2-2匀变速直线运动的规律及其应用
第2讲匀变速直线运动的规律及应用

1.匀变速直线运动的几个推论 (1) 做 匀 变 速 直 线 运 动 的 物 体 相 邻 相 等 时 间 内 的 位 移 差
s at2 ( 此公式常用来研究 打点计时器纸带上的加速度,
a
s t2
;可以推广为:sm-sn=(m-n)at2.
(2)某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平
均速度: vt
2
v0
vt 2
.
(3)某段位移的中间位置的瞬时速度:vs 2
v02 vt 2 ,不等 2
于该段位移内的平均速度.无论是匀加速还是匀减速,都有
vt<vs .
特殊推论 (1)做匀变速直线运动的物体,如果初速度为零,那么公式 都可简化为:v=at,s=21at2,v2=2as,s=2vt. (2)由以上各式可以方便地得到初速度为零的匀加速直线 运动各物理量间的比例关系. ①前 1 s、前 2 s、前 3 s…内的位移之比为 1∶4∶9∶…. ②第 1 s、第 2 s、第 3 s…内的位移之比为 1∶3∶5∶…. ③1 s 末、2 s 末、3 s 末…的速度之比为 1∶2∶3∶….
答案:D智浪教育--普惠英才热点1 匀变速直线运动的规律及应用 【例1】(2011年新课标卷)甲、乙两辆汽车都从静止出发做 加速直线运动,加速度方向一直不变.在第一段时间间隔内, 两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍; 在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原来 的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原来的一半.求甲、乙两 车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比. 思路点拨:先把各自运动分成两段,然后应用匀变速直线 运动规律和公式解题.
内行驶的路程分别为 s1′、s2′.同样有
1.2匀变速直线运动的规律及应用(解析版)

1.2匀变速直线运动的规律及应用一、匀变速直线运动的基本规律及应用 1.匀变速直线运动沿着一条直线且加速度不变的运动.如图所示,v -t 图线是一条倾斜的直线.2.匀变速直线运动的两个基本规律 (1)速度与时间的关系式:v =v 0+at . (2)位移与时间的关系式:x =v 0t +12at 2.3.位移的关系式及选用原则 (1)x =v t ,不涉及加速度a ; (2)x =v 0t +12at 2,不涉及末速度v ;(3)x =v 2-v 022a ,不涉及运动的时间t .二、匀变速直线运动的基本规律解题技巧 1.基本思路 画过程示意图→判断运动性质→选取正方向→选用公式列方程解方程并加以讨论 2.正方向的选定无论是匀加速直线运动还是匀减速直线运动,通常以初速度v 0的方向为正方向;当v 0=0时,一般以加速度a 的方向为正方向.速度、加速度、位移的方向与正方向相同时取正,相反时取负.3.解决匀变速运动的常用方法 (1)逆向思维法:对于末速度为零的匀减速运动,采用逆向思维法,可以看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.(2)图像法:借助v -t 图像(斜率、面积)分析运动过程.两种匀减速直线运动的比较 1.刹车类问题(1)其特点为匀减速到速度为零后停止运动,加速度a 突然消失. (2)求解时要注意确定实际运动时间.(3)如果问题涉及最后阶段(到停止)的运动,可把该阶段看成反向的初速度为零的匀加速直线运动.2.双向可逆类问题(1)示例:如沿光滑固定斜面上滑的小球,到最高点后仍能以原加速度匀加速下滑,全过程加速度大小、方向均不变.(2)注意:求解时可分过程列式也可对全过程列式,但必须注意x、v、a等矢量的正负号及物理意义.例题1.以72→km/h的速度在平直公路上行驶的汽车,遇到紧急情况而急刹车获得大小为4→m/s2的加速度,则刹车6→s后汽车的速度为()A.44→m/sB.24→m/sC.4→m/sD.0【答案】D【解析】汽车的初速度为v0=72→km/h=20→m/s,汽车从刹车到停止所用时间为t=v0a =204→s=5→s,故刹车5→s后汽车停止不动,则刹车6→s后汽车的速度为0,故选D。
山师附中2021年高三物理复习考点精讲-02 匀变速直线运动的规律及应用

02 匀变速直线运动的规律及应用一、匀变速直线运动及其公式注意:(1)以上公式只适用于匀变速直线运动;(2)式中v 0、v 、a 、x 均为矢量,应用时必须先确定正方向(通常取初速度方向为正方向);(3)如果选初速度方向为正方向,当a>0时,则物体做匀加速直线运动;当a<0时,则物体做匀减速直线运动;(4)以上公式中涉及到五个物理量,在v 0、v 、a 、t 、x 中只要已知三个,其余两个就能求出.这五个物理量中,其中v 0和a 能决定物体的运动性质(指做匀加速运动、匀减速运动),所以称为特征量,x 和v 随着时间t 的变化而变化;(5)以上公式并不只适用于单向的匀变速直线运动,对往返的匀变速直线运动同样适用.可将运动的全过程作为一个整体直接应用公式计算,从而避免了分段计算带来的麻烦,但要对v 、x 、a 正、负值做出正确的判断,这一点是应用时的关键。
二、匀变速直线运动的三个推论推论一:连续相等的相邻时间间隔T 内的位移差等于恒量,即x 2-x 1=x 3-x 2=…=x n -x (n -1)=aT 2推论二:做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初末时刻速度矢量和的一半,还等于中间时刻的瞬时速度. 平均速度公式:022t v vv v +==.推论三:匀变速直线运动的某段位移中点的瞬时速度/2x v 注意:无论匀加速还是匀减速,都有/2/2t x v v < 三、初速度为零的匀加速直线运动的四个重要推论1.T末,2T末,3T末,…,nT末的瞬时速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n。
2.T内,2T内,3T内,…,nT内的位移之比x1∶x2∶x3∶…∶xn=1∶22∶32∶…∶n2。
3.第1个T内,第2个T内,第3个T内,…,第n个T内的位移之比xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xn=1∶3∶5∶…∶(2n-1)。
4.从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(2-1)∶(3-2)∶…∶(n-n-1)。
匀变速直线运动的规律及应用

(3)第1s内、第2s内、第3s内、…第ns内的位移之比
SI:SII:SIII:…:SN=1:3:5:…:(2n-1)
注意:(1)如何描述这几个规律 (2)时间间隔可扩展到任意t秒
5、做匀变速直线运动的物体,在任意相邻相等时间间隔
例3、一汽车在水平路面上行驶时以v=20m/s,遇到障碍刹车, 加速度的大小为4m/s2,求汽车在6s内通过的位移为多少? (汽车距刹车点多远)
解: S=v0t+ at2=20×6+ ×(-4)×36=48m
注意,以上解法是错误的。原因是刹车过程的最后状态是停下 来,即:vt=0。这类题在解的过程中,应首先判断在所给时 间内,物体是否停下来。如果物体没有停下来,所求过程为匀 变速直线运动,直接代公式求解;如果已经停下来了,过程应 该分为两部分:匀变速过程(停下来以前)和静止过程(停下 来以后),整个过程不再是匀变速直线运动。这种情况下,直 接代公式就不行了。但是前一个过程还是匀变速,可以代公式 求前一个过程的位移(注意这时所代时间不再是全部时间而是 匀变速过程的时间)。我们又知道,后一个过程的位移为0, 所以前一个过程的位移与整个过程的位移相同
设物体运动的初速度为v0,加速度为a,则由位移公式有:
S1=v0t1+
at12
7.2=3v0+ a×32 ①
对后3s,v2=v0+at=v0+2a
②
S2=v2t2+
at22
16.8=3v2+ a×32 ③
三式联立可求得:v0=0 a=1.6m/s2 ∴由S= at2有S总= ×1.6×52=20(m)
可以求出a=-2.5m/s2
匀变速直线运动规律及其应用总结

一、匀变速直线运动的公式匀变速直线运动的加速度a 是恒定的. 反之也成立. 加速度方向与初速度方向相同的匀变速直线运运称为匀加速直线运动; 加速度的方向与初速度方向相反叫匀减速直线运动.如果以初速度v 0的方向为正方向,则在匀减速直线运动中,加速度应加一负号表示。
1. 基本规律: (公式)(1) 速度公式: v t = v 0 + a t 或:a =tv v t 0-. (图象为一直线,纵轴截距等于初速度大小) 平均速度: 2v v v t +== X/ t (前一式子只适用于匀变速直线运动,它是指平均速度,不是速度的平均值;后一式子对任何变速运动均适用。
(2) 位移公式: x = v 0t +21at 2注:在v -t 图象中,由v - t 直线与两坐标轴所围的面积等于质点在时间t 内运动的位移(3). 速度、加速度和位移的关系式: as v v t 2202=-说明: 以上各矢量均自带符号,与正方向相同时取正,相反取负.在牵涉各量有不同方向时,一定要先规定正方向. 如果物体做匀加速直线运动时加速度取正值的话,则匀减速直线运动时加速度就取负值代入公式运算. 对做匀减速直线运动的情况,一般要先判断物体经历多少时间停止下来,然后才能进行有关计算.否则可能解出的结果不符合题意.【例】一个质点先以加速度a 1从静止开始做匀加速直线运动,经时间t ,突然加速度变为反方向,且大小也发生改变,再经相同时间,质点恰好回到原出发点。
试分析两段时间内的加速度大小关系,以及两段时间的末速度大小关系。
2. 推论公式:(1) 2v v v t += = v t 2 (匀变速直线运动某段过程的平均速度等于这段过程初速度与末速度之和的一半,也等于这段过程中间时刻的瞬时速度) (2) x =v 0+v t 2·t (仅适用匀变速直线运动)(3) v s 2=√v 02+v t22(匀变速直线运动某段过程中间位置的瞬时速度等于这段过程初速度平方与末速度平方之和的一半)(4)v s2>v t2(图像法和公式法两种证明)(5)∆x=aT2 (匀变速运动中,任意连续相等的两段时间T内位移之差为定值)x m-x n=(m-n)aT2 (逐差法)【例1】.一颗子弹水平射入静止在光滑水平面上的木块中. 已知子弹的初速度为v0, 射入木块深度为L后与木块相对静止,以共同速度v 运动,求子弹从进入木块到与木块相对静止的过程中,木块滑行的距离.【例2】. 羚羊从静止开始奔跑,经过50m距离加速到最大速度25m/s,并能维持一段较长时间;猎豹从静止开始奔跑经过60m的距离能加速到最大速度30m/s,以后只能维持这个速度4.0s.设猎豹距离羚羊x m时开始攻击,羚羊在猎豹开始攻击后1.0s才开始奔跑,假定羚羊和猎豹加速阶段分别做匀加速运动,且均沿同一直线索奔跑.求:⑴猎豹要在其最大速度减速前追到羚羊,x值应在什么范围? ⑵猎豹要在其加速阶段追上羚羊, x 值应在什么范围?【例3】. 两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度为v0.若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住后,后车以前车刹车时的加速度开始刹车. 已知前车在刹车过程中行驶的距离为s ,若要保证两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少为()A. s ;B. 2s ;C. 3s ; D 4s .3.初速度为零的匀加速直线运动的比例规律:(一)从静止开始连续相等时间T分段(1)1T末, 2T末, 3T末, … n T末瞬时速度之比为:v1∶v2∶v3∶…:∶v n = 1∶2 ∶3 ∶…∶n .(2) 1T内, 2T内, 3T内,… n T内位移之比为:s1∶s2∶ s3∶…∶s n = 12∶ 22∶32∶…∶n2 .(3)第一个T 内, 第二个T 内, 第三个T 内, …, 第n 个T 内位移之比为. s Ⅰ∶s Ⅱ∶s Ⅲ∶…s N = 1∶3∶5 ∶… ∶(2n -1).(二)从静止开始连续相等位移S 分段(1)1S 末, 2S 末, 3S 末, … n S 末瞬时速度之比为:v 1 ∶v 2∶ v 3 ∶…:∶v n = √1∶√2 ∶√3 ∶… ∶√n .(2) 1S 内, 2S 内, 3S 内, … n S 内时间之比为:t 1 ∶t 2 ∶ t 3 ∶… t n = √1∶√2 ∶√3 ∶… ∶√n .(3)第一个S 内, 第二个S 内, 第三个S 内, …, 第n 个S 内时间之比为. t Ⅰ ∶t Ⅱ ∶t Ⅲ ∶ … ∶ t N ∶:)23(:)12--… ∶ (1--n n ).【例1】. 三块完全相同的木块固定在地板上. 一初速度为v 0的子弹水平射穿第三块木板后速度恰好为零. 设子弹在三块木板中的加速度相同,求子弹分别通过三块木板的时间之比.【例2】. 一质点由A 点出发沿直线AB 运动,行程的第一部分是加速度为a 1的匀加速运动,接着做加速度为a 2的匀减速运动,到达B 点时恰好速度减为零. 若AB 间总长度为S ,试求质点从A 到B 所用的时间 t. 【例3】.已知O 、A 、B 、C 为同一直线上的四点。
匀变速直线运动规律

匀变速直线运动规律匀变速直线运动规律:匀变速直线运动是物体沿直线运动,速度恒定不变的一种运动规律。
它包括物体在任意时刻应具有恒定的速度,且连续变化。
1、位移s与时间t的关系:在匀变速直线运动中,物体在每一小段时间内的位移都是一样的,比如说物体的速度为v(m/s),那么每一小段的速度也是一样的。
所以,在某一时刻t的位移s等于t时刻之前的位移s0 加上t时刻之间时间内的位移,即:s = s0 + v*t 。
2、速度v与时间t的关系:关于速度与时间的关系可以从第一条关系s = s0 + v*t 来理解,由于物体在每一小段时间内的位移都是一样的,而这一小段时间的位移取决于当前的速度与时间的乘积,所以我们可以推出速度与时间的关系v = (s-s0) / t。
3、加速度a与时间t的关系:加速度a与时间t的关系也是可以从第一条关系s = s0 + v*t 来推出的,我们可以将该关系展开后得到:s = s0 + v0*t + 1/2 * a*t^2 ,这里的a就是物体变化的加速度,因此可以推出:a = 2*(s-s0 - v0*t)/t^2 。
4、位移s与速度v的关系:在匀变速直线运动中,物体的速度恒定不变,所以可以简单得知:s = s0 + v*t 。
5、加速度a与速度v的关系:从加速度a与时间t的关系可以得到:a = 2*(s-s0 - v0*t)/t^2 ,因此可以推出:v = v0 + a*t 。
总结而言,匀变速直线运动的规律就是:物体的速度是恒定的,其位移、速度、加速度之间存在着密切的关系,利用上述关系可以得出物体的位移、速度、加速度随时间的变化情况,从而得出物体的完整的运动轨迹。
2 第二节 匀变速直线运动的规律及应用

A.8 s C.16 s
B.10 s D.20 s
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第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
22
解析:选 C.设物体运动的加速度为 a,运动总时间为 t,把物体上滑的运动看成反向的 初速度为 0 的匀加速直线运动,则有:最后 5 s 内位移为 s1=12a×52=225a;最初 5 s 内 位移为 s2=a(t-5)×5+12a×52=5at-225a,又因为 s2∶s1=11∶5,解得 t=8 s;由于斜 面光滑,上滑和下滑的时间相同,则物块从底端开始上滑到返回斜面底端一共经历的时 间是 16 s,故 A、B、D 错误,C 正确.
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第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
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第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
24
处理匀变速直线运动的常用方法
【知识提炼】
1.解决问题常用的“六法”
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第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
25
2.匀变速直线运动问题的解题“四步骤”
D.经 0.2 s 处才开始刹车制动,汽车前端恰好能停止在停车线处
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第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究
7
提示:选 AD.根据题意知刹车过程的位移与时间的关系为 s=12t-3.75t2,由位移公式
x=v0t+12at2,得 v0=12 m/s,12a=-3.75,即 a=-7.5 m/s2,减速所需时间为:t=va0=
()
A.48 m
B.50 m
C.72 m
D.120 m
匀变速直线运动的规律及其应用(教案及教学反思)

匀变速直线运动的规律及其应用教学对象:高中物理教学目标:1. 理解匀变速直线运动的概念。
2. 掌握匀变速直线运动的规律。
3. 学会运用匀变速直线运动的规律解决实际问题。
教学重点:1. 匀变速直线运动的概念。
2. 匀变速直线运动的规律。
3. 匀变速直线运动规律的应用。
教学难点:1. 匀变速直线运动规律的理解和应用。
教学准备:1. 教学PPT。
2. 教学视频或实验器材。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用实验或视频展示匀变速直线运动的现象,引导学生观察和思考。
2. 提问:什么是匀变速直线运动?它有哪些特点?二、知识讲解(15分钟)1. 讲解匀变速直线运动的概念,解释匀变速直线运动的特点。
2. 推导匀变速直线运动的规律,引导学生理解规律的物理意义。
三、案例分析(10分钟)1. 提供几个实际问题,让学生运用匀变速直线运动的规律进行分析和解答。
四、课堂练习(5分钟)1. 发放练习题,让学生独立完成。
2. 讲解练习题,指出常见错误和解题技巧。
五、教学反思(5分钟)2. 让学生谈谈自己在学习过程中的收获和困惑,鼓励学生提出问题和建议。
教学延伸:1. 进一步学习匀变速直线运动的图形表示方法,如v-t图和s-t图。
2. 探究匀变速直线运动的其他相关问题,如速度与位移的关系等。
教学反思:1. 检查学生对匀变速直线运动概念和规律的理解程度,针对性地进行讲解和辅导。
2. 关注学生在解决问题时的思维过程和方法,引导学生运用规律解决实际问题。
3. 调整教学方法和节奏,确保学生能够跟上教学进度,提高学习效果。
六、实验验证(10分钟)1. 安排学生进行匀变速直线运动的实验,如滑块和轨道实验。
2. 引导学生观察实验现象,记录数据。
3. 分析实验结果,验证匀变速直线运动的规律。
七、拓展学习(10分钟)1. 介绍匀变速直线运动在实际生活中的应用,如汽车行驶、物体自由落体等。
2. 引导学生思考匀变速直线运动在其他领域中的应用,如地球物理学、天体物理学等。
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第二章 第二课时
一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分,在每小题给出的四个选项中至少有一项符合题意,全部选对的得6分,漏选的得3分,错选的得0分)
1.汽车以20m/s 的速度做匀速运动,某时刻关闭发动机而做匀减速运动,加速度大小为5m/s 2,则它关闭发动机后通过37.5m 所需时间为 ( )
A .3s
B .4s
C .5s
D .6s
【解析】 由位移公式得:s =v 0t -12
at 2 解得t 1=3s t 2=5s
因为汽车经t 0=v 0a
=4s 停止,故t 2=5s 舍去,应选A. 【答案】 A
2.从塔顶释放一个小球A,1s 后从同一地点再释放一个小球B ,设两球都做自由落体运动,则落地前A 、B 两球之间的距离 ( )
A .保持不变
B .不断减小
C .不断增大
D .有时增大,有时减小
【解析】 设B 球下落了时间t ,则A 球下落了时间(t +1).
由h =12gt 2得h B =12gt 2,h A =12g (t +1)2.A 、B 两球间距离h =h A -h B =12
g (2t +1),可见h 随时间t 的增大而增大,C 项正确.
【答案】 C
3.一辆汽车由车站开出,沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动,至第10s 末开始刹车,再经5s 便完全停下.设刹车过程汽车也做匀变速直线运动,那么加速和减速过程车的加速度大小之比是 ( )
A .1:2
B .2:1
C .1:4
D .4:1
【解析】 设加速时加速度为a 1,减速时加速度为a 2,则a 1t 1=a 2t 2,a 1 a 2=1 2,A 正确.
【答案】 A
4.一个物体做匀加速直线运动,从A 点运动到C 点所用的时间为t ,B 为AC 段上的一点,物体在AB 段运动的平均速度为v ,在BC 段运动的平均速度为2v .则 ( )
A .物体运动的加速度为v t
B .物体运动的加速度为2v t
C .物体在AC 段运动的平均速度为2.5v
D .A 、C 之间的距离为s =2.5v t
【解析】 物体在AB 段的平均速度表示其对应中间时刻的瞬时速度v 1=v ,在BC 段
的平均速度表示其对应中间时刻的瞬时速度v 2=2v ,故有a =v 2-v 1t 2=2v -v t 2
=2v t
,故A 错,B 对;B 点只是AC 上的任一点,因此无法求出物体在AC 段的平均速度,C 错.
【答案】 B
5.在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度g 值,g 值可由实验精确测定.近年来测g 值的一种方法叫“对称自由下落法”,它是将测g 归于测长度和时间,以稳定的氦氖激光为长度标准,用光学干涉的方法测距离,以铷原子钟或其他手段测时间,能将g 值测得很准,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O 点向上抛小球又落到原处的时间为T 2,在小球运动过程中经过比O 点高H 的P 点,小
球离开P 点到又回到P 点所用的时间为T 1,测得T 1、T 2和H ,可求得g 等于
( )
A.8H T 22-T 21
B.4H T 22-T 21
C.8H (T 2-T 1)2
D.H 4(T 2-T 1)2
【解析】 小球从O 点能上升的最大高度为12g (T 22)2,小球从P 点能上升的高度为12g (T 12
)2.所以有:H =12g (T 22)2-12g (T 12)2,由此得g =8H T 22-T 21
. 【答案】 A
6.将一小球以初速度v 从地面竖直上抛后,经过4s 小球离地面高度为6m ,若要使小球竖直上抛后经2s 到达相同高度,g 取10m/s 2.不计阻力,初速度v 0应 ( )
A .大于v
B .小于v
C .等于v
D .无法确定
【解析】 由于高度一定,直接利用竖直上抛公式h =v t -12
gt 2,将h =6m ,t =4s 代入解得v =21.5m/s ,将h =6m ,t =2s 代入解得v 0=13m/s ,∴v 0<v ,故B 正确.
【答案】 B
7.美国“肯尼迪号”航空舰上有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“F -A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s 2,起飞速度为50m/s ,若该飞机滑行100m 时起飞,则弹射系统必须使飞机具有的初速度为 ( )
A .30m/s
B .40m/s
C .20m/s
D .10m/s
【解析】 由v 2t -v 20=2as 得:v 20=v 2t -2as
所以v 20=502-2×4.5×100=1600
所以v 0=40m/s.
【答案】 B
8.如图所示,小球以某一初速度v 0沿固定光滑斜面从底端向上运动,已知斜面倾角为θ=30°,小球经过时间t 返回到原出发点,那么,小球到达最大高度一半处的速度大小为
( )
A.14gt
B.24gt
C.28gt
D.22gt 【解析】 小球在斜面上运动的加速度a =g sin30°=g 2,上升的最大位移s =v 202a =v 20g
,小球上升到最大高度的一半时,v t =2a ×s 2=v 02
,v 0=a ×t 2=gt 4,故v t =28gt . 【答案】 C
9.(2009·北京西城区抽样)一个小石块从空中a 点自由落下,先后经过b 点和c 点.不计空气阻力.已知它经过点b 点时的速度为v ,经过c 点时的速度为3v .则ab 与ac 段位移之比为 ( )
A .1:3
B .1:5
C .1:8
D .1:9
【解析】 由v t =gt 可知小石块在ab 段运动时间与ac 段运动时间之比为1:3,由匀变速直线运动的平均速度公式可知小石块在ab 段平均速度与ac 段运动的平均速度之比为1:3,则ab 段与ac 段位移之比为1 :9.
【答案】 D
10.2008年8月16日北京奥运会“飞人大战”男子100米决赛在国家体育场上演.现世界纪录保持者博尔特以9秒69的成绩打破了由自己于6月1日的纽约创造的9秒72的世界纪录夺冠,成为地球上跑的最快的人.假设博尔特起跑时从静止开始做匀加速直线运动,达到速度v 所需的时间为t ,则到达速度v 之前运动的距离为 ( )
A .v t B.v t 2 C .2v t D .不能确定
【解析】 博尔特从静止开始做匀加速运动,由运动学公式s =0+v 2=v 2
t .所以B 选项正确.
【答案】 B
二、论述、计算题(本题共3小题,共40分,解答时应写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤,只写出最后答案不得分,有数值计算的题,答案中必须明确数值和单位)
11.(2010·黄冈中学、南高中等联考)A 、B 两球先后从空中同一点释放,做自由落体运动,释放两球的时间间隔为Δt =1s ,在某时刻A 、B 两球相距s =15m ,两球均没着地(g =10m/s 2),求:
(1)此时A 球距释放点的距离h .
(2)此时B 球速度大小v .
【解析】 (1)设A 球已下落的时间为t ,则B 球已下落(t -1)s
12gt 2-12
g (t -1)2=s h =12
gt 2 计算可得
h =20m ,t =2s
(2)此时B 球的速度v =g (t -1)=10m/s
【答案】 (1)20m (2)10m/s
12.(2010·宜昌调研)某人骑摩托车在雾天行驶,若能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)约为15m ,设该人的反应时间为0.5s ,已知摩托车刹车时产生的最大加速度为5m/s 2,为安全行驶,摩托车行驶的最大速度是多少?
【解析】 设其安全行驶的速度为v ,反应时间为t ,能见度为s ,刹车加速度为a . 在反应时间t 内,摩托车匀速行驶,位移为:s 1=v t
刹车后,摩托车匀速行驶至速度为零,位移为:
s 2=v 2
2a
欲满足题意,则有:v t +v 2
2a
≤s 解得v ≤10m/s
即最大行驶速度是10m/s.
【答案】 10m/s
13.(2009·浙江宜山模拟)“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时,受试者到达折返线处时,用手触摸折返线的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达终点线的竖直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩.设受试者起跑的加速度为4m/s 2,运动过程中的最大速度为4m/s ,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s 2,返回时达到最大速度
后不需减速,保持最大速度冲线.求该受试“10米折返跑”的成绩为多少秒?
【解析】 对受试者,由起点终点线向折返线运动的过程中
加速阶段:t 1=v m a 1=1s ;s 1=12
v m t 1=2m 减速阶段:t 3=v m a 2=0.5s ;s 3=12
v m t 3=1m 匀速阶段:t 2=l -(s 1+s 3)v m
=1.75s 由折返线向起点终点线运动的过程中
加速阶段:t 4=v m a 1=1s ;s 4=12
v m t 4=2m 匀速阶段:t s =l -s 4v m
=2s 受试者“10米折返跑”的成绩为:t =t 1+t 2+…t 5=6.25s.
【答案】 6.25s。