作品的通知
贵州省科学技术厅关于推荐2022年全国优秀科普作品贵州省候选作品的通知文章属性•【制定机关】贵州省科学技术厅•【公布日期】2022.07.18•【字号】•【施行日期】2022.07.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文贵州省科学技术厅关于推荐2022年全国优秀科普作品贵州省候选作品的通知各市（州）科技管理部门、高校、科普基地，各有关单位：为深入贯彻习近平总书记关于科学普及工作的重要指示精神，落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入实施创新驱动发展战略，在全社会弘扬科学精神、普及科学知识，推动提升全社会科学文化素养，按照科技部办公厅印发《关于推荐2022年全国优秀科普作品的通知》（国科办才〔2022〕100号）文件要求，省科技厅将组织开展全国优秀科普作品贵州省候选作品评选推荐工作。
现将有关事项通知如下。
一、推荐作品要求参选科普作品应为2019年1月1日至2021年12月31日正式出版发行的图书（含译著和再版图书，且未被科技部确定为全国优秀科普作品），推荐前需进行审核，推荐的科普作品应符合以下基本要求：1. 作品坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向；2. 具备弘扬科学精神、普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想的内涵；3. 具有较强的科学性、知识性、艺术性、通俗性、趣味性；4. 内容丰富、形式活泼、图文并茂，公众喜闻乐见；5. 作品应具有原创性；6. 丛书应为完成全部出版的成套作品，不接受丛书中的单册或部分作品；7. 作品语言文字应为简体中文。
二、推荐工作要求1. 数量要求。
各单位可推荐优秀科普图书作品3-5部，推荐作品数量超过上限时，按推荐顺序取相应数量作品。
2. 推荐及提交材料要求。
推荐单位需将推荐作品排序，提交《2022年全国优秀科普作品贵州省候选作品推荐汇总表》（附件1）、《2022年全国优秀科普作品贵州省候选作品推荐信息表》（附件2）和作品一式5份（套）。
全国大学生绿色能源科技创新大赛入围作品-GCL大学生绿色能源科技
科技类
其它
学生宿舍节能综合管理系统
江苏大学
张兆昌创业团队
科技类
其它
一种基于太阳能的可旋转房屋
上海电力学院
污水处理厂污泥液资源化利用新 技术与实际应用
常熟理工学院
润翔团队
科技类 科技类
嘉兴学院
乘风风力发电项目团队
科技类
其它 其它 其它
污水处理厂污泥液资源化利用新技术与 实际应用
系列高温抗磨润滑脂的制备与性能研究
首届“协鑫杯”全国大学生绿色能源科技创新大赛入围作品（80件）
（按作品类别顺序排列）
参赛大学
团队名称
作品大类 作品子类
作品名称
清华大学
家用阵列式聚光追踪太阳能系统 科技类 创新装置
家用阵列式聚光追踪太阳能系统
北京大学
新型柔性可穿戴式电源
科技类 创新装置
新型柔性可穿戴式电源
上海交通大学
SJTU01
科技类 创新装置
科技类
其它
甘蔗渣热裂解一步法选择性制备甲醇绿 色工艺研究
浙江工业大学
新型经济白光LED
科技类
其它
新型经济白光LED
河海大学
高海拔地区城市污水处理厂活性 污泥调研团队
科技类
其它
高海拔地区城市污水处理厂活性污泥的 群落特性及其工艺调控
上海电力学院
小太阳
科技类
其它 Pt基合金助催化光催化剂的研究及应用
华北电力大学 学生宿舍节能综合管理系统
科技类
创新装置
基于机器嗅觉的中华绒螯蟹品质鉴别机 理研究
浙江大学
利用余热余压自供富氧空气的节 能高炉系统
科技类
创新装置
利用余热余压自供富氧空气的节能高炉 系统